小学信息技术清华大学版六年级上册录制之法—录制朗诵的声音备课ppt课件

这是一份小学信息技术清华大学版六年级上册录制之法—录制朗诵的声音备课ppt课件，共15页。
中国是一个诗歌历史悠久的国度，有韵味十足的古诗，有口口传唱的民歌，还有朗朗上口的儿歌。同学们，你在诵读经典作品、感悟作者思想情怀的同时，脑海中是否浮现出了一幅幅美妙动人的画面？耳畔是否回荡着一首首意境深远的乐曲？本课，我们将使用音频编辑软件GldWave录制一首南宋著名词人辛弃疾创作的诗词——《西江月·夜行黄沙道中》，诗词原文及录制后的声音文件。
六年级信息技术上册 · 2.5 录制之法—录制朗诵的声音
1.准备计算机录音系统步骤1：确认计算机中是否安装了声卡。声卡是计算机输入、输出声音的重要设备，安装了声卡的计算机，在主机背面能看到的三个接口，分别是麦克风输入、音频输出和线性音频输入接口。
步骤2：将耳机、麦克风连接到声卡。先把耳机插头插入声卡的“音频输出”接口中，再将麦克风插头插入声卡的“麦克风输入”接口中。
步骤3：测试录音系统。打开“控制面板”，进入“硬件和声音”分类，单击“管理音频设备”选项。在弹出的“声音”对话框中，选择“录制”选项卡。在“录制”选项卡中，显示出当前可用的1个麦克风设备。此时，对着麦克风说话，右边的信号提示条立即显示音量大小。这说明，现在可以进行录音了。
2.启动音频编辑软件GldWave执行“开始”→“程序”→GldWave命令或者双击图标启动软件，进入GldWave的工作环境。GldWave由三个窗口组成，分别是主窗口、声音窗口和控制窗口。
（1）主窗口：包括菜单栏、工具栏和底部的状态栏。菜单栏里包括了GldWave的所有功能和命令。工具栏中的按钮包括了GldWave中常用的命令，当鼠标指针放在按钮图标上时，还可以出现该按钮功能的完整说明。底部的状态栏显示当前声音窗口中声音文件的一些特征。
（2）声音窗口：在这个窗口中能看到声音的“样子”，我们把它形象地称为“波形”。一般地，上下两条波形是完全一样的，绿色波形代表左声道，红色波形代表右声道。有两个声道的声音，称为立体声的声音。（3）控制窗口：该窗口中有播放、暂停、停止、快进、快退、录音等按钮，可以实现声音的播放、录制等操作。
3.打开并播放声音文件步骤1：执行“文件”→“打开”命令，弹出“打开声音文件”对话框。选择声音文件“铃儿响叮当”，单击“打开”按钮。
步骤2：单击控制窗口中的播放键，播放声音文件。播放过程中，一个移动的亮条指示着播放的进程。单击控制窗口的停止键，停止播放声音文件，此时光标立即停止在当前播放位置上。
4.录制诗朗诵步骤1：新建一个空白声音文件。执行“文件”→“新建”命令，弹出“新建声音”对话框。声道数选择“2（立体声）”，采样速率选择“44100”，初始化长度选择“1：00.0”，单击“确定”按钮。
步骤2：录制声音。首先将耳麦戴在头上，调整麦克风的位置使它对准嘴部，然后单击“控制窗口”的“录音”按钮进入录音状态。这时说话的声音就录制下来了。步骤3：暂停录音。在录音过程中，可以随时单击“暂停”按钮，暂停录音，再次单击“暂停”按钮将继续录音。步骤4：结束录音。朗诵完毕后，单击“停止”按钮，结束录音。然后单击“播放”按钮可以回放刚刚录制的声音。
5.保存录音文件步骤1：执行“文件”→“保存”命令，弹出“保存声音为”对话框。步骤2：输入文件名为“西江月”，保存类型为“wave（*.wav）”选择合适的储存路径。单击“保存”按钮，完成声音文件的保存操作。
6.关闭GldWave软件执行“文件”→“退出”命令，关闭软件。知识着陆1.了解计算机录制声音时必需的硬件设备及连接方法，将麦克风的音量调至最大，从硬件和软件上做好录音准备工作。2.使用GldWave软件，可以将朗诵的声音录制到计算机中，并保存成声音文件。