搜索
      点击退出全屏预览

      四川省雅安市2026年高三下学期第六次检测生物试卷含解析

      • 209 KB
      • 2026-07-16 07:14:19
      • 6
      • 0
      • 宝宝乐园
      18567719第1页
      点击全屏预览
      1/12
      18567719第2页
      点击全屏预览
      2/12
      18567719第3页
      点击全屏预览
      3/12

      四川省雅安市2026年高三下学期第六次检测生物试卷含解析

      展开

      这是一份四川省雅安市2026年高三下学期第六次检测生物试卷含解析,共3页。
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.下列有关细胞和化合物的说法,正确的是( )
      A.人的效应T细胞在有丝分裂后期,细胞中的染色体由46条变为92条
      B.由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生渗透吸水和失水
      C.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
      D.组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
      2.下列物质中一定不含磷元素的是
      A.酶B.纤维素C.ATPD.脂质
      3.线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢,脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。丙二酸与琥珀酸结构相似,可与琥珀酸脱氢酶结合,但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用,进行实验设计。下列叙述不合理的是
      A.实验假设:丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用
      B.实验取材:大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体,可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶
      C.实验分组:对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸,两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶
      D.观察指标:蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白时间的长短
      4.切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是
      A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素
      B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射
      C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水
      D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗
      5.研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应。图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法正确的是( )
      A.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂
      B.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达
      C.对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用
      D.由于细胞凋亡无胞外信号作用,可证明细胞凋亡与基因无关
      6.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是( )
      A.该实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
      B.用无水乙醇作溶剂,提取的叶绿体色素中无胡萝卜素
      C.研磨叶片时,加入CaCO3的目的是使研磨充分
      D.加入无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深
      7.果蝇中一对同源染色体的同源区段同时缺失的个体叫作缺失纯合子,只有一条发生缺失的个体叫作缺失杂合子。已知缺失杂合子可育,而缺失纯合子具有致死效应。研究人员用一只棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇多次杂交,统计F1的性状及比例,结果是棒眼雌果蝇︰正常眼雌果蝇︰棒眼雄果蝇=1︰1︰1。在不考虑X、Y染色体同源区段的情况下,下列有关分析错误的是
      A.亲本雌果蝇发生了染色体片段缺失,且该果蝇是缺失杂合子
      B.正常眼是隐性性状,且缺失发生在X染色体的特有区段上
      C.让F1中雌雄果蝇自由交配,F2雄果蝇中棒眼︰正常眼=2︰1
      D.用光学显微镜观察,能判断F1中正常眼雌果蝇的染色体是否缺失了片段
      8.(10分)科学研究中经常用到建构模型法、同位素标记法、荧光蛋白标记法、类比推理法、假说一演绎法等方法或技术。下列研究中,使用的方法或技术不相同的一组是( )
      A.T2噬菌体侵染实验和肺炎双球菌的体内转化实验
      B.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验
      C.制作生物膜模型和制作真核细胞三维结构模型
      D.人鼠细胞融合实验和现代生物学将基因定位在染色体上
      二、非选择题
      9.(10分)下图是根据实验室中人工饲养黑腹果蝇的数据统计绘制而成的曲线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中、喂以一定量的酵母菌的条件下进行的。回答下列问题:
      (1)在实验室条件下用草履虫、酵母菌所做的实验与上述结果相似,表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型,一般都是___________。
      (2)曲线的纵坐标___________ (填写能或不能)反映种群密度的大小。这个过程中种群的增长率的变化趋势是___________。
      (3)在一定环境中种群增长曲线的渐近线,生态学上称为环境容纳量,其含义是_______。一个种群的环境容纳量___________(填能够或不能够)随着环境的变化而改变。
      (4)试根据环境容纳量的概念对珍稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。___________
      10.(14分)为提高粮食产量,科研工作者以作物甲为材料,探索采用生物工程技术提高光合作用效率的途径。
      (1)图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程的模式图。其中环形代谢途径表示的是光合作用中的________ 反应。
      (2)如图1所示,在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些条件下,R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为___________后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。再经过代谢途径Ⅰ最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸,并释放1分子CO2。
      (3)为了减少叶绿体内碳的丢失,研究人员利用转基因技术将编码某种藻类C酶(乙醇酸脱氢酶)的基因和某种植物的M酶(苹果酸合成酶)基因转入作物甲,与原有的代谢途径Ⅲ相连,人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径(图2中的途径Ⅱ)。
      ①将C酶和M酶的编码基因转入作物甲,能够实现的目的是:利用途径Ⅱ,通过__________,降低叶绿体基质中该物质的含量,减少其对叶绿体的毒害作用。
      ②转基因操作后,途径Ⅲ能够提高光合作用效率的原因是______________。
      (4)在图2所述研究成果的基础上,有人提出“通过敲除T蛋白基因来进一步提高光合作用效率”的设想。你认为该设想是否可行并阐述理由。_____________
      11.(14分)三黄鸡因羽、胫(小腿)、喙均为黄色而得名,因在烹饪中具有良好的颜色效果而具有一定的经济价值。育种工作者为了研究鸡的羽色和胫色的遗传规律,选择多个品种进行了三组杂交实验,结果如下。已知控制羽色的基因(A/a)位于常染色体上,胫色浅色(黄色)对深色为显性(相关基因为B/b)。请回答下列问题:
      (1)羽色黑色对黄色为__________性。若B、b基因位于常染色体上,则杂交组合__________的结果不会出现。
      (2)若B、b基因位于Z染色体上,则杂交组合二的亲本基因型为___________。
      (3)进一步研究发现,B、b基因位于Z染色体上,且某种饲料会影响黑色素的产生,使黄羽、浅胫变为黑羽、深胫。现有一只黑羽深胫母鸡和若干已知基因型的公鸡。请完善关于确定这只母鸡基因型的部分实验设计。
      ①让该母鸡与基因型为__________的公鸡多次杂交,用普通饲料喂养子代,观察并统计子代表现型及比例(不考虑性别)。
      ②预期结果:
      若子代__________,则该母鸡基因型为aaZBW;
      若子代__________,则该母鸡基因型为AaZbW。
      12.航天员是探索宇宙奥秘的英雄,进驻太空后机体会产生多种失重效应:
      (1)航天器和航天服中的生命保障系统,为航天员提供了类似于地面的环境,有利于航天员维持机体内环境的稳定。内环境稳态的实质是_____________和理化性质保持相对稳定。
      (2)失重环境中航天员头部体液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促进”或“抑制”),出现体液转移反射性多尿现象。
      (3)经专业训练的航天员可通过位于________的神经中枢调节,增强身体的平衡能力,减轻体位翻转症状。
      (4)当航天员血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,促进血糖升高,此时血糖的来源为_____________________和_______________________。
      (5)失重会引起T淋巴细胞减少,导致由它增殖分化产生的_______________________减少;同时,由于淋巴因子的产生减少,导致浆细胞分泌的____________也减少,人体免疫力下降。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、D
      【解析】
      人的染色体数目最多的时期是有丝分裂后期,但效应T细胞已经高度分化,不能再分裂了;由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生质壁分离和复原,但能发生渗透吸水和失水;蛋白质是生命活动的主要承担者,同时还可以为细胞的生命活动提供能量;核酸是遗传信息的携带者,不能为生命活动提供能量;蛋白质、核酸、多糖等都是生物大分子,都是由单体聚合而成的。
      【详解】
      A、效应T细胞不能进行有丝分裂,染色体数目不变,A错误;
      B、渗透作用需具备半透膜和浓度差,动物细胞的细胞膜可以充当半透膜,当细胞内外有浓度差时即可发生渗透吸水和失水,B错误;
      C、核酸是细胞的结构物质,不能为生命活动提供能量,C错误;
      D、组成生物大分子的单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,D正确。
      故选D。
      质壁分离和渗透作用的条件不同,质壁分离必须满足活的植物细胞、有中央大液泡、细胞液与外界溶液有浓度差等条件。
      2、B
      【解析】
      酶大多数属于蛋白质少数属于RNA,纤维素是多糖,脂质包括脂肪、磷脂、固醇。
      【详解】
      A、少数酶属于RNA,组成元素C、H、O、N、P,A项不符合题意;
      B、纤维素属于糖类,组成元素是C、H、O,不含磷元素,B项符合题意;
      C、ATP的组成元素是C、H、O、N、P,C项不符合题意;
      D、脂质中的磷脂含有C、H、O、N、P,D项不符合题意。
      故选B。
      本题考查了构成化合物的元素组成,牢记各种化合物的组成元素是解题的关键。
      3、C
      【解析】
      根据题意,实验目的是探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用,故可假设丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用;由于琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢,脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白,而丙二酸可与琥珀酸脱氢酶结合,但不会脱氢,故不会使蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白,因此可设置两组实验,对照组中加入琥珀酸、丙二酸、甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶,实验组中加入琥珀酸、甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶,通过比较蓝色的变化程度判断假设是否正确。
      【详解】
      A. 实验可假设丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用,A正确;
      B. 线粒体中含琥珀酸脱氢酶,故可选择大白鼠心肌细胞,从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶,B正确;
      C. 对照组和实验组中都要加入琥珀酸,实验组还需加丙二酸,两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶,C错误;
      D. 琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢,脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白,而丙二酸可与琥珀酸脱氢酶结合,但不会脱氢,故不会能蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白,因此可通过观察蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白时间的长短来判断假设是否正确,D正确。
      4、C
      【解析】
      要证明胰岛素的作用是降低血糖,就要设计注射胰岛素和不注射胰岛素的实验对照研究,即切除健康狗体内的胰脏2天后,一组注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,另外一组只注射等量的生理盐水。
      【详解】
      A.不切除健康狗的胰脏,则其本身产生胰岛素,A错误;
      B.蒸馏水不属于等渗溶液,不能排除氯化钠的作用,B错误;
      C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水,进行对照,可排除生理盐水的作用,C正确;
      D.健康狗体内摘除的胰脏制成提取液中含有胰岛素, D错误;
      故选C。
      5、C
      【解析】
      据图分析可知,细胞分裂必需具备的信号组合有A、B、C、D、E,细胞分化需要的信号组合是A、B、C、F、G,细胞存活所需要的信号有A、B、C,无信号刺激则细胞发生凋亡。
      【详解】
      A. 细胞分裂是在胞外信号A、B、C让细胞存活的前提下,再在细胞外信号D、E 刺激下才能分裂,A错误;
      B. 细胞分裂和细胞分化都需要合成特定的蛋白质即基因进行选择性表达,据图可知细胞外信号F和G、D和E分别是细胞分裂和分化所必需的信号,都能诱导细胞内的基因选择性表达,B错误;
      C. 癌细胞有无限增殖的特点,结合图示信息,细胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信号,C正确;
      D. 细胞凋亡又称编程性死亡,受细胞中遗传物质的控制,无胞外信号不能证明细胞凋亡与基因无关,D错误。
      6、A
      【解析】
      叶绿体色素的提取和分离实验:
      ①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素。
      ②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。
      ③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。
      ④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。
      【详解】
      A、纸层析法分离叶绿体色素,叶绿素b在滤纸条的最下面,说明叶绿素b在层析液中溶解度最低,A正确;
      B、用丙酮、无水乙醇等有机溶剂溶解和提取叶绿体中色素,提取的叶绿体色素含有胡萝卜素,B错误;
      C、加入SiO2的目的是为了研磨充分,加入CaCO3的目的是防止叶绿素受到破坏,C错误;
      D、加入无水乙醇过多,溶液浓度减小,故提取液的绿色越浅,D错误。
      故选A。
      本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
      7、C
      【解析】
      根据题干信息分析,缺失一对同源染色体的同源区段的个体叫作缺失纯合子,不可育;只有一条发生缺失的个体叫作缺失杂合子,可育。研究人员用一只棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇多次杂交,后代雌性出现了两种表现型,比例为1:1,说明棒眼对正常眼为显性性状,且控制该性状的基因位于X染色体特有的片段上;而后代雄性只有棒眼一种表现型,说明母本存在缺失现象,为缺失杂合子,即有一条X染色体上控制眼色的基因所在的片段发生了缺失。
      【详解】
      根据以上分析已知,母本发生了染色体片段缺失,且该果蝇是缺失杂合子,A正确;根据以上分析已知,棒眼是显性性状,正常眼是隐性性状,控制该性状的基因位于X染色体特有的片段上,且该片段发生了缺失,B正确;F1中雌果蝇中棒眼为杂合子,正常眼为缺失杂合子,因此其产生的棒眼基因与正常眼基因的比例为1:2,则让F1中雌雄果蝇自由交配,F2雄果蝇中棒眼︰正常眼=1︰2,C错误;根据以上分析可知,F1中正常眼雌果蝇的染色体应该发生了缺失,属于染色体结构的变异,可以在光学显微镜下观察到,D正确。
      8、A
      【解析】
      遗传学中常见的科学的研究方法有:
      (1)假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。
      (2)类比推理法:类比推理指的是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。
      (3)模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。
      (4)放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验。
      【详解】
      A、T2噬菌体侵染细菌的实验所用的方法为同位素标记法,而肺炎双球菌转化实验没有用该方法,A符合题意;
      B、摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都运用了假说—演绎法,B不符合题意;
      C、制作生物膜模型和制作真核细胞三维结构模型都用到了构建模型的方法,C不符合题意;
      D、人鼠细胞融合实验和现代生物学将基因定位在染色体上都运用了荧光标记技术,D不符合题意。
      故选A。
      本题考查科学实验的实验方法,掌握不同阶段各科学家的实验过程、实验现象及实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项。
      二、非选择题
      9、 “S”型增长 能 在开始逐渐增大,在时种群的增长率达到最大,然后逐渐降低,到K值时,种群增长率为0 在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量(密度)。(即这一环境所能养活的种群的最大数量) 能够 对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存环境,使环境容纳量有所提高,其种群数量会自然增长。草原的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜,如果过多放牧影响牛羊的生长以及草原的恢复,如果破坏了环境,还会造成环境容纳量的降低
      【解析】
      自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。
      【详解】
      (1)种群在一定空间、一定资源条件下,由于资源和空间总是有限的,所以其增长类型一般都是“S”型增长,即达到K值后,会稳定在一定的水平。
      (2)曲线的纵坐标表示种群的数量,因而能反映种群密度的大小。图中数量曲线类似于“S”型生长曲线,所以这个过程中种群的增长率的变化趋势是:在开始逐渐增大,在时种群的增长率达到最大,然后逐渐降低,到K值时,种群增长率为0。
      (3)在一定环境中种群增长曲线的渐近线,生态学上称为环境容纳量,其含义是在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量,即这一环境所能养活的种群的最大数量,即K值。一个种群的环境容纳量能够随着环境的变化而改变。
      (4)对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存环境,使该种动物的环境容纳量有所提高,这个种群的数量自然会增长。草原的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜,如果过多放牧会影响牛羊的生长以及草原的恢复。如果破坏了环境,还会造成环境容纳量的降低。
      本题考查种群特征的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
      10、碳(暗) 乙醇酸 将乙醇酸转换为苹果酸 由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量,使叶绿体基质内 CO2 的浓度增加,直接增加了碳(暗)反应的反应(底)物 该设想可行。理由是:叶绿体膜上的载体 T 仍有可能输出部分乙醇酸,造成叶绿体中碳的丢失。找到并敲除载体 T 的基因,即可减少这一部分碳的丢失,进一步提高光合作用效率。
      【解析】
      分析图1可知:叶绿体中所示的环形反应的生理过程为卡尔文循环,该循环过程中发生的反应为:在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸转化成C3,然后C3在来自光反应的ATP和还原剂NADPH以及酶的催化作用下形成有机物和C5。R 酶还可以催化 C5 和 O2 反应生成 1 分子C3 和 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。再经过代谢途径最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸,并释放1分子CO2。
      分析图2可知:通过转基因技术人为地在叶绿体中建立一个新的乙醇酸代谢途径Ⅱ,即将乙醇酸通过C酶和M酶的催化作用转化为苹果酸,由于途径Ⅱ提高了苹果酸的含量,苹果酸通过代谢途径Ⅲ,使叶绿体基质内CO2的浓度增加,有利于提高光合速率。
      【详解】
      (1)分析图1可知,图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程,表示碳(暗)反应的过程图。
      (2)分析图1可知,在某些条件下,R酶还可以催化C5 和 O2 反应生成 1 分子C3 和 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为乙醇酸后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。
      (3)①分析图2可知,通过转基因技术将C酶和M酶编码基因转入作物甲,增加了途径Ⅱ,通过该途径将乙醇酸转为苹果酸,降低叶绿体基质中乙醇酸的含量,减少其对叶绿体的毒害作用。
      ②转基因操作后,通过途径Ⅱ提高了叶绿体中苹果酸的含量,然后苹果酸经过途径Ⅲ代谢产生了CO2,从而使叶绿体基质内CO2的度增加,提高了碳(暗)反应所需的反应(底)物浓度,有利于提高光合速率。
      (4)分析题图可知,T蛋白是叶绿体内外膜上将乙醇酸运出叶绿体的载体,乙醇酸出叶绿体造成叶绿体中碳的丢失。因此找到并敲除该载体的基因,即可减少这一部分碳的丢失,进一步提高光合作用效率。所以通过敲除T蛋白基因来进一步提高光合作用效率的设想是可行的。
      本题结合图示考查光合作用的有关内容,要求考生能够熟记并理解光合作用的过程以及物质变化。能够正确识图,分析图1和图2中的代谢途径以及与光合作用之间的关系,获取有效信息,结合光合作用的知识点解决问题。
      11、显 三 AaZBZb、aaZbW aaZbZb 黄羽浅胫∶黄羽深胫=1∶1 黑羽深胫∶黄羽深胫=1∶1
      【解析】
      根据杂交组合三中亲本雄性为深胫,雌性为浅胫,而子代中雄性全为浅胫,雌性全为深胫,可判断控制该性状的基因B、b位于Z染色体上,且浅胫为显性性状。控制羽色的基因(A/a)位于常染色体上,所以两对基因遵循自由组合定律。根据杂交组合一可判断黑羽为显性。所以黄羽、浅胫的母鸡基因型为aaZBW,某种饲料会影响黑色素的产生,使黄羽、浅胫变为黑羽、深胫,所以黑羽、深胫的母鸡基因型可能为aaZBW、AAZbW、AaZbW。
      【详解】
      (1)由组合一可知,黑羽杂交后代出现了黄羽,说明羽色中黑色对黄色为显性;组合一和组合二的F1代深胫与浅胫雌雄比例相同,而组合三的F1代雄性全是浅胫,雌性全是深胫,因此从组合三可以得知胫色基因位于性染色体上,若B、b基因位于常染色体上,则杂交组合三的结果不会出现。
      (2)若B、b基因位于Z染色体上,雌性个体性染色体是ZW,雄性个体性染色体是ZZ。杂交组合二黑羽浅胫与黄羽深胫的F1代无论雌雄均为浅胫∶深胫=1∶1,黑羽∶黄羽=1∶1,因此,杂交组合二的亲本基因型为AaZBZb、aaZbW。
      (3)判断某个体的基因型通常采用测交的方法,即将未知基因型的个体与纯合隐性个体进行杂交,由题意可知,某种饲料会影响黑色素的产生,使黄羽、浅胫变为黑羽、深胫,现有一只黑羽深胫母鸡,则这只母鸡的基因型可能为aaZBW或AAZbW或AaZbW,可让该母鸡与基因型为aaZbZb的公鸡多次杂交,子代用正常饲料喂养,观察并统计子代表现型和比例。若该母鸡基因型为aaZBW,则杂交子代会出现黄羽浅胫(aaZBZb)∶黄羽深胫(aaZbW)=1∶1。若该母鸡基因型为AaZbW,则杂交子代会出现黑羽深胫(AaZbZb、AaZbW)∶黄羽深胫(aaZbZb、aaZbW)=1∶1。若该母鸡基因型为AAZbW,则杂交后代均为黑羽深胫(AaZbZb、AaZbW)。
      本题考查伴性遗传的规律、基因位置的判断和个体基因型的判断,意在考查考生对自由组合定律实质的理解和灵活应用能力。
      12、组成(化学)成分 抑制 小脑 肝糖原分解 非糖物质转化 效应T细胞和记忆细胞 抗体
      【解析】
      内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定状态,是机体进行正常生命活动的必要条件;下丘脑是水平衡调节中枢,渗透压下降会抑制下丘脑合成、垂体分泌抗利尿激素;小脑的主要功能是维持身体平衡;当血糖含量升高时,胰岛B细胞可分泌胰岛素促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化,抑制肝糖原分解和非糖物质转化,当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏,主要促进肝糖原分解和非糖物质转化,从而使血糖升高。
      【详解】
      (1)内环境稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质保持相对稳定。
      (2)失重环境中航天员头部体液增多,使机体的内环境渗透压下降,抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。
      (3)小脑具有维持平衡、协调运动的功能,因此航天员可通过位于小脑的神经中枢调节,增强身体的平衡能力,减轻体位翻转症状。
      (4)当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解以及非糖物质转化。
      (5)T淋巴细胞会增殖分化产生的效应T细胞和记忆细胞;抗体由浆细胞产生。
      本题以航天员失重及专业训练为背景,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用、水平衡调节、神经调节的相关内容,需要学生把握知识的内在联系并应用相关知识,结合题干信息对生物学问题进行解释。
      杂交组合
      亲代
      F1





      黑羽深胫
      黑羽深胫
      黑羽深胫:黄羽深胫=3:1
      黑羽深胫:黄羽深胫=3:1

      黑羽浅胫
      黄羽深胫
      黑羽浅胫:黑羽深胫:黄羽浅胫:黄羽深胫=1:1:1:1
      黑羽浅胫:黑羽深胫:黄羽浅胫:黄羽深胫=1:1:1:1

      黑羽深胫
      黄羽浅胫
      黑羽浅胫:黄羽浅胫=1:1
      黑羽深胫:黄羽深胫1:1

      相关试卷

      四川省雅安市2026年高三下学期第六次检测生物试卷含解析:

      这是一份四川省雅安市2026年高三下学期第六次检测生物试卷含解析,共3页。

      四川省眉山市2026年高三下学期第六次检测生物试卷含解析:

      这是一份四川省眉山市2026年高三下学期第六次检测生物试卷含解析,文件包含2025-2026学年度第二学期九年级学业质量检测卷历史doc、2025-2026学年度第二学期九年级学业质量检测卷历史pdf、20252026学年度第二学期九年级学业质量检测参考答案历史doc、20252026学年度第二学期九年级学业质量检测答题卷历史doc、20252026学年度第二学期九年级学业质量检测答题卷历史pdf等5份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

      2026届四川省雅安市高三第二次模拟考试生物试卷含解析:

      这是一份2026届四川省雅安市高三第二次模拟考试生物试卷含解析,共18页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,甘露聚糖酶是分解纤维素的重要酶等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map