2027届上海市浦东区物理八上期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份2027届上海市浦东区物理八上期末教学质量检测模拟试题含解析，文件包含第一单元素养测评卷_解析卷docx、第一单元素养测评卷_学生卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）
1．下列关于物理概念的说法中，正确的是（ ）
A．光从空气射入水中时，折射角一定小于入射角
B．寒冷的冬天结冰的衣服也会干是发生了升华现象
C．一定体积某种物质的质量叫做这种物质的密度
D．物质的密度与它的质量成正比，与体积成反比
2．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它．另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币．这种现象可以用下列哪个光路图来解释？
A．B．C．D．
3．暑假小明去五台山旅游，站在清澈的湖边，望向平静的水面，看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏白塔绿树间”(如图)．这些景象中距离水面最远的是( )
A．白云倒影B．游动的鱼C．白塔倒影D．绿树倒影
4．在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示的禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在教室周围多植树B．学生戴上防噪声耳罩
C．上课时关闭教室的门窗D．在图书馆禁止高声喧哗
5．如图所示，阳光斜射到容器里，BC是容器壁AB的影子，若向容器里注入水，随着水面的上升影子BC的长度将（ ）
A．不变B．变长C．变短D．无法确定
6．甲、乙、丙三幅图中，能形象描述液态物质分子排列方式的是

A．甲B．乙C．丙D．乙和丙
7．用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是
A．用天平测量小石块的质量m1
B．用天平测量量筒的质量m2
C．在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1
D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2
8．在下列物态变化的过程中，放出热量的是（ ）
A．秋天，雨后的早晨出现大雾B．初春，河面上的冰雪消融成水
C．夏天，教室里洒水后空气变得凉爽D．冬天，晾晒的衣服逐渐变干
9．如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )

A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同
B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的
C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确
D．一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同
10．下列有关声现象的实验中，能用来探究声音具有能量的是（ ）
A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量
B．响铃时，不断抽出瓶内的空气
C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃
D．敲鼓时，用大小不同的力
11．下列关于光现象的说法正确的是（ ）
A．虹是由于光的反射形成的
B．光从空气进入水中，传播方向一定改变
C．人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的折射现象
D．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的
12．下列情况中，物体的质量会发生改变的是（ ）
A．将一块面包捏成面包球
B．一支粉笔书写后变短
C．从教室拿到物理实验室的物理书
D．一块巧克力变软了
13．关于光的反射，下列叙述正确的是（ ）
A．月夜迎着月光走，水是暗的；背着月光走，水是亮的
B．镜面反射每条光线都遵循光的反射定律，而漫反射只有部分光线遵循光的反射定律
C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
D．有的学生不能看清老师黑板上写的粉笔字，这是因为黑板发生漫反射的缘故
14．小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）．下列实验结果说法不正确的是
A．通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了转换法的实验方法
B．探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器
C．比较h1和h2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比
D．比较h2和h3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流成正比
15．甲、乙、丙三个完全相同的杯子里面装有水，放在同一水平桌面上。现把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙中（均浸没），水均未溢出且水面恰好相平。则原来装水最多的杯子是（密度关系ρ铜>ρ铁>ρ铝）（ ）
A．甲杯B．乙杯C．丙杯D．原来装水一样多
16．如图，夜晚在桌面放一张白纸，手电筒距离桌面40cm，手电筒射出的平行光垂直射到白纸上，把焦距为10cm凸透镜放在白纸上,通过凸透镜的光束在白纸上形成圆形光斑。当凸透镜逐渐向上靠近手电筒的过程中，可以观察到（ ）
A．光斑先变小后变大B．光斑的亮度越来越暗
C．光斑的亮度先变暗后变亮D．光斑逐渐缩小为一个点
17．关于透镜，下列说法正确的是（ ）
A．凸透镜和凹透镜都有焦点，凸透镜有实焦点，凹透镜有虚焦点
B．平行于主光轴的光，通过透镜后必过焦点
C．凸透镜只对平行光有会聚作用
D．凸透镜对光有会聚作用，因此通过凸透镜光一定会聚在焦点
18．机械运动是一种常见的运动，下列关于机械运动的说法中，正确的是（ ）
A．物体是运动还是静止，与参照物的选择无关，对任何参照物而言结果都是相同的
B．所说的参照物就是假定静止不动的物体，仅是以它作为研究其它物体运动的标准
C．自然界无所谓运动和静止
D．在研究物体的运动时，往往以地球为参照物，因为地球是静止不动的
19．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲，一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（ ）
A．向东倾斜
B．向南倾斜
C．向西倾斜
D．向北倾斜
20．2018年5月12日襄阳市多地出现日晕奇观，如图，日晕发生时，在高空太阳光照射小冰晶后，被分解成七种颜色的光，在太阳围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。下列相关说法中错误的是（ ）
A．太阳光是白光
B．太阳光是由多种色光混合而成的
C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D．太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象
21．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A．插入水中的铅笔好像弯折了
B．水中山的倒影
C．屏幕上的手影
D．瓶子在平面镜中的像
22．如图所示是人和蝙蝠的发声及听觉频率范围，根据信息下列说法正确的是（ ）
A．某昆虫翅膀2s内振动了600次，人不能听到该频率的声音
B．人是发不出蝙蝠所发声音的音调的，人也听不到蝙蝠所发最高频率的声音
C．某媒体报道说“蝙蝠发出声音时翅膀每分钟振动10000次”，这一说法是可信的
D．人发出的最低频率的声音只要响度达到100dB以上，蝙蝠是可以听到的
23．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，不正确的是（ ）
A．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
B．将蜡烛A向玻璃板靠近，发现蜡烛A的像大小不变
C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上不能得到蜡烛A的像
D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合
24．下列图示的光现象中，属于光的折射形成的是
A．水中倒影B．雨后彩虹
C． 树荫下的光斑D．汽车后视镜
25．当光线从空气斜射到玻璃表面上时，下列说法正确的是
A．只发生光的折射现象B．只发生光的反射现象
C．光的反射和光的折射都有D．是否发生光的折射与玻璃表面的光滑程度有关
26．小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像；若把蜡烛与光屏的位置互换，则在光屏上观察到的像是（ ）
A．倒立、缩小B．倒立、等大C．倒立、放大D．正立、放大
27．日常生活中，为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是
A．一本物理课本受到的重力约为30N
B．一名中学生的体积约为1 m3
C．正常人的体温约为47℃
D．一位成年人正常跨一步约为0.75m
28．下列现象中，属于液化的是（ ）
A．放在敞口瓶中的酒精挥发了B．冬天早晨玻璃窗上出现水雾
C．冬天树枝上出现雾凇D．从冰柜中取出的冰块很快化成了水
29．下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．一名初中生指甲的宽度是10cm
B．一名初中生的质量是50kg
C．一名普通初中生的身高是216cm
D．中学生通常情况下的步行速度可达5m/s
30．某人只能看清远处的物体，看不清近处的物体，关于该人的视力情况，下列说法正确的是
A．远视眼，用凸透镜矫正B．远视眼，用凹透镜矫正
C．近视眼，用凸透镜矫正D．近视眼，用凹透镜矫正
二、填空题（每空1分，共10题，20分）
31．用已调节好的托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50克、20克、10克各一个，游码的位置如图所示，该铜块的质量为________克．如把实验移到金茂大厦顶层进行，则该铜块的质量将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)．
32．今年夏天8月份东台天气比较炎热和干旱，农业部门准备实施人工降雨，用无人飞机向在高空喷洒 “干冰”，干冰_______时从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便_____ 成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就______为雨点降落到地面上，形成降雨（填物态变化名称）。
33．如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱 ______ 产生，通过 ______ 传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的 ______ 发生改变．
34．如图所示，温度计的示数为________℃。
35．自行车的速度大约是5m/s，合________km/h，若小强骑自行车上学所用的时间是0.5小时，则小强家距学校的路程是________km。
36．图中停表的读数为_______s。
37．我们经常提到的像：①小孔成像；②平面镜成像；③汽车观后镜中的像；④平静的水面映出岸上树木的倒影；⑤岸上的人看到河里鱼的像。其中属于实像的是_____，由光的反射形成的是_____，由光的折射形成的是_____。（填序号）
38．如图所示，所测物体A的重力是_____N，该物体的质量是_____g（g取10N/kg）。
39．严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度ρ＝0.9×103kg/m3，小于水的密度，在水结冰过程中，物质的质量_____，体积_____ （选填“增大”、“减小”或“不变”）所致．
40．如图所示，用同样大小的力沿同一方向先后作用在同一把塑料尺的不同点，塑料尺弯曲的程度不同，此现象说明力可以改变物体的______；同时说明力的作用效果与力的______有关。
三、实验题（每空1分，共2题，15分）
41．小丽同学发现了一包金属颗粒，想测量出金属颗粒的密度，实验室提供的器材有：小空瓶，天平和砝码，足量的水。请你帮助小丽同学设计实验方案，测量金属颗粒的密度。要求：
(1)写出实验步骤以及需要测量的物理量；
(2)写出金属颗粒密度的表达式（用已知量和测量量表示）。
42．如图所示，在做测量物体平均速度的实验时，小华将小木块每次都从斜面上的A点由静止释放，小木块沿斜面向下运动。小华利用秒表和刻度尺测出小木块运动时间和通过的路程，记录的数据如下表所示。
(1)该实验的实验原理是_____________；
(2)根据实验数据计算物块在5s时间内的平均速度为_________cm/s；
(3)通过实验数据分析，发现小物块做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；实验时为了方便计时，应使斜面的坡度较__________。（选填“大”或“小”）
四、计算题（每题10分，共2题，20分）
43．一辆载重汽车沿笔直的公路匀速行驶，已知车及货物总重1.5×105N.
(1)当它行至某桥头处，桥头上矗立着如下图所示的提示牌，这个指示牌的含义是什么？试通过计算说明这辆汽车能否从该桥上安全驶过?
(2)当它行至某高速公路，车上的速度表和路边标志牌如下图所示，此时该车速度为多少m/s？如果该车以速度表的指示速度匀速行驶，从标志牌处到上海需要多长时间？
44．蝙蝠发出的超声波，碰到昆虫后会反射回来，从蝙蝠发出超声波到接收到回声的时间间隔为0.04s。求昆虫离蝙蝠多远？（超声波传播的速度按340m/s计算）
参考答案
一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）
1、B
【详解】A．由光的折射规律知道，光若垂直从空气斜射入水中时，传播方向不变，折射角等于入射角，故A错误；
B．寒冷的冬天，结冰的衣服最后也会干，冰由固态直接变成了气态，发生了升华现象，故B正确；
C．某种物质组成的物体的质量与其体积的比值叫做这种物质的密度，故C错误；
D．密度是物质的一种特性，密度与物体的质量和体积无关，故D错误。
故选B。
2、B
【详解】当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故B图正确．
故选B．
3、A
【解析】分析：掌握平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．同时要掌握光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．
解答：水中的云、白塔、绿树都属于平面镜成像，是由光的反射形成的与物体等大的虚像；看到水中的鱼，是由于光的折射形成的，从上面看时，会感到鱼的位置比实际位置高一些，是鱼的虚像；根据平面镜成像特点可知，物距等于像距，云到水面的距离最远，故云的像到水面的距离较大，故A正确，B错误；白塔、绿树都靠近水面，与水面的距离较小，故所成的像到水面距离较小，故CD错误．
故选A．
【点睛】此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象．特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错．相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同，做题时一定要仔细，认真．
4、D
【分析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。
【详解】禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声；
A. 在教室周围多植树，是在传播过程中减弱噪声，则A不合题意；
B. 学生戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，则B不合题意；
C. 上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，则C不合题意；
D. 在图书馆禁止高声喧哗，是在声源处减弱噪声，则D符合题意。
5、C
【详解】当容器内加水时，由光的折射规律可知，光将发生折射现象，折射光线靠近法线，即向下偏折，影子BC的长度将变短，如下图：
故选C。
6、B
【解析】A. 分子排列规则且非常紧密，符合固体分子的排列方式；故A错误；B. 分子间距离较大，分子间作用力较小，移动较自由，符合液体分子的模型；故B正确；C. 分子间距离很大，分子间作用力很小，分子运动自如；符合气体分子的模型；故C错误；D. 乙和丙分别是液体和气体分子的模型；故D错误；故选B.
点睛：固态、液态、气态的分子排列各不相同，固态分子排列紧密，分子间距离小，液态分子排列较松散，分子间距离较大，作用力较小，气态分子排列更松散，分子间距离更大，分子间作用力更小．
7、B
【详解】测固体石块的密度的基本方法是：用天平测出石块的质量m，在量筒中倒入适量水，读出体积为V1，将石块放入量筒浸没水中，读出水面体积值为V2，则石块的密度为ρ=．
因此上述步骤有用的为A、C、D，测量量筒的质量是没有必要的，B无用．
故选B．
8、A
【详解】A．雨后的早晨出现大雾，是液化现象，需要放出热量，故A正确；
B．河而上的冰雪消融成水，是熔化现象，需要吸收热量，故B错误；
C．教宝里洒水后空气变得凉爽，是汽化现象，需要吸收热量，故C错误；
D．晾晒的衣服渐渐变干，是升华现象，需要吸收热量，故D错误。
故选A。
9、B
【解析】有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜．所以B刻度尺的使用方法不正确，A刻度尺的使用方法正确．认读刻度时要估读到分度值的下一位，A刻度尺的分度值为1mm，所以物体的长度为2.20cm.故选B．
10、C
【详解】A．A图改变水量，能改变空气柱的长度，能改变频率，改变音调，故A不符合题意；
B．B图探究了声音在真空中不能传播，故B不符合题意；
C．C图探究了声音传递能量，故C符合题意；
D．D图可探究响度与振幅的关系，故D不符合题意。
故选C。
11、D
【详解】A．雨后天空中的彩虹是阳光被空气中的小水珠折射后，发生色散形成的，故A错误；
B．光从空气进入水中，传播方向不一定改变，垂直进入传播方向不变，故B错误；
C．人能通过平静的湖面看到自己的脸是在水面成的像，是由光的反射形成的；故C错误；
D．光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的，可以用光的直线传播规律解释；
12、B
【解析】A．将一块面包捏成面包球，只是形状发生变化，所含的物质多少没有变化，质量不会发生变化，A项不合题意；
B．一支粉笔书写后变短，这粉笔所含的物质多少在变小，质量在减小，物体的质量会发生改变，B项符合题意；
C．从教室拿到物理实验室的物理书，只是位置发生变化，所含的物质多少没有变化，C项不合题意；
D．一块巧克力变软了，巧克力所含的物质多少没有变化，即质量没有变化，D项不合题意。
13、C
【详解】A．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑。背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，故A错误；
B．镜面反射和漫反射每条光线都遵循光的反射定律，故B错误；
C．入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也减小，则反射光线也靠近法线，故C正确；
D．有的学生不能看清老师黑板上写的粉笔字，这是因为黑板发生镜面反射的缘故，故D错误。
故选C。
14、D
【详解】
A．电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法,所以A选项是正确的;
B．探究电流产生热量跟电流关系时,控制通电时间和电阻不变,改变电流；因此需要电阻并联,原干路电流在丙处被分流，起到了控制电流大小的作用，故选择乙丙比较可以探究电热和电流的关系，所以B选项是正确的;
C．如图甲乙,两个电阻串联在电路中,目的是使通过电阻的电流相同,通电时间相同,电阻不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电阻的关系,由此可得结论:比较h2和h3的关系可以初步得到结论:在电流和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比,所以C选项是正确的;
D．如图乙丙,两个电阻并联在电路中,目的是使通过电阻的电阻相同,通电时间相同,电流不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电流的关系,由此可得结论: 比较h2和h3的关系可以初步得到结论:在导体的电阻和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,故D错误.
(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转换法;
(2)探究电流产生热量跟电流关系时,控制通电时间和电阻不变,改变电流,因此需要电阻并联;
(3)如图甲乙,两个电阻串联在电路中,目的是使通过电阻的电流相同,通电时间相同,电阻不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟电阻的关系;
(4)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变.
15、A
【详解】已知：m铜=m铁=m铝，且ρ铜>ρ铁>ρ铝，由V=得：V铜