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      河北省秦皇岛市昌黎县2025-2026学年八年级下学期7月期末考试语文试卷(含答案)

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      河北省秦皇岛市昌黎县2025-2026学年八年级下学期7月期末考试语文试卷(含答案)

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      这是一份河北省秦皇岛市昌黎县2025-2026学年八年级下学期7月期末考试语文试卷(含答案),共6页。试卷主要包含了教然后,有责任有担当,青春才会闪光等内容,欢迎下载使用。
      1.(共 8 分)
      (1)(4 分)sù kuì 恬 瞭 (2)(2 分) D (3)(2 分)修改后句子:要防止出现
      语序不合理、句子结构不完整、句式杂糅、句子成分搭配不恰当等问题。
      2.(共 6 分)
      (1)(2 分)C (2)(2 分)示例:退让垣墙情感乡邻/退让邻里情感后人
      (3)(2 分)示例一:发生矛盾时主动沟通,寻求双方都能接受的解决方案。
      示例二:同学间应和睦相处,主动化解矛盾。
      3.(每空 1 分,有错该空不得分,共 7 分) (1)潭影空人心 (2)零落成泥碾作尘 (3)教然后
      知困 (4)只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 (5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
      4.(共 6 分)
      (1)(3 分)讲述了卖炭翁伐薪烧炭艰难维持生计,却横遭掠夺的悲惨故事。揭露了当时宦官假借“宫市”
      之名,强取豪夺民间财物,底层人民在这种掠夺之下,生活困苦不堪,而又无力反抗的黑暗社会现实。
      (2)(3 分)运用心理描写,将卖炭翁“衣单盼暖”与“心忧炭贱愿天寒”的矛盾心理刻画得淋漓尽致,
      突出卖炭翁生活的极度窘迫与无奈,饱含对其的深切同情。
      5.(每小题 1 分,共 4 分) (1)用力鼓动翅膀 (2)记载 (3)不久,一会儿 (4)你
      6.(每小题 2 分,共 4 分)
      (1)山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
      (2)大鹏答应了它的要求,高兴地随它飞去。
      7.(2 分)此二禽已登于寥廓/而斥鷃之辈/空见笑于藩篱。
      8.(1 分)成语:鲲鹏展翅;鹏程万里;扶摇直上;鹏抟九天。(任意写一个和鹏相关的成语即可。)
      9.(2 分)C
      10.(2 分)有责任有担当,青春才会闪光
      11.(3 分)D 项不合适。第③段的观点是“进入新时代,中国青年迎来了实现抱负、施展才华的难得机遇”,
      时间是“新时代”。而 D 项列举的是钱学森在新中国解放后回国做贡献的事例,时间是“新中国解放后”,
      故而本项的论据不能作为第③段的论据。
      12.(3 分)示例一:作为中学生,我们要有责任有担当。学好文化知识,树立远大目标,争当伟大理想的
      追梦人,将来为推进中国式现代化作出新的更大贡献。
      示例二:作为中学生,我们要勇于承担责任。展望未来,努力学习,为祖国建设、民族复兴尽自己的微薄
      之力。
      13.(3 分)被雷击的槐树轰然倒下(或槐树被雷电拦腰截断) 受伤后的弟弟一蹶不振 醒悟的弟
      弟开始新生活
      14.(3 分)用比喻的修辞手法,将“花朵”比作“迎风舞动的风铃”,生动形象地写出了槐花盛开时的动
      态美(或美丽),表达了对槐花的喜爱之情。
      15.(3 分)①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情;②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)
      之情;③得到槐树启迪后幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。
      16.(4 分)人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;同时,要有坚定
      的信念,坚强乐观,做一个强者。
      17.(2 分) C
      18.(4 分) 法 昆虫记 萤火虫 切叶蜂
      19.(3 分) 圣甲虫 启示:做事要不怕困难,坚持不懈,只有这样才能成功。
      20. 写作(50 分) 评分参考
      等次
      分数 一类 二类 三类 四类
      项目
      内容 25-22 分 21-18 分 17-14 分 13-0 分
      (25 分) 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
      中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确
      内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体
      感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实
      表达 20-18 分 17-14 分 13-10 分 9-0 分
      (20 分) 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构不完整
      语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺
      用词生动 用词准确 用词基本准确 用词不准确
      表达方式运用 表达方式运用 表达方式运用 表达方式运用差
      好 较好 一般
      书写 5 分 4 分 3-2 分 1-0 分
      (5 分) 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草
      说明:
      ①不同的项目在不同的等次里给分;40 分以上的作文应占一定比例;非常优秀的作文可以给满分。
      ②表达有创意的酌情加 1-5 分,加到满分为止。
      ③文体不明确的酌情减分。
      ④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。
      ⑤没有题目或题目不当的减 2 分;不足字数的,每少 50 个字减 1 分;错别字每 3 个减 1 分(重复的不计);
      标点有三处以上错误的酌情减 1-3 分。

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