数学五年级上册(2024)综合与实践教案设计
展开 这是一份数学五年级上册(2024)综合与实践教案设计,共4页。教案主要包含了回顾复习,当堂训练,课堂总结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
课题
密铺,多少落叶能铺满
课型
复习课
教学内容
教科书第120页的内容。
教学目标
1、能利用几何图形实际密铺作品。
2、计算地面的面积,估测落叶的面积,并解决相关问题。
3、培养学生动手实践等能力,体验学习成功的快乐,养成严谨、认真的学习态度。
教学重点
设计密铺作品;估测落叶的面积。
教学难点
提高学生提出问题,解决问题的能力。
教学准备
多媒体课件。
教 学 过 程
备 注
一、回顾复习
教师:同学们,前面的知识我们已经学完了,今天这节课我们进行综合与实践的复习,巩固这部分的知识点。
1.密铺。
图形之间没有空隙,也不重叠,是密铺。
2.多少落叶能铺满。
选取地面→测量地面面积→估测落叶面积→计算多少落叶能铺满这块地面→完成研究报告
教师:接下来就让我们一起做几道相关练习题巩固一下吧!(板书:综合与实践)
二、当堂训练
1.课件出示教科书P120“巩固与应用”第1题。
(1)小组合作,选取地面,完成记录单。
(2)教师追问是怎么想的。
(3)集体展示、评价。
2.课件出示教科书P120“巩固与应用”第2题。
(1)学生独立完成。
(2)教师指名学生展示,说明是怎样设计的。
(3)教师作讲评。
四、课堂总结
通过本节课的学习,我们复习了认识方程的相关知识点,你有什么收获呢?
学生谈收获,教师根据学生谈话归纳整理成板书。
五、布置作业
设计一幅密铺图案。
引导学生回顾所学知识,可以让学生举例说明。
鼓励学生动手动脑
板书
设计
综合与实践
1.密铺。
图形之间没有空隙,也不重叠,是密铺。
2.多少落叶能铺满。
选取地面→测量地面面积→估测落叶面积→计算多少落叶能铺满这块地面→完成研究报告
教后
反思
这节课是复习课,目的是让学生“温故知新”。分为两部分:一是整理,把学过的知识进行系统归类、对比梳理,将零散的知识系统化,将容易模糊的知识清晰化;二是复习,但绝不是简单的重复,是在学生已有的基础上对原来学习的知识内容进行再学习。
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