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      2027年绍兴市高考冲刺数学模拟试题(含答案解析)

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      • 2026-08-11 07:26:16
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      2027年绍兴市高考冲刺数学模拟试题(含答案解析)

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      这是一份2027年绍兴市高考冲刺数学模拟试题(含答案解析)试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知向量,,则向量与的夹角为,已知数列满足,已知集合,,则的真子集个数为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想的内容是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,例如:,,,那么在不超过18的素数中随机选取两个不同的数,其和等于16的概率为( )
      A.B.C.D.
      2.已知F是双曲线(k为常数)的一个焦点,则点F到双曲线C的一条渐近线的距离为( )
      A.2kB.4kC.4D.2
      3.设是虚数单位,则( )
      A.B.C.D.
      4.已知定义在上的函数在区间上单调递增,且的图象关于对称,若实数满足,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.已知函数的图像上有且仅有四个不同的点关于直线的对称点在的图像上,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      6.若的二项式展开式中二项式系数的和为32,则正整数的值为( )
      A.7B.6C.5D.4
      7.已知向量,,则向量与的夹角为( )
      A.B.C.D.
      8.已知数列为等差数列,为其前 项和,,则( )
      A.B.C.D.
      9.已知数列满足:,则( )
      A.16B.25C.28D.33
      10.已知集合,,则的真子集个数为( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      11.半正多面体(semiregular slid) 亦称“阿基米德多面体”,是由边数不全相同的正多边形为面的多面体,体现了数学的对称美.二十四等边体就是一种半正多面体,是由正方体切截而成的,它由八个正三角形和六个正方形为面的半正多面体.如图所示,图中网格是边长为1的正方形,粗线部分是某二十四等边体的三视图,则该几何体的体积为( )
      A.B.C.D.
      12.若数列为等差数列,且满足,为数列的前项和,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知抛物线的焦点为,过点且斜率为1的直线与抛物线交于点,以线段为直径的圆上存在点,使得以为直径的圆过点,则实数的取值范围为________.
      14.抛物线的焦点到准线的距离为 .
      15.将2个相同的红球和2个相同的黑球全部放入甲、乙、丙、丁四个盒子里,其中甲、乙盒子均最多可放入2个球,丙、丁盒子均最多可放入1个球,且不同颜色的球不能放入同一个盒子里,共有________种不同的放法.
      16.某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从高一、高二年级随机抽取了20位家长的满意度评分,其频数分布表如下:
      根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级:
      假设两个年级家长的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.现从高一、高二年级各随机抽取1名家长,记事件:“高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级”,则事件发生的概率为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边.已知a=3,,且B=60°.
      (1)求△ABC的面积;
      (2)若D,E是BC边上的三等分点,求.
      18.(12分)已知是抛物线:的焦点,点在上,到轴的距离比小1.
      (1)求的方程;
      (2)设直线与交于另一点,为的中点,点在轴上,.若,求直线的斜率.
      19.(12分)已知关于的不等式解集为().
      (1)求正数的值;
      (2)设,且,求证:.
      20.(12分)已知函数,.
      (1)讨论函数的单调性;
      (2)已知在处的切线与轴垂直,若方程有三个实数解、、(),求证:.
      21.(12分)已知变换将平面上的点,分别变换为点,.设变换对应的矩阵为.
      (1)求矩阵;
      (2)求矩阵的特征值.
      22.(10分)为了实现中华民族伟大复兴之梦,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,党和国家为劳动者开拓了宽广的创造性劳动的舞台.借此“东风”,某大型现代化农场在种植某种大棚有机无公害的蔬菜时,为创造更大价值,提高亩产量,积极开展技术创新活动.该农场采用了延长光照时间和降低夜间温度两种不同方案.为比较两种方案下产量的区别,该农场选取了40间大棚(每间一亩),分成两组,每组20间进行试点.第一组采用延长光照时间的方案,第二组采用降低夜间温度的方案.同时种植该蔬菜一季,得到各间大棚产量数据信息如下图:
      (1)如果你是该农场的负责人,在只考虑亩产量的情况下,请根据图中的数据信息,对于下一季大棚蔬菜的种植,说出你的决策方案并说明理由;
      (2)已知种植该蔬菜每年固定的成本为6千元/亩.若采用延长光照时间的方案,光照设备每年的成本为0.22千元/亩;若采用夜间降温的方案,降温设备的每年成本为0.2千元/亩.已知该农场共有大棚100间(每间1亩),农场种植的该蔬菜每年产出两次,且该蔬菜市场的收购均价为1千元/千斤.根据题中所给数据,用样本估计总体,请计算在两种不同的方案下,种植该蔬菜一年的平均利润;
      (3)农场根据以往该蔬菜的种植经验,认为一间大棚亩产量超过5.25千斤为增产明显.在进行夜间降温试点的20间大棚中随机抽取3间,记增产明显的大棚间数为,求的分布列及期望.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      先求出从不超过18的素数中随机选取两个不同的数的所有可能结果,然后再求出其和等于16的结果,根据等可能事件的概率公式可求.
      【详解】
      解:不超过18的素数有2,3,5,7,11,13,17共7个,从中随机选取两个不同的数共有,
      其和等于16的结果,共2种等可能的结果,
      故概率.
      故选:B.
      古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题不可以列举出所有事件但可以用分步计数得到,属于基础题.
      2、D
      【解析】
      分析可得,再去绝对值化简成标准形式,进而根据双曲线的性质求解即可.
      【详解】
      当时,等式不是双曲线的方程;当时,,可化为,可得虚半轴长,所以点F到双曲线C的一条渐近线的距离为2.
      故选:D
      本题考查双曲线的方程与点到直线的距离.属于基础题.
      3、A
      【解析】
      利用复数的乘法运算可求得结果.
      【详解】
      由复数的乘法法则得.
      故选:A.
      本题考查复数的乘法运算,考查计算能力,属于基础题.
      4、C
      【解析】
      根据题意,由函数的图象变换分析可得函数为偶函数,又由函数在区间上单调递增,分析可得,解可得的取值范围,即可得答案.
      【详解】
      将函数的图象向左平移个单位长度可得函数的图象,
      由于函数的图象关于直线对称,则函数的图象关于轴对称,
      即函数为偶函数,由,得,
      函数在区间上单调递增,则,得,解得.
      因此,实数的取值范围是.
      故选:C.
      本题考查利用函数的单调性与奇偶性解不等式,注意分析函数的奇偶性,属于中等题.
      5、A
      【解析】
      可将问题转化,求直线关于直线的对称直线,再分别讨论两函数的增减性,结合函数图像,分析临界点,进一步确定的取值范围即可
      【详解】
      可求得直线关于直线的对称直线为,
      当时,,,当时,,则当时,,单减,当时,,单增;
      当时,,,当,,当时,单减,当时,单增;
      根据题意画出函数大致图像,如图:
      当与()相切时,得,解得;
      当与()相切时,满足,
      解得,结合图像可知,即,
      故选:A
      本题考查数形结合思想求解函数交点问题,导数研究函数增减性,找准临界是解题的关键,属于中档题
      6、C
      【解析】
      由二项式系数性质,的展开式中所有二项式系数和为计算.
      【详解】
      的二项展开式中二项式系数和为,.
      故选:C.
      本题考查二项式系数的性质,掌握二项式系数性质是解题关键.
      7、C
      【解析】
      求出,进而可求,即能求出向量夹角.
      【详解】
      解:由题意知,. 则
      所以,则向量与的夹角为.
      故选:C.
      本题考查了向量的坐标运算,考查了数量积的坐标表示.求向量夹角时,通常代入公式 进行计算.
      8、B
      【解析】
      利用等差数列的性质求出的值,然后利用等差数列求和公式以及等差中项的性质可求出的值.
      【详解】
      由等差数列的性质可得,
      .
      故选:B.
      本题考查等差数列基本性质的应用,同时也考查了等差数列求和,考查计算能力,属于基础题.
      9、C
      【解析】
      依次递推求出得解.
      【详解】
      n=1时,,
      n=2时,,
      n=3时,,
      n=4时,,
      n=5时,.
      故选:C
      本题主要考查递推公式的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      10、C
      【解析】
      求出的元素,再确定其真子集个数.
      【详解】
      由,解得或,∴中有两个元素,因此它的真子集有3个.
      故选:C.
      本题考查集合的子集个数问题,解题时可先确定交集中集合的元素个数,解题关键是对集合元素的认识,本题中集合都是曲线上的点集.
      11、D
      【解析】
      根据三视图作出该二十四等边体如下图所示,求出该几何体的棱长,可以将该几何体看作是相应的正方体沿各棱的中点截去8个三棱锥所得到的,可求出其体积.
      【详解】
      如下图所示,将该二十四等边体的直观图置于棱长为2的正方体中,由三视图可知,该几何体的棱长为,它是由棱长为2的正方体沿各棱中点截去8个三棱锥所得到的,
      该几何体的体积为,
      故选:D.
      本题考查三视图,几何体的体积,对于二十四等边体比较好的处理方式是由正方体各棱的中点得到,属于中档题.
      12、B
      【解析】
      利用等差数列性质,若,则 求出,再利用等差数列前项和公式得
      【详解】
      解:因为 ,由等差数列性质,若,则得,

      为数列的前项和,则.
      故选:.
      本题考查等差数列性质与等差数列前项和.
      (1)如果为等差数列,若,则 .
      (2)要注意等差数列前项和公式的灵活应用,如.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      由题意求出以线段AB为直径的圆E的方程,且点D恒在圆E外,即圆E上存在点,使得,则当与圆E相切时,此时,由此列出不等式,即可求解。
      【详解】
      由题意可得,直线的方程为,联立方程组,可得,
      设,则,,
      设,则,,
      又,
      所以圆是以为圆心,4为半径的圆,所以点恒在圆外.
      圆上存在点,使得以为直径的圆过点,即圆上存在点,使得,设过点的两直线分别切圆于点,
      要满足题意,则,所以,
      整理得,解得,
      故实数的取值范围为
      本题主要考查了直线与抛物线位置关系的应用,以及直线与圆的位置关系的应用,其中解答中准确求得圆E的方程,把圆上存在点,使得以为直径的圆过点,转化为圆上存在点,使得是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题。
      14、
      【解析】
      试题分析:由题意得,因为抛物线,即,即焦点到准线的距离为.
      考点:抛物线的性质.
      15、
      【解析】
      讨论装球盒子的个数,计算得到答案.
      【详解】
      当四个盒子有球时:种;
      当三个盒子有球时:种;
      当两个盒子有球时:种.
      故共有种,
      故答案为:.
      本题考查了排列组合的综合应用,意在考查学生的理解能力和应用能力.
      16、0.42
      【解析】
      高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况,分别求出三种情况的概率,再利用加法公式即可.
      【详解】
      由已知,高一家长满意等级为不满意的概率为,满意的概率为,非常满意的概率为,
      高二家长满意等级为不满意的概率为,满意的概率为,非常满意的概率为,
      高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况:
      1.高一家长满意,高二家长不满意,其概率为;
      2.高一家长非常满意,高二家长不满意,其概率为;
      3.高一家长非常满意,高二家长满意,其概率为.
      由加法公式,知事件发生的概率为.
      故答案为:
      本题考查独立事件的概率,涉及到概率的加法公式,是一道中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)
      【解析】
      (1)根据正弦定理,可得△ABC为直角三角形,然后可计算b,可得结果.
      (2)计算,然后根据余弦定理,可得,利用平方关系,可得结果.
      【详解】
      (1)△ABC中,由csinC=asinA+bsinB,
      利用正弦定理得c2=a2+b2,所以△ABC是直角三角形.
      又a=3,B=60°,所以;
      所以△ABC的面积为.
      (2)设D靠近点B,则BD=DE=EC=1.

      所以
      所以.
      本题考查正弦定理的应用,属基础题.
      18、(1)(2)
      【解析】
      (1)由抛物线定义可知,解得,故抛物线的方程为;
      (2)设直线:,联立,利用韦达定理算出的中点,又,所以直线的方程为,
      求出,利用求解即可.
      【详解】
      (1)设的准线为,过作于,则由抛物线定义,得,
      因为到的距离比到轴的距离大1,所以,解得,
      所以的方程为
      (2)由题意,设直线方程为,
      由消去,得,
      设,,则,
      所以,
      又因为为的中点,点的坐标为,
      直线的方程为,
      令,得,点的坐标为,
      所以,
      解得,所以直线的斜率为.
      本题主要考查抛物线的定义,直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查学生的运算求解能力.涉及抛物线的弦的中点,斜率问题时,可采用韦达定理或“点差法”求解.
      19、(1)1;(2)证明见解析.
      【解析】
      (1)将不等式化为,求解得出,根据解集确定正数的值;
      (2)利用基本不等式以及不等式的性质,得出,,,三式相加,即可得证.
      【详解】
      (1)解:不等式,即不等式
      ∴,而,于是
      依题意得
      (2)证明:由(1)知,原不等式可化为
      ∵,
      ∴,同理,
      三式相加得,当且仅当时取等号
      综上.
      本题主要考查了求绝对值不等式中参数的范围以及基本不等式的应用,属于中档题.
      20、(1)①当时, 在单调递增,②当时,单调递增区间为,,单调递减区间为
      (2)证明见解析
      【解析】
      (1)先求解导函数,然后对参数分类讨论,分析出每种情况下函数的单调性即可;
      (2)根据条件先求解出的值,然后构造函数分析出之间的关系,再构造函数分析出之间的关系,由此证明出.
      【详解】
      (1),
      ①当时,恒成立,则在单调递增
      ②当时,令得,
      解得,
      又,∴
      ∴当时,,单调递增;
      当时,,单调递减;
      当时,,单调递增.
      (2)依题意得,,则
      由(1)得,在单调递增,在上单调递减,在上单调递增
      ∴若方程有三个实数解,

      法一:双偏移法
      设,则
      ∴在上单调递增,∴,
      ∴,即
      ∵,∴,其中,
      ∵在上单调递减,∴,即
      设,
      ∴在上单调递增,∴,
      ∴,即
      ∵,∴,其中,
      ∵在上单调递增,∴,即
      ∴.
      法二:直接证明法
      ∵,,在上单调递增,
      ∴要证,即证
      设,则
      ∴在上单调递减,在上单调递增
      ∴,
      ∴,即
      (注意:若没有证明,扣3分)
      关于的证明:
      (1)且时,(需要证明),其中



      (2)∵,∴
      ∴,即
      ∵,,∴,则

      本题考查函数与倒导数的综合应用,难度较难.(1)对于含参函数单调性的分析,可通过分析参数的临界值,由此分类讨论函数单调性;(2)利用导数证明不等式常用方法:构造函数,利用新函数的单调性确定函数的最值,从而达到证明不等式的目的.
      21、(1)(2)1或6
      【解析】
      (1)设,根据变换可得关于的方程,解方程即可得到答案;
      (2)求出特征多项式,再解方程,即可得答案;
      【详解】
      (1)设,则,,
      即,解得,则.
      (2)设矩阵的特征多项式为,可得,
      令,可得或.
      本题考查矩阵的求解、矩阵的特征值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查运算求解能力.
      22、(1)见解析;(2)(i)该农场若采用延长光照时间的方法,预计每年的利润为426千元;(ii)若采用降低夜间温度的方法,预计每年的利润为424千元;(3)分布列见解析,.
      【解析】
      (1)估计第一组数据平均数和第二组数据平均数来选择.
      (2)对于两种方法,先计算出每亩平均产量,再算农场一年的利润.
      (3)估计频率分布直方图可知,增产明显的大棚间数为5间,由题意可知,的可能取值有0,1,2,3,再算出相应的概率,写出分布列,再求期望.
      【详解】
      (1)第一组数据平均数为千斤/亩,
      第二组数据平均数为千斤/亩,
      可知第一组方法较好,所以采用延长光照时间的方法;(
      (2)(i)对于采用延长光照时间的方法:
      每亩平均产量为千斤.
      ∴该农场一年的利润为千元.
      (ii)对于采用降低夜间温度的方法:
      每亩平均产量为千斤,
      ∴该农场一年的利润为千元.
      因此,该农场若采用延长光照时间的方法,预计每年的利润为426千元;若采用降低夜间温度的方法,预计每年的利润为424千元.
      (3)由图可知,增产明显的大棚间数为5间,由题意可知,
      的可能取值有0,1,2,3,



      .
      所以的分布列为
      所以.
      本题主要考查样本估计总体和离散型随机变量的分布列,还考查了数据处理和运算求解的能力,属于中档题.
      满意度评分分组
      合计
      高一
      1
      3
      6
      6
      4
      20
      高二
      2
      6
      5
      5
      2
      20
      满意度评分
      评分70分
      70评分90
      评分90分
      满意度等级
      不满意
      满意
      非常满意
      0
      1
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