广西贺州市2025-2026学年高二下学期期末检测生物试卷

这是一份广西贺州市2025-2026学年高二下学期期末检测生物试卷，共6页。

参考答案及解析
题
号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答
案
C
C
B
A
C
A
B
B
D
D
D
A
B
C
C
B
分
支
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
4
4
选择题（1-12 题，每题 2 分，13-16 题，每题 4 分，共 40 分）
答案：C
【解析】A 错误：并非所有生命活动都发生在细胞内，如动物消化、食物分解在消化道（细胞外）；
错误：只解释单细胞生物，无法解释多细胞、病毒，理由片面；
正确：病毒依赖活细胞增殖，多细胞生物各项生命活动依靠细胞完成，所有生命活动均在细胞内 / 细胞参与下进行；
D 错误：病毒无细胞结构。
答案：C
【解析】A 正确：霜打低温，淀粉水解为可溶性糖，细胞液浓度升高，更甜；
正确：低温自由水转化为结合水，自由水含量下降，抗冻；
错误：活细胞元素含量 O＞C＞H＞N；
D 正确：提高细胞液渗透压，减少结冰损伤，属于低温适应。
答案：B
【解析】细胞主要能源物质是葡萄糖，示踪剂改造自葡萄糖，可追踪细胞能量摄取；维生素不供能、氨基酸主要构建蛋白、核苷酸构建核酸。
答案：A
【解析】A 错误：胶原蛋白是大分子蛋白质，不能直接被细胞吸收，需先在组织液中被蛋白酶水解为氨基酸后吸收；
1
正确：脱水缩合产生的水，H 来自氨基（-NH₂ ）和羧基（-COOH）；
正确：彻底水解产物为氨基酸，无肽键，不能与双缩脲显色；
D 正确：能否被吸收由空间结构决定，蚕丝蛋白结构与胶原蛋白不同。
答案：C
【解析】
A 正确：U 是 RNA 特有碱基，RNA 病毒以 RNA 为遗传物质；
正确：②为五碳糖，DNA 脱氧核糖、RNA 核糖，是二者化学组成差异；
错误：环状 DNA 双链嘌呤 = 嘧啶；环状 RNA 单链，嘌呤、嘧啶数量无等量关系；
D 正确：核苷酸排列顺序储存遗传信息。
答案：A
【解析】A 错误：精卵识别依靠膜上糖蛋白，体现信息交流功能，流动性是膜融合的结构基础，不是识别体现的功能；
正确：活细胞膜选择透过性，阻止台盼蓝进入；
正确：细胞膜受体介导细胞间信息交流；
D 正确：膜蛋白种类、数量决定膜功能复杂程度。
答案：B
【解析】
A 正确：茎尖分生区病毒极少，是培育脱毒苗最佳外植体；
错误：需要保持分生区细胞的活性，不能灭菌，仅能消毒；
正确：体细胞含全套遗传物质，具备全能性；
D 正确：脱分化、再分化时使用的培养基中两种激素比例不同。
答案：B
【解析】A 正确：CO₂ 培养箱维持培养液 pH，动物细胞培养必需；
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错误：动物细胞融合原理仅细胞膜流动性；植物体细胞杂交原理：细胞膜流动性 + 植物细胞全能性，二者原理不完全相同；
正确：抗原 - 抗体特异性结合用于阳性杂交瘤细胞检测；
正确：两次筛选：①HAT 筛选杂交瘤细胞；②抗体检测筛选特异性分泌抗体细胞。
答案：D
【解析】A 错误：陈泡菜水增加乳酸菌菌种，不是直接增加乳酸；
错误：发酵早期低浓度 NaCl 组亚硝酸盐更高，15% NaCl 抑制产亚硝酸盐微生物；
错误：食盐浓度过高会抑制乳酸菌发酵，泡菜口感变差；
D 正确：腌制 12 天后亚硝酸盐含量显著下降，适合食用。
答案：D
【解析】A 错误：固氮微生物可利用空气中 N₂ ，无氮源平板可培养固氮菌；
错误：涂布器灼烧属于灭菌，不是消毒；
错误：废弃培养基必须灭菌后丢弃，防止污染；
D 正确：仅尿素为氮源，只有能合成脲酶分解尿素的微生物存活。
答案：D
【解析】A 错误：涂布后需等菌液吸干再倒置培养，不能立即倒置；
错误：稀释涂布平板计数结果＜实际活菌数，多个菌体连在一起只形成一个菌落；
错误：复印顺序：先基本培养基，再完全培养基，避免营养交叉污染；
D 正确：氨基酸缺陷型无法在缺少氨基酸的基本培养基生长，完全培养基可生长。
答案：A
【解析】A 错误：在自然条件下，哺乳动物的受精在输卵管内完成 B 正确：动物细胞融合结构基础是细胞膜流动性；
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C 正确：纤维素酶、果胶酶专一性降解细胞壁，不损伤细胞膜；
D 正确：植物体细胞杂交克服远缘有性杂交生殖隔离。
答案：B
【解析】A 错误：乙组细胞第 6 min、第 8 min 总失水量数值相等，说明细胞失水总量相同；但乙组外界溶质能持续进入细胞，8 min 时细胞内部积累的溶质总量多于 6 min，细胞液渗透压更高。
B 正确：甲组溶质不能进入细胞，细胞持续失水。第 8 min 甲组总失水量大于第 6 min，细胞内水分持续减少，细胞液溶质浓度不断升高；细胞液浓度越高，细胞吸水能力越强。
C 错误：外界溶质可进入乙组细胞，第 14 min 时细胞少量吸水，但吸收的溶质和水的相对量大小未知，所以不能确定乙组细胞第 14 min 时的细胞液浓度与初始细胞液浓度的大小。
D 错误：乙组后期失水量明显下降，细胞发生吸水复原，证明乙组溶质可以进入细胞；甲组溶质不能进入细胞。
答案：C
【解析】A 规范：双缩脲先加 NaOH 营造碱性环境，再加 CuSO₄ ；
规范：50% 酒精洗去苏丹 Ⅲ 浮色；
不规范：酶和底物应分别预热至设定温度再混合，室温提前混合会提前反应，干扰实验；
D 规范：光合色素溶于无水乙醇，无水乙醇作提取剂。
答案：C
【解析】A 正确：iPS 多能干细胞可发育为完整个体，具备类似受精卵的发育全能性；
B 正确：四倍体染色体数目加倍，染色体数目变异，发育受阻无法成体；
B 错误：实验为体细胞诱导 iPS，注入四倍体囊胚、胚胎移植，无体外受精、胚
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胎分割操作；
C 正确：纤维素酶、果胶酶专一性降解细胞壁，不损伤细胞膜；
D 正确：克隆鼠全部细胞来源于 iPS 细胞，与供体细胞遗传物质一致，移植无免疫排斥。
答案：B
【解析】A 正确：DNA 聚合酶沿 3’端延伸，引物 2、3 可正向扩增目的基因； B 错误：EcRⅠ 和 SacⅠ 会切割 GFP 绿色荧光标记基因，无法荧光筛选，不能选用；
C 正确：Ca²⁺处理农杆菌获得感受态细胞，利于吸收重组质粒；
D 正确：Ap 氨苄青霉素抗性基因为标记基因，含质粒农杆菌可在含氨苄青霉素培养基存活。
非选择题（共 60 分）
17.（10 分，除备注外每空 1 分）
【答案】(1)活细胞 蛋白质
无明显现象过氧化氢的分解速率（2 分。写“产生气泡的多少”或“气泡的大小”均可得 2 分）
高温使肝脏研磨液中过氧化氢酶失去活性（2 分。点明原因“高温”可得 1 分，点明结果“酶失去活性”可得 1 分）
肌肉收缩等生命活动ATP 和 ADP 的相互转化时刻不停地进行，始终维持动态平衡，所以 ATP 不会消耗殆尽（2 分。答出“ ATP 和 ADP 可相互
转化”可得 1 分;答出“ATP 不会完全消耗”的结果可得 1 分）
18.（14 分，每空 2 分）
【答案】(1)吸收的光能（2 分） 温度过高，叶片部分气孔关闭，导致光合作用暗反应阶段所需的 CO2 不足（2 分。写出“气孔关闭”可得 1 分，写出“CO2 不足”可得 1 分）
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等于（2 分） 线粒体基质（2 分）
糯米糍更高（2 分） 在 8:30~15:30 时间段内糯米糍的净光合速率更大（或始终大于妃子笑的净光合速率），故积累的有机物更多 （2 分） （备注：写出“8:30~15:30 糯米糍的净光合速率更大”可得 1 分；点明结果“有机物更多”可得 1
分）
生物膜（2 分）
19．（10 分，除备注外每空 1 分）
【答案】（1）倒平板稀释涂布平板法
葡萄糖、尿素（2 分。“葡萄糖”“尿素”各得 1 分，顺序不能换）
酚红指示剂（2 分）
脲酶
1.81（2 分）少 20．（12 分，除备注外每空 1 分）
【答案】(1)矮牵牛的茎尖分生组织含有矮牵牛的全部遗传物质（2 分）
高 Ca2+-高 pH 融合法（2 分）
再生出细胞壁（2 分）
消毒 无菌水（2 分） 不需要
低氧（2 分）
21.（14 分，除备注外每空 1 分）
【答案】（1）热稳定 DNA 聚合酶（或 Taq酶）（2 分。备注：只写“DNA 聚合酶” 没写“热稳定”得 0 分）
BclⅠ和 HindⅢ （2 分） DNA 连接
四环素
或（2 分） 都不能 （2 分）
3（2 分）
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实验后的含菌培养液、培养皿、吸头、擦拭菌液的废弃物，统一进行高压
蒸汽灭菌后再丢弃；沾有菌液的台面、手套使用 75% 酒精擦拭消毒等。（2 分，合理即可给分）