辽宁省葫芦岛市绥中县2025_2026学年七年级下学期第二次质量监测历史试卷(文字版,含答案)
展开 这是一份辽宁省葫芦岛市绥中县2025_2026学年七年级下学期第二次质量监测历史试卷(文字版,含答案),共33页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
※ 试卷满分70分 答题时间75分钟
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(共30分,每小题2分,共15题。每小题只有一个答案符合题意。)
1.2026年春晚吉祥物“骐骐”“骉骉”“驰驰”“骋骋”,设计灵感源自西周盠(lí)驹尊、汉代铜奔马、唐代三花马等文物,以现代设计打造吉祥形象。这一系列设计体现了( )
A. “马”形象在传统文化中的主体地位
B. 中华文化的多元一体
C. 古今审美观念与价值追求的高度统一
D. 中华文化的传承创新
2. 中国古代选官制度经过了一系列变革,直到进士科创立,一种新的选官制度正式确立,这种制度出现于( )
A. 隋朝B. 唐朝C. 明朝D. 清朝
3. 唐代诗人陆龟蒙在《秘色越器》中写道“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”;陆羽在《茶经》中称赞越窑青瓷“类玉”“类冰”,这反映了唐代青瓷( )
A. 产品种类多样B. 烧制工艺精湛C. 质量全国领先D. 畅销海外市场
4. 中华文明源远流长,下表内容对应正确的是( )
A. 隋唐时期,僧一行制定《大衍历》
B. 宋朝时期,郭守敬编著《授时历》
C. 元朝时期,孙思邈编著《千金方》
D. 明清时期,苏颂创制水运仪象台
5. 王安石变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的,以 “理财”、“整军”为中心,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的政治变革运动,变法的措施中,属于 “强兵” 的是( )
A. 募役法 B. 保甲法 C. 农田水利法 D. 方田均税法
6. 《辽史·百官志》记载:“至于太宗,兼制中国,官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人。” 这反映了辽朝( )
A. 分化事权、强化集权 B. 一视同仁、全面汉化
C. 因地制宜、因俗而治 D. 崇文抑武、强干弱枝
7. 岳飞的《满江红》“……驾长车,踏破贺兰山缺,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”,这首词反映的时代背景是( )
A. 澶渊之盟 B. 北宋与金并立时期
C. 隆庆和议 D. 南宋与金并立时期
8. 元朝廷大渊《岛夷志略》记载,澎湖 “隶泉州晋江县,至元(忽必烈年号)间立巡检司”,巡检司负责管辖澎湖和琉球,每年征收盐税中统钞十锭二十五两。元朝此举( )
A. 完成了全国统一 B. 加强了边疆管理
C. 进行了赋税改革 D. 推行了行省制度
9. 学校举办 “宋词朗诵会”,小张同学选择朗诵 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;小李同学选择朗诵 “知否,知否?应是绿肥红瘦”;小王同学选择朗诵 “想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”。这些词句的作者分别是( )
A. 苏轼、李清照、辛弃疾B. 苏轼、辛弃疾、李清照C. 辛弃疾、苏轼、李清照D. 李清照、苏轼、辛弃疾
10. 有学者指出:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊。” 这句话重在强调八股取士( )
A. 推动了教育体系规范化B. 强化了科举考试的公平性
C. 对思想与人才发展的严重摧残D. 扩大了封建王朝的统治基础
11. 万历年间,张居正在全国推行“一条鞭法”,这一措施使明王朝“太仓粟可支十年,周寺积金,至四百余万”。由此可知,张居正改革( )
A. 缓和了土地兼并B. 简化了税收手续
C. 增加了政府财政收入D. 惩治了贪官污吏
12. 在《西游记》里,孙悟空进入太上老君的炼丹炉偷吃“九转金丹”的故事家喻户晓,而在真实的历史中由炼丹炉成就的一项伟大发明是( )
A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针
13. 有法国学者写道:“皇帝的旗帜飘扬在南洋各处,从菲律宾到印度,从爪哇到阿拉伯,甚至非洲的摩加迪沙,中国的商业得到巨大的发展……变成持久和均衡的贸易往来。” 材料中涉及的历史事件是( )
A. 鉴真东渡B. 马可·波罗来华
C. 郑和下西洋D. 哥伦布发现新大陆
14. 清政府对边疆地区采取因地制宜的政策:对西藏,颁布《钦定藏内善后章程》29条,设置驻藏大臣;对新疆,设置伊犁将军,加强对西北地区的管辖。这些措施( )
A.形成了完整的法律体系B.强化了君主专制的统治
C.反映了民族政权的并立D.巩固了统一多民族国家
15.《授时历》取“敬授民时”之意,对农业生产有很大帮助;《天工开物》序言曾说“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’,”这说明我国( )
A.全面总结生产技术B.作者重视农业生产C.古代科技领先世界D.中外交流成就显著
第二部分 非选择题(共40分)
二、非选择题(本题4小题,16题8分,17题10分,18题9分,19题13分,共40分)
16.某历史小组以“探寻中国古代文明”为主题开展探究活动,请你参与完成。(8分)
【图片中的历史】
(1)图一为宋代著名的绘画作品,描绘了哪一地区的的风光和繁华景象?(1分)图二的
发明有何历史意义?(2分)
【典籍中的历史】
(2)请将以上书页中①②③处补充完整。(3分)
【建筑中的历史】
图四 明长城
项工程中任
选其一,为其撰写解说词。(要求:可从地位或作用方面作答。)(2分)
17. 中国历代统治者采取一系列措施,有效地巩固了政权,维护了国家统一。某班同学以
“政治之光”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。(10分)
(1)将年代标尺示意图对应历史事件分别填入横线。(2分)
A: B:
材料一:做人莫做军,做铁莫做针。
材料二:宋真宗亲撰《劝学篇》宣扬 “富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用
架高堂,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车
马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”
(2)材料一、材料二共同反映了宋朝统治者实行的什么政策?有何影响?(3分)
材料三 元朝仿效阿拉伯及罗马帝国的行政体制,首次在中国设立行省,行省制度是自
秦以来郡县制的一大发展,是中国行政管理制 度的一次巨大革命,对后来政治制度影响深
远。
(3)材料三中,元朝 “在中国设立行省” 请你说出行省制度在中央设置管理全国行政事务
的是什么机构?负责全国军政事务的是什么机构?(2分)
材料四 明朝、清朝中央机构示意图
(4)材料四中图1表明了明朝统治者在中央实行了哪一举措?写出图2中“▲”处机构名称。图1和图2反映了我国政治制度有怎样的发展趋势?(3分)
18. 经济发展是一个国家的命脉,关乎政权稳定和民生福祉,阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一:……更令开导,名通济渠,西通河洛,南达江淮。炀帝巡幸,每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。
——杜佑《通典州郡典》
(1)结合所学知识回答,材料一中“运漕商旅,往来不绝”得益于哪一著名水利工程?(1分)该工程与哪位人物有关?(1分)这一工程产生了怎样的积极影响?(2分)
材料二:自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。
——杜佑《通典》卷七
(2)结合所学知识,列举两个影响唐朝农业生产的技术因素。(2分)
材料三:两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
(3)请写出材料三中的“专门机构”的名称。(1分)
材料四:朝廷在故都(以前的都城)时,实仰(依赖)东南财赋,而吴中又为东南根柢,俗语曰“苏湖熟,天下足。”
——(南宋)陆游
(4)材料四反映了我国古代经济格局呈现出怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候实现?(2分)
19.历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局的形成,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。阅读材料,回答问题。(13分)
(1)图1、图2共同反映的历史事件是什么?(1分)图二的作者是谁?(1分)这个历史事件对民族发展有什么作用?(2分)
材料一 元代,由于地理大一统,出现穆斯林民族大规模迁居中国的态势,波斯人、阿拉伯人大批迁到中原、江南,推动新民族诞生。
——《元史和中外文化交流史论选》
材料二 台湾者,中国之土地,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……
——《台湾通史》
材料三 中华民族作为一个自觉的民族实体,是几千年的历史过程所形成的……在这个过程中,主流是由众多分散孤立的民族单位,经过民族融合形成一个多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色:汉族构成起着凝聚和联系作用的网络,奠定了以这个疆域内许多民族联合而成的不可分割的统一体的基础,成为一个自在的中华民族实体。
——费孝通《中华民族多元一体格局》
(2)根据材料一并结合所学知识,指出元代“新民族诞生”指哪一民族的前身?(1分)
材料二中“则地当归我”之后,清政府设置什么机构管理该地区?(1分)根据材料三的叙述,谈谈中华民族的形成具有什么特征?(1分)
(3)自古以来,我国各民族交往交流交融不断加深,共同缔造和巩固了统一多民族国家。
结合本册教材,任选两个历史事件,以“民族交融有益于国家统一”为主题加以论述。(要
求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范。)(6分)
试卷答案
一、单项选择题(共30分,每小题2分)
二、非选择题(共40分)
16.(8分)
(1)地区:北宋东京(汴梁/开封)。(1分)
意义:活字印刷术的发明降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。(2分)
(2)①诗圣 (1分) ②《资治通鉴》(1分) ③农业和手工业(1分)
(3)示例1:赵州桥:是世界上现存最古老的石拱桥之一,展现了我国古代工匠的智慧,在桥梁建筑史上占有重要地位。(2分)
示例2:明长城:它处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,是当时北方地区的军事防御工程,同时也成为各民族交往的纽带,是中华民族精神的象征。(2分)
17.(10分)
(1)A:贞观之治(1分) B:贞观遗风(1分)
(2)政策:重文轻武政策。(1分)
影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;同时也推动了宋朝文教事业的发展。(2分)
(3)行政事务机构:中书省。(1分)
军政事务机构:枢密院。(1分)
(4)举措:废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。(1分)
机构名称:军机处。(1分)
趋势:君主专制(皇权)不断强化。(1分)
18.(9分)
(1)水利工程:大运河。(1分)
人物:隋炀帝(杨广)。(1分)
积极影响:加强了南北地区政治、经济和文化交流,巩固了国家统一;促进了沿岸地区城市和商业的发展。(2分)
(2)技术因素:曲辕犁、筒车的发明与推广。(2分)
(3)专门机构:市舶司。(1分)
(4)趋势:经济重心南移。(1分)
最终实现时间:南宋。(1分)
19.(13分)
(1)历史事件:文成公主入藏(唐蕃和亲)。(1分)
作者:阎立本。(1分)
作用:促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。(2分)
(2)民族前身:回族。(1分)
机构:台湾府。(1分)
特征:多元一体,以汉族为主体,各民族不断交融形成不可分割的统一整体。(1分)
(3)示例:
观点:民族交融有益于国家统一。
论述:①唐太宗时期,文成公主入藏嫁给松赞干布,带去了中原的先进技术、文化等,促进了吐蕃社会的发展,密切了唐与吐蕃的经济文化交流,增强了汉藏两族的友好联系,为后世西藏纳入中央政府管辖奠定了基础,推动了统一多民族国家的发展。②元朝时期,各民族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成了新的民族回族,民族的交融进一步增强了各民族的认同感,巩固了国家的统一,使元朝的统一局面得到进一步发展。
结论:民族之间的交流交融,能够增强民族凝聚力,促进各民族共同发展,推动统一多民族国家的巩固和发展,是国家统一的重要推动力。(6分,观点明确,两个事件史论结合即可)他生活在唐朝由盛转衰的时期,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称。
司马光——( ② )
他主持编写的这部史学典籍是一部编年体的通史巨作。全书300多万字,记述了从战国到五代共1300多年的历史。
宋应星——《天工开物》
《天工开物》一书,对我国古代的 ③ 生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
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