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      2026年河南省三门峡市高考生物全真模拟密押卷含解析

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      2026年河南省三门峡市高考生物全真模拟密押卷含解析

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      这是一份2026年河南省三门峡市高考生物全真模拟密押卷含解析,共6页。试卷主要包含了小题,请回答基因工程相关问题等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1.下列关于免疫细胞或免疫过程的叙述,正确的是( )
      A.牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力
      B.巨噬细胞呈递抗原时需要将抗原降解成抗原-MHC复合体
      C.B淋巴细胞的致敏需要来自辅助性T细胞的白细胞介素-2刺激
      D.效应细胞毒性T细胞发挥免疫作用后脱分化为细胞毒性T细胞
      2.科学家以PLRV(马铃薯卷叶病毒)感染的马铃薯试管苗为实验材料,对不同大小的茎尖超低温处理后,用植物组织培养技术进行再生培养。选取培养28周的22棵植株进行检测并获得病毒保存率,实验结果如下表所示。下列叙述正确的是( )
      注:括号内数字表示检测阳性样本量/检测总样本量。
      A.超低温处理后再生培养时培养基中应加人有机碳源和激素等
      B.茎尖脱分化培养获得愈伤组织包裹人工种皮可获得人工种子
      C.该技术能克服不同生物远缘杂交不亲和障碍从而培育出新品种
      D.2.5mm的茎尖超低温脱毒效果优于2.5mm的茎尖超低温脱毒效果
      3.下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是( )
      A.①过程为主动运输,需要载体并消耗能量
      B.该细胞为胰岛B细胞,③过程体现了细胞膜的流动性
      C.引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素
      D.与②过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
      4.果蝇的复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”是由于发生了( )
      A.染色体重复B.染色体缺失
      C.染色体易位D.基因突变
      5.下列关于DNA复制、转录和翻译的相关叙述,错误的是( )
      A.半保留复制使子代DNA保留亲代一半的遗传信息
      B.DNA聚合酶和RNA聚合酶结合位点均在DNA上
      C.转录时有DNA双链解开和恢复的过程
      D.一个mRNA可结合多个核糖体,同时进行多条肽链合成
      6.下列有关核酸和蛋白质的叙述,不正确的是( )
      A.蛋白质合成离不开核酸参与,核酸合成也离不开蛋白质参与
      B.线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分
      C.蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中
      D.二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性
      7.关于人体细胞内过氧化氢酶的叙述,正确的是( )
      A.该酶仅分布在肝脏细胞内B.该酶能调节过氧化氢分解的速率
      C.该酶可与过氧化氢结合为复合物D.不同季节人体内该酶的活性不同
      8.(10分)已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株,自交后代的性状分离比为 9:3:3:1。出现此现象的原因可能是,该染色体上其中一对基因所在的染色体片段( )
      A.发生 180°颠倒B.重复出现
      C.移至非同源染色体上D.发生丢失
      二、非选择题
      9.(10分)回答下列(一)(二)小题
      (一)回答下列与果酒和果醋的制作的有关问题:
      (1)葡萄酒是酵母菌在无氧条件下的发酵产物,即将__________氧化成乙醇,当培养液中乙醇的浓度超过 _________时,酵母菌就会死亡。果醋则是醋杆菌在有氧条件下将____________氧化而来的。如能获得醋化醋杆菌的菌种,可先在液体培养基中培养繁殖。用300mL的锥形瓶并用___________振荡培养48小时后,再接种到发酵瓶中。
      (2)用葡萄汁制葡萄酒:发酵瓶装量不能超过________。开始时,酵母菌的____________会使发酵瓶出现负压,若这种负压情况持续 3 天以上,必须加入___________,使发酵尽快发生。
      (二)某研究小组欲利用抗病毒基因,通过农杆菌转化法培育抗病毒玫瑰。图 1 和图 2 分别表示出了抗病毒基因 和农杆菌 Ti 质粒的限制性核酸内切酶的识别位点和抗生素抗性基因(PstⅠ、SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸内切酶切割位点;amp 为氨苄青霉素抗性基因,tet 为四环素抗性基因)。请回答:
      (1)为获得大量抗病毒基因,且保证形成重组质粒时,目的基因以唯一方向接入,可选用________________________________分别切割目的基因和 Ti 质粒,再用 DNA 连接酶连接,形成重组 DNA 分子,再与经过 ______________处理的_________(A.有 amp 和 tet B.有 amp,无 tet C.无 amp,有 tet D.无 amp 和 tet) 农杆菌液混合,使重组 DNA 进入农杆菌。再利用农杆菌转入培养的玫瑰细胞,使目的基因导入玫瑰细胞中。
      (2)将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在摇床上,进行____________________获得胚性细胞,进而培育成抗虫玫瑰。
      (3)这种借助基因工程方法,将外源基因导入受体细胞,再通过这些转基因细胞进行培养,获得具有特定 性状的新植株的技术就是______________。
      (4)当前多地过度开发旅游造成生态环境的破坏,为减缓生态环境的破坏,可发展_______工程, 并在旅游区种植抗虫玫瑰,可有效降低农药对环境的污染,并获得较佳的经济效益、社会效益和________________。
      10.(14分)请回答基因工程相关问题:
      (1)限制酶切割DNA分子时,断裂的是___________键。为了保证目的基因与载体的正确连接,通常用两种_________________________________不同的限制酶同时处理含目的基因的DNA片段与载体。
      (2)若要通过反转录得到胰岛素基因,可从人体的___________细胞中提取mRNA。提取mRNA时,在提取液中一般要加入RNA酶抑制剂,其目的是______________________。若要在体外得到大量胰岛素基因,可采用______________________技术,该技术过程中设计引物时______________________(填“需要”或“不需要”)知道胰岛素基因的全部序列。
      (3)将重组质粒转化大肠杆菌时,大肠杆菌本身___________(填“含有”或“不含有”)质粒。一般情况下不能用未经处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是______________________。
      11.(14分)酒精性肝炎是长期过量饮酒所致的一种肝脏疾病,患者会发生肝细胞损伤、肝脏炎症反应甚至肝衰竭。研究人员发现酒精性肝炎患者粪便中粪肠球菌占菌群的1.19%,而健康人粪便菌群中此类细菌仅占2.223%,据此认为酒精性肝炎与粪肠球菌有关,并开展了系列研究。
      (1)肝细胞能够____,在人体的血糖调节中发挥重要作用。另外,肝细胞还具有分泌胆汁和解毒等重要作用。
      (2)某些粪肠球菌能够分泌一种外毒素——溶细胞素,研究人员根据溶细胞素基因特异性序列设计引物,对三组志愿者的粪便进行PCR检测,结果如图1所示。
      ①图1中对照组是____的志愿者。检测结果显示酒精性肝炎患者组____________显著高于另外两组。
      ②继续追踪酒精性肝炎患者的存活率(图 2),此结果表明____________。这两组结果共同说明粪肠球菌产生的溶细胞素与酒精性肝炎患者的发病和病情密切相关。
      (3)为进一步研究酒精、粪肠球菌和溶细胞素与酒精性肝炎发展的关系,研究人员将小鼠分为4组,进行了下表所示实验。
      综合上述实验结果可知,长期过量摄入酒精能够使肠道菌群中粪肠球菌所占比例显著升高,而且酒精能够破坏肠道屏障,导致____,使酒精性肝炎患者病情加重。
      (4)为进一步检验溶细胞素对肝脏细胞的毒害作用是否依赖于酒精的存在,研究人员利用体外培养的肝脏细胞、提纯的溶细胞素和酒精进行了实验。
      ①请写出实验的分组处理及检测指标____________。
      ②若实验结果为____,则表明溶细胞素和酒精对肝脏细胞的毒害作用是独立发生的。
      12.对小鼠的研究表明,夜晚小鼠脑内肾上腺素神经元能合成较多去甲肾上腺素并将其储存于突触小泡,当兴奋传导过来时突触小体中的去甲肾上腺素分泌到突触间隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲肾上腺素较少;去甲肾上腺素可阻止T细胞和B细胞从淋巴结释放到血液。人类这一过程刚好与小鼠相反,回答下列问题:
      (1)T细胞和B细胞均起源于_______;在体液免疫中T细胞的作用是_______。B细胞分化成的浆细胞能产生抗体,而B细胞不能产生抗体的原因是_______。
      (2)小鼠脑内肾上腺素神经元受刺激分泌去甲肾上腺素时,发生的信号转化是_______,其发挥作用后即被灭活的意义是_______。
      (3)研究表明人体肾上腺髓质细胞也能分泌去甲肾上腺素,其作用的特点有_______(写两点)。
      (4)试推测:与小鼠相比,人类夜晚血液中T细胞和B细胞的数量会比白天_______(填“多”或“少”),原因是_______。
      参考答案
      一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
      1、A
      【解析】
      免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的,预防某种传染性疾病的方法。18 世纪,詹纳用接种牛痘来预防天花。牛痘病毒能在人体内诱发出抵抗天花病毒的免疫力。现有的疫苗有三种类型:①灭活的微生物;②分离的微生物成分或其产物;③减毒的微生物。这三类疫苗通过注射或口服进入体内,使体内产生初次免疫应答,再次接种则引发二次免疫应答。两次或更多次数的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护。这种免疫方式称为主动免疫。 另一种免疫方式是被动免疫,就是通过接种针对某种病原体的抗体(抗血清)而获得免疫力。
      【详解】
      A、由分析可知,牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力,A正确;
      B、巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将它们消化,病原体上的抗原分子被降解成肽,然后与巨噬细胞的 MHC蛋白结合,形成抗原—MHC复合体,然后这种复合体移动到细胞的表面呈递出来,B错误;
      C、当B淋巴细胞的受体分子两臂遇到相应的抗原并将它锁定在结合位点后,这个B淋巴细胞便被致敏了,同时还需要来自活化的辅助性T细胞的白细胞介素-2刺激,以促进致敏B淋巴细胞分裂,C错误;
      D、效应细胞毒性T细胞发挥免疫作用后不会脱分化为细胞毒性T细胞,D错误。
      故选A。
      2、A
      【解析】
      植物组织培养技术
      (2)原理:植物细胞具有全能性。
      (2)过程
      【详解】
      A、超低温处理后再生培养所用的技术手段是植物组织培养,其培养基中需要加入有机碳源和植物激素,A正确;
      B、人工种子是以植物组织培养的胚状体,不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包裹得到的种子,B错误;
      C、该技术是植物组织培养,能保持亲本的优良性状,不能克服远缘杂交不亲和的障碍,C错误;
      D、根据图表数据可知,2.5mm的茎尖超低温脱毒效果优于2.5mm的茎尖,D错误。
      故选A。
      3、D
      【解析】
      据图分析,①表示氨基酸通过主动运输方式进入细胞,②表示氨基酸脱水缩合、经加工形成胰岛素过程,③表示胰岛素的分泌过程,据此分析。
      【详解】
      A、①过程表示氨基酸通过主动运输的方式进入细胞的过程,需要载体的协助,还需要消耗能量,A正确;
      B、该细胞能合成胰岛素,故为胰岛B细胞,③过程为胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外的过程,体现了细胞膜的流动性,B正确;
      C、引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度升高、胰高血糖素,C正确;
      D、②过程表示氨基酸通过脱水缩合,然后经过加工形成胰岛素的过程,与②过程有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体,核糖体无膜结构,D错误。
      故选D。
      4、A
      【解析】
      生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变,狭义的基因重组包含自由组合和交叉互换,广义的基因重组包含转基因技术。基因突变是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象,DNA分子上碱基对的缺失、增添或替换都可以引起核苷酸序列的变化,因而引起结构的改变,如A→a。染色体畸变包括染色体结构变异(缺失、重复、易位、倒位)和数目变异。
      【详解】
      果蝇的X染色体某个区段发生重复时,复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”,此变异属于染色体结构变异中的重复。
      故选A。
      5、A
      【解析】
      DNA复制、转录、翻译的比较:
      【详解】
      A、半保留复制使子代DNA保留亲代DNA分子的一条链,A错误;
      B、DNA聚合酶和DNA结合开始复制过程,RNA聚合酶和DNA分子结合开始转录过程,B正确;
      C、DNA的解旋过程发生在DNA的复制和转录过程中,转录过程需要以DNA的一条链为模板,即在RNA聚合酶的催化DNA双链解开,转录完成后双链恢复,C正确;
      D、一条mRNA分子上可相继结合多个核糖体,可以利用少量的RNA合成多条肽链,D正确。
      故选A。
      本题考查综合考查DNA的复制、转录和翻译的过程,考生可以结合中心法则的知识进行综合比较。
      6、B
      【解析】
      蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,及形成肽链的空间结构不同。
      核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的,核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息,核酸分子结构的多样性决定功能的多样性。
      【详解】
      蛋白质合成通过基因的表达完成,离不开核酸参与,核酸合成如DNA的复制需要各种酶参与,也离不开蛋白质参与,A正确;线粒体、叶绿体属于有生物膜的细胞器,除了含有核酸和蛋白质外,还有磷脂,溶酶体不含核酸,B错误;蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中,C正确; 核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的;蛋白质多样性由组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目不同,氨基酸的排列顺序不同,形成的肽链的空间结构不同决定,D正确;故选B。
      本题考查核酸和蛋白质分子结构及多样性的原因,核酸分子结构多样性与功能多样性的关系,对于核酸结构与功能多样性的理解是解题的关键,解析时要形成结构与功能相适应的生物学观点。
      7、C
      【解析】
      酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质;酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率,反应前后,酶本身的性质不变,反应达到平衡时的平衡点不变。
      【详解】
      A、过氧化氢酶在肝脏细胞内分布较多,其它细胞内也有分布,A错误;
      B、酶的作用是催化,不是调节,B错误;
      C、酶与底物可以结合形成复合物,催化底物分解,C正确;
      D、人属于恒温动物,不同季节人体的体温基本不变,所以体内酶的活性基本不变,D错误。
      故选C。
      8、C
      【解析】
      1.基因分离定律和基因自由组合定律的实质:在减数第一次分裂的后期,由于同源染色体的分离,其上的等位基因分离;同时非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因自由组合。
      2.染色体结构的变异的类型:(1)缺失是指染色体中某一片段的缺失;(2)重复是指染色体中增加了某一片段;(3)倒位是指染色体中某一片段的位置颠倒了180°;(4)易位是指染色体中某一片段移接到另一条非同源染色体上。
      3.根据题意分析可知,控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上,正常情况下符合基因的连锁互换定律,假设这两对基因用A、a和B、b表示,而偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株(AaBb),自交后代的性状分离比为 9:3:3:1,说明符合自由组合定律F1自交的结果。
      【详解】
      根据以上分析可知,两对基因均杂合的某玉米植株,自交后代的性状分离比为 9:3:3:1,符合自由组合定律F1自交的结果,说明控制这两对性状的基因分布在了两对同源染色体上,而根据题意可知,控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上,那么说明在上述过程中发生了染色体易位的现象,且原来染色体上其中一对基因所在的染色体片段易位到了非同源染色体上,因此符合自由组合定律的结果。综上所述,C正确,A、B、D错误。
      故选C。
      二、非选择题
      9、葡萄糖 16% 乙醇 摇床 2/3 需氧呼吸(或有氧呼吸) 酵母 Sma I和PstI CaCl2 D 液体悬浮培养 植物细胞工程 生态(旅游) 生态效益
      【解析】
      酿酒和制醋是最古老的生物技术,至今已经有五六千年的历史。与酒与醋的生产有关的微生物,分别是酵母菌(真菌)和醋杆菌(细菌),它们各有不同的菌种,菌种的不同,所产生的酒和醋的风味也不同。酿酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖进行酒精发酵,当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。果醋的制作是以果酒为原料,利用醋化醋杆菌,将酒精氧化成醋酸的过程。基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞也称(宿主)细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面。
      【详解】
      (一)(1)酵母菌是兼性厌氧型生物,在无氧条件下可将葡萄糖氧化成乙醇。乙醇对酵母菌的生长不利,当培养液中乙醇的浓度超过16%时,酵母菌就会死亡。醋杆菌是好氧型生物,在有氧条件下将乙醇氧化成醋酸。液体培养可扩增菌种,常用摇床振荡提高溶氧量以及菌和营养物质的接触。
      (2)用葡萄汁制葡萄酒:发酵瓶装量不能超过2/3,否则溢出易染菌。酵母菌的需氧呼吸(或有氧呼吸)会消耗瓶内的O2,而CO2易溶于水,因此发酵瓶出现负压。使发酵尽快发生,必须增加菌种的量,使酵母菌快速进行厌氧呼吸。
      (二)(1)AluI会破坏目的基因,使用两种不同的限制性核酸内切酶(Sma和Pst)可防止质粒自连,且能保证目的基因接入方向唯一。重组DNA分子中的标记基因为ampr,再与经过CaCl2处理(使其成为感受态细胞)的无ampr和tet的农杆菌液混合,使重组DNA进入农杆菌。
      (2)将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在摇床上,这种培养称为液体悬浮培养。
      (3)从细胞和基因的角度,将外源基因导入受体细胞,再通过将这些转基因细胞进行培养,获得具有特定性状的新植株的技术就是植物细胞工程技术。
      (4)生态旅游工程生态(旅游)工程是指不消耗、不破坏当地自然旅游资源,旅游设施尽量生态化,促进地方经济发展。的可以减缓生态环境的破坏。发展生态旅游工程,可减缓生态环境的破坏。在旅游区种植抗虫玫瑰,可有效降低农药对环境的污染,并获得较佳的经济效益、社会效益和生态效益。
      熟悉微生物的培养以及基因工程的原理及过程是解答本题的关键。
      10、磷酸二酯 识别序列和切割位点 胰岛B 防止mRNA(RNA)被降解 PCR 不需要 不含有 未经处理的大肠杆菌吸收外源DNA的能力较弱
      【解析】
      1、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
      2、PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。PCR技术的原理是DNA复制,需要的条件有:模板DNA(目的基因所在的DNA片段)、原料(四种脱氧核苷酸)、一对引物(单链的脱氧核苷酸序列)、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。
      【详解】
      (1)根据限制酶的作用可知,限制酶切割DNA分子时,断裂的是磷酸二酯键。由于同种限制酶切割得到的目的基因或质粒的两端黏性末端相同,会出现自体相连的现象,所以为了保证目的基因与载体的正确连接,通常用两种识别序列和切割位点不同的限制酶同时处理含目的基因的DNA片段与载体。
      (2)由于胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,所以若要通过反转录得到胰岛素基因,可从人体的胰岛B细胞中提取mRNA。提取mRNA时,在提取液中一般要加入RNA酶抑制剂,其目的是防止mRNA(RNA)被降解。可采用PCR技术在体外扩增目的基因。在利用PCR技术扩增目的基因时,只需要一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物,而不需要知道胰岛素基因的全部序列。
      (3)质粒上的抗性基因一般用作标记基因,为了便于筛选导入了重组质粒的大肠杆菌,在将重组质粒转化大肠杆菌时,所选的大肠杆菌本身一般不含有质粒。若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱,常用Ca2+处理使之成为易于吸收外源DNA的感受态细胞。
      本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力,能构建一定的知识网络。
      11、合成和分解肝糖原(储存和利用肝糖原) 不摄入酒精(不饮酒) 粪便中含有溶细胞素个体所占比例 溶细胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率 粪肠球菌转移到肝脏中,某些粪肠球菌分泌溶细胞素毒害肝细胞 将肝细胞分为四组
      第1组:只加入细胞培养液,第2组:用加入溶细胞素的细胞培养液,
      第3组:用加入酒精的细胞培养液,第4组:用同时加入酒精和溶细胞素的细胞培养液培养,定期取样检测四组细胞的死亡率或损伤率 第2、3组细胞死亡率显著高于第1组;第4组细胞死亡率高于第2组、第3组,但不超过两组之和(第4组细胞死亡率等于第2组、第3组之和)
      【解析】
      肝脏细胞能通过合成或分解糖原来调节血糖稳定,肝脏细胞还具有解毒功能。根据图1实验结果可知,长期摄入酒精过量组溶细胞素阳性在群体中的比例比对照组增加,而酒精性肝炎患者组溶细胞素阳性在群体中的比例比对照组明显增加,可推测酒精性肝炎与粪肠球菌有关。图2实验结果显示溶细胞素阴性的个体存活率较高,而溶细胞素阳性的个体随时间的延长存活率明显降低。说明溶细胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率。
      【详解】
      (1)血糖升高时,肝细胞能够合成肝糖原,使血糖降低;血糖降低时,肝细胞内的肝糖原可分解形成葡萄糖,使血糖升高。
      (2)①本实验的目的是研究酒精性肝炎与粪肠球菌有关,而酒精性肝炎是长期过量饮酒所致的一种肝脏疾病,所以本实验的对照组应为不摄入任何酒精的正常个体。由图可知酒精性肝炎患者组粪便中含有溶细胞素个体所占比例显著高于另外两组。
      ②由图可知,与不含溶细胞素的对照组相比,溶细胞素存在时间与患者存活率成反比例增长,说明溶细胞素可降低酒精性肝炎患者的存活率。
      (3)1、3组对比可知酒精会让粪肠球菌转移至肝脏,3、4组对比可知粪肠球菌可在酒精环境下产生大量溶细胞素毒害肝脏。
      (4)本实验目的是为进一步检验溶细胞素对肝脏细胞的毒害作用是否依赖于酒精的存在,所以自变量为是否加入酒精和溶细胞素,因变量为肝细胞的死亡率或损伤率,实验过程中应该遵循单一变量和等量原则,故实验的分组为:将肝细胞平均分为四组;第1组:只加入细胞培养液培养肝细胞,第2组:用加入溶细胞素的细胞培养液培养肝细胞,第3组:用加入酒精的细胞培养液培养肝细胞,第4组:用同时加入酒精和溶细胞素的细胞培养液培养培养肝细胞。检测指标应为四组肝细胞的死亡率或损伤率最。
      ②若第2、3组细胞死亡率显著高于第1组;第4组细胞死亡率高于第2组、第3组,但不超过两组之和(第4组细胞死亡率等于第2组、第3组之和),则表明溶细胞素和酒精对肝脏细胞的毒害作用是独立发生的。
      本题主要考查肝细胞的作用和对溶细胞素作用条件的实验探究,意在考查考生的实验探究能力。设计和分析实验的关键是分清自变量、因变量和无关变量。
      12、骨髓 识别抗原;分泌淋巴因子,以促进B细胞的增殖分化 控制抗体的基因只在浆细胞中表达(或基因的选择性表达) 电信号→化学信号 维持内环境稳定 微量高效;通过体液运输;作用于靶器官和靶细胞;发挥作用后即被灭活等 多 人类去甲肾上腺紧的分泌规律与小鼠相反,夜晚分泌量较少,而去甲肾上腺素会阻止T细胞、B细胞释放到血液,因此人类夜晚血液中T细胞和B细胞较多
      【解析】
      特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
      体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
      细胞免疫过程为:(1)吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应T细胞发挥效应。
      【详解】
      (1)T细胞和B细胞均起源于骨髓,都是由造血干细胞分裂分化而来;在体液免疫中T细胞识别吞噬细胞呈递的抗原,在抗原的刺激下产生淋巴因子,以促进B细胞的增殖分化。虽然B细胞和浆细胞都存在抗体基因,但是由于基因的选择性表达,使抗体基因只在浆细胞中表达。
      (2)通过题干信息可知,夜晚小鼠脑内肾上腺素神经元能合成较多去甲肾上腺素并将其储存于突触小泡,当兴奋传导过来时突触小体中的去甲肾上腺素分泌到突触间隙中,故其发生的信号转化是电信号→化学信号,神经递质发挥作用后即被灭活可维持内环境稳定。
      (3)肾上腺髓质细胞,属于内分泌腺细胞,分泌的去甲肾上腺素属于一种激素,那么激素作用的特点有微量高效;通过体液运输;作用于靶器官和靶细胞;发挥作用后即被灭活等。
      (4)由于人类去甲肾上腺紧的分泌规律与小鼠相反,夜晚分泌量较少,而去甲肾上腺素会阻止T细胞、B细胞释放到血液,因此人类夜晚血液中T细胞和B细胞较多。
      此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
      病毒感染类型
      茎尖大小/(mm)
      病毒保存率/(%)
      PLRV
      2.5
      2(2/22)
      2.5
      35(7/22)
      实验处理
      1
      2
      3
      4
      灌胃溶液成分
      不产溶细胞素的粪肠球菌
      产溶细胞素的粪肠球菌
      不产溶细胞素的粪肠球菌
      产溶细胞素的粪肠球菌
      灌胃后提供的食物
      不含酒精
      不含酒精
      含酒精
      含酒精
      肝脏中出现粪肠球菌个体所占比例
      2
      2
      83%
      81%
      肝脏中出现容细胞素个体所占比例
      2
      2
      2
      81%
      复制
      转录
      翻译
      时间
      细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)
      个体生长发育的整个过程
      场所
      主要在细胞核
      主要在细胞核
      细胞质的核糖体
      模板
      DNA的两条链
      DNA的一条链
      mRNA
      原料
      4种游离的脱氧核苷酸
      4种游离的核糖核苷酸
      20种游离的氨基酸
      条件
      酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP
      酶(RNA聚合酶等)、ATP
      酶、ATP、tRNA
      产物
      2个双链DNA
      一个单链RNA
      多肽链
      特点
      半保留,边解旋边复制
      边解旋边转录
      一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链
      碱基配对
      A-T、T-A、 C-G、 G-C
      A-U、T-A、C-G、G-C
      A-U、U-A、C-G、G-C
      遗传信息传递
      DNA→DNA
      DNA→mRNA
      mRNA→蛋白质
      意义
      使遗传信息从亲代传递给子代
      表达遗传信息,使生物表现出各种性状

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