湖北随州市随县2025-2026学年下学期期末学业质量监测八年级物理试题（含答案+解析）

这是一份湖北随州市随县2025-2026学年下学期期末学业质量监测八年级物理试题（含答案+解析），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示，同学们在操场上踢足球。下列说法正确的是( )
A. 踢球时，只改变了足球的形状
B. 脚对球用力的方向不会影响踢球效果
C. 下落的足球被踢起，表明力可以改变物体的运动状态
D. 踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持
2.下列说法正确的是( )
A. 图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用
B. 图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变
C. 图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性
D. 图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
3.如图所示实例中，为了增大摩擦的是( )
A. 用力压住橡皮擦字B. 给车轴加润滑油
C. 轴承中装有滚珠D. 轮滑鞋装有滚轮
4.如图所示，学生课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是( )
A. 课桌的重力约为10 N
B. 螺钉下面放置垫片是为了减小压力
C. 课桌受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力
D. 座椅受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
5.如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是( )
A. 增大压强B. 减小压强C. 增大压力D. 减小压力
6.小华利用橡皮筋和钩码制作了如图所示的“魔罐”。在水平地面上用手将它推出，滚动一段时间后，它能自动折返。“魔罐”被推出后向前滚动的过程中( )
A. 动能转化为弹性势能B. 弹性势能转化为动能
C. 重力势能转化为弹性势能D. 弹性势能转化为重力势能
7.小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是( )
A. B.
C. D.
8.小红参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐地瓜，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐地瓜抬起并放到手推车上；④接着他们一起用力推着手推车前往仓库。则( )
A. ①中小红对这筐地瓜做了功B. ②中小红对这筐地瓜做了功
C. ③中他们对这筐地瓜做了功D. ④中他们对手推车没有做功
9.某学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，小组同学利用空瓶、塑料片、小球、筷子等材料制作了如图所示的简易抽水机，并加装了手柄AOB，手柄OA=15cm，OB=5cm。下列关于该装置的说法，正确的是( )
A. 若抽水机距离水面的高度为12m，仍能正常抽水
B. 活塞向上提起时，阀门A打开、阀门B关闭
C. 为保证阀门B能顺利开合，作为阀门的小球的密度应小于水的密度
D. 加装的手柄AOB属于省力杠杆，使用时可以更省力地提压活塞
10.如图，这是小明设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是( )
A. 顶部的定滑轮可以省力
B. 机械效率可达到100%
C. 主要是利用重力势能转化为动能
D. 小车最终停下，说明小车的机械能凭空消失了
11.水平桌面上的甲、乙两个相同圆柱形容器，内装不同液体。将两个相同小球分别放入甲、乙两容器中，小球静止时如图所示。若两容器底部所受液体压强相等，则下列判断正确的是( )
A. 两容器中的液体密度相等
B. 两容器所装液体的质量相等
C. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强
D. 甲容器中小球所受浮力大于乙容器中小球所受浮力
12.《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置，其简化模型如图所示，O为支点，OM:ON=1:2，M端用绳子悬挂重200N的物体，在N端用竖直向下的拉力在1s内使物体缓慢上升了0.5m，忽略杠杆和绳的自重，下列说法正确的是( )
A. 该杠杆是费力杠杆
B. 杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为400N
C. M端绳子拉力对物体做功为100J
D. M端绳子拉力对物体做功的功率为50W
二、填空题：本大题共4小题，共20分。
13.如图所示，将一物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时弹簧测力计的示数为 N；把弹簧测力计倒过来，将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上，物体静止时弹簧测力计的示数将 。
14.小军周末参加家庭劳动。如图甲，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向 ，为了擦干净桌面上“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了 摩擦；如图乙，若他用50 N的推力水平向右推重为300 N的餐桌，没推动，爸爸也用水平向右70 N的推力帮忙推，桌子刚好匀速向右运动，此时餐桌受到的滑动摩擦力大小为 N。
15.2026年4月8日，我国自研水陆两栖大飞机“鲲龙AG600”完成今年首架机总装交付。鲲龙飞行时机翼上方受到空气的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)下方受到空气的压力。如图所示，匀速水平飞行的“鲲龙”在投水灭火后，其机械能会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.如图甲，我国三峡工程举世瞩目，三峡大坝上、下游的水位差最大可达113米，上、下游水位差越大，水的 越大，能发出的电越多，如图乙，三峡船闸利用了 原理，解决了上下游巨大水位差带来的船舶通航难题，一艘排水量为10000t的货轮漂浮在船闸里，受到的浮力为 N。(g=10 N/kg)
三、作图题：本大题共2小题，共4分。
17.如图为我国“海葵一号”甲板配备的救生艇。在紧急状况下，救生艇载人从轨道上由静止释放滑入大海脱困。请在左侧放大的简图中画出救生艇下滑时所受到的力(忽略空气阻力)。
18.随着科技发展，机器人开始走进人们的生活。如图所示，机器人托着茶杯处于静止状态。请你画出茶杯对机器人手的压力F压及其力臂L(以机器人手肘O为支点)。
四、实验探究题：本大题共3小题，共17分。
19.小红用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。
(1)该仪器U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受 的大小。
(2)如图乙，向桶中缓慢加水，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大，分析表明，同种液体内部压强随深度的增加而 ；只改变图乙中探头方向，观察到U形管左右液面高度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小 。
(3)观察图乙、丙，探头所处深度不同，U形管左右液面高度差相同，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向下移动，移动后图丙U形管左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的 有关。
(4)如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小红在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下ℎ1=8.8cm深处(ρ水=1.0g/cm3)，调节右侧探头在盐水中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度ℎ2=8 cm，通过进一步分析可以计算该盐水密度为 g/cm3。
20.杆秤是我国最古老的称量工具，在物理实践活动中，小红在探究杠杆的平衡条件后制作了一把杆秤。
(1)实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时为 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，此时应将杠杆的平衡螺母向 调，直至杠杆在水平位置平衡。
(2)杠杆水平平衡后，在杠杆左边A处挂3个相同钩码，如图乙，要使杠杆平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码 个。
(3)实验结束后，小红制作了如图丙所示的杆秤。该杆秤有2个提纽。若提起提纽1，秤盘不放物体，将秤砣移至某一点使杆秤恰好水平平衡，那么该点标定的刻度应为 g。
(4)若要增加称量的范围，应选用提纽 。
21.科技兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，先用弹簧测力计测出金属块的重力(图A)，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将弹簧测力计的示数记录在表中(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
(1)分析比较实验步骤A、B、C、D可知，浮力大小与物体 有关；分析实验步骤A、E、F可知，浮力的大小还与 有关。
(2)分析实验数据可知，F中液体密度 (填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。
(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是1.0N，金属块密度为 kg/m3。
(4)兴趣小组继续完成跨学科实践项目，在粗细均匀的吸管一端塞入一些铜丝作为配重，用石蜡将吸管的两端封闭起来，制作了简易密度计。如图甲，液体的密度越大，它浸没在液面下的长度h越 (填“长”或“短”)。在配重不变的情况下，为了提高测量精确度，宜选用更 (填“粗”或“细”)的吸管。
(5)如图乙为制作好的密度计，其量程A至C为1g/cm3∼1.5g/cm3。若把该密度计放入某种液体中，液面位置恰好在AC的中点B，则B点的刻度为 g/cm3。
五、计算题：本大题共2小题，共23分。
22.质量为1.5t的小汽车陷入泥泞中，在大家都一筹莫展的时候，聪明的小红带领大家利用滑轮组，仅用40秒就将小汽车匀速水平拉动4米，移出泥泞。如图，F1为绳子自由端的拉力，F2为固定在树上的滑轮所受的拉力。滑轮组水平拉动物体时，有用功是克服物体受到的摩擦力做的功，若小汽车所受阻力为车重的0.2倍，滑轮组的机械效率为80%，g=10 N/kg。求：
(1)汽车受到的阻力是多少。
(2)该滑轮组做的有用功。
(3)拉力F1的功率。
(4)拉力F1、F2各是多少。
23.科技创新助力中国发展，中国桥梁建设领先世界。小红对桥梁建造产生浓厚的兴趣，想探究桥墩对河底压力与水深度的关系。他找来底面积为0.02 m2的圆柱体，放于水平地面的压力传感器上，如图甲所示，示数为160N。考虑不方便测量圆柱体对河底的压力，于是将圆柱体挂在拉力传感器下方，缓慢向下放至刚好与容器底部接触，如图乙所示。向容器内加水，记录传感器示数F和水的深度h，并画出如图丙所示的图像。(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求：
(1)圆柱体的质量。
(2)圆柱体的密度。
(3)水深为0.2m时，拉力传感器的示数。
(4)取走拉力传感器，圆柱体浸没于水中时对容器底的压强。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】A.同学踢球时，足球的形状和运动状态都会发生改变，故A错误；
B.力的三要素：大小、方向和作用点。改变其中的一个因素都会影响力的作用效果，脚对球用力的方向会影响踢球效果，故B错误；
C.下落的足球在力的作用下向上运动，表示力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D.踢出去的足球最终会停下来，是因为阻力的作用，力改变了物体的运动状态，不能说明运动需要力来维持，故D错误
2.【答案】D
【解析】A.泥坯随着转盘转动是因为它具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性作用，故A错误；
B.惯性与质量有关，农用无人机在喷洒肥料的过程中，质量减小，它的惯性减小，故B错误；
C.硬币“站立”在高速列车窗台上，一切物体都有惯性，硬币此时有惯性，故C错误；
D.短道速滑运动员停止用力，由于运动员具有惯性，不能立即停下来，会向前运动一段距离，故D正确
3.【答案】A
【解析】A.用力压住橡皮擦字是通过增大压力来增大摩擦，故A符合题意；
B.给车轴加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦，故B不符合题意；
C.轴承中装有滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C不符合题意；
D.轮滑鞋装有滚轮是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故D不符合题意。
4.【答案】D
【解析】A.课桌质量约为10kg，根据 G=mg ，重力约为100N，故A错误；
B.螺钉下放垫片，是压力一定时，通过增大受力面积减小压强，不能减小压力，故B错误；
C.平衡力需要作用在同一物体上，课桌受到的支持力作用在课桌上，课桌对地面的压力作用在地面上，二者是相互作用力，不是平衡力，故C错误；
D.静止在水平地面的座椅，重力和地面对它的支持力都作用在座椅上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，符合平衡力的条件，故D正确。
5.【答案】B
【解析】趴在冰面上，是为了增大受力面积，从而可在压力一定时，可以减小压强，故B符合题意，ACD不符合题意。
6.【答案】A
【解析】“魔罐”被推出后向前滚动的过程中，速度变小，同时魔罐内的金属块随魔盒一起转动，把橡皮筋拧紧，动能转化为橡皮筋弹性势能；魔罐开始向回滚动，橡皮筋弹性势能转化为动能；“魔罐”滚动的过程中，“魔罐”的质量不变，高度不变，重力势能不变，故A符合题意，BCD不符合题意。
7.【答案】A
【解析】如图A 装置中间管道最窄，在水流量相同的情况下，水在A装置狭窄处流速最快，根据流速越大压强越小，此处压强会变得很小，与外界大气压形成较大的压强差，从而能快速将液体肥吸上来。故BCD不符合题意，A符合题意
8.【答案】C
【解析】A.①中小红用力搬玉米但未搬起，玉米在力的方向(竖直方向)没有移动距离，根据功的定义，此时未做功，故A不符合题意；
B.②中小红用力推筐但未推动，筐在力的方向(水平方向)没有移动距离，此时未做功，故B不符合题意；
C.③中小红和小明抬起玉米并放到手推车上，玉米在竖直方向移动了距离，且作用力方向与物体移动方向一致，做了功，故C符合题意；
D.④中他们用水平力推车沿水平路面移动，推力方向与车移动方向一致，且车发生了移动，因此推力做了功，故D不符合题意。
9.【答案】D
【解析】A.根据 p=ρgℎ⇒ℎ=1.01×105Pa1.0×103kg/m3×9.8N/kg=10.3m ，知1标准大气压能支持约10.3m高的水柱，抽水机无法将水抽到12m高处，故A错误；
B.‌当活塞向上提起时，活塞下方的空间增大，压强减小，在外界大气压的作用下，阀门B打开，水进入活塞下方；阀门A在重力作用下关闭，防止水从出水管流回，故B错误；
C.‌为保证阀门B能顺利开合，作为阀门的小球的密度应大于水的密度，这样小球在不工作时能在重力作用下落在阀门B处，关闭阀门；若小球密度小于水的密度，小球会漂浮在水面上，无法起到关闭阀门的作用，故C错误；
D.由图可知，手柄AOB的支点为O，动力作用在A点，阻力作用在B点。已知 OA=15cm ， OB=5cm ， OA>OB ，即动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故‌D正确。
10.【答案】C
【解析】A.定滑轮的实质是等臂杠杆，故定滑轮只能改变力的方向，不能省力，故A错误；
B.由于实际使用中存在摩擦和能量损耗，故机械效率不可能达到100%，故B错误；
C.重物下落时高度降低，重力势能减小，带动小车由静止变为运动，小车的动能增加，说明重力势能主要转化为小车的动能，故C正确；
D.小车运动一段距离就停了下来，说明小车受到了阻力作用，使小车的机械能转化成内能，能量不会凭空消失，故D错误。
11.【答案】B
【解析】A.两容器底部所受液体压强相等，由图可知甲液体深度小于乙液体，根据 p=ρgℎ 可知，甲液体密度大于乙液体，故A错误；
B.两容器底部所受液体压强相等，两容器底面积相同，由 p=FS 可知，两容器底部所受液体压力相等，又由于液体压力等于液体重力和小球重力的总和，两小球重力相等，所以液体质量相等，故B正确；
C.由于容器重力相同，甲和乙中容器、液体和小球的总重力相等，容器对桌面的压力相等，两容器底面积相同，由 p=FS 可知，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强，故C错误；
D.小球在甲容器中漂浮，浮力等于重力，小球在乙容器中悬浮，浮力等于重力，由于小球重力相等，因此甲容器中小球所受浮力等于乙容器中小球所受浮力，故D错误。
12.【答案】C
【解析】A.由题意可知， OM:ON=1:2
由于动力臂为ON，阻力臂为 OM，则动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡原理 F1l1=F2l2 可知， F动力×ON=F阻力×OM
即动力小于阻力，所以是省力杠杆，故A错误；
B.匀速提升物体时，M端绳子拉力等于物体重力，则 FM=G=200N
根据杠杆平衡条件可得 FN×ON=FM×OM
代入数据 FN×2=200N×1
解得 FN=100N
故B错误；
C.物体上升0.5m，M端绳子拉力对物体做功为 W=FMs=200N×0.5m=100J
故C正确；
D.拉力在1s内使物体缓慢上升了0.5m，则M端绳子拉力对物体做功的功率为 P=Wt=100J1s=100W
故D错误。
13.【答案】2.2
变大

【解析】[1]图中弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指在2N下方第1个小格处，因此示数为2.2N。此时物体受到的重力与弹簧测力计的拉力平衡，所以物体重力为2.2N。
[2]当弹簧测力计倒过来使用时，除了要测量物体的重力外，还需额外承担弹簧测力计自身外壳的重力。因此，弹簧测力计的示数会大于物体实际的重力，即示数变大。
14.【答案】右
增大
120

【解析】物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，当小军向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的；
为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，爸爸也用水平向右 70 N 的推力帮忙推，桌子刚好匀速向右运动，此时餐桌处于平衡状态，则在水平方向上所受的总推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于总推力为 50N+70N=120N
15.【答案】小于
变小

【解析】根据流体压强的规律知，流速越大的位置压强越小。飞机机翼为上凸下平的形状，飞行时机翼上方空气流速大于下方的，因此上方压强小于下方的，受力面积相同，所以机翼上方受到的空气压力小于下方的。
机械能是动能与势能的总和，动能和质量、速度有关，重力势能和质量、高度有关。飞机匀速水平飞行投水后，总质量减小，速度和飞行高度不变，因此动能减小、重力势能减小，总机械能变小。
16.【答案】重力势能
连通器
F浮=G排=m排g=1×107kg×10N/kg=1×108N

【解析】上、下游水位差越大，上游水的高度越大，水的重力势能越大，下落时转化的动能越多，能发出的电能就越多。
三峡船闸的结构符合“上端开口、底部连通”的特点，是利用连通器原理工作，通过调节闸室水位，实现船舶在上下游通航。
排水量即排开水的质量为 m排=10000t=1×107kg
根据阿基米德原理，漂浮物体受到的浮力等于排开液体的重力，即 F浮=G排=m排g=1×107kg×10N/kg=1×108N
17.【答案】
【解析】对沿倾斜轨道下滑的救生艇受力分析可知，救生艇一共受3个力：自身的重力，方向竖直向下；轨道对救生艇的支持力，方向垂直于支撑面(轨道)向上；救生艇相对轨道向下滑动，受到阻碍相对运动的滑动摩擦力，方向与下滑方向相反，沿轨道向上，三个力的作用点都在救生艇的重心。据此作图。
18.【答案】
【解析】机器人托着茶杯处于静止状态，茶杯对机器人手有向下的压力。确定压力的作用点：在茶杯与机器人手的接触面上，通常画在接触面的中心位置。压力的方向垂直于机器人手向下，用带箭头的线段表示，箭头方向向下，线段起点在作用点上，标上符号 F压 ；从支点O向压力 F压 的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂L，用虚线表示力臂，如下图所示：
19.【答案】压强
增大
相等
密度
1.1

【解析】(1)本实验利用转换法，U形管左右液面的高度差大小反映了橡皮膜所受液体压强的大小。
(2)同种液体，深度增加时U形管液面高度差变大，说明同种液体内部压强随深度增加而增大；
同一深度改变探头方向，液面高度差不变，说明同种液体同一深度，向各个方向的压强大小相等。
(3)控制探头深度相同，改变液体密度，压强不同，说明液体内部压强与液体密度有关。
(4)U形管液面再次相平时，两侧探头压强相等，即 p水=p盐水 ，根据液体压强公式 p=ρgℎ ，则 ρ水gℎ1=ρ盐水gℎ2
得 ρ盐水=ρ水ℎ1ℎ2=1.0g/cm3×8.8cm8cm=1.1g/cm3
20.【答案】平衡
右
2
0
2

【解析】(1)图甲中杠杆虽然倾斜，但它是静止的，因此处于平衡状态；
为了便于测量力臂，实验中通常要求杠杆在水平位置平衡。观察图甲，杠杆的左端下沉，右端上翘，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节。
(2)设杠杆上每一小格的长度为L ，每个钩码的重力为G 。根据图乙，杠杆左边A处距离支点O的距离为2L 即力臂 L1=2L ，挂了3 个钩码即动力 F1=3G ，杠杆右边B处距离支点O的距离3L 即阻力臂 L2=3L ，根据杠杆平衡条件 F1×L1=F2×L2
代入数据得 3G×2L=F2×3L
解得 F2=2G ，即在B处需要挂2个相同的钩码。
(3)杆秤是利用杠杆平衡原理制成的。当提起提纽1(作为支点)，秤盘不放物体即称量物质量为0时，将秤砣移至某一点使杆秤恰好水平平衡。此时秤砣所在位置对应的刻度就是杆秤的零刻度线。
(4)根据杠杆平衡条件 m物g×L物=m砣g×L砣 ，即 m物=m砣×L砣L物 ，所以要增加称量范围(即增大 m物 的最大值)，在秤砣质量 m砣 和秤杆长度一定的情况下，应该减小物臂 L物 (秤盘到提纽的距离)和增大 L砣 。观察图丙，提纽2距离秤盘更近，即使用提纽2时 L物 更小，秤砣到提纽的距离 L砣 变得更大。因此，选用提纽2可以获得更大的称量范围。
21.【答案】排开液体的体积
液体的密度
小于
ρ=mV=0.27kg1×10−4m3=2.7×103kg/m3
短
细
细

【解析】(1)实验A、B、C、D中，液体密度相同，金属块排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，即浮力大小不同，说明浮力与物体排开液体的体积有关。
A、E、F中，金属块排开液体体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同，即浮力大小不同，说明浮力还与液体密度有关。
(2)由称重法可知，浸没在水中时所受浮力为 F浮水=2.7N−1.7N=1N
在F液体中浮力为 F浮液=2.7N−1.9N=0.8N
由 F浮=ρ液gV排 可知，金属块完全浸没，排开液体体积相同时，浮力越小，液体密度越小，因此F中液体密度小于水的密度。
(3)金属块质量为 m=Gg=2.7N10N/kg=0.27kg
金属块体积等于浸没时排开水的体积，即 V=V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10−4m3
因此金属块密度为 ρ=mV=0.27kg1×10−4m3=2.7×103kg/m3
(4)密度计漂浮，浮力等于重力，即 G=F浮=ρ液gV排=ρ液gSℎ ，重力 G 不变，液体密度越大，浸没深度 h 越短。
由 ℎ=Gρ液gS 可知，横截面积 S 越小，即吸管越细，密度变化相同时， h 的变化量越大，测量精确度越高，因此选用更细的吸管。
(5)漂浮时浮力等于重力，即 F浮=G=ρ液gV排=ρ液gSℎ
则 1ρ液=gSℎG ，设A、C到密度计底端的长度为 ℎA 、 ℎC ，B是AC中点，则 ℎB=ℎA+ℎC2 ，推导得 1ρB=gSℎBG=gSℎA+ℎC2G=gSℎAG+gSℎCG2=1ρA+1ρC2=11g/cm3+11.5g/cm32
则B点的刻度为 ρB=1.2g/cm3 。
22.【答案】(1)汽车重力为 G=mg=1500kg×10N/kg=15000N
小汽车所受阻力为车重的0.2倍，所以小汽车所受阻力为 f=0.2G=0.2×15000N=3000N
(2)该滑轮组做的有用功为 W有=f⋅s车=3000N×4m=1.2×104J
(3)由 η=W有W总×100% ，可得总功为 W总=W有η=1.2×104J80%=1.5×104J
拉力F1的功率为 P=W总t=1.5×104J40s=375W
(4)由图可知，左侧动滑轮上承担拉力的绳子段数为 n=3 ，绳子自由端移动的距离为 s绳=ns车=3×4m=12m
绳子自由端的拉力为 F1=Ws绳=1.5×104J12m=1250N
右侧定滑轮静止，受力平衡，受到两段绳子向左的拉力，和向右的拉力F2，因此 F2=2F1=2×1250N=2500N

【解析】详细解答过程见答案
23.【答案】(1)水平面上圆柱体对压力传感器的压力等于自身重力，即 G=160N ，圆柱体的质量为 m=Gg=160N10N/kg=16kg
(2)由F与h的关系图像可知，当水深为0.2m时拉力传感器示数不再变化，说明此时圆柱体刚好完全浸没，则圆柱体高度为0.2m。圆柱体体积为 V=SH=0.02m2×0.2m=4×10−3m3
圆柱体的密度为 ρ=mV=16kg4×10−3m3=4×103kg/m3
(3)水深 0.2m 时圆柱体刚好完全浸没，排开水的体积为 V排=V=4×10−3m3
此时的浮力为 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10−3m3=40N
拉力传感器的示数为 F=G−F浮=160N−40N=120N
(4)圆柱体浸没在水中时，对容器底的压力等于重力减去浮力，即 F压=G−F浮=160N−40N=120N
圆柱体对容器底的压强为 p=F压S=120N0.02m2=6×103Pa

【解析】详细解答过程见答案实验步骤
A
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数/N
2.7
2.2
2.0
1.7
1.7
1.9