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      2025-2026学年上饶县毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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      2025-2026学年上饶县毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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      这是一份2025-2026学年上饶县毕业升学考试模拟卷数学卷含解析试卷主要包含了答题时请按要求用笔,某一公司共有51名员工等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.将抛物线y=x2先向左平移2个单位,再向下平移3个单位后所得抛物线的解析式为( )
      A.y=(x﹣2)2+3 B.y=(x﹣2)2﹣3 C.y=(x+2)2+3 D.y=(x+2)2﹣3
      2.如图,⊙O的半径为6,直径CD过弦EF的中点G,若∠EOD=60°,则弦CF的长等于( )
      A.6B.6C.3D.9
      3.如图是一个正方体的表面展开图,如果对面上所标的两个数互为相反数,那么图中的值是( ).
      A.B.C.D.
      4.已知点A(0,﹣4),B(8,0)和C(a,﹣a),若过点C的圆的圆心是线段AB的中点,则这个圆的半径的最小值是( )
      A.B.C.D.2
      5.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()
      A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥
      6.某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资,今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( )
      A.平均数和中位数不变B.平均数增加,中位数不变
      C.平均数不变,中位数增加D.平均数和中位数都增大
      7.根据中国铁路总公司3月13日披露,2018年铁路春运自2月1日起至3月12日止,为期40天全国铁路累计发送旅客3.82亿人次.3.82亿用科学记数法可以表示为( )
      A.3.82×107B.3.82×108C.3.82×109D.0.382×1010
      8.如图所示的图形,是下面哪个正方体的展开图( )
      A.B.C.D.
      9.如果y=++3,那么yx的算术平方根是( )
      A.2B.3C.9D.±3
      10.在下列交通标志中,是中心对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,将量角器和含30°角的一块直角三角板紧靠着放在同一平面内,使三角板的0cm刻度线与量角器的0°线在同一直线上,且直径DC是直角边BC的两倍,过点A作量角器圆弧所在圆的切线,切点为E,则点E在量角器上所对应的度数是____.
      12.安全问题大于天,为加大宣传力度,提高学生的安全意识,乐陵某学校在进行防溺水安全教育活动中,将以下几种在游泳时的注意事项写在纸条上并折好,内容分别是:①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潜水深度;⑤选择水流湍急的水域;⑥选择有人看护的游泳池.小颖从这6张纸条中随机抽出一张,抽到内容描述正确的纸条的概率是_____.
      13.当 __________时,二次函数 有最小值___________.
      14.因式分解:_________________.
      15.分解因式:x2y﹣4xy+4y=_____.
      16.在ABCD中,AB=3,BC=4,当ABCD的面积最大时,下列结论:①AC=5;②∠A+∠C=180;③AC⊥BD;④AC=BD.其中正确的有_________.(填序号)
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在BD的延长线上,且△EAC是等边三角形.
      (1)求证:四边形ABCD是菱形.
      (2)若AC=8,AB=5,求ED的长.
      18.(8分) “校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,某校小记者随机调查了某地区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
      (1)求这次调查的家长人数,并补全图1;
      (2)求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
      (3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?
      19.(8分)已知,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,点H为CD上任意一点(不与C、D重合),过点H作CD的垂线,交BD于点E,连接AE.
      (1)如图1,线段EH、CH、AE之间的数量关系是 ;
      (2)如图2,将△DHE绕点D顺时针旋转,当点E、H、C在一条直线上时,求证:AE+EH=CH.
      20.(8分)在一个不透明的布袋里装有4个标有1、2、3、4的小球,它们的形状、大小完全相同,李强从布袋中随机取出一个小球,记下数字为x,王芳在剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,这样确定了点M的坐标
      画树状图列表,写出点M所有可能的坐标;
      求点在函数的图象上的概率.
      21.(8分)某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2500元,销售单价定为3200元.在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3200元销售:若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低5元,但销售单价均不低于2800元.商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2800元?设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)
      22.(10分)如图,是等腰三角形,,.
      (1)尺规作图:作的角平分线,交于点(保留作图痕迹,不写作法);
      (2)判断是否为等腰三角形,并说明理由.
      23.(12分) “低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了两幅统计图:
      (1)样本中的总人数为 人;扇形统计十图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为 度;
      (2)补全条形统计图;
      (3)该单位共有1000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行,坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?
      24.如图(1),AB=CD,AD=BC,O为AC中点,过O点的直线分别与AD、BC相交于点M、N,那么∠1与∠2有什么关系?请说明理由;
      若过O点的直线旋转至图(2)、(3)的情况,其余条件不变,那么图(1)中的∠1与∠2的关系成立吗?请说明理由.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】
      先得到抛物线y=x2的顶点坐标(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)平移后的对应点的坐标为(-2,-1),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.
      【详解】
      解:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)先向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到对应点的坐标为(-2,-1),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2-1.
      故选:D.
      本题考查了二次函数与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
      2、B
      【解析】
      连接DF,根据垂径定理得到 , 得到∠DCF=∠EOD=30°,根据圆周角定理、余弦的定义计算即可.
      【详解】
      解:连接DF,
      ∵直径CD过弦EF的中点G,
      ∴,
      ∴∠DCF=∠EOD=30°,
      ∵CD是⊙O的直径,
      ∴∠CFD=90°,
      ∴CF=CD•cs∠DCF=12× = ,
      故选B.
      本题考查的是垂径定理的推论、解直角三角形,掌握平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键.
      3、D
      【解析】
      根据正方体平面展开图的特征得出每个相对面,再由相对面上的两个数互为相反数可得出x的值.
      【详解】
      解:“3”与“-3”相对,“y”与“-2”相对,“x”与“-8”相对, 故x=8,故选D.
      本题主要考查了正方体相对面上的文字,解决本题的关键是要熟练掌握正方体展开图的特征.
      4、B
      【解析】
      首先求得AB的中点D的坐标,然后求得经过点D且垂直于直线y=-x的直线的解析式,然后求得与y=-x的交点坐标,再求得交点与D之间的距离即可.
      【详解】
      AB的中点D的坐标是(4,-2),
      ∵C(a,-a)在一次函数y=-x上,
      ∴设过D且与直线y=-x垂直的直线的解析式是y=x+b,
      把(4,-2)代入解析式得:4+b=-2,
      解得:b=-1,
      则函数解析式是y=x-1.
      根据题意得:,
      解得:,
      则交点的坐标是(3,-3).
      则这个圆的半径的最小值是:=.
      故选:B
      本题考查了待定系数法求函数的解析式,以及两直线垂直的条件,正确理解C(a,-a),一定在直线y=-x上,是关键.
      5、A
      【解析】
      试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几何体是三棱柱,故选A.
      考点:由三视图判定几何体.
      6、B
      【解析】
      本题考查统计的有关知识,找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
      【详解】
      解:设这家公司除经理外50名员工的工资和为a元,则这家公司所有员工去年工资的平均数是元,今年工资的平均数是元,显然

      由于这51个数据按从小到大的顺序排列的次序完全没有变化,所以中位数不变.
      故选B.
      本题主要考查了平均数,中位数的概念,要掌握这些基本概念才能熟练解题.同时注意到个别数据对平均数的影响较大,而对中位数和众数没影响.
      7、B
      【解析】
      根据题目中的数据可以用科学记数法表示出来,本题得以解决.
      【详解】
      解:3.82亿=3.82×108,
      故选B.
      本题考查科学记数法-表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.
      8、D
      【解析】
      根据展开图中四个面上的图案结合各选项能够看见的面上的图案进行分析判断即可.
      【详解】
      A. 因为A选项中的几何体展开后,阴影正方形的顶点不在阴影三角形的边上,与展开图不一致,故不可能是A:
      B. 因为B选项中的几何体展开后,阴影正方形的顶点不在阴影三角形的边上,与展开图不一致,故不可能是B ;
      C .因为C选项中的几何体能够看见的三个面上都没有阴影图家,而展开图中有四个面上有阴影图室,所以不可能是C.
      D. 因为D选项中的几何体展开后有可能得到如图所示的展开图,所以可能是D ;
      故选D.
      本题考查了学生的空间想象能力, 解决本题的关键突破口是掌握正方体的展开图特征.
      9、B
      【解析】
      解:由题意得:x﹣2≥0,2﹣x≥0,解得:x=2,∴y=1,则yx=9,9的算术平方根是1.故选B.
      10、C
      【解析】
      解:A图形不是中心对称图形;
      B不是中心对称图形;
      C是中心对称图形,也是轴对称图形;
      D是轴对称图形;不是中心对称图形
      故选C
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、60.
      【解析】
      首先设半圆的圆心为O,连接OE,OA,由题意易得AC是线段OB的垂直平分线,即可求得∠AOC=∠ABC=60°,又由AE是切线,易证得Rt△AOE≌Rt△AOC,继而求得∠AOE的度数,则可求得答案.
      【详解】
      设半圆的圆心为O,连接OE,OA,
      ∵CD=2OC=2BC,
      ∴OC=BC,
      ∵∠ACB=90°,即AC⊥OB,
      ∴OA=BA,
      ∴∠AOC=∠ABC,
      ∵∠BAC=30°,
      ∴∠AOC=∠ABC=60°,
      ∵AE是切线,
      ∴∠AEO=90°,
      ∴∠AEO=∠ACO=90°,
      ∵在Rt△AOE和Rt△AOC中,

      ∴Rt△AOE≌Rt△AOC(HL),
      ∴∠AOE=∠AOC=60°,
      ∴∠EOD=180°﹣∠AOE﹣∠AOC=60°,
      ∴点E所对应的量角器上的刻度数是60°,
      故答案为:60.
      本题考查了切线的性质、全等三角形的判定与性质以及垂直平分线的性质,解题的关键是掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
      12、
      【解析】
      根据事件的描述可得到描述正确的有①②③⑥,即可得到答案.
      【详解】
      ∵共有6张纸条,其中正确的有①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;⑥选择有人看护的游泳池,共4张,
      ∴抽到内容描述正确的纸条的概率是,
      故答案为:.
      此题考查简单事件的概率的计算,正确掌握事件的概率计算公式是解题的关键.
      13、1 5
      【解析】
      二次函数配方,得:,所以,当x=1时,y有最小值5,
      故答案为1,5.
      14、
      【解析】
      提公因式法和应用公式法因式分解.
      【详解】
      解: .
      故答案为:
      本题考查因式分解,要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.
      15、y(x-2)2
      【解析】
      先提取公因式y,再根据完全平方公式分解即可得.
      【详解】
      原式==,
      故答案为.
      16、①②④
      【解析】
      由当ABCD的面积最大时,AB⊥BC,可判定ABCD是矩形,由矩形的性质,可得②④正确,③错误,又由勾股定理求得AC=1.
      【详解】
      ∵当ABCD的面积最大时,AB⊥BC,
      ∴ABCD是矩形,
      ∴∠A=∠C=90°,AC=BD,故③错误,④正确;
      ∴∠A+∠C=180°;故②正确;
      ∴AC==1,故①正确.
      故答案为:①②④.
      此题考查了平行四边形的性质、矩形的判定与性质以及勾股定理.注意证得▱ABCD是矩形是解此题的关键.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)证明见解析(2)4-3
      【解析】
      试题分析:(1)根据等边三角形的性质,可得EO⊥AC,即BD⊥AC,根据平行四边形的对角线互相垂直可证菱形,(2) 根据平行四边形的对角线互相平分可得AO=CO,BO=DO,再根据△EAC是等边三角形可以判定EO⊥AC,并求出EA的长度,然后在Rt△ABO中,利用勾股定理列式求出BO的长度,即DO的长度,在Rt△AOE中,根据勾股定理列式求出EO的长度,再根据ED=EO-DO计算即可得解.
      试题解析:(1) ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,DO=BO,
      ∵△EAC是等边三角形, EO是AC边上中线,
      ∴EO⊥AC,即BD⊥AC,
      ∴平行四边形ABCD是是菱形.
      (2) ∵平行四边形ABCD是是菱形,
      ∴AO=CO==4,DO=BO,
      ∵△EAC是等边三角形,∴EA=AC=8,EO⊥AC,
      在Rt△ABO中,由勾股定理可得:BO=3,
      ∴DO=BO=3,
      在Rt△EAO中,由勾股定理可得:EO=4
      ∴ED=EO-DO=4-3.
      18、(1)答案见解析(2)36°(3)4550名
      【解析】
      试题分析:(1)根据认为无所谓的家长是80人,占20%,据此即可求得总人数;
      (2)利用360乘以对应的比例即可求解;
      (3)利用总人数6500乘以对应的比例即可求解.
      (1)这次调查的家长人数为80÷20%=400人,反对人数是:400-40-80=280人,

      (2)360×=36°;
      (3)反对中学生带手机的大约有6500×=4550(名).
      考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.
      19、 (1) EH2+CH2=AE2;(2)见解析.
      【解析】
      分析:(1)如图1,过E作EM⊥AD于M,由四边形ABCD是菱形,得到AD=CD,∠ADE=∠CDE,通过△DME≌△DHE,根据全等三角形的性质得到EM=EH,DM=DH,等量代换得到AM=CH,根据勾股定理即可得到结论;
      (2)如图2,根据菱形的性质得到∠BDC=∠BDA=30°,DA=DC,在CH上截取HG,使HG=EH,推出△DEG是等边三角形,由等边三角形的性质得到∠EDG=60°,推出△DAE≌△DCG,根据全等三角形的性质即可得到结论.
      详解:
      (1)EH2+CH2=AE2,
      如图1,过E作EM⊥AD于M,
      ∵四边形ABCD是菱形,
      ∴AD=CD,∠ADE=∠CDE,
      ∵EH⊥CD,
      ∴∠DME=∠DHE=90°,
      在△DME与△DHE中,

      ∴△DME≌△DHE,
      ∴EM=EH,DM=DH,
      ∴AM=CH,
      在Rt△AME中,AE2=AM2+EM2,
      ∴AE2=EH2+CH2;
      故答案为:EH2+CH2=AE2;
      (2)如图2,
      ∵菱形ABCD,∠ADC=60°,
      ∴∠BDC=∠BDA=30°,DA=DC,
      ∵EH⊥CD,
      ∴∠DEH=60°,
      在CH上截取HG,使HG=EH,
      ∵DH⊥EG,∴ED=DG,
      又∵∠DEG=60°,
      ∴△DEG是等边三角形,
      ∴∠EDG=60°,
      ∵∠EDG=∠ADC=60°,
      ∴∠EDG﹣∠ADG=∠ADC﹣∠ADG,
      ∴∠ADE=∠CDG,
      在△DAE与△DCG中,

      ∴△DAE≌△DCG,
      ∴AE=GC,
      ∵CH=CG+GH,
      ∴CH=AE+EH.
      点睛:考查了全等三角形的判定和性质、菱形的性质、旋转的性质、等边三角形的判定和性质,解题的关键是正确的作出辅助线.
      20、见解析;.
      【解析】
      (1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果;
      (2)找出点(x,y)在函数y=x+1的图象上的情况,利用概率公式即可求得答案.
      【详解】
      画树状图得:
      共有12种等可能的结果、、、、、、、、、、、;
      在所有12种等可能结果中,在函数的图象上的有、、这3种结果,
      点在函数的图象上的概率为.
      本题考查的是用列表法或树状图法求概率,一次函数图象上点的坐标特征.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
      21、(1)商家一次购买这种产品1件时,销售单价恰好为2800元;(2)当0≤x≤10时,y=700x,当10<x≤1时,y=﹣5x2+750x,当x>1时,y=300x;(3)公司应将最低销售单价调整为2875元.
      【解析】
      (1)设件数为x,则销售单价为3200-5(x-10)元,根据销售单价恰好为2800元,列方程求解;
      (2)由利润y=(销售单价-成本单价)×件数,及销售单价均不低于2800元,按0≤x≤10,10<x≤50两种情况列出函数关系式;
      (3)由(2)的函数关系式,利用二次函数的性质求利润的最大值,并求出最大值时x的值,确定销售单价.
      【详解】
      (1)设商家一次购买这种产品x件时,销售单价恰好为2800元.
      由题意得:3200﹣5(x﹣10)=2800,解得:x=1.
      答:商家一次购买这种产品1件时,销售单价恰好为2800元;
      (2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,由题意得:
      当0≤x≤10时,y=(3200﹣2500)x=700x,
      当10<x≤1时,y=[3200﹣5(x﹣10)﹣2500]•x=﹣5x2+750x,
      当x>1时,y=(2800﹣2500)•x=300x;
      (3)因为要满足一次购买数量越多,所获利润越大,所以y随x增大而增大,
      函数y=700x,y=300x均是y随x增大而增大,
      而y=﹣5x2+750x=﹣5(x﹣75)2+28125,在10<x≤75时,y随x增大而增大.
      由上述分析得x的取值范围为:10<x≤75时,即一次购买75件时,恰好是最低价,
      最低价为3200﹣5•(75﹣10)=2875元,
      答:公司应将最低销售单价调整为2875元.
      本题考查了一次、二次函数的性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利二次函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.
      22、(1)作图见解析 (2)为等腰三角形
      【解析】
      (1)作角平分线,以B点为圆心,任意长为半径,画圆弧;交直线AB于1点,直线BC于2点,再以2点为圆心,任意长为半径,画圆弧,再以1点为圆心,任意长为半径,画圆弧,相交于3点,连接3点和O点,直线3O即是已知角AOB的对称中心线.
      (2)分别求出的三个角,看是否有两个角相等,进而判断是否为等腰三角形.
      【详解】
      (1)具体如下:
      (2)在等腰中,,BD为∠ABC的平分线,故,,那么在中,

      ∴是否为等腰三角形.
      本题考查角平分线的作法,以及判定等腰三角形的方法.熟悉了解角平分线的定义以及等腰三角形的判定方法是解题的关键所在.
      23、 (1) 80、72;(2) 16人;(3) 50人
      【解析】
      (1) 用步行人数除以其所占的百分比即可得到样本总人数:810%=80(人);用总人数乘以开私家车的所占百分比即可求出m,即 m=8025%=20;用3600乘以骑自行车所占的百分比即可求出其所在扇形的圆心角:360(1-10%-25%-45%)=.
      (2) 根据扇形统计图算出骑自行车的所占百分比, 再用总人数乘以该百分比即可求出骑自行车的人数, 补全条形图即可.
      (3) 依题意设原来开私家车的人中有x人改为骑自行车, 用x分别表示改变出行方式后的骑自行车和开私家车的人数, 根据题意列出一元一次不等式, 解不等式即可.
      【详解】
      解:(1)样本中的总人数为8÷10%=80人,
      ∵骑自行车的百分比为1﹣(10%+25%+45%)=20%,
      ∴扇形统计十图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为360°×20%=72°
      (2)骑自行车的人数为80×20%=16人,
      补全图形如下:
      (3)设原来开私家车的人中有x人改骑自行车,
      由题意,得:1000×(1﹣10%﹣25%﹣45%)+x≥1000×25%﹣x,
      解得:x≥50,
      ∴原来开私家车的人中至少有50人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数.
      本题主要考查统计图表和一元一次不等式的应用。
      24、详见解析.
      【解析】
      (1)根据全等三角形判定中的“SSS”可得出△ADC≌△CBA,由全等的性质得∠DAC=∠BCA,可证AD∥BC,根据平行线的性质得出∠1=∠1;
      (1)(3)和(1)的证法完全一样.先证△ADC≌△CBA得到∠DAC=∠BCA,则DA∥BC,从而∠1=∠1.
      【详解】
      证明:∠1与∠1相等.
      在△ADC与△CBA中,

      ∴△ADC≌△CBA.(SSS)
      ∴∠DAC=∠BCA.
      ∴DA∥BC.
      ∴∠1=∠1.
      ②③图形同理可证,△ADC≌△CBA得到∠DAC=∠BCA,则DA∥BC,∠1=∠1.

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