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      第三单元课外古诗词诵读《左迁至蓝关示侄孙湘》课件2026—2027学年统编版语文九年级上册

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      初中语文人教部编版(2024)九年级上册(2024)左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈图片课件ppt

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)九年级上册(2024)左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈图片课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,情境导入,作者简介,写作背景,初读感知,逐句赏析,当堂小测理解性默写,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
      1.梳理全诗叙事、议论、写景、抒情的行文脉络,分层体悟诗人悲愤、赤诚、悲壮的多重情感,掌握对比、借景抒情等中考必考手法。2.品读诗歌沉郁苍凉、慷慨悲壮的意境,感受韩愈诗作刚直恳切的语言风格。3.体悟古代文臣直言进谏、心系家国、刚正不屈的风骨,理解诗人逆境中坚守初心的家国情怀。
      文人遭贬,心境各不相同。刘禹锡被贬,是沉舟侧畔千帆过的豁达乐观;刘长卿被贬,是凭吊古迹、自伤身世的孤寂悲愤;苏轼遭人生失意,是但愿人长久,千里共婵娟的通透释怀。 同样是仕途受挫、惨遭贬谪,唐代文学家韩愈的心境截然不同。他因直言进谏,一夜之间身遭重贬,满腔赤诚换来千里流放,今天我们一起探究他的内心世界。
      韩愈,唐代文学家、思想家,唐宋八大家之首。文风刚直严谨,诗作慷慨沉郁,为人刚正不阿、敢于直谏,一生心系朝政、坚守道义。
      唐宪宗欲迎法门寺佛骨舍利入宫奉养三日。韩愈一生立志复兴儒学道统,一向反对佛老,便向宪宗奏上一篇《论佛骨表》,反对迎佛骨,触怒龙颜,获罪被贬。清晨还在朝堂上书直言,傍晚就被贬至偏远的潮州,路途遥远、前路艰险。诗人行至蓝关,偶遇前来送行的侄孙韩湘,悲愤交加、有感而发,写下这首抒怀诗作。
      初读感知:1.准确流利有感情地朗诵这首诗
      《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
      朝(zhā)瘴(zhànɡ)
      2.结合注释理解这首诗大意:《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
      左迁:贬官、降职;九重:代指朝廷;弊事:有害的事;肯:岂肯、怎能;拥:阻塞;瘴江:岭南多瘴气的江水,代指偏远贬谪之地。
      一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
      清晨我向朝廷呈上一封谏书,傍晚就被贬往八千里外的偏远潮州。
      我本一心想要为朝廷革除弊端、造福社稷,岂能因年老体衰,顾惜自己残余的性命!
      云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边
      层层乌云横亘秦岭,我的故乡身在何方?漫天大雪阻塞蓝关古道,连前行的马匹都驻足不前。
      我知晓你远道而来送行必有深意,那就准备好在岭南瘴气弥漫的江边,收敛我的尸骨吧。
      一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。1.首联运用了什么写作手法?2.“朝”“夕”二字和“路八千”分别写出了什么,暗含诗人怎样的心情?
      一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
      对比手法:“朝奏”“夕贬”突出获罪速度之快,凸显朝廷不公、遭遇骤变;“九重天”写朝堂之高,“路八千”写贬谪之远,强烈反差,写出诗人无辜被贬、仕途骤变的悲愤与委屈,奠定全诗沉郁悲愤基调。
      欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!1.颔联以反问抒情,诗人借此向我们表白了怎样的初心与气节?
      欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
      直抒胸臆:阐明自己直言进谏的初心。“欲为圣明”凸显报国忠心,“肯将惜残年”反问强化气节,表明自己为国直言、不惧贬谪、舍身报国的坚定信念,洗雪自身冤屈,尽显刚正风骨。
      云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前1.颈联描绘的画面有什么特点?2.景物描写有什么深层含义,烘托了诗人怎样的心境?
      云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前
      “云横”“雪拥”描绘出秦岭蓝关大雪封山、前路阻隔的苍茫凄寒之景。既写实景路途艰险,又喻人生仕途困顿、前路迷茫;“家何在”思亲怀乡,“马不前”含蓄抒发前路渺茫、有家难归的悲愤与凄苦。
      知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边1.尾联看似悲凉绝望,实则暗藏风骨,你如何理解这句诗的深层情感?
      知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边
      化用典故:“好收吾骨” 化用《左传・僖公三十二年》蹇叔哭师典故:蹇叔预判秦军出征必败,哭送儿子时说:“必死是间,余收尔骨焉。”语气悲壮。看似交代后事、悲观凄凉,实则暗含不屈之志。诗人深知前路凶险、生死难料,却毫无悔意,坦然直面厄运,将个人生死置之度外,结尾悲壮苍凉,尽显刚直不屈的气节。
      结合全诗,梳理一下写作脉络?
      首联叙事,极速遭贬颔联议论,表白初心颈联写景,抒发羁愁尾联抒怀,悲壮寄愿
      ①运用对比,写诗人一朝获罪、惨遭远贬的遭遇:②直抒胸臆,表白诗人为国除弊、不惧牺牲的赤诚:③借苍凉雪景写前路艰险、有家难归的千古名句:④悲壮收尾,诗人直面厄运、坦然遗愿的句子:
      一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千
      欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年
      全诗叙事、议论、写景、抒情融为一体,重点掌握对比手法、借景抒情、反问抒情三大中考考点。诗人无罪被贬却初心不改,在悲愤沉郁中尽显刚正不屈、忠君报国的文人风骨。
      左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈首联:朝奏夕贬 → 骤遭贬谪、悲愤委屈(对比)颔联:除弊惜年 → 忠心报国、刚正无悔(直抒胸臆)颈联:云横雪拥 → 前路艰险、有家难归(借景抒情)尾联:收骨瘴江 → 直面厄运、悲壮不屈(主旨升华)情感:悲愤沉郁 → 赤诚坚守 → 苍凉迷茫 → 刚毅悲壮

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