课件 人教版 新五年级 数学 旋转2

这是一份课件 人教版 新五年级 数学 旋转2，共19页。PPT课件主要包含了回顾复习，旋转中心，旋转方向，旋转角度，教材P47例7，探索新知，随堂小练，当堂检测，按要求画图，这个图形像风车等内容，欢迎下载使用。
观察图中的三角尺，说一说它是怎样进行旋转的？
三角尺绕点O顺时针旋转90°。
再观察这个三角尺，说一说它是怎样进行旋转的？
三角尺绕点O逆时针旋转90°。
想一想，刚才的两种旋转方式有什么相同点和不同点吗？
相同点：绕点O旋转时，点O的位置不变，三角尺的大小、形状不变。
不同点：旋转方向不同。
画出三角形 AOB 绕点 O 按顺时针方向旋转90°后的图形。说一说你是怎么画的，需要注意什么。
一找：找出图形的关键点或线段。
二画：借助三角尺作原图形的线段或关键点与旋转中心所在线段的垂线。
三量或数：在所画垂线上量出或数出与原线段相等的长度，并标上对应点。
四连：顺次连接所画出的对应点。
在例7的方格纸上画出三角形AOB 绕点O 按逆时针方向旋转 90°后的图形。(教材P47 做一做)
1.(教材P49 练习九 第2题)
（1）图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在右图 中标出点A的对应点A ′ 。
（2）图形OABC绕点O（ ）时针旋转（ ）°， 得到图②。
（3）图形OABC绕点O（ ）时针旋转（ ）°， 得到图③。
（1）把图①绕点O逆时针旋转90°，得到图② 。（2）把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图③ 。（3）把图②绕点O逆时针旋转90°，得到图④。
（4）把图① 、图②、图③、 图④都涂上红色，这个图 形像什么？
3. (易错题)在下图中画出四边形ABCD 绕点C′顺 时针旋转90°后的图形A′B′C′D′。
错因分析：此题错在没有按照图形旋转的方法去具体操作，从而导致旋转后图形的形状发生了变化。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们能在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形。
将简单图形旋转90°的画法：