河北省三河市2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试卷含答案

这是一份河北省三河市2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试卷含答案，共20页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题(本大题共12个小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分。)
1. 某班开展“我自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。
从以上对话中，我们能够得知（ ）
①小美是通过他人的评价认识自己的②人们对自己的认识是一成不变的
③听取他人意见是认识自己的途径④小林比较重视他人对自己的看法
A. ①④B. ③④C. ②③D. ①②
2. 小然利用课余时间阅读科幻小说；小佳在周末去敬老院做义工；小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。下列对小伙伴们的活动评价恰当的是（ ）
①他们都是在进行学习②小丽在社会大课堂中得到了历练
③他们主要是获取知识④小佳的活动并不属于学习的范围
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
3. 下图漫画《良好家风》告诉我们（ ）
①家风对我们的成长有潜移默化的影响
②优良家风促进家庭幸福和谐
③所有家风都能引导我们向上向善
④父母教导对子女事业发展起决定性作用
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
4. 漫画《老师的爱》表明（ ）
A. 老师的批评也是对我们的爱护
B. 老师的表扬意味着提醒和劝诫
C. 我们要把注意力放在老师批评的内容上
D. 老师的表扬激励我们更好地学习和发展
5. 友谊的彩虹点亮青春，让我们的成长与友谊同行。下列评析正确的是（ ）
①遇到疑惑相互解答，遇到困难相互帮助，彼此关怀——友谊是平等的、双向的
②“人生交契无老少，论交何必先同调”——友谊是一种亲密关系
③“友直，友谅，友多闻，益矣”——我们需要结交更多的朋友
④发现好友闷闷不乐，多次问他原因，好友也不肯说，不再追问——友谊需要彼此尊重，把握好分寸
A ①②B. ②③C. ①④D. ③④
6. 建设美好集体需要你我他共同参与和努力。下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（ ）
①全班同学积极排练，经过共同努力获得了合唱比赛第一名
②班级要求自习时安静学习，经常讲话小冲也变得自律了
③小新迟到被“逮”个正着，为了维护集体荣誉故意报错班级
④结合班级存在的问题，小军向老师提出改进班级工作的建议
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
7. “饿了么”今年8月在全国上线骑手休息措施，如果骑手连续跑单时长较长，会触发建议休息的弹窗提醒；如果连续跑单时长过长，会有“小休”要求。这给我们的启示是（ ）
①劳动最光荣
②关爱他人生命
③减少劳动者薪酬，保障企业利润
④保护劳动者的生命健康
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
8. 每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。通过安全教育，可以提高防护能力。下列正确的是（ ）
A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④
9. 中学生日常行为规范要求中学生不吸烟、不喝酒、拒绝毒品。该内容要求中学生要（ ）
①坚决杜绝不良的嗜好②多参加安全演练活动
③起居有常、动静结合④养成健康的生活方式
A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④
10. 鲁迅先生，为了拯救中华民族，曾三改志愿。一改志愿学矿务。二改志愿学医学。三改志愿学文艺。从此以后，鲁迅先生写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露敌人的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。这启示我们（ ）
A. 从自身爱好选择人生道路
B. 个人发展与国家、民族和人民的利益相结合
C. 个人的追求要随时调整
D. 要抓住机遇，顺势而为
11. 塞翁失马，焉知非福。下列说法正确的是（ ）
①顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长
②逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长
③无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的
④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④
12. 凌晨三点就开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是（ ）
①劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度
②美好生活通过劳动实现
③医务人员比送货员创造的价值更大
④我们要尊重这些劳动者
A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④
二、非选择题(本大题共3个小题，13题8分，14题12分，15题14分，共34分)
13. 【珍爱我们的生命】
人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。观察漫画《为珍爱生命点赞》，回答下列问题。
（1）结合敬畏生命的相关知识谈谈，“仁者爱人”“推己及人”对我们提出了怎样的要求?
（2）漫画中“保持适量的运动”“主动学习心理健康知识”对你保持身心健康有哪些启示?
（3）我们需要掌握一些基本自救自护方法。如发生拥挤踩踏事件时，我们可以采取哪些有效方法进行自救? (至少两点)
14. 阅读材料，回答问题。
某校初一召开了“争做追梦少年”的主题班会活动，主要有以下环节：
环节一 走近·追梦者
神舟十九号航天员宋令东曾表示，21年前，在电视上观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发；高中毕业后便选择成为一名飞行员；2018年，第三批航天员选拔再次点燃飞天梦。如今，“神舟家族”的“飞天”接力棒传到了“90后”一代，自己将跑好“飞天”接力棒，将祖国的荣耀写满太空!
（1）宋令东的经历对于我们做有梦想的少年有什么启示?
环节二 绘制·计划书
此次活动激发了同学们科技报国的决心，于是二组同学制作了一份“逐梦计划书”。
（2）有同学不理解“逐梦计划书”中为什么要设置“②、④”项，请你运用“认识自己”的相关知识为其解惑。
环节三 学习·成就梦想
这次活动激发了同学们对科学探索的热情和对未知世界的好奇心，大家一起分享了对学习的感受。
（3）请你结合表格中同学们的感受，谈谈此次参与“学习·成就梦想”活动启示我们该如何学习。
②______________________。
③______________________。
15. 阅读材料，完成下列要求。
以下是三位“感动中国”人物的事迹，他们于平凡中凸显非凡、在细微处体现伟大，引领着我们前进的方向。
榜样事迹一“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。他把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，凭智慧与汗水育高产稻种，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献，为人类温饱筑起了坚实根基。
榜样事迹二“燃灯校长”张桂梅扎根教育事业一线数十年，在党和政府及社会各界帮助下，推动创办了全国第一所免费女子高中，帮助上千名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。
榜样事迹三“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲，在中华人民共和国成立后，毅然回到当时百废待兴的祖国。他数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
（1）以上三位“感动中国”人物身上闪耀着哪些共同的精神品质?
（2）请你任选一则榜样事迹，谈谈他（她）为国家做出了怎样的贡献?三位人物的事迹对其自身产生了什么影响?
（3）三位“感动中国”人物的事迹对你树立人生目标有什么启发?
小美：每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动，“画”出独特的我。
小林：旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我。
序号
生活情境
应对方法
①
不小心被热水烫伤
及时用冷水进行冲洗
②
室内发生煤气泄漏
现场打电话报警
③
逛商场时遭遇火灾
乘坐电梯，迅速离开
④
路途中忽逢雷阵雨
不在大树下躲避
逐梦计划书
①我最大的梦想 。
②我最大的优点 ；我目前最需要改正的缺点 。
③我目前可以开展的具体行动 。
④父母/老师/同学对我的评价与建议 。
序号
感受
学习行动
①
读万卷书，行万里路。
①例：积极参加社会实践活动，读“无字之书”
②
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
②:
③
学习有法，学无定法，贵在得法。
③: