语文三年级上册（2024）23 司马光课堂教学课件ppt

这是一份语文三年级上册（2024）23 司马光课堂教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了司马光，古今对比感知文体之美，任务一，熟读课文感知节奏之美，任务二，梳理课文理清故事内容，任务三，群儿戏于庭，众皆弃去，光持石击瓮破之等内容，欢迎下载使用。
右上半包围结构，先外后内。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
自读要求：读准字音，读通句子，试着读出节奏。
司 皆 跌 弃 持 瓮 迸
再读课文：找一找故事中出现了哪些人物？
翻译时还要注意语序调整。
群儿戏于（ ）
群儿（ ）于（ ）
一儿登瓮，足跌没水中
一个孩子爬到瓮上去玩，一不小心失足跌落瓮中，一下子就被水淹没了。
大家都慌了，有的孩子（ ），有的孩子（ ），还有的孩子（ ）……
其他孩子都丢下他，吓跑了。
司马光拿起大石头把水瓮砸破了
水从瓮中流出，小孩子得以活命。
为什么说司马光砸瓮救出小孩儿的办法最好？
瓮比司马光高很多，司马光够不着。瓮口小肚子大，小朋友掉进去爬不上来，情况紧急，很危险。
（ ）戏于庭，（ ）登瓮，足跌没水中。（ ）皆弃去，（ ）持石击瓮破之，水迸，（ ）得活。
群儿（ ），一儿（ ），（ ）。众（ ），光（ ），（ ），儿（ ）。
同学们，今天我们一起认识了北宋时期的德才兼备好少年司马光的故事。这节课，我们不仅读懂了 “群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中” 的危急场景，更记住了司马光 “持石击瓮破之” 的冷静与智慧。他没有像其他孩子一样慌乱逃跑，而是用身边的石头果断解决问题，这份沉着值得我们每个人学习。希望大家课后能把这个故事讲给家人听，也试着在生活中遇到问题时，像司马光一样多思考、不慌张。相信你们一定行！