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      2026届自贡市高三第二次模拟考试生物试卷含解析

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      2026届自贡市高三第二次模拟考试生物试卷含解析

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      这是一份2026届自贡市高三第二次模拟考试生物试卷含解析,共9页。试卷主要包含了某灰身,小题,的需求情况,操作流程如下等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.下列有关组成细胞的多糖、蛋白质和核酸的叙述,正确的是( )
      A.三者共有的元素有C、H、O、N
      B.遗传信息只能从DNA流向RNA,再流向蛋白质
      C.三者的单体均以碳链为基本骨架
      D.绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是多糖
      2.人群中A遗传病和B遗传病均为单基因遗传病(已知A、B遗传病致病基因均不在Y染色体上)。一对表现型正常的夫妇生了一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子,已知此家庭中丈夫体内不含B遗传病致病基因。在不考虑突变的情况下,下列叙述错误的是( )
      A.控制A遗传病和B遗传病的基因遵循自由组合定律
      B.A遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等
      C.该对夫妇再生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/16
      D.患B遗传病儿子的致病基因来自其外祖母或外祖父
      3.细胞代谢的过程需要酶的催化,下列叙述正确的是( )
      A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞的代谢活动
      B.探究pH对酶活性的影响时,酶与底物混合前要调节pH
      C.在线粒体的基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶
      D.在真核细胞中,核外没有DNA合成酶与RNA合成酶
      4.如图为某家系遗传系谱图,已知I2患白化病,III3患红绿色盲症,如果IV1两对基因均为显性纯合的频率为9/16,那么,得出此概率值需要的限定条件是( )
      A.II4、II5、III1均携带相关致病基因
      B.II5、III1均没有携带相关致病基因
      C.II4、II5携带白化病基因,III1不携带白化病基因
      D.III1携带白化病基因,III2同时携带白化病、红绿色盲症基因
      5.以同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念,大力推进湿地保护与修复,目前已退耕还湿46万多亩。下列有关叙述正确的是
      A.湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处,这是生物多样性间接价值的体现
      B.随着退耕还湿的推进,湿地的生物多样性增加,这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果
      C.水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分
      D.湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统,是由于湿地中生物的数量更多
      6.某灰身(B)、白眼(w)果蝇细胞分裂过程中某细胞的基因与染色体的关系如图(不考虑基因突变和染色体变异)。下列叙述错误的是( )
      A.该果蝇一定是杂合子
      B.该细胞不可能是极体
      C.该细胞内含有两对同源染色体
      D.该细胞形成过程中发生了交叉互换
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)回答下列(一)、(二)小题:
      (一)回答与胴腐病防治有关的问题:
      果树的胴腐病是由某真菌引起的疾病,某中学的科研小组计划分离出该真菌做药物防治实验,为胴腐病的防治提供合理的建议,实验时使用的PDA培养基配方如下表所示:
      (该真菌在PDA培养基上生长时有特定的形态特征)
      (1)对该培养基进行高压蒸汽灭菌,一般建议采用的温度和压力分别是________,除温度和压力之外,影响高压蒸汽灭菌效果的因素还有灭菌对象含菌量、灭菌对象PH、加热与散热速度以及________________等(答出2点即可)。
      (2)为了观察菌落,还需加入到培养基中的成分是________,培养基转移到三角瓶或试管时必须用________。
      (3)从染病枝条溃疡处剪取患病组织,________后置于培养基中培养,待菌落形态特征稳定后,用________法将该菌转移至三个分别含有等量1.5%水碱剂、41%福美砷、清水的PDA培养基中进行抗药性实验,每隔24h记录一次最后划线区域的菌落数目。
      ①选取菌落数目稳定的培养皿记录作为结果,这样可以防止________________。
      ②记录结果如下:
      分析得出结论:________________________________________________________________。
      (二)回答与棉花培育及应用有关的问题:
      (1)用________代替热碱来处理棉织物,可在比较温和的PH及温度条件下使处理后的织物手感柔软且强度增大。若用某些微生物来处理棉织物,发现产品质量明显变差,很可能是织物中的部分________被降解。
      (2)为了培育岀“兔毛棉花”’,科研人员将兔角蛋白基因转入棉花受伤部位的细胞________中,再将这些细胞进行植物组织培养,为鉴定最终是否成功培育出“兔毛棉花”,在分子水平上可采用的检测方法是________________。
      (3)棉酚是有毒性的化学物质,主要存在于棉花的根、叶和棉籽等器官中。棉籽含有高质量的蛋白质,科硏人员希望棉籽能成为人类的食物来源,除了对棉籽作脱酚处理之外,也可采用________技术对细胞中的特定基因进行定点改造,此项操作________(“改变”或“不改变”)特定基因的核苷酸序列。考虑到改造后的棉花要在自然环境中广泛种植,棉花叶中应________(“含有”或“不含有”)棉酚,理由是________________________。
      8.(10分)一小型湖泊水质清澈,含有金鱼藻,金鱼藻是多年生沉水草本植物。大量生活污水流入该湖泊后蓝藻逐渐增多,金鱼藻逐渐减少,很快在水面形成一层蓝绿色有腥臭味的浮沫,称为“水华”。经测定,生活污水中含有大量N、P等矿质元素,也有铅、汞等较多污染物;蓝藻释放的藻毒素具有水溶性和耐热性,化学性质相当稳定。请回答有关问题:
      (1)金鱼藻在食物链中属于______营养级;从构成其细胞的结构分析,其属于_____(填“真核”或“原核”)生物。
      (2)湖泊中流入生活污水后蓝藻逐渐增多的主要原因是______________,金鱼藻含量大量减少的主要原因是____________________________,金鱼藻和蓝藻二者之间的关系是_____________________。
      (3)蓝藻可产生毒素抑制其他藻类生长,逐渐在群落演替中成为__________,蓝藻型生态系统具有较强的聚集N、P的能力,一旦形成则具有较强的____________,不容易被外界干扰破坏。
      (4)该湖泊的水不能供家畜饮用的原因是___________。也不能采集该湖泊的水草、鱼类饲喂家畜和家禽的原因是_______________。
      9.(10分)稻蟹生态系统中,河蟹为杂食性动物,可捕食小动物和杂草,稻田养蟹能提高经济效益。请回答下列问题:
      (1)河蟹属于生态系统组成成分中的____________,河蟹同化的能量一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,其余_______________。
      (2)错综复杂的食物网是稻蟹生态系统保持相对稳定的重要条件,食物网是指____________。与热带雨林生态系统相比,该稻蟹生态系统在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是___________________。
      (3)生态系统中的物质是可以循环利用的,但是该稻蟹生态系统申,物质要持续依赖于系统外的供应,请结合生态学知识解释其原因:___________________________。
      10.(10分)微生物的生长繁殖需要不同种类的碳源、氮源、无机盐、生长因子等营养物质,若培养基中的某种营养物质不能被微生物利用,微生物便不能生长。根据这一特性,可将微生物接种在只缺少某种营养物质的基础培养基中,再将所缺的营养物质点植于平板上,该营养物质便逐渐扩散于植点周围。该微生物若需要此种营养物质,便在这种营养物质扩散处生长繁殖,形成肉眼可见的菌落圈,这种测定微生物营养需求的方法称为生长谱法。某兴趣小组尝试用生长谱法测定某种大肠杆菌对糖类(碳源)的需求情况,操作流程如下:
      Ⅰ.培养基的制备。该小组所用无碳培养基配方如下(加水定容至1L):
      同时配制质量分数为11%的葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖溶液各51mL。
      Ⅱ.将大肠杆菌悬液与溶化并冷却至51℃的固体培养基混匀,倒平板。
      Ⅲ.将已凝固的平板背面用记号笔划分为四个区,并注明要点植的糖类名称。
      Ⅳ.通过无菌操作分别加入蘸有不同糖类的无菌滤纸片,待平板吸收干燥后倒置培养24小时。
      结合所学知识回答相关的问题:
      (1)无碳培养基配方中加入(NH4)2SO4的目的是___________。对培养基及糖溶液通常采用的灭菌方法是___________。倒平板后用___________法进行接种。
      (2)该小组发现最终在培养基的四个区内均有菌落圈产生,但大小不同,据此得到的初步结论是___________。
      (3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,试分析可能的原因(写出2条即可)______。
      (4)生长谱法还可用于某些营养缺陷型菌株(失去合成某种生长因子能力的菌株)的筛选和鉴定,例如大肠杆菌经紫外线诱变处理后会产生一些营养缺陷型突变个体,现已纯化并制备出某营养缺陷型的菌悬液,但不清楚是氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,请简要写出用生长谱法进行鉴定的思路,并预期可能的结果及结论_____。
      11.(15分)研究人员对某牧场进行了相关调查研究:
      (1)调查中发现该牧场生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草_____(填能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是_____。
      (2)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果
      ①其种群数量变化趋势是_______,理由是_____________________________________ 。
      ②为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是 __________________________________________________ 。
      (3)某同学认为也可以用样方法调查该牧场的物种丰富度,思路是____________________。
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、C
      【解析】
      1、多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,都是由单体连接成的多聚体。
      2、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
      【详解】
      A、蛋白质的组成元素有C、H、O、N,有些还含有S;核酸的组成元素为C、H、O、N、P;脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;糖类的组成元素为C、H、O;故三者共有的元素是C、H、O,A错误;
      B、遗传信息可以从DNA流向子代DNA(DNA复制),也可以从DNA流向RNA(转录),再流向蛋白质(翻译),被RNA病毒感染的靶细胞,遗传信息可能从RNA流向RNA(RNA的自我复制)或RNA流向DNA(逆转录),B错误;
      C、蛋白质、核酸、多糖的单体依次为氨基酸、核苷酸、葡萄糖,均以碳链为基本骨架,C正确;
      D、绝大多数的酶是蛋白质,少数的酶是RNA,D错误。
      故选C。
      本题考查物质的组成元素、遗传信息的传递和酶的本质等知识,意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。
      2、C
      【解析】
      判断遗传病类型的口诀为“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,所以可判断A病为常染色体隐性遗传。若为隐性遗传,且亲本只有一方携带致病基因,可判断该病为伴X隐性遗传病。
      【详解】
      A、因为该对夫妇都正常,但生有一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子,所以这两种遗传病都是隐性遗传病,又因为患A遗传病女儿的父亲正常,所以该遗传病不可能是伴X隐性遗传病,属于常染色体隐性遗传病;又因为该家庭中丈夫不含B遗传病的致病基因,所以B遗传病为伴X隐性遗传病,所以控制两种遗传病的基因不在同一对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,A正确;
      B、由于A遗传病属于常染色体隐性遗传病,所以该遗传病在人群中男性和女性患病的概率基本相等,B正确;
      C、该对夫妇是A遗传病的携带者,所以它们再生育孩子患A遗传病的概率为1/4;该对夫妇的妻子是B遗传病的携带者,丈夫无致病基因,所以再生育一个儿子患B遗传病的概率是1/2,故这对夫妇生育一个儿子既患A遗传病又患B遗传病的概率为1/4×1/2=1/8,C错误;
      D、该家庭中患B遗传病的儿子的致病基因来自其母亲,而他母亲的致病基因来自其外祖父或外祖母,D正确。
      故选C。
      本题考查伴性遗传和自由组合定律应用的相关知识,要求考生识记伴性遗传的特点;能根据题干信息绘制遗传系谱图并能据此推断出相应个体的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。
      3、B
      【解析】
      酶是活细胞产生的一类有催化功能的物质,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,称为核酶。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐等多种因素的影响,酶的特点有高效性、专一性和作用条件较温和。
      【详解】
      A、激素调节细跑代谢既可以通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢,也可以通过影响靶细胞内某些酶基因的表达来调节酶的数量,从而调节细胞代谢,A错误;
      B、探究pH对酶活性的影响时,酶与底物混合前要调节pH,以保证酶和底物都处于同一pH,B正确;
      C、在细胞质基质中存在着大量的分解葡萄糖的酶,葡萄糖不能进入线粒体,C错误;
      D、DNA和RNA主要在细胞核中合成,此外在线粒体和叶绿体中也能合成,因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有DNA合成酶和RNA合成酶,D错误。
      故选B。
      4、B
      【解析】
      根据题意和图示分析可知:白化病是常染色体隐性遗传病(相关基因用A、a表示),色盲是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示),则Ⅱ4的基因型为AaXBXb,Ⅱ5的基因型为A_XBY。
      【详解】
      根据分析可知,Ⅱ4的基因型为AaXBXb,Ⅱ5不携带相关致病基因,即其基因型为AAXBY,则他与Ⅱ4(AaXBXb)所生Ⅲ2的基因型为1/4AAXBXB、1/4AAXBXb、1/4AaXBXB、1/4AaXBXb.在此基础上,如果Ⅲ1不携带相关致病基因(AAXBY),则他与Ⅲ2所生Ⅳ1的基因型为9/16AAXBXB、3/16AAXBXb、3/16AaXBXB、1/16AaXBXb,因此Ⅳ1两对基因均为显性纯合的概率是9/16时,需满足的条件是Ⅱ5、Ⅲ1均不携带相关致病基因。
      故选B。
      本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据图中信息推断相应个体的基因型及比例,再根据题干要求做出准确的判断。
      5、C
      【解析】
      1、生物多样性具有潜在价值、间接价值和直接价值。潜在价值指目前人类尚不清楚的价值;间接价值指对生态系统起到重要的调节功能;直接价值指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。题中所说的成为人们休闲娱乐和陶冶情操的场所,体现了生物多样性的直接价值。
      2、生态系统具有自我调节的能力,受到轻微污染时能恢复体现了恢复力稳定性,即具有受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。但生态系统的自我调节能力是有限度的,若受到的破坏超出了其承受范围,则会对其造成不可恢复的影响。
      【详解】
      A、湿地生态系统可因地制宜建设成公园作为人们休闲的好去处,这是生物多样性直接价值的体现,A错误;
      B、变异是不定向的,不能产生适应性变异,B错误;
      C、水府庙湿地公园中的刁子鱼的粪便中的能量属于上一营养级的能量,不属于自身同化能量的一部分,C正确;
      D、湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统,是由于湿地中生物的种类更多,D错误。
      故选C。
      6、C
      【解析】
      同源染色体是指细胞中的两条染色体形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。但性染色体的形态和大小有区分。该题的突破点是通过细胞分裂图中染色体的形态和数目以及位置关系判定细胞的分裂时期。
      【详解】
      A、图中的一条染色体的两条姐妹染色单体上含有两个等位基因B和b,在没有发生基因突变的前提下应该是发生了交叉互换,由此推测该个体一定是Bb的杂合子,A正确;
      B、果蝇的红眼和白眼基因只位于X染色体上,Y上没有它的等位基因,该图示中的性染色体上没有w基因,在没有发生染色体变异的前提下,可以确定该细胞是含有Y染色体的次级精母细胞,不可能是极体,B正确;
      C、在该图示中,没有同源染色体,C错误;
      D、在姐妹染色单体上含有B和b基因,应该是在减数第一次分裂前期发生了交叉互换,D正确;
      故选C。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、91℃和511g/cm2 灭菌时间、灭菌对象的体积、灭菌锅内空气排除程度等 琼脂(或凝固剂) 三角漏斗 消毒 划线 因培养时间不足而导致遗漏菌落数;计数误差较大 1.5%水碱剂对该菌抑制效果最强,适合防治胴腐病(或1.5%水碱剂和41%美福砷都能抑制该菌生长,1.5%苦水碱剂抑制效果更强,最适合防治胴腐病) 果胶酶 纤维素 基因组(染色体DNA) 抗原-抗体杂交 基因敲除 改变 含有 让棉花具有抗虫能力
      【解析】
      除了实验用具必须无菌外,各种培养基也必须是无菌的。培养基是微生物生存的环境和营养物质。“细菌喜荤, 霉菌喜素”,通常细菌培养基要用蛋白胨和酵母提取物来配制,还要加入一定量的氯化钠,以维持一定的渗透压;霉菌培养基一般用无机物配制或添加蔗糖的豆芽汁即可。此外,细菌通常要求在中性偏碱的环境中生长,霉菌要求在中性偏酸的环境中生长,因此,在制备培养基时需调节培养基的酸碱度。加入培养基的三角瓶、试管也要在121C下灭茵15min,如果培养基中有葡萄糖,为防止葡萄糖分解碳化,要用91℃和511g/cm2灭菌31min。
      果胶是植物细胞壁的主要成分,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。山楂(山里红)的果实中果胶含量最多,煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是由于果胶的作用。果胶起着将植物细胞粘合在一起的作用,去掉果胶,就会使植物组织变得松散。果胶不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法。植物的细胞壁主要由纤维素、木质素(lignin)和半纤维素组成。因此,在枯树或草炭土中有许多能利用和分解这些物质来作为能源的微生物。已经发现并用于生产纤维素酶的菌种有绿色木霉。
      【详解】
      (一)
      (1)由于对该培养基中有葡萄糖成分,为了防止葡萄糖碳化,故在进行高压蒸汽灭菌,一般建议采用的温度和压力分别是91℃和511g/cm2,除温度和压力之外,影响高压蒸汽灭菌效果的因素还有灭菌对象含菌量、灭菌对象PH、加热与散热速度以及灭菌时间、灭菌对象的体积、灭菌锅内空气排除程度等

      (2)菌落在固体培养基上才能形成,故为了观察菌落,还需在该培养基中加入琼脂(或凝固剂)已获得固体培养基,通常用三角漏斗将培养基转移到三角瓶或试管中
      (3)从染病枝条溃疡处剪取患病组织经过消毒后置于培养基中培养,待菌落形态特征稳定后,用划线法将该菌转移至三个分别含有等量1.5%水碱剂、41%福美砷、清水的PDA培养基中进行抗药性实验。
      ①为了防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数,通常选取菌落数目稳定的培养皿进行统计并记录作为实验结果,这样可以避免出现较大的计数误差。
      ②记录的实验结果显示,在加入1.5%水碱剂的培养皿中菌落数最少,41%美福砷次之,故此可得出如下结论:1.5%水碱剂对该菌抑制效果最强,适合防治胴腐病(或1.5%水碱剂和41%美福砷都能抑制该菌生长,1.5%水碱剂抑制效果更强,最适合防治胴腐病)。
      (二)(1)由分析可知,用果胶酶在比较温和的PH及温度条件下可使处理后的织物手感柔软且强度增大。若用某些微生物来处理棉织物,由于某些微生物能产生纤维素酶,导致织物中的纤维素被分解,故织物质量明显变差。
      (2)为了培育岀“兔毛棉花”,科研人员将兔角蛋白基因转入棉花愈伤组织细胞的基因组(染色体DNA)中,然后利用这些细胞进行植物组织培养,获得转基因植株,为鉴定最终是否成功培育出“兔毛棉花”,在分子水平上可采用抗原-抗体杂交的方法来检测目的基因是否成功表达。
      (3)棉酚是有毒性的化学物质,科硏人员希望棉籽能成为人类的食物来源,除了对棉籽作脱酚处理之外,也可采用基因敲除技术对细胞中的特定基因进行定点改造,通过基因敲除技术改变了特定基因的核苷酸序列。考虑到改造后的棉花要在自然环境中广泛种植,为了使改造后的棉花能很好的适应环境,棉花叶中应含有棉酚,因为棉酚是有毒的化学物质,该物质的存在能让棉花具有抗虫能力。
      让学生学会利用书中的相关知识解答实际生活中的问题是解答本题的关键,高压蒸汽灭菌的特例分析是本题的易错点。获取有用信息的能力也是本题的考查点之一。
      8、第一 真核 生活污水中含大量N、P等矿质元素,有利于蓝藻大量繁殖和生长 蓝藻大量繁殖会覆盖整个水面,遮挡阳光,光照不足会降低金鱼藻的光合作用强度,影响其生长 竞争 优势物种 抵抗力稳定性 水中含有铅、汞、藻毒素等有毒物质,危害家畜健康 该湖泊的水草、鱼类中含有的铅、汞、藻毒素等会随着食物链富集进入人体,危害人体健康
      【解析】
      1、食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。每条食物链的起点总是生产者,食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物,即最高营养级。食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级。同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级。在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型。
      2、群落演替是指一个群落代替另一个群落的过程,随着群落演替的进行,种群的基因频率会发生改变,群落中的物种丰富度越来越高,群落结构越来越复杂,在适宜条件下,最终会演变成森林。
      【详解】
      (1)金鱼藻能进行光合作用制造有机物,属于生产者,在食物链中属于第一营养级;金鱼藻有成形细胞核,属于真核生物。
      (2)湖泊中流入生活污水后,生活污水中含大量N、P等矿质元素,有利于蓝藻大量繁殖和生长,导致蓝藻逐渐增多。蓝藻大量繁殖会覆盖整个水面,遮挡阳光,光照不足会降低金鱼藻的光合作用强度,影响其生长,导致金鱼藻含量大量减少,故金鱼藻和蓝藻二者之间的是竞争关系。
      (3)蓝藻可产生毒素抑制其他藻类生长,逐渐在群落演替中成为优势物种,蓝藻型生态系统具有较强的聚集N、P的能力,一旦形成则具有较强的抵抗力稳定性,不容易被外界干扰破坏。
      (4)该湖泊的水中含有铅、汞、藻毒素等有毒物质,危害家畜健康,故不能供家畜饮用的。该湖泊的水草、鱼类中含有的铅、汞、藻毒素等会随着食物链富集进入人体,危害人体健康,故也不能采集该湖泊的水草、鱼类饲喂家畜和家禽。
      本题考查群落演替、生态系统的结构及生态环境等问题,掌握相关知识点,结合题意答题。
      9、消费者 通过呼吸作用(以热能形式)散失 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构 该稻蟹生态系统营养结构简单,抵抗力稳定性低 稻蟹生态系统中的物质以产品形式不断输出
      【解析】
      生态系统的结构:生态系统的组成成分、食物链和食物网;其中生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
      【详解】
      (1)河蟹属于生态系统的消费者,利用现成的有机物维持生命活动;流经某一营养级的同化量一部分通过呼吸作用(以热能形式)散失,其余用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动。
      (2)食物网是许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构;与自然生态系统相比,稻蟹生态系统在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是该生态系统营养结构简单,抵抗力稳定性低。
      (3)由于稻蟹生态系统中的物质以产品形式不断输出,因此,该生态系统中物质要持续依赖于系统外的供应。
      本题考查生态系统的结构和功能的相关知识,旨在考查考生的理解能力和综合运用能力。
      10、提供氮源 高压蒸汽灭菌 稀释涂布平板 大肠杄菌可以利用四种糖类(葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖)作为碳源,但利用的程度不同 有杂菌混入;该大肠杆菌发生了突变;该大肠杆菌可能会利用琼脂多糖 将菌悬液与溶化并冷却至51℃的不含氨基酸和维生素的基础培养基混匀,倒平板;将培养基划分成两个相等的区域A、B;A区点植氨基酸、B区点植维生素;在适宜温度下培养,观察菌落产生的区域。若菌落只在A区产生,则为氨基酸缺陷型;若菌落只在B区产生,则为维生素缺陷型;若菌落产生在AB交界处,则为氨基酸—维生素缺陷型
      【解析】
      培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。
      常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。
      常用的灭菌方法:干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。
      【详解】
      (1)培养基中的(NH4)2SO4可以提供氮源。常用高压蒸汽灭菌法对培养基及糖溶液进行灭菌。倒平板后常用稀释涂布平板法进行接种。
      (2)培养基的四个区中含有不同的糖类,若在培养基的四个区内均有菌落圈产生,说明大肠杆菌可以利用四种糖类,但大小不同,说明大肠杆菌对四种糖类的利用程度不同。
      (3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,可能是有杂菌混入或该大肠杆菌发生了突变。
      (4)要通过生长谱法探究大肠杆菌属于氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,可以将菌悬液与溶化并冷却至51℃的不含氨基酸和维生素的基础培养基混匀,倒平板;将培养基划分成两个相等的区域A、B;A区点植氨基酸、B区点植维生素;在适宜温度下培养,观察菌落产生的区域。若菌落只在A区产生,则为氨基酸缺陷型;若菌落只在B区产生,则为维生素缺陷型;若菌落产生在AB交界处,则为氨基酸—维生素缺陷型。
      本题的难点在于通过生长谱法探究大肠杆菌属于氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,选择的培养基应该不含氨基酸和维生素,在两个区分别点上氨基酸和维生素,观察菌落的产生情况。
      11、不能 生物群落应包含该区域的全部生物 逐渐增加 处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(或“种群的年龄组成为增长型”) 合理调整生态系统能量流动的关系,使能量更多的流向对人有益的部分 随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数作为该牧场的物种丰富度
      【解析】
      样方法的注意点:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。
      【详解】
      (1)所有这些牧草不能构成一个生物群落,因为生物群落应包含该区域的全部生物,包括动物、植物和微生物。
      (2)①据图分析,牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少,种群的年龄组成为增长型,则种群数量逐渐增加。
      ②为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是:合理的调整生态系统的能量流动关系,使能量更多的流向对人类有益的部分。
      (3)用样方法调查该草原的物种丰富度时,应在被调查的范围内,随机选取若干个样方,计数每个样方内的物种数,最后统计所有样方的物种数,作为该草原的物种丰富度。
      本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等;理解群落的概念,了解种群年龄结构与种群数量之间的关系。
      物质
      马铃薯
      葡萄糖
      自来水
      氯霉素
      含量
      211g
      21g
      1111mL
      1.3g
      小组
      1.5%水碱剂
      41%美福砷
      清水
      菌落数目
      2
      8
      17
      成分
      NaCl
      KH2PO4
      K2HPO4
      (NH4)2SO4
      MgSO4·7H2O
      琼脂
      质量(g)
      1
      1.5
      1.5
      2
      1.2
      21

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