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      安康市2026-2027学年高考压轴卷数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-08-10 08:00:41
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      安康市2026-2027学年高考压轴卷数学试卷(含答案解析)

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      这是一份安康市2026-2027学年高考压轴卷数学试卷(含答案解析)试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,函数在的图象大致为,已知集合,,则等于,如图,在平面四边形ABCD中,等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知集合,,若,则( )
      A.或B.或C.或D.或
      2.某几何体的三视图如图所示,三视图是腰长为1的等腰直角三角形和边长为1的正方形,则该几何体中最长的棱长为( ).
      A.B.C.1D.
      3.一个正三角形的三个顶点都在双曲线的右支上,且其中一个顶点在双曲线的右顶点,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      4.已知正四面体的棱长为,是该正四面体外接球球心,且,,则( )
      A.B.
      C.D.
      5.函数在的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      6.已知函数在上有两个零点,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      7.已知集合,,则等于( )
      A.B.C.D.
      8.如图所示,为了测量、两座岛屿间的距离,小船从初始位置出发,已知在的北偏西的方向上,在的北偏东的方向上,现在船往东开2百海里到达处,此时测得在的北偏西的方向上,再开回处,由向西开百海里到达处,测得在的北偏东的方向上,则、两座岛屿间的距离为( )
      A.3B.C.4D.
      9.某校8位学生的本次月考成绩恰好都比上一次的月考成绩高出50分,则以该8位学生这两次的月考成绩各自组成样本,则这两个样本不变的数字特征是( )
      A.方差B.中位数C.众数D.平均数
      10.如图,在平面四边形ABCD中,
      若点E为边CD上的动点,则的最小值为 ( )
      A.B.C.D.
      11.已知向量满足,且与的夹角为,则( )
      A.B.C.D.
      12.公差不为零的等差数列{an}中,a1+a2+a5=13,且a1、a2、a5成等比数列,则数列{an}的公差等于( )
      A.1B.2C.3D.4
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知双曲线的一条渐近线为,则焦点到这条渐近线的距离为_____.
      14.的展开式中的系数为________.
      15.已知椭圆C:1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,椭圆的焦距为2c,过C外一点P(c,2c)作线段PF1,PF2分别交椭圆C于点A、B,若|PA|=|AF1|,则_____.
      16.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称为鳖臑,如图,在鳖臑中,平面,,且,过点分别作于点,于点,连接,则三棱锥的体积的最大值为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)己知,函数.
      (1)若,解不等式;
      (2)若函数,且存在使得成立,求实数的取值范围.
      18.(12分)已知函数有两个零点.
      (1)求的取值范围;
      (2)是否存在实数, 对于符合题意的任意,当 时均有?
      若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
      19.(12分)已知函数.
      (Ⅰ)当时,求函数在上的值域;
      (Ⅱ)若函数在上单调递减,求实数的取值范围.
      20.(12分)已知函数.
      (1)若函数不存在单调递减区间,求实数的取值范围;
      (2)若函数的两个极值点为,,求的最小值.
      21.(12分)2019年底,北京2022年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20人进行英语水平测试,所得成绩(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下:
      (Ⅰ)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成绩在80分以上的女生人数;
      (Ⅱ)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成绩在70分以上的人数为X,求的分布列和数学期望;
      (Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在每组中随机选取个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成绩在70分以上的概率大于90%.根据图表中数据,以频率作为概率,给出的最小值.(结论不要求证明)
      22.(10分)已知等差数列满足,.
      (l)求等差数列的通项公式;
      (2)设,求数列的前项和.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      因为,所以,所以或.
      若,则,满足.
      若,解得或.若,则,满足.若,显然不成立,综上或,选B.
      2、B
      【解析】
      首先由三视图还原几何体,进一步求出几何体的棱长.
      【详解】
      解:根据三视图还原几何体如图所示,
      所以,该四棱锥体的最长的棱长为.
      故选:B.
      本题主要考查由三视图还原几何体,考查运算能力和推理能力,属于基础题.
      3、D
      【解析】
      因为双曲线分左右支,所以,根据双曲线和正三角形的对称性可知:第一象限的顶点坐标为,,将其代入双曲线可解得.
      【详解】
      因为双曲线分左右支,所以,
      根据双曲线和正三角形的对称性可知:第一象限的顶点坐标为,,将其代入双曲线方程得:,
      即,由得.
      故选:.
      本题考查了双曲线的性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      4、A
      【解析】
      如图设平面,球心在上,根据正四面体的性质可得,根据平面向量的加法的几何意义,重心的性质,结合已知求出的值.
      【详解】
      如图设平面,球心在上,由正四面体的性质可得:三角形是正三角形,,,在直角三角形中,

      ,,,,因为为重心,因此,则,因此,因此,则,故选A.
      本题考查了正四面体的性质,考查了平面向量加法的几何意义,考查了重心的性质,属于中档题.
      5、C
      【解析】
      先根据函数奇偶性排除B,再根据函数极值排除A;结合特殊值即可排除D,即可得解.
      【详解】
      函数,
      则,所以为奇函数,排除B选项;
      当时,,所以排除A选项;
      当时,,排除D选项;
      综上可知,C为正确选项,
      故选:C.
      本题考查根据函数解析式判断函数图像,注意奇偶性、单调性、极值与特殊值的使用,属于基础题.
      6、C
      【解析】
      对函数求导,对a分类讨论,分别求得函数的单调性及极值,结合端点处的函数值进行判断求解.
      【详解】
      ∵ ,.
      当时,,在上单调递增,不合题意.
      当时,,在上单调递减,也不合题意.
      当时,则时,,在上单调递减,时,,在上单调递增,又,所以在上有两个零点,只需即可,解得.
      综上,的取值范围是.
      故选C.
      本题考查了利用导数解决函数零点的问题,考查了函数的单调性及极值问题,属于中档题.
      7、A
      【解析】
      进行交集的运算即可.
      【详解】
      ,1,2,,,
      ,1,.
      故选:.
      本题主要考查了列举法、描述法的定义,考查了交集的定义及运算,考查了计算能力,属于基础题.
      8、B
      【解析】
      先根据角度分析出的大小,然后根据角度关系得到的长度,再根据正弦定理计算出的长度,最后利用余弦定理求解出的长度即可.
      【详解】
      由题意可知:,
      所以,,
      所以,所以,
      又因为,所以,
      所以.
      故选:B.
      本题考查解三角形中的角度问题,难度一般.理解方向角的概念以及活用正、余弦定理是解答问题的关键.
      9、A
      【解析】
      通过方差公式分析可知方差没有改变,中位数、众数和平均数都发生了改变.
      【详解】
      由题可知,中位数和众数、平均数都有变化.
      本次和上次的月考成绩相比,成绩和平均数都增加了50,所以没有改变,
      根据方差公式可知方差不变.
      故选:A
      本题主要考查样本的数字特征,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      10、A
      【解析】
      分析:由题意可得为等腰三角形,为等边三角形,把数量积分拆,设,数量积转化为关于t的函数,用函数可求得最小值。
      详解:连接BD,取AD中点为O,可知为等腰三角形,而,所以为等边三角形,。设
      =
      所以当时,上式取最小值 ,选A.
      点睛:本题考查的是平面向量基本定理与向量的拆分,需要选择合适的基底,再把其它向量都用基底表示。同时利用向量共线转化为函数求最值。
      11、A
      【解析】
      根据向量的运算法则展开后利用数量积的性质即可.
      【详解】
      .
      故选:A.
      本题主要考查数量积的运算,属于基础题.
      12、B
      【解析】
      设数列的公差为.由,成等比数列,列关于的方程组,即求公差.
      【详解】
      设数列的公差为,
      ①.
      成等比数列,②,
      解①②可得.
      故选:.
      本题考查等差数列基本量的计算,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、2.
      【解析】
      由双曲线的一条渐近线为,解得.求出双曲线的右焦点,利用点到直线的距离公式求解即可.
      【详解】
      双曲线的一条渐近线为
      解得:
      双曲线的右焦点为
      焦点到这条渐近线的距离为:
      本题正确结果:
      本题考查了双曲线和的标准方程及其性质,涉及到点到直线距离公式的考查,属于基础题.
      14、80.
      【解析】
      只需找到展开式中的项的系数即可.
      【详解】
      展开式的通项为,令,
      则,故的展开式中的系数为80.
      故答案为:80.
      本题考查二项式定理的应用,涉及到展开式中的特殊项系数,考查学生的计算能力,是一道容易题.
      15、
      【解析】
      根据条件可得判断OA∥PF2,且|PF2|=2|OA|,从而得到点A为椭圆上顶点,则有b=c,解出B的坐标即可得到比值.
      【详解】
      因为|PA|=|AF1|,所以点A是线段PF1的中点,
      又因为点O为线段F1F2的中点,所以OA∥PF2,且|PF2|=2|OA|,
      因为点P(c,2c),所以PF2⊥x轴,则|PF2|=2c,
      所以OA⊥x轴,则点A为椭圆上顶点,
      所以|OA|=b,
      则2b=2c,所以b=c,ac,
      设B(c,m)(m>0),则,解得mc,
      所以|BF2|c,
      则.
      故答案为:2.
      本题考查椭圆的基本性质,考查直线位置关系的判断,方程思想,属于中档题.
      16、
      【解析】
      由已知可得△AEF、△PEF均为直角三角形,且AF=2,由基本不等式可得当AE=EF=2时,△AEF的面积最大,然后由棱锥体积公式可求得体积最大值.
      【详解】
      由PA⊥平面ABC,得PA⊥BC,
      又AB⊥BC,且PA∩AB=A,∴BC⊥平面PAB,则BC⊥AE,
      又PB⊥AE,则AE⊥平面PBC,
      于是AE⊥EF,且AE⊥PC,结合条件AF⊥PC,得PC⊥平面AEF,
      ∴△AEF、△PEF均为直角三角形,由已知得AF=2,
      而S△AEF=(AE2+EF2)=AF2=2,
      当且仅当AE=EF=2时,取“=”,此时△AEF的面积最大,
      三棱锥P﹣AEF的体积的最大值为:
      VP﹣AEF===.
      故答案为
      本题主要考查直线与平面垂直的判定,基本不等式的应用,同时考查了空间想象能力、计算能力和逻辑推理能力,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)
      【解析】
      (1)零点分段解不等式即可(2)等价于,由,得不等式即可求解
      【详解】
      (1)当时,,
      当时,由,解得;
      当时,由,解得;
      当时,由,解得.
      综上可知,原不等式的解集为.
      (2).
      存在使得成立,等价于.
      又因为,所以,即.
      解得,结合,所以实数的取值范围为.
      本题考查绝对值不等式的解法,考查不等式恒成立及最值,考查转化思想,是中档题
      18、 (1);(2).
      【解析】
      (1)对求导,对参数进行分类讨论,根据函数单调性即可求得.
      (2)先根据,得,再根据零点解得,转化不等式得,令,化简得,因此 ,,最后根据导数研究对应函数单调性,确定对应函数最值,即得取值集合.
      【详解】
      (1),
      当时,对恒成立,与题意不符,
      当,,
      ∴时,
      即函数在单调递增,在单调递减,
      ∵和时均有,
      ∴,解得:,
      综上可知:的取值范围;
      (2)由(1)可知,则,
      由的任意性及知,,且,
      ∴,
      故,
      又∵,令,
      则,且恒成立,
      令,而,
      ∴时,时,
      ∴,
      令,
      若,则时,,即函数在单调递减,
      ∴,与不符;
      若,则时,,即函数在单调递减,
      ∴,与式不符;
      若,解得,此时恒成立,,
      即函数在单调递增,又,
      ∴时,;时,符合式,
      综上,存在唯一实数符合题意.
      利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
      19、(Ⅰ)(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)把代入,可得,令,求出其在上的值域,利用对数函数的单调性即可求解.
      (Ⅱ)根据对数函数的单调性可得在上单调递增,再利用二次函数的图像与性质可得解不等式组即可求解.
      【详解】
      (Ⅰ)当时,,
      此时函数的定义域为.
      因为函数的最小值为.
      最大值为,故函数在上的值域为;
      (Ⅱ)因为函数在上单调递减,
      故在上单调递增,则
      解得,综上所述,实数的取值范围.
      本题主要考查了利用对数函数的单调性求值域、利用对数型函数的单调区间求参数的取值范围以及二次函数的图像与性质,属于中档题.
      20、(1)(2)
      【解析】
      分析:(1)先求导,再令在上恒成立,得到上恒成立,利用基本不等式得到m的取值范围.(2)先由得到
      ,再求得,再构造函数再利用导数求其最小值.
      详解:(1)由函数有意义,则
      由且不存在单调递减区间,则在上恒成立,
      上恒成立



      (2)由知,
      令,即
      由有两个极值点
      故为方程的两根,





      由 ,则上单调递减
      ,即

      由知
      综上所述,的最小值为.
      点睛:(1)本题主要考查利用导数求函数的单调区间和极值,考查利用导数求函数的最值,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)本题的难点有两个,其一是求出,其二是构造函数再利用导数求其最小值.
      21、 (Ⅰ)万;(Ⅱ)分布列见解析, ;(Ⅲ)
      【解析】
      (Ⅰ)根据比例关系直接计算得到答案.
      (Ⅱ) 的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,解得答案.
      【详解】
      (Ⅰ)样本中女生英语成绩在分以上的有人,故人数为:万人.
      (Ⅱ) 8名男生中,测试成绩在70分以上的有人,的可能取值为:.
      ,,.
      故分布列为:
      .
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,故.
      故的最小值为.
      本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      22、 (1);(2).
      【解析】
      试题分析:(1)设等差数列满的首项为,公差为,代入两等式可解。
      (2)由(1),代入得,所以通过裂项求和可求得。
      试题解析:(1)设等差数列的公差为,则由题意可得,解得.
      所以.
      (2)因为,
      所以.
      所以 .

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