四川省泸州市古蔺县集团联考2025-2026学年八年级下学期期末模拟考试 生物试题（含解析）

这是一份四川省泸州市古蔺县集团联考2025-2026学年八年级下学期期末模拟考试 生物试题（含解析），共6页。试卷主要包含了选择题，分析说明题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每个小题只有一个正确答案)。
1. “嫦娥” 搭载拟南芥进入太空培育，太空环境下拟南芥叶片形态、生长速度发生明显改变，该现象说明（ ）
A. 生物改变环境B. 环境影响生物
C. 生物适应环境D. 生物与环境互不影响
2. 下列结构中，动物、植物细胞共有的能量转换器是（ ）
A. 线粒体B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞膜
3. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。与鳜鱼相比，桃树缺少的生命结构层次是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
4. 叶片气孔是气体进出通道，关于叶片生理活动说法正确的是（ ）
A. 二氧化碳、氧气、水蒸气进出叶片的门户是气孔
B. 蒸腾作用释放水蒸气，必须在光照条件下才能进行
C. 光合作用释放氧气，黑夜保卫细胞仍能持续光合作用
D. 呼吸作用释放二氧化碳，该过程会制造有机物淀粉
5. 利用软管、气球制作叶片气孔模型，下列说法错误的是（ ）
A. 气球模拟保卫细胞，控制气孔张开闭合
B. 气孔是植物蒸腾失水、气体交换门户
C. 软管模拟筛管，自上而下运输有机物
D. 土壤溶液浓度过高，保卫细胞失水，气孔关闭
6. 西瓜是常见瓜果，关于西瓜花和果实叙述错误的是（ ）
A. 花蕊（雄蕊、雌蕊）是花最主要结构
B. 西瓜子房内有多枚胚珠，所以果实有多粒种子
C. 西瓜结果必须经过传粉、受精两个过程
D. 西瓜果肉由受精卵发育而来
7. 人体各类消化液特点，下列描述错误的是（ ）
A. 均由消化腺分泌B. 全部流入消化道参与消化
C. 胆汁不含消化酶D. 都能分解各类营养物质
8. 心脏四腔连接血管，主动脉、肺动脉分别连接（ ）
A. 左心室、右心室B. 左心房、右心房
C. 右心室、左心室D. 左心房、左心室
9. 人体运动时，骨、关节、肌肉分工不同，关节的功能是（ ）
A. 动力B. 支点C. 杠杆D. 控制
10. 健康人尿液形成：肾小球滤过、肾小管重吸收，下列物质会被肾小管全部重吸收回血液的是（ ）
A. 尿素B. 葡萄糖C. 无机盐D. 大分子蛋白质
11. 下列食物制作没有利用微生物发酵技术的是（ ）
A. 米酒B. 馒头C. 鲜榨果汁D. 腐乳
12. 冬季是流感高发期，同学们接种流感疫苗。这在传染病预防措施上属于（ ）
A. 控制传染源B. 切断传播途径
C. 保护易感人群D. 消灭病原体
13. 食用芒果后皮肤红肿瘙痒，属于过敏反应，说法错误的是（ ）
A. 皮肤黏膜属于人体第一道免疫防线
B. 芒果中过敏原属于抗原，引发特异性免疫
C. 抗体由淋巴细胞产生，是特殊蛋白质
D. 过敏是因为人体免疫功能过低
14. 青春期身心变化，下列叙述不正确的是（ ）
A. 女孩青春期发育比男孩早 1～2 年
B. 青春期大脑发育完善，是智力黄金期
C. 生殖器官发育成熟是青春期突出特征
D. 青春期拒绝和异性交流，避免产生好感
15. 家蚕体细胞有 28 对染色体，雌雄家蚕性染色体不同，下列正确的是（ ）
A. 雌雄个体常染色体数量不一样
B. 雌性家蚕卵细胞一定含雌性性染色体
C. 雄性产生的精子性染色体全部相同
D. 体细胞染色体一半来自母方，全部为常染色体
16. 工业区树干变黑，昆虫体色发生变化，关于自然选择说法错误的是（ ）
A. 昆虫体色变异属于可遗传变异
B. 环境选择深色个体存活、繁殖后代
C. 浅色昆虫短期内一定会全部灭绝
D. 体色变化是长期自然选择的结果
17. 化石是生物进化的直接证据，下列叙述错误的是（ ）
A. 古老地层多低等简单生物化石
B. 越晚形成地层，生物化石越复杂高等
C. 高等生物化石出现在早期地层中
D. 对比不同地层化石可梳理进化历程
18. 哺乳动物的特征是（ ）
A. 体表覆羽、卵生、恒温
B. 体表被毛、胎生哺乳、体温恒定
C. 体表鳞片、卵生、变温
D. 体表外骨骼、分节、卵生
19. 金丝猴学名 Rhinpithecus rxellana，分类单位：界、门、纲、目、科、属、种，说法错误的是（ ）
A. 学名后半段 rxellana 为种加词
B. 同属动物亲缘关系最近
C. 分类单位 “纲” 包含生物种类最少
D. 建立自然保护区是保护金丝猴最有效措施
20. 国际生物多样性日相关知识，正确的是（ ）
A. 生物多样性只包含物种多样性
B. 随意引进外来物种丰富本地生物种类
C. 有害动物全部捕杀，保护生态平衡
D. 就地保护（自然保护区）是最有效保护手段
二、分析说明题（本大题共4小题，每空2分，共46分）
21. 紫皮花生是优质经济作物，某校开展花生种植探究活动
（1）花生种子榨油，油脂主要储存在种子的______中；野生花生抗虫、耐旱性状是长期______的结果。
（2）根瘤菌与花生共生，固定空气中氮气，促进植物______作用制造有机物，提升产量。
（3）花生种子萌发需要适宜温度、水分、空气；恒温装置提供______；种子吸水后进行______作用分解有机物，释放能量供萌发。
（4）大棚种植花生，适当增施二氧化碳，增产原理：________________________。
22. 诺如病毒易引发急性肠胃炎，通过共用餐具、水源传播，分餐、勤洗手可预防
（1）诺如病毒与人体细胞相比，最大特点是无______结构。
（2）隔离患病学生属于传染病预防措施中的______；皮肤、黏膜阻挡病毒入侵，属于______免疫。
（3）被吸收的营养物质进入毛细血管，最先到达心脏______。
（4）组织细胞产生二氧化碳，通过______作用进入肺泡排出体外；呼出气体中二氧化碳含量高于吸入气体。
23. 某山地自然保护区生态系统，图 1 为食物网，图 2 为生态系统物质循环（甲生产者，乙消费者，丙分解者）
（1）完整生态系统包含生物部分和非生物环境；食物网缺少的生物成分是______。
（2）在“草→鼠→鹰”这条食物链中，鹰属于第______营养级，鹰所获得的有机物最终来自____，能量最终来自____。
（3）若 A 为野兔，则捕食野兔的 B 为鹰；野兔数量短期暴增，生产者甲数量会_____。
（4）降低大气二氧化碳浓度的生理过程是生产者的______作用。
24. 豌豆高茎、矮茎为一对相对性状，纯种高茎 × 纯种矮茎，子一代全为高茎，子一代自交产生子二代
（1）豌豆依靠种子繁殖，属于______生殖；______发育成新植株。
（2）高茎和矮茎是一对______；______是显性性状。
（3）基因 D（高茎）、d（矮茎），子一代基因型为______；子一代自交，子二代高茎占比______。
三、实验探究题(本题共 1 个小题，每空 2分，共 14分)
25. 实验探究：探究长时间强光照射对家兔生长的影响
选取 32 只生理状况相同健康家兔，均分 4 组，除光照时长不同，其余环境、饲料完全相同，饲养 15 天，记录体重变化：
（1）实验变量是______；甲组的作用为______。
（2）实验结论：强光照射对家兔生长______（填有或无）抑制作用，且____________。
（3）每组只放 1 只兔子可行吗？______（填可行或不可行）理由：_______________。
（4）根据实验结果，夏季户外强光环境我们该如何防护？______________。
生物
（考试时间：45 分钟 试卷满分：100 分）
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。每个小题只有一个正确答案)。
1. “嫦娥” 搭载拟南芥进入太空培育，太空环境下拟南芥叶片形态、生长速度发生明显改变，该现象说明（ ）
A. 生物改变环境B. 环境影响生物
C. 生物适应环境D. 生物与环境互不影响
答案：B
解析：
解答过程：A．生物改变环境是指生物的生命活动对周围环境产生影响，题干中是太空环境变化导致拟南芥性状改变，并非生物作用于环境，A错误。
B．太空环境属于外界环境条件，它使拟南芥的叶片形态、生长速度发生明显改变，直接体现了环境对生物的影响，B正确。
C．生物适应环境是生物为适应环境主动产生的适应性变化，题干是环境变化引发生物性状改变，并非生物主动适应环境的表现，C错误。
D．生物与环境是相互影响的关系，该选项表述本身不符合生物学规律，D错误。
2. 下列结构中，动物、植物细胞共有的能量转换器是（ ）
A. 线粒体B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞膜
答案：A
解析：
解答过程：A．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，可通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用，A符合题意。
B．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，能将光能转化为化学能，动物细胞不含叶绿体，故叶绿体不是动植物细胞共有的能量转换器，B不符合题意。
C．液泡主要用于储存细胞液，不属于能量转换器，C不符合题意。
D．细胞膜的功能是控制物质进出细胞，不属于能量转换器，D不符合题意。
3. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。与鳜鱼相比，桃树缺少的生命结构层次是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
答案：D
解析：
思路：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解答过程：除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统）。即绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以与鳜鱼相比，桃树缺少的结构层次是系统。故选：D。
方法提示：解答此题的关键是知道动植物体结构层次的异同。
4. 叶片气孔是气体进出通道，关于叶片生理活动说法正确的是（ ）
A. 二氧化碳、氧气、水蒸气进出叶片的门户是气孔
B. 蒸腾作用释放水蒸气，必须在光照条件下才能进行
C. 光合作用释放氧气，黑夜保卫细胞仍能持续光合作用
D. 呼吸作用释放二氧化碳，该过程会制造有机物淀粉
答案：A
解析：
解答过程：A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，二氧化碳、氧气、水蒸气进出叶片的门户都是气孔，A正确。
B．蒸腾作用不需要依赖光照条件，只要植物气孔处于张开状态，无论白天还是黑夜都能进行蒸腾作用释放水蒸气，B错误。
C．光合作用必须在光照条件下才能进行，黑夜没有光照，保卫细胞无法持续进行光合作用，C错误。
D．呼吸作用的实质是分解有机物、释放能量，制造有机物淀粉是光合作用的功能，D错误。
5. 利用软管、气球制作叶片气孔模型，下列说法错误的是（ ）
A. 气球模拟保卫细胞，控制气孔张开闭合
B. 气孔是植物蒸腾失水、气体交换门户
C. 软管模拟筛管，自上而下运输有机物
D. 土壤溶液浓度过高，保卫细胞失水，气孔关闭
答案：C
解析：
解答过程：A．保卫细胞通过吸水、失水的形态变化控制气孔张开与闭合，气球的充气、放气可模拟该过程，故A正确。
B．气孔是植物蒸腾作用散失水分的通道，也是光合作用、呼吸作用进行气体交换的门户，故B正确。
C．该模型为叶片气孔模型，软管并非模拟筛管，且筛管的功能与气孔模型的核心无关，故C错误。
D．土壤溶液浓度过高时，保卫细胞失水收缩，会使气孔关闭以减少水分散失，故D正确。
6. 西瓜是常见瓜果，关于西瓜花和果实叙述错误的是（ ）
A. 花蕊（雄蕊、雌蕊）是花最主要结构
B. 西瓜子房内有多枚胚珠，所以果实有多粒种子
C. 西瓜结果必须经过传粉、受精两个过程
D. 西瓜果肉由受精卵发育而来
答案：D
解析：
解答过程：A．花蕊（雄蕊、雌蕊）与果实和种子的形成有直接关系，是花最主要的结构，A正确。
B．西瓜传粉和受精后，胚珠发育成种子，一枚胚珠只能发育成一粒种子，西瓜子房内有多枚胚珠，因此果实中有多粒种子，B正确。
C．西瓜作为绿色开花植物，结果必须经过传粉和受精过程，否则子房无法发育成果实，C正确。
D．西瓜果肉属于果皮的一部分，由子房壁发育而来，受精卵发育成种子的胚，D错误。
7. 人体各类消化液特点，下列描述错误的是（ ）
A. 均由消化腺分泌B. 全部流入消化道参与消化
C. 胆汁不含消化酶D. 都能分解各类营养物质
答案：D
解析：
解答过程：A．人体的消化液均由消化腺分泌，比如唾液腺分泌唾液、胃腺分泌胃液等，故A正确。
B．所有消化液都会流入消化道内，参与食物的消化过程，故B正确。
C．胆汁由肝脏分泌，其中不含消化酶，可对脂肪起到乳化作用，故C正确。
D．不同消化液的作用具有针对性，例如唾液只能初步分解淀粉，胃液只能初步分解蛋白质，并非都能分解各类营养物质，故D错误。
8. 心脏四腔连接血管，主动脉、肺动脉分别连接（ ）
A. 左心室、右心室B. 左心房、右心房
C. 右心室、左心室D. 左心房、左心室
答案：A
解析：
解答过程：A．左心室连接主动脉，负责将血液泵向全身；右心室连接肺动脉，负责将血液泵向肺部，A符合题意。
B．左心房连接肺静脉，右心房连接上、下腔静脉，均与主动脉、肺动脉无关，B不符合题意。
C．右心室连接肺动脉，左心室连接主动脉，该选项中两个血管的对应顺序与题干要求相反，C不符合题意。
D．左心房连接肺静脉，左心室连接主动脉，与题干中“主动脉、肺动脉分别连接”的要求不匹配，D不符合题意。
9. 人体运动时，骨、关节、肌肉分工不同，关节的功能是（ ）
A. 动力B. 支点C. 杠杆D. 控制
答案：B
解析：
解答过程：A．肌肉的收缩和舒张为运动提供动力，故A错误。
B．关节在运动过程中起支点作用，故B正确。
C．骨在运动中起到杠杆的作用，故C错误。
D．运动的控制由神经系统完成，关节不具备控制功能，故D错误。
10. 健康人尿液形成：肾小球滤过、肾小管重吸收，下列物质会被肾小管全部重吸收回血液的是（ ）
A. 尿素B. 葡萄糖C. 无机盐D. 大分子蛋白质
答案：B
解析：
解答过程：A．尿素属于代谢废物，肾小管对其不进行重吸收，会随尿液排出体外，A不符合题意。
B．健康人体内，原尿中的葡萄糖会被肾小管全部重吸收回血液，不会出现在最终排出的尿液中，B符合题意。
C．原尿中的无机盐会被肾小管部分重吸收，并非全部，C不符合题意。
D．正常情况下，大分子蛋白质无法通过肾小球滤过进入原尿，不存在被肾小管重吸收的情况，D不符合题意。
11. 下列食物制作没有利用微生物发酵技术的是（ ）
A. 米酒B. 馒头C. 鲜榨果汁D. 腐乳
答案：C
解析：
解答过程：A．制作米酒时，利用酵母菌发酵，能将糖类转化为酒精，所以米酒制作利用了微生物发酵技术，A不符合题意。
B．制作馒头时，利用酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀会使馒头变得疏松多孔，所以馒头制作利用了微生物发酵技术，B不符合题意。
C．鲜榨果汁只是通过物理方法把水果中的汁液提取出来，没有借助微生物的代谢作用，未利用微生物发酵技术，C符合题意。
D．腐乳的制作需要利用霉菌等微生物进行发酵，所以腐乳制作利用了微生物发酵技术，D不符合题意。
12. 冬季是流感高发期，同学们接种流感疫苗。这在传染病预防措施上属于（ ）
A. 控制传染源B. 切断传播途径
C. 保护易感人群D. 消灭病原体
答案：C
解析：
思路：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。
（2）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源指将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域，包括隔离治疗和捕杀等；切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生，如个人卫生、环境卫生、通风、消毒、戴口罩等；保护易感人群是指采取一定的措施，增强人体免疫，从而防止疾病的发生，如接种疫苗、加强锻炼等。
解答过程：A．控制传染源是指对传染病患者、病原体携带者等传染源采取隔离、治疗等措施，以防止病原体的传播。而接种流感疫苗的对象是健康人群，并非针对传染源，A不符合题意。
B．切断传播途径是指通过一些措施，如保持环境清洁、通风、戴口罩、洗手等，来阻断病原体从传染源传播到易感人群的过程。接种流感疫苗并没有直接作用于传播途径，B不符合题意。
C．保护易感人群是指通过各种方式提高易感人群对传染病的抵抗力。接种流感疫苗可以使人体产生相应的抗体，增强对流感病毒的免疫力，从而降低感染流感的风险，属于保护易感人群的措施，C符合题意。
D．消灭病原体是通过一些方法直接杀死或清除病原体，如使用消毒剂、高温灭菌等。接种流感疫苗主要是刺激人体免疫系统产生免疫反应，并非直接消灭病原体，D不符合题意。
故选C。
13. 食用芒果后皮肤红肿瘙痒，属于过敏反应，说法错误的是（ ）
A. 皮肤黏膜属于人体第一道免疫防线
B. 芒果中过敏原属于抗原，引发特异性免疫
C. 抗体由淋巴细胞产生，是特殊蛋白质
D. 过敏是因为人体免疫功能过低
答案：D
解析：
解答过程：A．人体第一道免疫防线由皮肤和黏膜组成，可阻挡病原体侵入人体，故A正确。
B．芒果中的过敏原属于抗原，抗原会引发人体的特异性免疫反应，故B正确。
C．抗体是由淋巴细胞产生的、能抵抗相应抗原的特殊蛋白质，故C正确。
D．过敏反应是人体免疫功能过强，对某些无害物质产生过度免疫反应导致的，并非免疫功能过低，故D错误。
14. 青春期身心变化，下列叙述不正确的是（ ）
A. 女孩青春期发育比男孩早 1～2 年
B. 青春期大脑发育完善，是智力黄金期
C. 生殖器官发育成熟是青春期突出特征
D. 青春期拒绝和异性交流，避免产生好感
答案：D
解析：
解答过程：A．女孩进入青春期的时间通常比男孩早1～2年，这是正常的生理差异，A正确。
B．青春期大脑的结构与功能逐步发育完善，思维能力、记忆力等显著提升，是智力发展的黄金时期，B正确。
C．生殖器官的发育和成熟是青春期最突出的特征，同时伴随第二性征的出现，C正确。
D．青春期对异性产生好感是正常的心理变化，应学会与异性正常、健康地交往，而非拒绝和异性交流，D错误。
15. 家蚕体细胞有 28 对染色体，雌雄家蚕性染色体不同，下列正确的是（ ）
A. 雌雄个体常染色体数量不一样
B. 雌性家蚕卵细胞一定含雌性性染色体
C. 雄性产生的精子性染色体全部相同
D. 体细胞染色体一半来自母方，全部为常染色体
答案：C
解析：
解答过程：A．家蚕体细胞有28对染色体，其中27对为常染色体，1对为性染色体，雌雄个体常染色体数量一样，A错误。
B．雌性家蚕性染色体为ZW，其产生的卵细胞性染色体为Z或W，因此卵细胞不一定含雌性特有的W性染色体，B错误。
C．雄性家蚕的性染色体组成为ZZ，减数分裂产生精子时，所有精子的性染色体均为Z，全部相同，C正确。
D．体细胞的染色体一半来自母方，一半来自父方，其中既包含常染色体，也包含性染色体，并非全部为常染色体，D错误。
16. 工业区树干变黑，昆虫体色发生变化，关于自然选择说法错误的是（ ）
A. 昆虫体色变异属于可遗传变异
B. 环境选择深色个体存活、繁殖后代
C. 浅色昆虫短期内一定会全部灭绝
D. 体色变化是长期自然选择的结果
答案：C
解析：
解答过程：A．昆虫的体色变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，可遗传的变异才能为自然选择提供原材料，A正确。
B．工业区树干变黑，深色昆虫的体色与环境颜色相近，不易被天敌发现，更易存活并繁殖后代，即环境选择深色个体，B正确。
C．浅色昆虫在深色环境中被捕食的概率较高，但短期内不会全部灭绝，仍可能有部分个体存活，且变异是不定向的，可能还会出现浅色个体，C错误。
D．昆虫体色的变化是经过长期的自然选择，适应环境的个体被保留并积累的结果，D正确。
17. 化石是生物进化的直接证据，下列叙述错误的是（ ）
A. 古老地层多低等简单生物化石
B. 越晚形成地层，生物化石越复杂高等
C. 高等生物化石出现在早期地层中
D. 对比不同地层化石可梳理进化历程
答案：C
解析：
解答过程：A．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，A正确。
B．越晚近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，B正确。
C．高等生物的化石应该出现在较晚形成的地层中，早期地层中多为低等生物化石，C错误。
D．不同地层中的化石可以反映出生物在不同地质年代的特征，对比不同地层化石可梳理生物从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的进化历程，D正确。
18. 哺乳动物的特征是（ ）
A. 体表覆羽、卵生、恒温
B. 体表被毛、胎生哺乳、体温恒定
C. 体表鳞片、卵生、变温
D. 体表外骨骼、分节、卵生
答案：B
解析：
解答过程：A．体表覆羽、卵生是鸟类的特征，并非哺乳动物特征，鸟类和哺乳类都是恒温动物，A错误。
B．体表被毛、胎生哺乳、体温恒定是哺乳动物的特征，其中胎生哺乳是哺乳动物独有的生殖发育特点，B正确。
C．体表鳞片、卵生、变温是鱼类或爬行类的特征，与哺乳动物特征不符，C错误。
D．体表外骨骼、分节、卵生是节肢动物的特征，并非哺乳动物特征，D错误。
19. 金丝猴学名 Rhinpithecus rxellana，分类单位：界、门、纲、目、科、属、种，说法错误的是（ ）
A. 学名后半段 rxellana 为种加词
B. 同属动物亲缘关系最近
C. 分类单位 “纲” 包含生物种类最少
D. 建立自然保护区是保护金丝猴最有效措施
答案：C
解析：
解答过程：A．根据林奈的双名法，生物学名由属名和种加词组成，前半段Rhinpithecus是属名，后半段rxellana是种加词，A正确。
B．生物分类单位越小，亲缘关系越近，属的分类等级仅高于种，同属动物的亲缘关系比同科、同目等更高分类单位下的动物更近，B正确。
C．分类单位越大，包含的生物种类越多，“纲”属于较大的分类单位，包含的生物种类多，而种是最小的分类单位，包含的生物种类最少，C错误。
D．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，也是保护金丝猴的最有效措施，D正确。
20. 国际生物多样性日相关知识，正确的是（ ）
A. 生物多样性只包含物种多样性
B. 随意引进外来物种丰富本地生物种类
C. 有害动物全部捕杀，保护生态平衡
D. 就地保护（自然保护区）是最有效保护手段
答案：D
解析：
解答过程：A．生物多样性包含物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次，并非只包含物种多样性，故A错误。
B．随意引进外来物种可能会引发生物入侵，破坏本地生态平衡，不能随意引进来丰富本地生物种类，故B错误。
C．有害动物在生态系统中参与食物链和食物网的构成，对维持生态平衡有一定作用，全部捕杀会破坏生态平衡，应合理控制其数量，故C错误。
D．就地保护的主要形式是建立自然保护区，这是保护生物多样性最有效的手段，故D正确。
二、分析说明题（本大题共4小题，每空2分，共46分）
21. 紫皮花生是优质经济作物，某校开展花生种植探究活动
（1）花生种子榨油，油脂主要储存在种子的______中；野生花生抗虫、耐旱性状是长期______的结果。
（2）根瘤菌与花生共生，固定空气中氮气，促进植物______作用制造有机物，提升产量。
（3）花生种子萌发需要适宜温度、水分、空气；恒温装置提供______；种子吸水后进行______作用分解有机物，释放能量供萌发。
（4）大棚种植花生，适当增施二氧化碳，增产原理：________________________。
答案：（1） ①. 子叶 ②. 自然选择
（2）光合 （3） ①. 适宜的温度 ②. 呼吸
（4）二氧化碳是光合作用原料，提高二氧化碳浓度，增强光合作用，制造更多有机物，提高产量
解析：
（1）花生为双子叶植物，双子叶植物种子的营养物质（如油脂）主要储存于子叶中；自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程，野生花生的抗虫、耐旱性状是长期自然选择的结果。
（2）根瘤菌可将空气中的氮气转化为花生能吸收的含氮无机盐，氮是合成叶绿素的关键原料，叶绿素可促进植物光合作用，进而制造更多有机物提升产量。
（3）恒温装置可为种子萌发提供适宜的温度，满足其萌发的温度条件；种子吸水后会增强呼吸作用，通过呼吸作用分解有机物释放能量，为种子萌发提供所需能量。
（4）光合作用的原料包含二氧化碳，在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用越强，制造的有机物越多，因此大棚中适当增施二氧化碳可通过增强光合作用实现增产。
22. 诺如病毒易引发急性肠胃炎，通过共用餐具、水源传播，分餐、勤洗手可预防
（1）诺如病毒与人体细胞相比，最大特点是无______结构。
（2）隔离患病学生属于传染病预防措施中的______；皮肤、黏膜阻挡病毒入侵，属于______免疫。
（3）被吸收的营养物质进入毛细血管，最先到达心脏______。
（4）组织细胞产生二氧化碳，通过______作用进入肺泡排出体外；呼出气体中二氧化碳含量高于吸入气体。
答案：（1）细胞 （2） ①. 控制传染源 ②. 非特异性
（3）右心房 （4）气体扩散
解析：
（1）病毒仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，而人体细胞具有完整的细胞结构，因此诺如病毒与人体细胞相比最大的特点是无细胞结构。
（2）传染病预防措施中，隔离患病学生是对传染源进行管控，属于控制传染源。皮肤、黏膜是人体生来就有的第一道防线，能防御多种病原体，这种免疫属于非特异性免疫。
（3）小肠吸收的营养物质进入毛细血管后，经肠静脉汇入下腔静脉，下腔静脉直接将血液输送到心脏的右心房，因此最先到达心脏的部位是右心房。
（4）气体交换依赖扩散作用，即气体从浓度高的区域向浓度低的区域扩散。组织细胞内二氧化碳浓度高于肺泡内，因此组织细胞产生的二氧化碳通过扩散作用进入肺泡，最终排出体外。
23. 某山地自然保护区生态系统，图 1 为食物网，图 2 为生态系统物质循环（甲生产者，乙消费者，丙分解者）
（1）完整生态系统包含生物部分和非生物环境；食物网缺少的生物成分是______。
（2）在“草→鼠→鹰”这条食物链中，鹰属于第______营养级，鹰所获得的有机物最终来自____，能量最终来自____。
（3）若 A 为野兔，则捕食野兔的 B 为鹰；野兔数量短期暴增，生产者甲数量会_____。
（4）降低大气二氧化碳浓度的生理过程是生产者的______作用。
答案：（1）分解者 （2） ①. 三 ②. 草 ③. 太阳能
（3）下降 （4）光合
解析：
（1）生态系统的生物部分包含生产者、消费者、分解者，食物网只由生产者和消费者之间的捕食关系构成，不包含分解者，因此食物网缺少的生物成分是分解者。
（2）食物链中营养级从生产者开始计数：草是第一营养级、鼠是第二营养级、鹰是第三营养级。所有消费者的有机物都来自生产者光合作用合成的有机物，因此鹰的有机物最终来自生产者（草）。生态系统的能量最终源头是生产者固定的太阳能，因此能量最终来自太阳能。
（3）野兔以生产者甲（草）为食，若野兔数量短期暴增，会大量捕食生产者，因此生产者甲的数量会减少。
（4）生产者的光合作用可以吸收大气中的二氧化碳，将二氧化碳转化为有机物储存起来，因此能降低大气二氧化碳浓度的生理过程是光合作用。
24. 豌豆高茎、矮茎为一对相对性状，纯种高茎 × 纯种矮茎，子一代全为高茎，子一代自交产生子二代
（1）豌豆依靠种子繁殖，属于______生殖；______发育成新植株。
（2）高茎和矮茎是一对______；______是显性性状。
（3）基因 D（高茎）、d（矮茎），子一代基因型为______；子一代自交，子二代高茎占比______。
答案：（1） ①. 有性 ②. 胚
（2） ①. 相对性状 ②. 高茎
（3） ①. Dd ②. 3/4（75%）
解析：
（1）有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。豌豆种子由受精卵发育而来，因此属于有性生殖。种子中的胚是新植物体的幼体，会发育成新植株。
（2）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。亲代有两种性状，而子代全部只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体。纯种高茎与纯种矮茎杂交，子一代全为高茎，说明高茎是显性性状。
（3）高茎是显性性状，所以纯种高茎的基因型为DD，纯种矮茎的基因型为dd，二者杂交，遗传如图：
所以子一代基因型为Dd。
子一代自交，遗传如图：
其中DD和Dd表现为高茎，占比为（即75%）。
三、实验探究题(本题共 1 个小题，每空 2分，共 14分)
25. 实验探究：探究长时间强光照射对家兔生长的影响
选取 32 只生理状况相同健康家兔，均分 4 组，除光照时长不同，其余环境、饲料完全相同，饲养 15 天，记录体重变化：
（1）实验变量是______；甲组的作用为______。
（2）实验结论：强光照射对家兔生长______（填有或无）抑制作用，且____________。
（3）每组只放 1 只兔子可行吗？______（填可行或不可行）理由：_______________。
（4）根据实验结果，夏季户外强光环境我们该如何防护？______________。
答案：（1） ①. 每日强光照射时长 ②. 形成对照
（2） ①. 有 ②. 强光照射时间越长，抑制作用越明显
（3） ①. 不可行 ②. 样本数量太少，实验偶然性大，实验结果不准确
（4）外出佩戴遮阳帽、防晒衣，减少长时间强光暴晒
解析：
（1）对照实验的变量是实验中唯一不同的条件，本实验各组仅强光照射时长存在差异，因此实验变量是强光照射时长；甲组为自然光组，作为对照组，其作用是与实验组形成对照，以此明确强光照射对家兔生长的影响。
（2）分析表格数据可知，随着每日强光照射时长增加，家兔体重增长率持续降低，且远低于对照组，由此可得出结论：强光照射对家兔生长有抑制作用，且照射时间越长，抑制作用越强。
（3）每组只放1只兔子不可行，因为单一样本的个体差异或意外情况会使实验结果出现偶然性，无法确保实验结论的可靠性，实验需遵循重复原则，增加样本数量来减少误差，避免偶然性。
（4）根据实验结论，强光时长越长对生长的抑制作用越强，因此夏季户外防护可采取减少强光暴露时间、使用遮阳帽或遮阳伞等遮阳工具、避免正午强光时段外出等措施。组别
处理
初始平均体重
15 天后体重
体重增长率
甲
自然光（对照组）
20.15g
26.30g
30.52%
乙
强光 2h / 天
20.30g
24.11g
18.77%
丙
强光 4h / 天
19.86g
22.05g
11.03%
丁
强光 6h / 天
20.02g
20.41g
1.95%
组别
处理
初始平均体重
15 天后体重
体重增长率
甲
自然光（对照组）
20.15g
26.30g
30.52%
乙
强光 2h / 天
20.30g
24.11g
18.77%
丙
强光 4h / 天
19.86g
22.05g
11.03%
丁
强光 6h / 天
20.02g
20.41g
1.95%