广东省深圳市坪山区2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题（含答案）

这是一份广东省深圳市坪山区2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题（含答案），共12页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答，考试结束后，请将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、写好字（3分）
见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧
本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
二、积累运用（33分）
小语同学为“2026马年春晚主题及标识”编写了一段介绍词，字里行间藏着对新春期许，请你协助完善，在语用实践中感受文化魅力。
①12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识。总台马年春晚以“骐骥驰骋·势不可挡”为主题。一盏灯笼，点亮万家团圆；一fù春联，写满新春祝福； ， 。在欢乐吉祥、喜气洋洋的氛围中，2026马年春晚与全球华人相约除夕夜，共赴一场昂扬奋发、喜庆温暖、满屏新意的文化盛宴。
②《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。
③2026年春晚主标识紧扣晚会主题，主创团队从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的“骐骥驰骋纹”还能无限延展、变换、循环，铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷，真可谓【甲】。
1. 请你为加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）一fù__________ （2）氛围__________
2. 请结合语境，为【甲】处选择恰当的词语（ ）
A. 神出鬼没B. 巧妙绝伦C. 五光十色D. 眼花缭乱
3. 请仿照句中画横线的句子，在横线上补写一句话，使上下文文意贯通。
4. 文段中画波浪线处存在语病，请找出并把修改后的句子写在横线上。
5. 小语想用简洁的语言介绍2026马年春晚主题和主标识，请帮他分别补充特点。
6. 春意已至，清明节正是踏青赏春的好时机。请你走出房门，触碰春天的气息。清明节习俗众多，比如放纸鸢（风筝）、踏青、植树、折柳、荡秋千、蹴鞠等。请结合《经典常谈》中《第一》的内容，推断以下风俗关键字的造字法。
7. 活动中，小语同学拍下一副赞颂诸葛亮的对联，回来后发现照片未拍摄完整，下联出现残缺。请将下列词语重新排列，组成与上联字数相等、对仗工整的下联。
上联：隐居隆中，胸藏千般安邦妙计
下联词语：心怀 尽瘁 丹心 蜀汉 一片 济世
下联: _________________, _____________________
8. 活动期间，校生物科学社的同学以《昆虫记》中的昆虫为对象，举办了一场“虫趣•迎春”摄影展，请你根据《昆虫记》相关内容，补全摄影展板上的内容。请你根据提示完成下列内容。
9. 下面对《登幽州台歌》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 一、二句感慨前代贤君已成历史，后世明君无缘相见，表现出诗人对物是人非的惆怅。
B. 三、四句中天地之“悠悠”和人的“独”影互为映照，更加衬托出人的孤单渺小。
C. 本诗融理入情，表达了在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的世情悲理。
D. 本诗语言苍劲奔放，富有感染力，深刻地表现了诗人壮志难酬、寂寞苦闷的情绪。
10. 家国情怀映古今，诗文名句润心田。请在下表中按要求填写相关内容。
11. 班级将开展“以和为贵”专题学习活动，请你完成以下任务。
（1）活动开始前，请你为本次活动策划一个有意义的环节，让同学们能在活动中有所收获。
（2）作为本次活动的小主持人，请你为本次活动设计一段开场白。（100字左右）
三、文言文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成小题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】
工之侨得良桐焉斫而为琴弦而鼓之金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！”
（选自刘基《郁离子》）
12. 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 策之不以其道/执策而临之B. 食之不能尽其材/食马者不知其能千里而食也
C. 不以千里称也/自以为天下之美也D. 贵人过而见之/人恒过，然后能改
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
14. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
工之侨得良桐焉斫而为琴弦而鼓之金声而玉应
15. 结合【甲】【乙】两文内容，分析“工之侨”与“千里马”的遭遇有何相似之处，并概括两文共同反映的社会现象。
16. 请你结合【甲】【乙】两文内容，说说作者在文中提到“千里马”与“良琴”的方式分别有哪几种，并分析他们各自有怎样的表达作用？
四、现代文阅读（27分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
①马面裙的历史悠久，接近千年。宋代的旋裙，就已具备马面形制，当时是女子为方便骑驴而设计的功能性“开胯之裙”。明制马面裙褶子大而疏，裙襕的纹饰采用寓意吉祥的图案，官宦之家的女性则用龙纹、云蟒纹等。明朝的“月华裙”也是马面裙的一种，由十幅颜色、图案各异的布幅构成，风吹如月华一般。清代更是衍生出侧裥式（百褶裙）、襕干式（襕干裙）、凤尾裙等多种不同风格的马面裙。
②马面裙和马有关系？更靠谱的来由是中间裙门似古代城墙马面。“马面”原指古人沿城墙所建的凸出于墙面外的墩台，马面裙由左、右两幅裙片在前中裙门处交叠，因裙门形似“马面”而得名。
（摘自“澎湃新闻”）
材料二
①马面裙之所以能在近两年快速“出圈”，喜爱东方审美的年轻人功不可没。马面裙初期的设计版本主要是为女性服务，所以在对马面裙感兴趣的人群分布中，女性的比例远高于男性，年轻人通常对时尚和独特的服饰更加敏感和容易接受，马面裙的设计独特，经过现代化改良，更能吸引年轻人的目光。
②再加上社交媒体的推动，传统文化的复兴，在主动追求个性和表达自我的心理需求下，40以下的中青年成为马面裙忠实粉丝的主力军。扩大到汉服圈层，高学历、高收入、一线城市的年轻人对汉服接受度更高，这些年轻人也是扛起传统文化大旗的传承者和引领者。
③某电商平台大数据显示，2024年1月以来，马面裙已经成为汉服品类热度最高的单品，其平台上以马面裙为关键词，按销量排行共检索出4800款产品，发现马面裙的单品平均价格147元，其中超过一半单品价格都在100元以内，如此亲民价格也是马面裙能在年轻人圈层中流行的一个重要原因。
④值得一提的是，马面裙不是简单的将古代元素进行复制，而是将其形式与现代流行元素进行综合，创造出既传统又现代的独特风格，所以与传统汉服相比，马面裙更偏日常化，在一些工作生活场景中，传统汉服的形制可能会显得比较夸张，但马面裙形制更生活化。
（摘自《新京报》）
材料三
随着品牌和服装款式的不断丰富，消费者的汉服穿搭场景也呈现多元化的趋势。《汉服趋势白皮书》指出，当前汉服圈的主力消费人群为年轻女性用户，从地域特点上来看，一线城市及文旅城市为汉服消费主阵地，且增速较高，值得一提的是，用户偏好的汉服形制与文旅城市文化背景息息相关，如西安的用户更偏好唐制汉服；南京、北京的用户则更偏好宋制汉服和明制汉服。
（摘编自《2024汉服趋势白皮书》）
材料四
①国潮产品的爆火，是中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的结果，说明了中国传统审美具有跨越时空的魅力，这种流行趋势也彰显了当代年轻人自信自强、昂扬向上的精神面貌。守正创新，赋予了中华优秀传统文化新的生机活力，比如马面裙正是在传统服饰要素的基础上充分融合了现代、时尚和科技元素。传统马面裙的款式相对单一，但是通过巧妙的剪裁和设计也可以创造出多元新颖的款式。传统马面裙通常以纯色或简单的图案为主，而现代马面裙将山水、花鸟、龙凤等融入图案设计中，呈现出更加多样的图案和鲜艳的色彩。传统马面裙通常采用丝绸、棉布等材质，如今生产企业尝试将雪纺、混纺、蕾丝等各种新型面料运用到马面裙的制作中，让现代马面裙更加舒适、更适合日常穿搭。
②爆款国潮产品不断涌现，是中华优秀传统文化与产业链深度融合的结果，也是我国产业链优势的集中体现。马面裙是时尚产品，市场对时尚产品造代升级要求很高，但马面裙涉及的制作工艺齐全的产业链，涵盖了从原材料、纺纱、织布、印染到成品制造、销售等各个环节。在长期的产业发展过程中，我国还积累了大量一线产业工人、技术人员和设计人才。正是由于齐全的产业链、密切的分工协作和强大的创新能力，才能够实现快速响应市场需求，在短时间形成一股时尚潮流。
③马面裙的火爆充分展示了中华优秀传统文化活化创新带来的市场价值。传统文化的新生，给传统产业带来了新机遇、新模式和新动能，成为推动产业要素重组和产业转型升级的文化因素。当然，文化赋能产业高质量发展，还需进一步建立和完善相关制度，塑造更加有利于产业发展的环境。首先，加大创新激励力度，结合时代要求对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，形成更为多元丰富的产品体系，形成一批国潮时尚产业集群。其次，加大创新保护力度，完善版权登记保护制度，打击知识产权侵权行为。再次，推动相关纺织产业集群的区域合作，建立区域合作制度、完善区域协作机制，充分发挥产业链之间的联动效应。另外，培育一批知名国潮服饰企业和品牌，加强国际交流与合作，打造带动产业发展的龙头。
（摘编自《光明日报》，2024年3月29日）
17. 【信息辨析】下列有关材料内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A. 马面裙历史悠久，宋代出现具备马面形制的旋裙，为方便女子骑驴的功能性开胯裙。
B. 马面裙并没有简单的将古代元素进行复制，而是将其形式与现代流行元素进行结合，创造出了既传统又现代的独特风格。
C. 年轻女性用户是当前汉服圈的主力消费人群，西安、南京、北京等一线城市是汉服消费的主阵地。
D. 西安唐制汉服的消费规模最大，南京宋制汉服消费规模最大，表明汉服形制消费规模与该城市的文化背景有密切关系。
18. 【文本探究】材料一与材料二分别从哪个角度介绍了马面裙？
19. 【学以致用】结合材料四，谈谈如何让马面裙这类传统文化遗产爆火的情况持续下去，走进生活。
20. 【勾连延伸】“马面裙”并非与马有关，而是因中间裙门形似古代城墙“马面”得名；《西游记》中白龙马本亦与马无关，他原是西海龙王三太子，后来是如何成为唐僧坐骑呢？请根据《西游记》的内容作答。
阅读下面文章，完成题目。
父亲的架子车
杨君杰
①回到老家，看见老院旮旯里的那辆年岁已久的架子车，已然锈迹斑斑。
②自我记事时，它就伴随在父亲身边。平日里，父亲用它拉土垫牛圈，或是去山上、涧河边，割下满满一架子车青草拉回来喂牛，而后又往地里拉上一架子车牛粪，去地里配肥料。骄阳似火的夏日，割下麦子后，父亲在架子车上把麦捆码得平整而有层次，摞得满满当当。从地里往回拉时，几乎看不见架子车和他的人，只看见一座小小的麦垛在路上缓缓移动。
③秋日里，金黄色的玉米笑逐颜开，收获的季节到了。此时，父亲的架子车上拉的是丰收的喜悦，也拉着父亲久违的笑容。而那辆架子车，跟着父亲在田间地头跑得欢实。
④冬天，家里没柴火烧了，父亲凌晨三四点便动身去六七十里路之外的山里拾柴。父亲拉着他心爱的架子车，去山里刮蒿子，捡拾树林里干裂掉落的梢条，打成捆。半山上，父亲弓下身躯，把一大捆柴背在身上，在陡峭的山路上一步一步挪动着脚步。等七八捆柴放满了车，父亲便将柴与架子车紧紧捆绑在一起，而后双手撑起架子车沿，把拉绳勒在肩上，从山里，一步一步，再走六七十里的路程，返回家。父亲瘦弱的身躯被满满一车柴火压着，他气喘吁吁，汗珠子不时跌落在盘山路上……
⑤年关来临时，父亲又重操旧业——父亲小时候跟我爷爷一起，拉着架子车，去长武县的亭口一带，拉柿子回到灵台县上良、朝那等地贩卖。
⑥记得冬日夜里一点多，父亲早早起床，在寒风与星光的陪伴下，拉上架子车出发了，得走两百多里路，才能到达亭口，装上柿子再往回返……父亲就这样用脚步丈量着人生，踏平艰辛，一步步走出了自己平凡的世界。
⑦等到次日夜里一两点，父亲拖着疲惫的身躯，终于拉着满满一架子车柿子回来了。父亲很累，脸上却洋溢着喜悦，贩几趟柿子，年就好过了，娃们的学费也有了着落。那红红的柿子，是父亲熬红的眼帘，是父亲为家庭奋斗不屈的红心，也是这个农家从贫困向红火生活迈进的一盏红灯。
⑧十多年前的那个夏收时节，父亲用架子车把地里的麦子全部拉回来后，已是夜半时分。稍事吃喝，便累得倒头躺下。母亲说，鸡叫头遍时，父亲呻吟着说：“我心跳得紧，可能不行了，等安埋的人来了，让他们用架子车把我拉上，架子车给咱家出了力，陪了我一生，最后再送我一程。”
⑨母亲回应道：“不要胡说，昨儿个还拉着麦，人好好的，咋胡说哩。”等她接了一杯水回来后，父亲却再也叫不醒了。
⑩送葬那日，那辆相伴了父亲一生的架子车，最后一次拉着父亲走向另一个世界。父亲太累了，架子车也累了。
⑪好多年过去，农耕条件逐渐改善，地里几乎都是机耕机种，架子车彻底用不上了。可家里人谁也舍不得处理它，就让它静静地待在老院，仿佛父亲陪伴在我们身边。
（选自《甘肃日报》2025年10月14日，有删改）
21. 环境及人物动作描写往往能营造气氛，烘托人物形象。请你根据文章内容和下面表格中的提示，将表格信息补充完整。
22. 阅读全文，简述作者为何要以“架子车”为行文线索。
23. 从修辞手法的角度赏析下面的句子。
秋日里，金黄色的玉米笑逐颜开，收获的季节到了。
24. 作者在描写父亲与架子车的故事时，融入了深厚的情感与人生感悟。结合文章内容，简述第⑦段画线句子中作者赋予“柿子”哪些象征意义。
那红红的柿子，是父亲熬红的眼帘，是父亲为家庭奋斗不屈的红心，也是这个农家从贫困向红火生活迈进的一盏红灯。
五、写作（45分）
25. 阅读下面的文字，按要求写作。
生活就像一幅五颜六色的画，我们与伙伴一起看奥运，享受经典阅读的乐趣，在城市中捕捉心动的风，陪伴父母听听他们过去的故事……无数美好的事情让这幅画卷更丰富多彩，我们也在不断找寻装点生活的方式。
请以“用_______装点生活”为题写一篇记叙文，写出你的体验与收获。
要求：①将题目补充完整；②文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；③不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料；④不少于600字。
参考答案
【答案】1. ①. 副 ②. fēn wéi 2. B
3. 示例：一缕春风，拂遍神州大地
4. “骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神；
5. ①. 传递创造决心与信心（或：饱含美好愿景） ②. 融合传统元素（或：彰显传统韵味、传递时代气息、设计富有动态感）
6.【答案】 ①. 会意 ②. 形声 ③. 形声
7.【答案】 ①. 尽瘁蜀汉 ②. 心怀一片济世丹心
8.【答案】 ①. 有家庭责任感 ②. 看门人 ③. 蟋蟀
9.【答案】A
10.【答案】 ①. 报君黄金台上意 ②. 化作春泥更护花 ③. 安得广厦千万间 ④. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑤. 杜甫 ⑥. 但愿人长久
11.【答案】（1）示例：
环节二：品读“和”名句；活动目的：积累和文化经典，理解和睦包容的内涵
（2）开场白示例：同学们，大家好！“和”是中华传统文化核心，邻里和睦、家人和顺、天下和平都离不开它。今天我们开展“以和为贵”活动，分享故事、品读名句，一起感悟包容之道，学会与他人温柔相处。
【答案】12. B 13. （1）想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？
（2）（工之侨）把琴装在匣子里埋在土里，过了一年挖出来，抱着它到集市上去。
14. 工之侨得良桐焉/斫而为琴/弦而鼓之/金声而玉应
15. 相似之处：都具有卓越的品质，却不被世人认可，遭遇埋没。共同反映的社会现象：社会上存在埋没人才、以貌取物（以古论今）的现象。
16. 《马说》通过直接议论（提出“千里马常有，而伯乐不常有”）、具体描写（千里马被埋没的遭遇）、对比（千里马才能与食马者无知）等方式提及千里马，借物喻人，使抽象道理具体化；《郁离子》通过叙述良琴的制作、献琴被拒、伪装后被珍视的故事提及良琴，以小见大，讽刺社会现象，更具讽刺性和感染力。
【答案】17. C 18. 材料一：马面裙的历史。材料二：马面裙快速“出圈”的原因。
19. ①需要守正创新，在传统审美的基础上充分融合现代、时尚和科技元素。②需要中华优秀传统文化与产业链深度融合，继续发挥我国产业链优势。③需要政府建立和完善相关制度，塑造更加有利于产业发展的环境，在创新激励、创新保护力度、交流合作上发挥作用。
20. 白龙马原是西海龙王三太子，因纵火烧毁玉帝赐的明珠，被父亲以“忤逆”告上天庭，玉帝判其死刑。观音菩萨出面求情，玉帝让其戴罪立功，在鹰愁涧等候唐僧；后因饥饿小白龙误吞唐僧的凡马，观音用甘露点化，化身白马驮唐僧西行。
【答案】21. ①. 秋日的玉米地 ②. 冬夜盘山路上霜气弥漫，寒星微光。架子车上的柿子透着暖光。寒风刮红了他的脸，他望着满车的柿子想象娃们的新书，嘴角微扬。他又把拉绳往肩上勒了勒，俯下身子继续往前走，车轮在“咿咿呀呀”中坚定前行。（意近即可）
22. 示例：“架子车”串联起父亲拉柴、运粮、贩柿等无数劳动场景，让叙事变得清晰，使层次更加分明；以“架子车”为线索，使文章结构连贯，也使父亲的形象更加鲜活立体；“架子车”承载着父亲对家庭的责任，表现了父亲的坚韧品格，寄托着作者对父亲的深切思念与缅怀之情。（意对即可）
23. 示例：运用了拟人的修辞手法，赋予玉米人的神态，生动形象地描绘出玉米成熟时饱满灿烂的形态，既增强了画面的感染力，展现了丰收的景象，又烘托出父亲面对丰收时喜悦的心情。
24. 示例：①象征父亲的辛劳与疲惫。红红的柿子呼应前文父亲因日夜奔波劳作而“熬红的眼帘”，体现了父亲的艰辛。②象征父亲的坚韧与责任担当。将柿子的“红”与父亲的“心”关联，凸显父亲面对生活困境时对家庭的责任担当和不屈不挠的拼搏精神。③象征着希望。“红灯”既指柿子鲜红的色彩，又象征着农家从贫困走向红火生活的希望。（意近即可）
25.略
选项
特点
A.2026马年春晚主题
①蕴含中国传统文化②__________
B.2026马年春晚主标识
①紧扣晚会主题②__________
汉字
《第一》中的内容
造字法
鸢，鷙鸟也。从鸟屰声。与专切。
①________
柳，（桺）小楊也。从木丣声。丣，古文酉。
②______
鞠，蹋鞠也。从革匊声。鍸，或从屩。
③______
昆虫名称
习性特点
大智慧
舍腰蜂
为了家族成员选择烟囱作为住所，喜欢温暖的居所
（1）____________
隧蜂
充当（2）__________，尽力保护后代
无私奉献的精神
（3）_________
经常做着对住所的改良和装饰工作，直到死去
不辞辛苦、不肯随遇而安
情境项目
文学常识与名句
出处
戍边卫国
边防战士用“①_______，提携玉龙为君死”的誓言表达报国之志。
李贺《雁门太守行》
支教奉献
退休教师引用“落红不是无情物，②_______”的诗句表达奉献心志。
龚自珍《己亥杂诗》（其五）
爱国诗会
朗诵会上，同学们齐声诵读“③______，④______”，这两句诗表达了推己及人、忧国忧民的博大胸襟。
⑤_______《茅屋为秋风所破歌》
中秋望月
中秋之夜，学子引用“⑥_______，千里共婵娟”的词句表达祝愿。
苏轼《水调歌头》
环节顺序
环节名称
活动目的
环节一
讲和美故事
分享生活中宽容待人、和睦相处的小故事，懂得包容礼让，践行以和为贵。
环节二


西安（唐制）
南京（宋制）
北京（明制）
古称长安，唐朝都城，是当时的全国政治、经济、文化中心及世界上最大的城市之一，这一历史地位为西安留下了丰富的文化遗产。作为著名的旅游城市，唐朝文化是其吸引游客的重要资源。
南京在宋代有着重要的地位，在南宋时期，南京曾是高宗赵构的行都。同时南京在宋代是文化教育的重要城市，书院众多，文人墨客聚集，因此对宋代文化有较深的认同感和传承意识。
北京在明朝期间是政治、经济、文化中心，长达200多年，遗留下丰富的明代遗存，如天坛、十三陵等，这些遗迹是明朝文化的重要承载地。但当前受外来人口影响较大，导致购买形制上相差不大。
消费规模TGI
TGI
TGI
明制80
明制97
明制104
唐制129
唐制103
唐制91
宋制100
宋制140
宋制98
场景
画面描述
场景一：夏日的收麦场
骄阳炙烤着大地，田埂上的泥土泛着白光。父亲弓着腰，将金黄的麦捆整齐地码在架子车上。麦捆越摞越高，吞没了他瘦小的身影。他抹了把额头的汗水，双手扣紧烫手的车把，布鞋在土路上蹬出浅浅的坑，车轴“吱呀”着撕开热浪缓缓前行，车后微微扬起细尘
场景二：①_______
秋日黄昏，晚霞染红天际。父亲的架子车装满金黄的玉米，玉米穗子耷拉着，散发着香甜的气息。他哼着小调，脚步轻快，车碾过落叶发出“沙沙”的声响。偶尔有玉米棒滚落，他弯腰拾起，眼角的皱纹间也堆满了笑意
场景三：冬夜的贩柿路
②__________________
场景四：送葬的田埂上
阴沉的天空下，被擦拭得格外干净的架子车上铺着素布，父亲安静地躺在上面。几个乡亲轻轻推着架子车，车轮缓慢地碾过田埂，路边的野草随风轻摇，仿佛在送别这位与架子车相伴一生的老人