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      三沙市2026-2027学年高考数学四模试卷(含答案解析)

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      三沙市2026-2027学年高考数学四模试卷(含答案解析)

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      这是一份三沙市2026-2027学年高考数学四模试卷(含答案解析),文件包含解析第二单元热传递单元自测科学苏教版五年级上册新教材docx、第二单元热传递单元自测科学苏教版五年级上册新教材docx、第二单元热传递知识清单含考点默写单科学苏教版五年级上册新教材docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知集合,,则为( )
      A.B.C.D.
      2.若双曲线:()的一个焦点为,过点的直线与双曲线交于、两点,且的中点为,则的方程为( )
      A.B.C.D.
      3.执行如图所示的程序框图,则输出的的值是( )
      A.8B.32C.64D.128
      4.函数的图象如图所示,为了得到的图象,可将的图象( )
      A.向右平移个单位B.向右平移个单位
      C.向左平移个单位D.向左平移个单位
      5.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      6.设,是双曲线的左,右焦点,是坐标原点,过点作的一条渐近线的垂线,垂足为.若,则的离心率为( )
      A.B.C.D.
      7.已知的展开式中第项与第项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( ).
      A.B.C.D.
      8.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数(),则函数的值域为( )
      A.B.C.D.
      9.已知复数,则的共轭复数在复平面对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      10.已知双曲线的一条渐近线与直线垂直,则双曲线的离心率等于( )
      A.B.C.D.
      11.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”意思为有一个人要走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了六天恰好到达目的地,请问第二天比第四天多走了( )
      A.96里B.72里C.48里D.24里
      12.复数的共轭复数对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.如图是某几何体的三视图,俯视图中圆的两条半径长为2且互相垂直,则该几何体的体积为________.
      14.的展开式中的系数为________________.
      15.秦九韶算法是南宋时期数学家秦九韶提出的一种多项式简化算法,如图所示的框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入,的值分別为4,5,则输出的值为______.

      16.在数列中,已知,则数列的的前项和为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在极坐标系中,曲线的极坐标方程为
      (1)求曲线与极轴所在直线围成图形的面积;
      (2)设曲线与曲线交于,两点,求.
      18.(12分)设椭圆的左右焦点分别为,离心率,右准线为,是上的两个动点,.
      (Ⅰ)若,求的值;
      (Ⅱ)证明:当取最小值时,与共线.
      19.(12分)中的内角,,的对边分别是,,,若,.
      (1)求;
      (2)若,点为边上一点,且,求的面积.
      20.(12分)如图,在四棱锥中,侧面为等边三角形,且垂直于底面, ,分别是的中点.
      (1)证明:平面平面;
      (2)已知点在棱上且,求直线与平面所成角的余弦值.
      21.(12分)已知,,求证:
      (1);
      (2).
      22.(10分)已知,分别是椭圆:的左,右焦点,点在椭圆上,且抛物线的焦点是椭圆的一个焦点.
      (1)求,的值:
      (2)过点作不与轴重合的直线,设与圆相交于A,B两点,且与椭圆相交于C,D两点,当时,求△的面积.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      分别求解出集合的具体范围,由集合的交集运算即可求得答案.
      【详解】
      因为集合,,
      所以
      故选:C
      本题考查对数函数的定义域求法、一元二次不等式的解法及集合的交集运算,考查基本运算能力.
      2、D
      【解析】
      求出直线的斜率和方程,代入双曲线的方程,运用韦达定理和中点坐标公式,结合焦点的坐标,可得的方程组,求得的值,即可得到答案.
      【详解】
      由题意,直线的斜率为,
      可得直线的方程为,
      把直线的方程代入双曲线,可得,
      设,则,
      由的中点为,可得,解答,
      又由,即,解得,
      所以双曲线的标准方程为.
      故选:D.
      本题主要考查了双曲线的标准方程的求解,其中解答中属于运用双曲线的焦点和联立方程组,合理利用根与系数的关系和中点坐标公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
      3、C
      【解析】
      根据给定的程序框图,逐次计算,结合判断条件,即可求解.
      【详解】
      由题意,执行上述程序框图,可得
      第1次循环,满足判断条件,;
      第2次循环,满足判断条件,;
      第3次循环,满足判断条件,;
      第4次循环,满足判断条件,;
      不满足判断条件,输出.
      故选:C.
      本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出,其中解答中认真审题,逐次计算,结合判断条件求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
      4、C
      【解析】
      根据正弦型函数的图象得到,结合图像变换知识得到答案.
      【详解】
      由图象知:,∴.
      又时函数值最大,
      所以.又,
      ∴,从而,,
      只需将的图象向左平移个单位即可得到的图象,
      故选C.
      已知函数的图象求解析式
      (1).(2)由函数的周期求
      (3)利用“五点法”中相对应的特殊点求,一般用最高点或最低点求.
      5、C
      【解析】
      试题分析:设的交点为,连接,则为所成的角或其补角;设正四棱锥的棱长为,则,所以
      ,故C为正确答案.
      考点:异面直线所成的角.
      6、B
      【解析】
      设过点作的垂线,其方程为,联立方程,求得,,即,由,列出相应方程,求出离心率.
      【详解】
      解:不妨设过点作的垂线,其方程为,
      由解得,,即,
      由,所以有,
      化简得,所以离心率.
      故选:B.
      本题主要考查双曲线的概念、直线与直线的位置关系等基础知识,考查运算求解、推理论证能力,属于中档题.
      7、D
      【解析】
      因为的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得,
      所以二项式中奇数项的二项式系数和为.
      考点:二项式系数,二项式系数和.
      8、B
      【解析】
      利用换元法化简解析式为二次函数的形式,根据二次函数的性质求得的取值范围,由此求得的值域.
      【详解】
      因为(),所以,令(),则(),函数的对称轴方程为,所以,,所以,所以的值域为.
      故选:B
      本小题考查函数的定义域与值域等基础知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,运算求解能力,转化与化归思想,换元思想,分类讨论和应用意识.
      9、C
      【解析】
      分析:根据复数的运算,求得复数,再利用复数的表示,即可得到复数对应的点,得到答案.
      详解:由题意,复数,则
      所以复数在复平面内对应的点的坐标为,位于复平面内的第三象限,故选C.
      点睛:本题主要考查了复数的四则运算及复数的表示,其中根据复数的四则运算求解复数是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
      10、B
      【解析】
      由于直线的斜率k,所以一条渐近线的斜率为,即,所以,选B.
      11、B
      【解析】
      人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为,计算,代入得到答案.
      【详解】
      由题意可知此人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为,
      则,解得,从而可得,故.
      故选:.
      本题考查了等比数列的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力.
      12、A
      【解析】
      试题分析:由题意可得:. 共轭复数为,故选A.
      考点:1.复数的除法运算;2.以及复平面上的点与复数的关系
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、20
      【解析】
      由三视图知该几何体是一个圆柱与一个半球的四分之三的组合,利用球体体积公式、圆柱体积公式计算即可.
      【详解】
      由三视图知,该几何体是由一个半径为2的半球的四分之三和一个底面半径2、高为4的圆
      柱组合而成,其体积为.
      故答案为:20.
      本题考查三视图以及几何体体积,考查学生空间想象能力以及数学运算能力,是一道容易题.
      14、
      【解析】
      在二项展开式的通项中令的指数为,求出参数值,然后代入通项可得出结果.
      【详解】
      的展开式的通项为,令,
      因此,的展开式中的系数为.
      故答案为:.
      本题考查二项展开式中指定项系数的求解,涉及二项展开式通项的应用,考查计算能力,属于基础题.
      15、1055
      【解析】
      模拟执行程序框图中的程序,即可求得结果.
      【详解】
      模拟执行程序如下:
      ,满足,
      ,满足,
      ,满足,
      ,满足,
      ,不满足,
      输出.
      故答案为:1055.
      本题考查程序框图的模拟执行,属基础题.
      16、
      【解析】
      由已知数列递推式可得数列的所有奇数项与偶数项分别构成以2为公比的等比数列,求其通项公式,得到,再由求解.
      【详解】
      解:由,
      得,

      则数列的所有奇数项与偶数项分别构成以2为公比的等比数列.



      故答案为:.
      本题考查数列递推式,考查等差数列与等比数列的通项公式,训练了数列的分组求和,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)
      【解析】
      (1)利用互化公式,将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,得出曲线与极轴所在直线围成的图形是一个半径为1的圆周及一个两直角边分别为1与的直角三角形,即可求出面积;
      (2)联立方程组,分别求出和的坐标,即可求出.
      【详解】
      解:(1)由于的极坐标方程为,
      根据互化公式得,曲线的直角坐标方程为:
      当时,,
      当时,,
      则曲线与极轴所在直线围成的图形,
      是一个半径为1的圆周及一个两直角边分别为1与的直角三角形,
      ∴围成图形的面积.
      (2)由得,其直角坐标为,
      化直角坐标方程为,
      化直角坐标方程为,
      ∴,
      ∴.
      本题考查利用互化公式将极坐标方程化为直角坐标方程,以及联立方程组求交点坐标,考查计算能力.
      18、(Ⅰ)
      (Ⅱ)证明见解析.
      【解析】
      由与,得,
      ,的方程为.
      设,
      则,
      由得
      . ①
      (Ⅰ)由,得
      , ②
      , ③
      由①、②、③三式,消去,并求得,
      故.
      (Ⅱ),
      当且仅当或时,取最小值,
      此时,,
      故与共线.
      19、(1)(2)10
      【解析】
      (1)由二倍角的正弦公式以及正弦定理,可得,再根据二倍角的余弦公式计算即可;
      (2)由已知可得,利用余弦定理解出,由已知计算出与,再根据三角形的面积公式求出结果即可.
      【详解】
      (1),

      在中,由正弦定理得,,
      又,


      (2),,

      由余弦定理得,,
      则,
      化简得,,
      解得或(负值舍去),
      ,,
      ,,

      的面积.
      本题考查了三角形面积公式以及正弦定理、余弦定理的应用,考查了二倍角公式的应用,考查了运算能力,属于基础题.
      20、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)由平面几何知识可得出四边形是平行四边形,可得面,再由面面平行的判定可证得面面平行;
      (2)由(1)可知,两两垂直,故建立空间直角坐标系,可求得面PAB的法向量,再运用线面角的向量求法,可求得直线与平面所成角的余弦值.
      【详解】
      (1),,又,,,
      而、分别是、的中点,, 故面,
      又且,故四边形是平行四边形,面,
      又,是面内的两条相交直线, 故面面.
      (2)由(1)可知,两两垂直,故建系如图所示,则

      ,,,
      设是平面PAB的法向量,,
      令,则,,
      直线NE与平面所成角的余弦值为.
      本题考查空间的面面平行的判定,以及线面角的空间向量的求解方法,属于中档题.
      21、(1)见解析;(2)见解析.
      【解析】
      (1)结合基本不等式可证明;
      (2)利用基本不等式得,即,同理得其他两个式子,三式相加可证结论.
      【详解】
      (1)∵,

      ,当且仅当a=b=c等号成立,
      ∴;
      (2)由基本不等式,
      ∴,同理,,
      ∴,当且仅当a=b=c等号成立
      ∴.
      本题考查不等式的证明,考查用基本不等式证明不等式成立.解题关键是发现基本不等式的形式,方法是综合法.
      22、(1);(2).
      【解析】
      (1)由已知根据抛物线和椭圆的定义和性质,可求出,;
      (2)设直线方程为,联立直线与圆的方程可以求出,再联立直线和椭圆的方程化简,由根与系数的关系得到结论,继而求出面积.
      【详解】
      (1)焦点为F(1,0),则F1(1,0),F2(1,0),
      ,解得,=1,=1,
      (Ⅱ)由已知,可设直线方程为,,
      联立得,易知△>0,则
      ==

      因为,所以=1,解得
      联立 ,得,△=8>0
      设,则
      本题主要考查抛物线和椭圆的定义与性质应用,同时考查利用根与系数的关系,解决直线与圆,直线与椭圆的位置关系问题. 意在考查学生的数学运算能力.

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