2025--2026学年山东青岛市市北区青岛版三年级下册期末数学试题 [附解析]
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这是一份2025--2026学年山东青岛市市北区青岛版三年级下册期末数学试题 [附解析],共20页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.中央电视台《新闻联播》开播时间用24时计时法表示是( )。
A.7:00B.19:00C.晚上7时
2.估一估,算式( )的计算结果最接近300。
A.15×19B.597÷6C.185+210
3.解决“一个书包32元,买23个这样的书包需要多少元?”,竖式中箭头所指的一步是在计算( )。
A.23个书包多少元B.20个书包多少元
C.3个书包多少元
4.下面算式中,去掉小括号后结果不变的是( )。
A.80×12+15B.580−65÷5C.480×5×2
5.下列图形中,可以用12表示的是( )。
A. B. C.
6.两个锐角不可能拼成一个( )。
A.锐角B.钝角C.平角
7.如下图,按每条线段上的点折起来,能围成长方形的是( )。
A.B.
C.
8.丽丽和哥哥在同一所学校上学。8:05两人同时从家出发,丽丽每分钟走45米,8:19到学校,哥哥比丽丽早5分钟到学校,哥哥平均每分钟走( )。
A.630米B.70米C.50米
二、判断题
9.2026年是平年,这一年第一季度有89天。( )
10.80×60的末尾有2个0。( )
11.如果A×30=B×40,那么AB、A=B情况。依据在两个乘法算式的积相等的情况下,一个因数越大,另一个因数就越小(积不变规律)。就看30和40的大小,以及A、B对应因数的位置。
【解答】
我们可以通过举例验证的方法来判断。
第一种情况:假设A和B都不为0。为了使A×30=B×40成立,因为3013>14>15;多;小
【考点】
看图比较同分母分数大小
【解析】
观察上图,四个完全相同的长方形分别被平均分成了2份、3份、4份、5份,其中涂色部分分别是 12、 13、 14、 15,从图中可以直接看出涂色部分的大小依次减小;分母2、3、4、5数字在变大,说明分的份数在变多,对应的分数值在变小,说明每一份在变小。
【解答】
12>13>14>15
把一个长方形平均分的份数越多,每份就越小。
26.
【答案】
1 50 50
【考点】
平角、周角的认识及特征
角的度量
【解析】
根据题意可知,一个量角器的角度是180°,平均分成180份,每份是1°;
观察图片可知,∠1的一条边与量角器的0°刻度线重合,另一条边与量角器的50°刻度线对齐,由此可知∠1是50°;
一份对应的角度是1°,50°中有50个1°。
【解答】
由分析可知,
每一份对应的角是1°。图中的∠1=50°,它包含了50个这样的角。
四、计算题
27.
【答案】
270; 96; 3600; 840;
140; 3500; 70; 630;
110; 48; 46; 3200;
17;12;78;45
【考点】
两位数乘整十数的口算乘法
分母在10以内的同分母分数加、减法
【解析】
略
【解答】
此题暂无解答
28.
【答案】
2522;1520
【考点】
两位数乘两位数的进位乘法
两位数乘两位数,乘数末尾有0
【解析】
两位数乘两位数,用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数,再把两次的积相加;末尾有0的乘法,可以先算非0部分,再补0,简化计算。验算时,交换因数位置计算结果,看与原式计算结果是否相等。
【解答】
97×26=2522
40×38=1520
验算:
97× 2626× 9718240× 3832121520
194× 26234× 262522121520
29.
【答案】
1368;800;132
【考点】
带有小括号的混合运算
多位数与一位数的乘除混合运算
除加、除减混合运算
【解析】
计算(47+25)×19时,先算小括号里的加法,再算小括号外的乘法;
计算870 - 140÷2时,先算除法,再算减法;
计算176×3÷4时,先算乘法,再算除法。
【解答】
(47+25)×19
= 72×19
= 1368
870 - 140÷2
= 870 - 70
= 800
176×3÷4
= 528÷4
= 132
五、作图题
30.
【答案】
【考点】
此题暂无考点
【解析】
将圆规的针尖固定在点A,圆规铅笔端调整到点B,此时圆规两脚间距等于线段AB的长度,固定圆规开度,不要改变。用无刻度直尺,以点C为起点,向任意方向画一条射线CM。把圆规针尖对准端点C,保持之前截取AB的开度不变,在射线CM上画弧,圆弧与射线的交点记作D,线段 CD即为与AB等长的线段。
【解答】
图略
31.
【答案】
【考点】
用量角器画角
【解析】
使量角器的中心和A点重合, 0∘刻度线和射线重合,然后在量角器105°刻度线的地方点一个点,最后从A点出发通过刚画的点,画一条射线,标上对应的度数即可。
【解答】
略
32.
【答案】
见详解
【考点】
长方形的面积
正方形的面积
画指定面积的长方形、正方形
画指定长、宽(边长)的长方形、正方形
【解析】
(1)每个方格边长都是1厘米,要画一个边长是4厘米的正方形,只需要正方形的边长是4个方格的长度即可。
(2)正方形面积 = 边长 ×边长,用4×4即可计算出正方形面积,要求画一个宽是2厘米的长方形,它的面积与左侧正方形的面积相等,也就是长方形面积是 (4×4)平方厘米,长方形的长 = 面积 ÷宽,据此计算出长方形的才即可。
【解答】
(1)4÷1=4 (个)
(2)4×4=16 (平方厘米)
16÷2=8 (厘米)
长方形长是8厘米,宽是2厘米。
六、解答题
33.
【答案】
7; 5; 3; 1
15; 1516
【考点】
单式统计表的特点及填补
分数的初步认识
数据的搜集与整理
【解析】
(1)根据题目给出的等级标准,将16名女生的成绩进行分类统计。优秀是41次以上(结合数据及常规逻辑,此处指42次及以上,因数据中无41次,且良好包含36~41次),良好是36~41次,合格是16~35次,不合格是16次以下(指15次及以下)。数出各等级的人数填入表格。
(2)根据第(1)题统计的人数,在统计图中对应等级的列上涂色,一格代表1人。
(3)“合格”等级及以上包括合格、良好、优秀三个等级,先用加法计算出,合格及以上人数 = 总人数 - 不合格人数,求三(1)班女生一分钟仰卧起坐成绩达到“合格”等级及以上的人数占女生总数的几分之几,总人数做分母,合格及以上的人数做分子,写出分数即可。
【解答】
(1)填一填。
(2)略
(3)7+5+3+1
=12+3+1
=15+1
=16 (人)
16−1=15 (人)
此次调查,三(1)班女生一分钟仰卧起坐成绩达到“合格”等级及以上的共有15人,占女生总数的 1516。
34.
【答案】
210
【考点】
分母在10以内的同分母分数加、减法
【解析】
此题把全程看作单位“1”,上午行驶了全程的 510,下午行驶了全程的 310,要求还剩全程的几分之几,用单位“1”依次减去 510再减去 310即可。
【解答】
1−510−310
=1010−510−310
=510−310
=210
答:还剩全程的 210到达目的地。
35.
【答案】
42元
416元
【考点】
两位数乘两位数的进位乘法
乘加、乘减混合运算
【解析】
(1)根据题意,奶茶的促销活动是“第二杯半价”,即第一杯按原价28元计算,第二杯按原价的一半计算。先求出第二杯的价格,再将两杯的价格相加即可求出应付的总钱数。
(2)先根据“单价×数量=总价”求出购买12个鲜奶纸杯蛋糕的总钱数,再与300元进行比较。如果总钱数大于或等于300元,则减去优惠的40元,即为实际应付的钱数。
【解答】
(1)28÷2+28
=14+28
=42(元)
答:应付42元。
(2)38×12=456(元)
456>300
456−40=416(元)
答:妈妈购买12个鲜奶纸杯蛋糕需要付416元。
36.
【答案】
14页
【考点】
带有小括号的混合运算
【解析】
先根据总页数和已看页数,用减法求出剩下的页数;其次明确一周是7天;最后用剩下的页数除以天数,求出平均每天看的页数。
【解答】
一周 = 7天
183−85÷7
=98÷7
=14(页)
答:平均每天看14页。
37.
【答案】
①
42米
【考点】
长方形的周长
【解析】
(1)种植园地是长方形,长18米,宽12米。因为一面靠墙,所以只需要围三面篱笆。
方案①:长边靠墙,篱笆由一条长和两条宽组成。
方案②:宽边靠墙,篱笆由两条长和一条宽组成。
比较哪个方案最省料,再进行计算。
【解答】
(1)方案①是长边靠墙,需要的篱笆长度为:;
方案②是宽边靠墙,需要的篱笆长度为:;
因为长方形的长大于宽(18>12),让长边靠墙可以省去更多长度的篱笆,所以,①号方案最省料。
(2)计算最省料方案(方案①)的篱笆长度:
=18+24
=42(米)
答:最省料的方案需要篱笆42米。
38.
【答案】
(2) (人)
【考点】
乘加、乘减混合运算
【解析】
线段总长度表示总人数,总人数是51人;51人分两部分:一部分老年人坐小巴车,每车坐9人,共坐满3辆,小巴车的乘坐人数是 9×3= 27(人);余下的部分即为乘坐中巴车的人数;据此补全示意图;
(2) 用总人数减去乘坐小巴车的人数即可,乘坐小巴车的人数等于每辆车的乘客人数乘车的数量。
【解答】
略
(1)略
(2) 51-3 ×9
= 51-27
= 24 (人)
答:中巴车坐24.
答:中巴车坐24人。学号
成绩/次
学号
成绩/次
学号
成绩/次
学号
成绩/次
1
38
5
34
9
48
13
30
2
40
6
43
10
45
14
44
3
42
7
27
11
43
15
15
4
37
8
36
12
36
16
43
等级
优秀
良好
合格
不合格
人数
等级
优秀
良好
合格
不合格
人数
7
5
3
1
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