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      [精]14.2变阻器(培优课件)--苏科版物理九年级上册(新教材)

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      初中物理教科版(2024)九年级上册(2024)第5节 变阻器优质课课件ppt

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      这是一份初中物理教科版(2024)九年级上册(2024)第5节 变阻器优质课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了做一做,议一议,第2题,第3题,想一想,参见上页ppt,保护电路,第4题,第5题,第6题等内容,欢迎下载使用。
      1.通过探究发现使电路中的电流发生连续变化的最简单的方法——改变电阻的长度,理解滑动变阻器的工作原理.2.能说出滑动变阻器的构造及作用,画出滑动变阻器的符号及结构示意图,会分析滑动变阻器在简单电路中如何引起电流的变化,学会正确使用变阻器. 3.培养使用电学仪器的技能和良好的习惯,逐步形成良好的合作精神.
      能改变接入电路中电阻大小的元件是变阻器;如右图,就是本节课我们主要学习的内容,滑动变阻器—通过改变接入电路中导线的长度来改变电阻。
      如图14-2、3,我们上节课探究了影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度和横截面积等。
      如果要使灯泡的亮度连续可调,应该怎么办?
      最简便的方法是接入可连续变化的电阻。
      用小刀将铅笔剖成两半,留下附着铅笔芯的那一半,按图 14-8连接到电路中。将导线的N端固定在铅笔芯上,闭合开关,使M端在铅笔芯上左右移动,观察灯泡亮度和电流表示数的变化。
      1. 当M端向左移动时,接入电路的铅笔芯长度如何变化?电流表示数和灯泡亮度如何变化?
      3. 这个实验中,引起电流连续变化的原因是什么?
      2. 当M端向右移动时,接入电路的铅笔芯长度如何变化?电流表示数和灯泡的亮度如何变化?
      电压一定时,连续改变了接入电路的电阻
      增大;电流表示数减小,灯泡的亮度变暗
      减小;电流表示数增大,灯泡的亮度变亮
      通过上述活动可知,调节接入电路的铅笔芯长度,可以连续改变接入电路的电阻,从而达到连续改变电流大小的目的。根据这一原理,人们发明了滑动变阻器,它可以连续改变电阻的大小。
      1. 滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片,改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的( )
      A. 材料B. 横截面积C. 长度D. 电流方向
      2. 实验室常见的滑动变阻器如图所示,其结构中属于导体的是( )
      A. 金属棒B. 塑料旋钮C. 陶瓷筒D. 电阻丝上的树脂漆层
      按照“一上一下”连接滑动变阻器,即连接一个上端接线柱,连接一个下端接线柱;按照“远大近小”判断滑动变阻器接入电路中的阻值变化,即滑片远离(靠近)接入电路中的下端接线柱,滑动变阻器接入电路中的阻值变大(小)。
      图14-9 所示是实验室中常用的滑动变阻器。它的主要部件有滑片P 、 金属杆、瓷管和电阻丝等。电阻丝表面涂有绝缘漆,密绕在瓷管上。电阻丝的两端分别与接线柱A 、B相连,它与滑片P接触处的绝缘漆已被刮去, 金属杆两端的接线柱C 、D都能通过滑片P与电阻丝相连接。
      1.结构:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等。2.结构示意图和电路符号如图所示:
      3.原理:通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻。4.作用:(1)保护电路;(2)改变电路中的电流;(3)改变用电器两端电压。
      滑动变阻器的铭牌上标有一些参数, 比如 “20 Ω 2 A”。①“20 Ω”的含义是滑动变阻器的电阻丝的最大阻值是 20 Ω,②“2 A”的含义是滑动变阻器工作时允许通过的最大电流是 2 A。
      观察滑动变阻器实物,并与图 14-9 进行对照,了解其结构、各部分的名称和铭牌上各参数的含义。
      1. 滑动变阻器共有四个接线柱,如果只选择其中的两个接入电路,可能有哪几种接法?
      六种接法(A、C,A、D,B、C,B、D,A、B,C、D);但按照“一上一下”原则,正确接法有四种。
      2. 如果将滑动变阻器的 A 、D两个接线柱接入电路,电流将流过滑动变阻器的哪些部分?向右(或向左)移动滑片P时,滑动变阻器接入电路的电阻将怎样改变?为什么?电路中的电流将怎样改变?
      3. 若另选两个接线柱将滑动变阻器接入电路,情况又会怎样?
      如右图所示,电流将流过AP部分;向右移动滑片P时,接入电路的电阻增大,因为AP的长度增大,电流减小;向左移动滑片P则反之。
      ①若接入A、B两个接线柱,电流将流过AB部分,移动滑片P,没有改变; 若接入C、D两个接线柱,电流将流过CD部分(相当于电阻为0),移动滑片P,没有改变;②,其他“一上一下”接法,参考接入A、D两个接线柱时分析。
      1. 按图14-10 连接电路。
      2. 按表格中的顺序,依次把滑动变阻器的接线柱接入电路中的M、N两点间。闭合开关,移动滑片P,观察灯泡亮度和电流表示数的变化,并将观察到的现象记录在表格中。
      1. 滑动变阻器是怎样改变电阻的?
      2. 要利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,应选择哪两个接线柱接入电路?
      3. 利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,在接通电路前,应移动滑片P,使滑动变阻器接入电路的阻值最大,为什么?
      改变连入电路中导线的长度来实现的
      A、C或A、D或B、C或B、D
      除滑动变阻器外,常见的变阻器还有图14-11所示的电阻箱和图14-12所示的电位器等。
      电位器也是一种可变电阻器。尽管它们的外形不同,但工作原理都与滑动变阻器相似。
      电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。
      电阻将______(填“变大”“变小”或“不变”),此时电路中的电流将______(填“变大”“变小”或“不变”)。
      常见的四旋盘电阻箱:(1)常见的四旋盘电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器。(2)使用方法:使用时把两个接线柱接入电路,调节四个旋盘就能得到0~9 999 Ω之间的任一整数值。(3)读数:四个旋盘对应的数值与对应的倍数相乘,然后相加就是电阻箱接入电路的阻值。(4)电路符号: 。(5)使用:使用时注意不能超过允许通过的最大电流值。
      8. 如图,甲、乙分别是两个实验电路。在闭合开关前,滑动变阻器滑片位置正确的是( )
      12.[2024·南通崇川区月考]根据“用滑动变阻器改变电路中的电流”的实验,回答下列问题。

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      初中物理教科版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第5节 变阻器

      版本:教科版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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