2025-2026学年浙江省宁波市余姚市八年级（下）期末科学试卷含答案

这是一份2025-2026学年浙江省宁波市余姚市八年级（下）期末科学试卷含答案，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.（3分）青春期是青少年生长发育的高峰时期，经常参加体育锻炼，有助于运动系统的生长发育。下列叙述正确的是（ ）
A. 走路、踢足球和打篮球等活动可以使骨骼发育得坚固紧密
B. 运动前热身会降低骨骼肌柔韧性，容易拉伤肌肉
C. 体育锻炼会抑制骨骼生长，阻碍身高发育
D. 经常运动只会损伤关节，对运动系统没有好处
2.（3分）下列现象中不是利用大气压工作的是（ ）
3.（3分）某同学想要设计一套自动浇花的控制装置，下列传感器中，最合适的是（ ）
化学传感器
4.（3分）在《哪吒2•魔童闹海》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹，经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞（HgO）粉末放入丹炉中加热，发生反应的化学方程式为：2HgO=∆2Hg+O2↑。由化学方程式可以获取的信息中，错误的是（ ）
A. 氧化汞在加热的条件下发生了分解反应
B. 每2个氧化汞分子加热分解生成2个汞原子和1个氧分子
C. 每217份质量的氧化汞完全反应生成201份质量的汞和32份质量的氧气
D. 该反应前后原子的种类没有改变
5.（3分）下列关于天气和气候的说法正确的是（ ）
A. 余姚今天阴转多云，明天多云，它描述的是气候
B. 余姚常年盛行东南风，降水集中夏季，描述天气
C. 余姚四季分明、雨量充沛，年平均气温18.2℃，它描述的是气候
D. 余姚冬天严寒，夏天酷热，描述的是天气
6.（3分）小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”一章知识进行梳理，图中对应位置的内容填写正确的是（ ）
A. 伏特B. 电动机C. 电磁起重机D. 电磁感应现象
7.（3分）如图所示为某科学社团的同学验证动物呼吸作用的装置，A、B装置中放入等质量的碱石灰。为了使红色水滴移动更加明显，下列措施可行的是（ ）
A．换用更细的玻璃管B．增加碱石灰的质量C．多设置几组实验组D．放昆虫的试管更大
8．（3分）宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．地磁场的N极在地理的南极附近
B．地磁场的磁感线并不是真实存在的
C．“磁石磨针锋”是为了使针锋被磁化
D．A点小磁针的上端应该是S极
9．（3分）下列归纳和总结中有错误的一组是（ ）
A．性质与用途：O2具有可燃性——气焊切割金属
B．鉴别方法：鉴别空气、氧气、二氧化碳——燃着的木条
C．科学家与成就：拉瓦锡——测定空气的组成
D．化学概念的逻辑关系：化合反应与氧化反应——交叉关系
10．（3分）梁弄大糕是余姚经典传统糕点，以糯米粉为主料，搭配白糖、豆沙、核桃仁等馅料制成，色泽洁白、口感软糯香甜。下列说法正确的是（ ）
A．核桃仁中的脂肪是主要的供能物质
B．胆汁中的消化酶参与大糕中脂肪的乳化
C．大糕进入胃中时，胃的蠕动属于物理消化
D．大糕中的淀粉在胃中被初步消化成葡萄糖
11．（3分）如图是硫粉、红磷、铁丝三种单质在氧气中燃烧实验操作图，下列判断错误的是（ ）
A．从操作角度：三种物质都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中
B．从现象角度：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射并生成黑色的四氧化三铁固体
C．从能量变化角度：三个实验都是放热反应
D．从反应基本类型：三个燃烧反应均属于化合反应
12．（3分）下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A．A——蜡烛用扇子一扇即灭是因为扇子扇走了蜡烛周围的空气
B．B——火柴头斜向下更容易燃烧是因为降低了火柴梗的着火点
C．C——高蜡烛先熄灭说明二氧化碳的密度比空气小
D．D——由图中现象可知，金属镁燃烧引起的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火
13．（3分）家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起），要求插座能单独使用，开关能控制电灯且符合安全用电原则，从实物正面观察如图所示：几种接线中符合要求的是（ ）
14．（3分）甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示（在不同光照条件下呼吸作用强度不变），下列分析正确的是（ ）
A．光照强度为0时，植物甲和乙释放的二氧化碳量相等
B．光照强度为a时，植物乙不进行光合作用
C．光照强度为c时，植物甲和乙光合作用强度相同
D．光照强度为d时，图像表明植物甲更适合强光照下生长
15．（3分）如图是家用断路器的工作原理图，断路器利用双层金属片实现电路过载保护。下列关于其工作原理的说法正确的是（ ）
A．断路器断电利用了同名磁极相互排斥的原理
B．双层金属片受热弯曲时两片金属的热膨胀程度相同
C．断路器一般连接在相线上
D．当电流过大时，双层金属片弯曲使簧锁装置逆时针旋转
二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16．（6分）某学习小组分别用如图所示的实验验证质量守恒定律。
（1）甲实验中，气球的作用除了密封装置外，还能 。
（2）在完成实验乙后，天平不平衡的原因 。
（3）在做丙实验时，除了看到天平保持平衡，还能观察到的现象是 。
17．（6分）暑假期间，小姚乘坐飞机去新疆旅游。
（1）飞机起飞后穿过对流层，巡航在气流平缓的 （填大气层名称）。
（2）在高海拔的营地露营时，小姚“煮米不成饭”的原因是 。
（3）他在独库公路游玩出现了头痛等症状，是由于海拔升高后氧气含量 引起的。
18．（6分）我们把人体的血液循环系统想象成“城市地铁网络”，心脏是“中央总站”，血液是“列车”，而氧气和二氧化碳等物质则是需要上下车的“乘客”。
（1）如图甲途经“肺泡站”时，二氧化碳乘客下车，同时有大量氧气乘客上车。“列车”的颜色变为鲜红色，C中血液变成了 血。
（2）当“列车”停靠在“组织细胞站”时，氧气和营养物质等乘客从图乙的 （填序号）顺着浓度差下车进入组织细胞，供细胞进行呼吸作用。
（3）外卖盒中的微塑料随着消化系统进入“城市地铁网络”，随着“列车”到达脑部的毛细血管前，至少需要进出心脏 次。
19．（6分）小姚利用2.5mL注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是 。
（2）如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为0.6N。
（3）他重新将活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为6.6N。然后如图乙用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度，则本地大气压强的测量值为 Pa。
（4）小姚发现实验中将注射器的活塞推至注射器筒的底端时，筒内底端还有少量空气，则测得的大气
压值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
20.（4分）如图是人体尿液形成过程示意图。表中是某医院提供的几个原尿和尿液样本的化验数据，请分析并回答下列问题。
（1）图中结构⑥中的成分与结构①中成分相比， 等含量明显减少（写出2种物质）。
（2）样本C的患者尿液中出现了蛋白质和血细胞，说明肾单位中 功能出现了问题。
21.（8分）装置的选择与检查是实验成功的前提，如图是实验室常用的气体制取装置。
（1）检查图B的装置气密性：先关闭止水夹，然后往长颈漏斗中加入一定量的水，若观察到 现象，说明该装置气密性良好。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的反应原理是 （用化学方程式表示）。
（3）若用装置F收集氧气，气体应该从导管 （填“a”或“b”）端通入。
（4）氨气极易溶于水，密度小于空气。据此判断实验室制取氨气通常采用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法。应该选用的制取装置为 （填字母）。
22.（4分）雾天开车需开启雾灯，警示来往车辆和行人，避免发生危险。如图是小姚设计的雾灯模拟电路，图中衔铁、线圈电阻均不计。
（1）该雾灯模拟电路中的电阻R的作用是 。
（2）要实现闭合开关后雾灯能持续一亮一灭闪烁，应将雾灯接在如图电路中的 （填“A”或“B”）位置。
三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分）
23.（8分）小姚想探究“影响淀粉酶消化的因素”。他选取了4支试管，进行了下表的实验，实验结果如图。
（1）食物碎屑的主要营养成分是淀粉，往该食物碎屑滴加碘液，会 。
（2）编号Ⅱ的试管中应加入的物质为 。
（3）编号Ⅳ的试管中食物碎屑所含的淀粉没有被分解，体现了酶的 性。
（4）实验结果表明，影响淀粉酶消化的因素有 （顺序不作要求）。
24.（10分）如图甲所示是游乐室里孩子们喜爱的设备——“跳跳乐”。当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡会一闪一闪地发光。小姚想对“跳跳乐”发光的原理进行探究。于是找来说明书，其原理如图乙所示。为了探究什么情况下磁可以生电，小姚按图丙所示将AB铜棒放在蹄形磁体的磁场中，用导线将AB铜
棒的两端跟灵敏电流计连接。
（1）实验中记录了AB棒运动情况与灵敏电流计指针偏转情况如表所示。
①分析可得：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生感应电流；
②根据 的两次实验现象可以研究 “感应电流的方向是否与导体运动的方血有关？”
（2）根据探究结论解释 “跳跳乐” 的发光原理：当踩踏地板时， ，使小灯泡发光。
（3）爱思考的小姚想：
①如果小朋友站住不动，原先有光的 “跳跳乐” 的灯光会 （填 “变亮”、“变暗” 或 “熄灭”）。
② “跳跳乐” 发光的原理和发电机原理相同，实现了把 转化为电能。
25.（8分）某科学兴趣小组探究 “不同水果的果肉对过氧化氢溶液分解催化效果”。
【背景资料】①过氧化氢酶广泛存在于植物组织中，当温度超过55°C会失去活性。
②植物果肉中所含某些金属离子同样能催化过氧化氢分解。
【实验步骤】室温下，分别向烧瓶中加入3g不同果肉和10mL浓度为10%的过氧化氢溶液，记录液柱刻度从0移动至5的时间如下表：
（1）将果肉切成形状大小相同块状，其目的是 。
（2）液柱刻度从0移动至5的原因是 。
（3）由表中的实验数据可知，催化效果最好的果肉种类为 。
【进一步探究】苹果果肉的催化作用主要来自过氧化氢酶还是某些金属离子？
（4）研究小组将3g苹果果肉置于80℃的烘箱中处理，使过氧化氢酶完全失去活性，恢复至室温后，重复上述实验。实验现象若可以观察到 ，则说明苹果果肉的催化作用主要来自过氧化氢酶。
26.（6分）不同飞机，机震的形状一般不同，机翼的形状是否会影响飞机的升力（机翼上下表面压力差）呢？小应为此进行如下探究：用硬纸板制作成宽度和长度相同、厚度不同的机翼模型。用竖直滑的杆穿过机翼模型，将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇，距机翼模型相同距离，以不同的风速正对着模型吹风，分别读出弹簧测力计的示数，并进行多次实验，整理相关的数据如表。
（1）用电风扇正对着机奖模型吹风，弹簧秤的示数会变小，其原因是 。
（2）第3组实验中，当风速为6m/s时机翼模型受到的升力为 N。
（3）根据表格数据，分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系： 。
27.（8分）雾霾会造成阳光被遮挡。某兴趣小组为探究“雾霾对植物光合作用的影响”进行如下实验：
①在三个玻璃瓶中分别加入等量2%碳酸氢钠溶液（维持溶液中二氧化碳浓度不变）。
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1厘米的叶圆片30片，进行抽气处理（抽出叶圆片细胞间隙的空气，使其能沉入水底）。将叶圆片平均分为三组，放入三个玻璃瓶中，密封处理。
③如图所示，将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。甲中不放卫生香，乙中点燃1根卫生香，丙中点燃2根卫生香。
④打开台灯照射30分钟后，观察并记录甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量分别是10片、4片、2片，请回答下列问题。
（1）本实验通过30分钟后叶圆片浮起的数量反映叶圆片的光合作用强度。
（2）步骤④中“菠菜叶圆片上浮”的原因是光合作用产生的氧气（填物质）附着在叶圆片表面，增大了排开水的体积，导致其所受浮力大于重力。
（3）本实验可以得出的结论是雾霾会抑制植物的光合作用，且雾霾浓度越高，抑制作用越强。
（4）若要在甲装置中研究光照强度对植物光合作用影响，请写出一种操作方法：改变台灯与甲装置的距离（或改变台灯的功率）。
四、综合题（本大题有S小题，共35分）
28.（6分）“水乃生命之源”，人体每天必须摄入适量的水，以保障各项生命活动的正常进行。如图为某健康成年人一天中水的主要来源和去向示意图、a～d表示水排出的途径。箭头表示水的去向。请据图分析回答下列问题：
（1）图中a、b、c、d中属于排泄途径的有a、b、c（填字母）。
（2）剧烈运动后，大量出汗，最好喝淡盐水，使人体内 ____ 平衡。
（3）剧烈运动后，肌肉会酸疼的原因是细胞进行了 ____ 产生了乳酸。
29.（8分）“超碳一号”是我国自主研发的新型发电机组，其核心是利用超临界CO2 作为能量传递介质循环发电，有效助力“碳中和”目标的实现。
（1）保持自然界的碳 - 氧平衡离不开植物光合作用的进行，请写出植物光合作用的文字表达式：____ 。
（2）关于碳循环和氧循环，下列说法正确的是 ____ （填字母序号）。
A.变化观：每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变
C.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D.微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
（3）“超碳一号”发电机组一年的发电量，相当于火力发电燃烧7.2×104 吨煤的发电量。若该煤的含碳量为50%，则“超碳一号”一年可减少排放CO2 多少吨？
（4）为模拟“超碳一号”内部高压环境，设计了如右实验装置：将一个带活塞的密闭容器（活塞质量不计，横截面积S＝10cm2）置于水平桌面，容器内密封一定质量的空气，活塞可无摩擦滑动。小组在活塞上放置一个质量为5kg的砝码，活塞静止时，容器内气压为p，求：容器内气压p的值。（外界大气压为p＝1.0×105Pa）
30.（6分）自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾与二氧化锰混合加热这一经典制氧气法，历程如图1。
（1）根据质量守恒定律可以推知，硝石中一定含有的元素为 。
（2）1832年发现了用KClO3与MnO2混合加热制氧气法，其中MnO2起的作用是 。
（3）加热17g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图2所示，通过计算求出原混合物中氯酸钾的质量。
31.（7分）在制取CO2的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，CO2的产生速度细的比粗的快得多。经思考后，小科设计了如下实验（每次实验均用1g大理石，20mL盐酸）
（1）为了比较反应速度，设计如图一所示装置，其中量筒的作用是： 。
（2）根据题目信息和所学知识，图二中代表实验一的是曲线 （选填“a”或“b”）。
（3）已知20℃该气压下CO2气体密度约1.98g/L，求大理石中CaCO3的质量（写出计算过程）。
32.（8分）生态鱼缸需要足够的光照，为了补偿光照，小姚设计了如图所示的智能补光电路，自然光暗时
灯L自动补光，自然光较亮时灯L自动熄灭。定值电阻R1=10Ω，R2为光敏电阻。（已知灯L无法照射到电阻R2）
（1）闭合开关S，电磁铁上端为 极。
（2）R2的阻值随自然光照强度的增强而 （填“增大”或“减小”）。
（3）控制电路电压为10V，当电流达到400mA时衔铁被吸引，求此时光敏电阻阻值。
（4）如果始终无法吸下衔铁，为了让灯L工作，可以 。
2025-2026学年浙江省宁波市余姚市八年级（下）期末科学试卷
参考答案
一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．A； 2．B； 3．A； 4．C； 5．C； 6．D； 7．A； 8．D； 9．A； 10．C； 11 ． B ；
12．D；13．C；14．D；15．C；
二、填空题（本大题有7小题20空，每空2分，共40分）
16．平衡装置内外气压，防止瓶塞飞出 ； 稀盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳逸出装置 ； 烧杯中产生蓝色沉淀，溶液颜色变浅或溶液由蓝色变成无色 ； 17．平流层 ； 在山上，由于空气稀薄，气压低于标准大气压，使得水在低于100℃时就沸腾了 ； 减少 ； 18． 动脉 ； ② ； 2 ； 19．排尽筒内空气，防止空气进入 ； 9.6×10⁴ ； 偏小 ； 20． 葡萄糖、尿素（氧气）（答案不唯一） ；
肾小球 ； 21．长颈漏斗内形成一段稳定的水柱 ； 2H2O2=MnO22H2O+O2↑ ； b ； AD ；
22．保护电路 ； A ；
三、实验与探究题（本大题有5小题，共40分）
23． 变蓝 ； 淀粉酶溶液 ； 专一 ； 温度、pH ；24．切割磁感线 ； 4、5 ； 内部磁体与线圈发生相对运动，切割磁感线产生感应电流 ； 熄灭 ； 机械能 ； 25． 控制单一变量（排除果肉接触面积不同对实验的干扰） ； 过氧化氢分解产生氧气，装置内气压增大，推动液柱移动 ； 香蕉 ； 液柱刻度从0移动至5的时间显著变长（或液柱几乎不移动） ； 26． 当用电风扇对着模型吹风时，由于模型上方凸起，下方平直，所以上表面空气流速快、压强小，下面表空气流速慢，压强大，形成一个向上的压力差，从而使台秤的示数比没有风吹时小 ； 8.5 ； 在机翼长度和宽度都相同时，机翼厚度越大，产生的升力越大 ； 27． 叶圆片浮起的数量 ； 氧气 ； 雾霾浓度越高，植物光合作用强度越低 ；
调整灯泡与玻璃瓶之间的距离（或者更换灯泡的功率，合理即可） ；
四、综合题（本大题有S小题，共35分）
28． c、b、d ； 水和无机盐 ； 无氧呼吸 ； 29．二氧化碳+水→光叶绿体有机物（储存着能量）+氧气 ； AC ； 30． 氧 ； 催化作用 ； 31．测量生成二氧化碳的体积 ； b ； 32 ． S ；
增大 ； 提高控制电路的电源电压 ；项目
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
红细胞
白细胞
样本A
-
-
1.6
2.0
-
-
样本B
0.1
-
0.72
0.03
-
-
样本C
-
++
1.6
1.5
++
++
试管
试管内物质
pH值
处理温度
1
食物碎屑+淀粉酶溶液
8
60℃
Ⅱ
食物碎屑+
8
37℃
Ⅲ
食物碎屑+淀粉酶溶液
7
37℃
Ⅳ
食物碎屑+蛋白酶溶液
7
37℃
序号
AB棒运动情况
灵敏电流计指针偏转情况
1
不动
不偏转
2
向上运动
不偏转
3
向下运动
不偏转
4
向左运动
向右偏转
5
向右运动
向左偏转
实验编号
果肉种类
液柱刻度从0移动至5的时间/s
Ⅰ
苹果
176
II
香蕉
14
III
水蜜桃
31
实验组别
机翼长度
机翼宽度
机翼厚度
不同速时弹簧秤的示数（N）
0m/s
1m/s
3m/s
6m/s
12m/s
1
20厘米
10厘米
2厘米
9.5
8.5
7.1
5.1
2.9
2
20厘米
10厘米
4厘米
10.0
8.6
6.3
3.1
0
3
20厘米
10厘米
6厘米
11.0
9.1
6.1
2.5
0
实验序号
温度（℃）
颗粒大小
盐酸质量分数（%）
实验目的
一
20
粗
5
探究大理石和盐酸的反应速度与石灰石颗粒大小的关系
二
20
细
5