2026六年级语文上册统编版期末达标测评卷（内附答案）

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适用教材：部编版
考试时长：90分钟 满分：100分
积累与运用（38分）
一、看拼音，规范书写词语（8分）
jīng huāng xuān rǎ dǐ yù gān zà
( ) ( ) ( ) ( )
pí juàn zhèng fǔ yōu yǎ bà qiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）
1.参差（cēn cān）不齐 参（cēn cān）加活动
2.绷（bēng běng）紧绷带 绷（bēng běng）着脸
3.豁（huō huò）开缺口 豁然（huō huò）开朗
4.攒（zǎn cuán）钱储蓄 人头攒（zǎn cuán）动
三、下列词语、语句说法完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 别出心栽 居高临下 大步流星 念念有词
B. 威风凛凛 暴露无疑 轻歌慢舞 栩栩如生
C. 沧海一粟 惟妙惟肖 余音绕梁 居高临下
D. 巧夺天功 粉墨登场 一望无际 心驰神往
四、补充词语，并根据语境选词填空（6分）
（ ）（ ）栩栩 心（ ）神（ ） 惟（ ）惟（ ）
（ ）（ ）不同 全（ ）贯（ ） 热（ ）沸（ ）
1.这幅国画山水意境悠远，让人看了 ，沉醉其中。
2.舞台上的皮影戏人物动作灵动， ，赢得阵阵掌声。
3.面对困难，全体师生热血沸腾、 ，齐心协力完成攻坚任务。

五、按要求完成句子练习（6分）
1.月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。（仿写排比句）



2.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。（缩写句子）

3.爸爸对我说：“我明天带你去郊外观察秋天的景色。”（改为转述句）



六、情境语境式诗文积累运用（7分）
1.春风拂面，万物复苏，百花竞相绽放，满眼烂漫生机，让人不由得吟诵朱熹笔下的春日盛景：“ ，
。”
2.黄河奔涌千里，历经曲折依旧浩荡向前，刘禹锡以雄浑笔触写下：“ ，浪淘风簸自天涯。”
3.一生鞠躬履职、至死不渝，无私奉献的家国担当，正是诸葛亮所言：“ 。”
4. 童年是自由烂漫的，正如《少年闰土》中那位 、__________的乡村少年，挣脱束缚、亲近自然，鲜活又灵动。
七、口语交际（4分）
班级准备开展“好书伴成长”读书分享会，有同学认为：期末复习任务繁重，读课外书浪费时间、影响成绩。
请你结合读书的价值、学习的方法，语气委婉、条理清晰地劝说同学积极参与课外阅读。




二、阅读理解（32分）
八、课内阅读（14分）
月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.本段选自课文《 》，作者是 。（2分）
2.文段根据音乐节奏变化，描绘了两幅截然不同的海面画面，请分别概括画面特点。（4分）


3.赏析句子：“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”
请从修辞、画面感、表达效果三方面简要分析。（4分）


4.为什么盲姑娘“仿佛也看到了”从未见过的大海景象？请结合文本深层含义作答。（4分）



九、课外阅读（18分）
微光亦可抵岁月漫长
①世间的美好，从来不止惊天动地的壮举，更多藏在细碎温柔的微光里。那些不张扬的善意、不耀眼的坚持，看似微弱，却能穿透阴霾，治愈人心。
②深秋清晨的校园总是微凉。我曾因一次考试失利，深陷自我怀疑，整日沉默低落。课间我独自坐在窗边，看着窗外萧瑟落叶，心里满是沮丧，觉得所有努力都徒劳无功。
③我的语文老师悄悄走到我身旁。她没有说教，没有追问成绩，只是轻轻放下一杯温热的白开水，轻声对我说：“慢慢来，所有成长，都是循序渐进的沉淀。”话音轻柔，却像一缕暖阳，悄悄照进我灰暗的心底。
④往后的日子里，老师总会在我的作业本写下温柔的鼓励，在我懈怠时悄悄提醒，在我进步时默默赞许。她的温柔从不大张旗鼓，却始终稳稳陪伴。
⑤我渐渐明白，人生从没有一蹴而就的成功。所有看似轻松的绽放，背后都是默默的坚守。那些悄悄照亮我们的微光，是师长的期许，是温柔的善意，是永不放弃的自己。
⑥微光不燥，温柔绵长。点点微光汇聚，便可抵岁月漫长，照亮我们漫漫成长前路。

1.结合语境解释词语。（4分）
一蹴而就：
循序渐进：
2.文章第③自然段运用了哪些人物描写方法？有什么作用？（4分）


3.通读全文，说说文中“微光”指代的是什么？（4分）


4.结合生活体验，谈谈你对“微光不燥，温柔绵长，亦可抵岁月漫长”的理解。（6分）



三、习作（30分）
成长路上，总有细碎的美好与温柔：一句叮咛、一份陪伴、一次包容、一份坚守……那些不起眼的瞬间，化作点点微光，治愈迷茫、滋养成长，温柔了漫漫时光。
请以《那束微光，照亮我的成长》为题，写一篇记叙文。
要求：1.选材真实、细节细腻、情感真挚；2.中心突出，立意深刻，语言流畅优美；3.不少于450字，书写工整；4.不出现真实校名、人名。
参考答案
第一部分：积累与运用（38分）
一、惊慌 喧闹 抵御 干燥 疲倦 政府 幽雅 抱歉
二、1.cēn√ cān√ 2.bēng√ běng√ 3.huō√ huò√ 4.zǎn√ cuán√
三、C
四、栩栩如生 心驰神往 惟妙惟肖
迥然不同 全神贯注 热血沸腾
1.心驰神往 2.惟妙惟肖 3.热血沸腾
五、示例
1. 星光点亮了山间的小路，点亮了平静的湖面，也点亮了寂静的夜空。
2. 心里有事。
3. 爸爸对我说，他明天带我去郊外观察秋天的景色。

六、情境默写
1. 万紫千红总是春
2. 九曲黄河万里沙
3. 死而后已
4. 天真活泼、见多识广

七、口语交际示例
同学，其实课外阅读和期末复习并不冲突。读书可以积累语言、提升理解力与专注力，能帮我们更好地读懂题目、写好作文。合理分配时间，坚持阅读，是日积月累的提升，只会助力学习，不会浪费时间，我们一起坚持阅读吧！

第二部分：阅读理解（32分）

八、课内阅读《月光曲》
1. 月光曲 贝多芬
2. 第一幅：月光柔和、海面平静、清幽舒缓；第二幅：风起浪涌、海浪翻滚、激昂壮阔。
3. 运用比喻修辞，将微云比作轻纱，生动写出云朵轻薄、柔和、飘逸的特点，营造出朦胧静谧的月夜意境，为音乐的舒缓柔美做画面铺垫。
4. 因为盲姑娘完全沉浸在优美的乐曲中，贝多芬的琴声极具感染力，让她凭借听觉感受到了音乐的画面与意境，心灵受到震撼，仿佛亲眼看见了壮阔的海景。体现了音乐艺术的无穷魅力。

九、课外阅读
1. 一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就能成功。
循序渐进：按照一定的步骤、顺序慢慢推进、逐步提升。
2. 动作描写、语言描写。细腻写出老师温柔体贴、润物无声的形象，表现老师对“我”的默默关怀，为下文“微光”主题做铺垫。
3. 文中的微光指：老师温柔的鼓励、无声的陪伴、默默的期许；也指生活中细碎温柔的善意与成长路上的小小力量。
4. 示例：生活中没有那么多轰轰烈烈的奇迹，真正支撑我们走过迷茫、跨越困境的，往往是那些细碎温柔的美好。一句鼓励、一次陪伴、一份坚持，看似微小，却拥有绵长的力量，陪伴我们突破困境、慢慢成长，照亮整个人生旅途。

第三部分：满分高级作文范文（小升初顶配·细腻立意）

那束微光，照亮我的成长
成长如漫漫长路，时而迷雾重重，时而风雨骤起。我们总期待耀眼的暖阳，却常常忽略，那些藏在岁月里的细碎微光，温柔无声，却足以拨开迷雾，照亮我前行的脚步。
曾经的我，浮躁又怯懦，遇挫便轻言放弃。一次语文综合测试，我付出许久努力，成绩却不尽人意。看着试卷上刺眼的分数，心底的委屈与失落翻涌而来。我垂着头，陷入深深的自我否定，觉得所有的坚持都是徒劳，连前行的方向都变得模糊黯淡。
夕阳透过窗户，静静落在书桌一角。正当我郁郁寡欢时，老师轻轻走到我的身边。她没有责备，没有数落，只是温柔地翻开我的试卷，一点点帮我梳理错题，轻声说道：“一次失利不算什么，成长本就是慢慢沉淀、慢慢精进的过程。稳住脚步，慢慢来，你一定会发光。”
温柔的话语，像一束细碎的微光，轻轻落进我灰暗的心底。那一刻，所有的焦虑、迷茫都被悄悄抚平。我抬头，看见老师温和的眼眸，满是信任与期许。那无声的鼓励，不张扬、不耀眼，却无比温暖、无比坚定。
自那以后，我不再浮躁冒进，不再畏惧失败。我开始静下心夯实基础，逐字逐句打磨阅读，认认真真对待每一次练习。遇到难题不再退缩，遭遇挫折坦然面对。我慢慢懂得，真正的成长，从不是一蹴而就的飞跃，而是日复一日的坚守与沉淀。
微光虽微，可照前路；温柔虽浅，可暖流年。那一次温柔的鼓励，便是我成长路上最珍贵的一束光。它让我学会坚持、学会沉淀、学会自愈。
漫漫成长路，正是这点点微光，驱散迷茫、治愈怯懦，一路陪伴我、照亮我，让我在时光里稳步前行，慢慢长成更好的自己。
题号
一
二
三
总分
得分
密封线