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      2025-2026学年上海中学高二(下)期末数学试卷

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      2025-2026学年上海中学高二(下)期末数学试卷

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      这是一份2025-2026学年上海中学高二(下)期末数学试卷,共32页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.若随机变量X的方差D[X]=1,则D[-2X]=( )
      A. -2B. -4C. 2D. 4
      2.某张纸上记录了一组成对数据,但有部分数据模糊不清无法辨认.已知其线性回归方程为=1.84378+7.7875,相关系数r≈0.999,则模糊的数据可能是( )
      A. 9.1,10.5B. 9.3,10.2C. 9.4,10.2D. 9.4,10.3
      3.将1,2,…,20分为没有公共元素的两组,每组各10个数.现从这两组中独立且随机地各选择一个数u,v,定义随机变量X=|u-v|.在所有分组方式中,P(X=1)的最大值与最小值分别为( )
      A. 0.2,0B. 0.2,0.01C. 0.19,0D. 0.19,0.01
      4.函数f(x)与其导函数f′(x)都是定义在R上的连续函数,且f′(x)只有有限个零点.记函数g1(x)=f(x2-2x+1)的极值点个数为M,g2(x)=f(ex-x-1)的极值点个数为N.
      对于以下命题:
      ①M,N必为奇数;
      ②M=N.
      判断正确的是( )
      A. ①是真命题,②是假命题B. ①是假命题,②是真命题
      C. ①②都是真命题D. ①②都是假命题
      二、填空题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
      5.函数f(x)=x5+1,则f′(x)= .
      6.若函数f(x)是偶函数,f′(1)=2,则f′(-1)= .
      7.已知随机变量X的所有可能取值为1,2,3,且P(X=k)=ka(k=1,2,3),则a= .
      8.已知函数f(x)的导函数,则x=π是f(x)的极 值点.(选填“大”或“小”)
      9.若一组成对数据(xi,yi)(i=1,2,…,n)的相关系数r=0.9,则数据(xi,2yi)(i=1,2,…,n)的相关系数为 .
      10.设随机变量X服从正态分布N(2,σ2),记p1=P(0<x<1),p2=P(1<x<2),p3=P(2<x<3),则p1,p2,p3的大小关系为 .
      11.已知随机变量X服从二项分布B(2,p),Y服从二项分布B(4,p).若,则P(Y≥1)= .
      12.若函数f(x)=x3-ax在(a,+∞)上是严格增函数,则a的取值范围是 .
      13.若直线l过原点,且与f(x)=lnx+x相切,则l的斜率为 .
      14.某工厂需设计一种容量为1000mL、底面半径为rcm的圆柱形罐头,罐头外壳由金属板制成(材料单价为0.001元/cm2),其中侧面由矩形金属板卷成,不产生浪费;上、下底面各从一个边长为2rcm的正方形金属板上切割而成,并产生边角废料(包含在材料费用内).若不计其余成本,当r变化时,制造单个罐头外壳的材料费用最小值为 元.
      15.已知函数f(x)=x2+ax+b有两个零点x1<x2.分别作f(x)在x=x1与x=x2处的切线,若这两条切线与x轴围成的三角形恰是等边三角形,则该三角形的面积为 .
      16.设f(x)=slnx+ax,g(x)=ex-ax.若对任意u∈R,存在v∈R,使得f(x)在x=u处的切线与g(x)在x=v处的切线垂直,则a的取值范围是 .
      三、解答题:本题共5小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      17.(本小题8分)
      一个不透明袋子中有2个白球与4个黑球(大小质地均相同).每次操作中,从袋子中随机摸出一个球,记录球的颜色,再放回袋子中,共进行三次操作.定义随机变量X为这三次操作中摸出的黑球总数.求X的分布、期望与方差.
      18.(本小题8分)
      设f(x)=tanx+asinx.
      (1)当a=-1时,证明:f(x)是上的严格增函数.
      (2)当a=8时,求f(x)在上的所有极值点.
      19.(本小题10分)
      为了调查高中生自主学习时间与数学成绩之间的关联,某教师对本校180名学生进行调查,根据调查结果得到如下2×2列联表:
      (1)补全上述表格,并取显著性水平α=0.005,检验高中生数学成绩与每周自主学习时间是否有关联.
      (2)为了进一步调查学生的学习状况,该教师从数学成绩高于120分的学生中按每周自主学习时间是否大于12小时分层抽样出10名学生,并得知其中恰有1人每周自主学习时间大于16小时.现该教师从这10人中随机抽取3人介绍学习经验,记随机变量X为其中每周自主学习时间大于16小时与不足12小时的人数之差的绝对值.求X的分布与期望.
      (注:χ2=,其中n=a+b+c+d)
      20.(本小题10分)
      设函数f(x)=eax+x2-ax.
      (1)当a=1时,解不等式:f(x)>xex;
      (2)若对任意a∈R,f(x)在x=x0处的切线与y轴交点纵坐标小于0,求x0的取值范围.
      21.(本小题12分)
      已知随机变量X服从如下分布:,其中0≤x1<x2<…<xn≤1,对应概率p1,p2,…,pn∈(0,1)且p1+p2+…+pn=1.此时我们定义了X的方差D[X]=E[(X-E[X])2].
      (1)证明E[X2]≤E[X],并进一步证明D[X]≤.
      (2)方差也被称为X的2阶中心矩,记作μ2.仿照该定义,可以再定义X的4阶中心矩μ4=E[(X-E[X])4].
      记μ=E[X],完成以下问题.
      ①给出一组常数A,B(用含μ的式子表示),使得(x-μ)4≤Ax+B对任意x∈[0,1]成立,且等号成立当且仅当 x=0或1.并证明该不等式.
      ②求μ4的最大值.
      1.【答案】D
      2.【答案】C
      3.【答案】D
      4.【答案】C
      5.【答案】5x4
      6.【答案】-2
      7.【答案】
      8.【答案】大
      9.【答案】0.9
      10.【答案】p1<p2=p3
      11.【答案】
      12.【答案】
      13.【答案】
      14.【答案】0.6
      15.【答案】
      16.【答案】
      17.【答案】X的分布为:
      E(X)=2,.
      18.【答案】证明:当a=-1时,,
      所以,
      又,所以 f′(x)>0,
      所以f(x)是上的严格增函数

      19.【答案】列联表:
      有99.5%的把握认为高中生数学成绩与每周自主学习时间有关联
      X的分布列为

      20.【答案】(-∞,1)
      (-∞,-1)∪(1,+∞)
      21.【答案】因为0≤x1<x2<…<xn≤1,对应概率p1、P2、…、pn∈(0,1)且p1+p2+…+pn=1,
      所以,,…,,
      所以,
      所以D[X]=E[(X-E[X])2]=E[X2]-(E[X])2≤E[X]-(E[X])2=
      ①因为0≤x1<x2<…<xn≤1,所以μ=E[x]∈(0,1),
      令f(x)=(x-μ)4,则f'(x)=4(x-μ)3,由f′(x)<0可得0<x<μ,由f′(x)>0可得μ<x<1,
      所以函数f(x)在(0,μ)上单调递减,在(μ,1)上单调递增,
      所以要满足(x-μ)4≤Ax+B,且等号成立当且仅当x=0或x=1,
      只需直线y=Ax+B过点(0,f(0))和(1,f(1))即可,
      所以,B=f(0)=μ4.
      下面证明不等式(x-μ)4≤[(1-μ)4-μ4]x+μ4,其中0≤x≤1,
      构造函数g(x)=(x-μ)4-[(1-μ)4-μ4]x-μ4,其中0≤x≤1,
      g'(x)=4(x-μ)3-(1-μ)4+μ4,
      令h(x)=g'(x),则h'(x)=12(x-μ)2≥0,
      所以函数g'(x)在[0,1]上为增函数,
      因为,.
      由零点存在定理可知,存在x0∈(0,1),使得g'(x0)=0,
      且当x∈(0,x0)时,g'(x)<0;当x∈(x0,1)时,g'(x)>0,
      所以函数g(x)在[0,x0]上单调递减,在[x0,1]上单调递增,
      又因为g(0)=g(1)=0,
      故对任意的x∈[0,1],g(x)≤g(0)=g(1)=0,
      故当A=(1-μ)4-μ4,B=f(0)=μ4时,(x-μ)4≤Ax+B对任意x∈[0,1]成立,且等号成立当且仅当x=0或x=1;② 数据x
      0.7
      0.9
      1.3
      1.4
      1.7
      数据y
      9.1
      10.4
      10.9
      数学成绩
      总计
      高于120分
      不超过120分
      每周自主学习时间
      大于12小时
      60
      76
      不足12小时
      64
      总计
      180
      P(χ2≥kα)
      0.100
      0.050
      0.010
      0.005
      0.001

      2.706
      3.841
      6.635
      7.879
      10.828
      X
      0
      1
      2
      3
      P
      每周自主学习时间
      数学成绩
      总计
      高于120分
      不超过120分
      不少于12小时
      60
      16
      76
      少于12小时
      40
      64
      104
      总计
      100
      80
      180
      X
      0
      1
      2
      3
      P

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