小学信息技术清华大学版（贵州）(2024)四年级上册（2024）第3课 班级BMI数据测试--数据的收集与处理备课课件ppt

这是一份小学信息技术清华大学版（贵州）(2024)四年级上册（2024）第3课 班级BMI数据测试--数据的收集与处理备课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了掌握数据收集的方法，数据的收集-目标，观察法，调查法，实验法，网络信息收集法，课堂活动，数据的处理-计算，步骤一，步骤二等内容，欢迎下载使用。
知道如何用数据来判断身体营养状况；
掌握如何利用表格内函数处理收集到的数据；
简单了解“大数据”的概念。
四年级信息科技上册 · 1.3 班级BMI数据测试
同学们，还记得我们上节课的内容是什么吗？ 在上节课中我们了解到了数据背后的奥秘，知道了什么是BMI，以及BMI的计算方法和BMI数据的解读。那哪位同学可以跟大家再讲一下BMI是怎么计算的呢？
统计全班同学的身高体重数据，计入电子表格，并计算BMI。
收集数据时都会有哪些方法呢？
1、观察法是通过实地采样、现场进行观察并准确对数据进行记录的方法。这个方法需要到指定的地点进行现场观察并记录，而且要随时对自己观察的现象进行分析。观察法主要包括两方面：一是对人的行为的观察，二是对客观事物的观察。这种收集数据的方式虽然耗时耗力，但它是最直接的收集数据的方法，应用非常广泛，有时候会和调查法结合使用，以提高所收集信息的可靠性。例如，我们每天上学或放学回家时校门口的人流量比较多，当我想要知道校门口的人流量时，就可以使用观察法，还可以通过询问校门口的保安来获取数据。这是对人的行为的观察，并结合了调查法。同样，如果想要了解昆虫的肢体结构，也需要对其使用观察法，我们可以看一下这里（ppt展示教材上图片），或者看教材上的图片。图片所示一位小女孩正在观察昆虫，用观察法收集昆虫的数据，此行为是对客观事物的观察。
2、调查法是一种常见的数据收集方式，它的成本很低，容易进行，而且得到的信息也比较全面。调查法主要分为普查和抽样调查两大类。普查就是为了某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查；而抽样调查时一种非全面调查，它是从全部研究对象中，抽选一部分进行调查，并根据调查的数据对全部研究对象做出估计和推断的一种调查方法。需求者会根据任务和目标的不同从而选择不同的调查方法。那么在哪些情况用普查？哪些情况下用抽样调查呢？ 比如人口普查，对全国人民的人口数量、民族、年龄、性别等进行数据统计就是普查。在对食品安全进行调查时，抽取一小部分样品进行调查，就是抽样调查。
3、实验法就是通过实验的过程获取信息或结论，他需要在特定的实验场所、特殊的状态下，对调查对象进行实验。就像图片展示，在实验室做化学试验，通过化学反应得出结论，并记录相关的数据。 但实验法有着明显的优缺点，优点是获取到的数据准确性很高，而缺点是不确定性很大，不管实验的周期还是实验的结果都是不确定的。
4、网络信息收集法是指通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。输入信息的关键字，可以搜索到所有相关联的内容。当我们在日常生活中遇到一些不理解的现象或者在写作业时遇到不会解的题目时会经常上网查询，这就是网络信息收集法。那么在得到答案时，有时答案是准确无误的，有时答案会有所错误。在这个数据收集的过程中，本来就有筛选性和分析性，也就是说，网络收集所得到的数据，可能会更接近我们想要的结果。但是在使用网络信息收集法获取数据时，我们仍然需要过滤和辨别信息，因为互联网的数据繁琐且真假参半。
接下来，用我们刚刚所学到的方法收集一下全班同学体重与身高的数据吧。你们认为弄哪个方法会更适合这项任务呢？
当数据收集好后，需要做一些处理。那么该如何处理收集到的数据呢？
为了提醒BMI“低体重”和“超重”的同学注意身体健康，我们还可以再电子表格中直接对数据进行标记，将这两部分同学的BMI结果用不同颜色区分出来。
1、都有哪些数据的收集方法？
2、在Excel表格内怎么计算数据？
3、在Excel表格内如何标记数据？
4、“健康大数据”是什么？以及它的来源与用途分别是什么？