湖北黄冈市英山县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题（含答案+解析）

这是一份湖北黄冈市英山县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题（含答案+解析），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列数据最符合实际情况的是( )
A. 教室的高度大约为4dmB. 托起两个鸡蛋的力约为1N
C. 一个空矿泉水瓶的质量约为500gD. 光在真空中的传播速度为340m/s
2.2026年春晚，机器人武术表演武BOT成焦点。科技与中华传统武术融合，带来有张力、观赏性的舞台效果，引发热议。演出中，多台宇树科技研发的四足机器人列阵，动作流畅，腾跃跳马、腾空后翻连贯，醉拳、双节棍招式精准、节奏分明，展现高度拟人化运动控制能力。该机器人身高1.82m，质量70kg，下列关于机器人的说法正确的是( )
A. 机器人腾空后翻时受到的重力为0N
B. 机器人舞双节棍时，双节棍没有施力所以不是施力物体
C. 机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变
D. 机器人站立时，受到的支持力是地面形变产生的
3.下列场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A. 压弯的跳杆
B. 压弯的手机钢化膜
C. 踢出去的足球
D. 拉弯的弓箭
4.日常生活中有许多现象与惯性有关，下列说法正确的是( )
A. 图甲：撞击锤柄下端，锤头受到惯性作用紧套在锤柄上
B. 图乙：跳远运动员助跑起跳，由于自身惯性在空中继续前进
C. 图丙：通过拍打衣服清除衣服上的浮灰，利用衣服的惯性
D. 图丁：乘坐汽车时系上安全带，是为了减小人的惯性
5.运动会时，小湘和同学们比赛，看谁可以头顶足球保持静止的时间更长。如图，小湘头顶足球处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 足球所受的重力和足球对小湘的压力是一对相互作用力
B. 小湘所受的重力和地面对小湘的支持力是一对平衡力
C. 小湘所受的重力和地面对小湘的支持力是一对相互作用力
D. 小湘对足球的支持力和足球所受的重力是一对平衡力
6.如图所示的几个操作中，为了减小摩擦的是( )
A. 握紧方向盘
B. 车轴处装有滚珠轴承
C. 瓶盖上有条纹
D. 体操运动员在手上涂镁粉
7.《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是( )
A. 锄头锄田
B. 宽扁担挑粮
C. 夯锤榨油
D. 踏碓舂谷
8.下列实例中，不属于应用连通器原理的是( )
A. 茶壶B. 三峡船闸
C. 卫生间地漏D. 胶头滴管吸取液体
9.如图所示，当列车驶过时，站台上的人必须站在黄色安全线外，这是因为( )
A. 列车与乘客间的空气流速大，压强小B. 列车与乘客间的空气流速小，压强小
C. 列车与乘客间的空气流速小，压强大D. 列车与乘客间的空气流速大，压强大
10.世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率。下列说法正确的是( )
A. 头部后仰能减少人体质量
B. 伸出手臂能增加人体浮力
C. 头部后仰会减少身体浸入水中的体积
D. 伸出手臂会减少浸入水中的体积，导致浮力不足
11.脚踏式垃圾箱的结构可简化为如图所示，在A处向下踩动脚踏板，连杆CD便向上顶起箱盖。下列说法正确的是( )
A. 两杠杆均为省力杠杆B. 两杠杆均为费力杠杆
C. ABC为省力杠杆D. DEF为省力杠杆
12.为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力，进行了实验。如图所示，圆柱体放入前溢水杯均装满液体，溢水杯的底面积为50cm2。下列说法错误的是( )
A. 圆柱体的重力为2 N
B. 未知液体的密度为0.8×103 kg/m3
C. 乙图中将圆柱体从杯中提出水面后，杯底受到水的压强减小了80 Pa
D. 丁图中若圆柱体触到了溢水杯底部，会导致未知液体的密度测量值偏大
二、填空题：本大题共4小题，共20分。
13.如图所示，筒车在水流的作用下匀速转动。在灌满水的竹筒匀速上升过程中，其动能 ，重力势能 ，机械能 。(填增大、减小或不变)
14.如图所示，将一个重为3 N的物体沿着长2 m、高1 m的斜面从底端匀速拉到顶端，物体受到摩擦力为0.5N。则有用功为 J，沿斜面向上的拉力大小为 N，此时斜面的机械效率为 。
15.当异物阻塞呼吸道时，可采取“海姆立克急救法”进行急救。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推隔膜，挤压胸腔，此时胸腔的容积 (选填“缩小”或“扩大”)，胸腔内气压 (选填“大于”或“小于”)外界大气压，异物被排出。
16.如图所示，甲、乙两名同学各持一根光滑的木棍面对面站立。将绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图示依次绕过两根木棍，木棍和绳子组成了一种简单机械(绳与木棍间的摩擦力忽略不计)，丙同学用较小的力缓慢拉动绳子的另一端，这两根木棍将 (靠拢/分开)。若丙同学用10 N的力向左匀速拉绳子，则甲同学至少需要 N的力。
三、作图题：本大题共2小题，共6分。
17.如图甲是小华用扫帚向左扫地时的情景，杠杆模型示意图如图乙，O为支点。
(1)画出动力F的力臂l；
(2)画出B点受到地面摩擦力f的示意图。
18.通过图中滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。
四、实验探究题：本大题共3小题，共17分。
19.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：
(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计应水平 拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关； 两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(4)若在甲装置中木块运动过程中速度从1m/s增大到2m/s做匀速直线运动，滑动摩擦力将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
20.如甲图是“探究二力平衡条件”的实验装置。
(1)实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较 (选填“大”或“小”)的砝码进行实验；
(2)[实验结论]左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，接下来进行如下操作：
①左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 ；
②用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，在托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 ；
③把小车放在水平桌面上，保持左右两托盘中砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车 ，这说明相互平衡的两个力作用在 。
补充设问
[装置改进]
(3)为进一步探究二力平衡的条件，用如图乙所示装置进行实验，剪断小纸片，并观察随后发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力必须作用在 (选填“同一”或“不同”)物体上。
21.如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球从斜面上某点滚下，撞击水平面上的木块
(1)该实验是通过比较 来反映小球动能的大小，这种研究问题的方法叫做 。
(2)实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度，通过观察比较实验结果可得结论：质量相同时，小球的 越大，动能越大
(3)要研究物体动动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜面上 (选填“相同”“不相同”)的高度由静止下滑
(4)假如你是一名汽车驾驶员，请你结合本实验的结论谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项 (只写一条即可)
五、计算题：本大题共2小题，共21分。
22.图甲为宇树Unitree G1人形机器人，AI化身，具有超越常人的灵活性，解锁无限运动潜力。可进行高难度的动态动作，如动态站起、坐下折叠、舞棍等。并且G1还基于深度强化学习和仿真训练，借助AI的加速发展，在不断进行升级和演进。若G1人形机器人的质量为35kg，单只脚与地面的接触面积为0.025m2。(g取10N/kg)求：
(1)G1人形机器人的重力；
(2)G1人形机器人双脚静止站立在水平地面时，对地面产生的压强；
(3)在机器人坐下的过程中，其重心降低0.3m，用时2s。则在此过程中机器人重力做功的功率为多大。
23.如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量水，其内底面积S=100cm2。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下表面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。(ρ水=1.0×103kg/m3)求：
(1)花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小；
(2)花岗岩的密度；
(3)花岗岩完全离开水面后，水面距离容器底部的高度为50cm，则花岗岩浸没在水中时，水对容器底部的压力为多大。(花岗岩离开水面时带出的水忽略不计)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.教室的高度接近学生身高的2倍，大约为3m，合30dm，故A不符合题意；
B.一个鸡蛋的质量约为0.05kg，托起两个鸡蛋的力约为 F=G=mg=2×0.05kg×10N/kg=1N ，故B符合题意；
C.一个空矿泉水瓶的质量约为10g，装满水的质量约为500g，故C不符合题意；
D.光在真空中的传播速度与空气中接近，约为 3×108m/s ，故D不符合题意。
2.【答案】D
【解析】A.地球附近所有物体都受重力作用，该机器人所受的重力 G=mg=70kg×10N/kg=700N ，故A错误；
B.力的作用是相互的，一个物体是受力物体的同时一定也是施力物体；舞双节棍时，双节棍和机器人手臂之间存在相互作用力，因此双节棍也是施力物体，故B错误；
C.重力的方向始终是竖直向下的，不会随物体的运动状态改变而改变，故C错误；
D.支持力属于弹力，弹力是施力物体发生弹性形变产生的；机器人站立时，支持力的施力物体是地面，因此支持力是地面形变产生的，故D正确。
3.【答案】C
【解析】跳杆被压弯，力的作用效果是力使物体发生形变；手机钢化膜被压弯，力的作用效果是力使物体发生形变；踢出去的足球，力的作用效果是力改变物体的运动状态；拉弯的弓箭，力的作用效果是力使物体发生形变；对力的作用效果的描述与其他选项不同的是踢出去的足球，故C符合题意，ABD不符合题意。
4.【答案】B
【解析】A.惯性是物体本身的性质，不能说“受到惯性作用”，撞击锤柄，锤头紧套在锤柄上是利用了锤头的惯性，故A错误；
B.由于运动员具有惯性，助跑起跳后，会保持原来的运动状态在空中继续前进，故B正确；
C.拍打衣服时，衣服受力运动，而浮灰由于惯性保持静止，从而和衣服分离，这是利用了浮灰的惯性，，故C错误；
D.系安全带不能改变人的质量，惯性大小不会改变，是为了防止惯性带来的危害，故D错误。
5.【答案】D
【解析】A.足球的重力、足球对小湘的压力，方向都竖直向下，方向不相反，不符合相互作用力的特点，故A错误；
BC.地面对小湘的支持力大小等于“小湘的重力+足球的重力”，和小湘的重力大小不相等，因此既不是平衡力，也不是相互作用力，故BC错误；
D.小湘对足球的支持力和足球所受的重力，都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故D正确。
6.【答案】B
【解析】A.握紧方向盘：通过增大压力的方式增大摩擦，故A不符合题意；
B.车轴处装有滚珠轴承：将滑动摩擦变为滚动摩擦，而滚动摩擦远小于滑动摩擦，属于减小摩擦，故B符合题意；
C.瓶盖上有条纹：通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，方便拧开瓶盖，故C不符合题意；
D.体操运动员手上涂镁粉：通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，防止打滑，故D不符合题意。
7.【答案】B
【解析】A.锄头的刃很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于切入泥土，故A不符合题意；
B.宽扁担增大了与肩膀的接触面积，在压力(粮食+扁担的重力)一定时，通过增大受力面积减小了对肩膀的压强，挑担时更舒适，故B符合题意；
C.夯锤质量大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，便于压榨油料，故C不符合题意；
D.碓头的接触面积小，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，便于捣碎谷物，故D不符合题意。
8.【答案】D
【解析】连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器，连通器内装入同种液体且液体静止时，液面保持相平。
A.茶壶的壶身和壶嘴上端开口、底部连通，属于连通器，应用了连通器原理，故A不符合题意；
B.三峡船闸通过闸室与上下游分别形成连通器，使船通航，应用了连通器原理，故B不符合题意；
C.卫生间地漏的存水杯是U形结构，上端开口、底部连通，属于连通器，利用连通器原理存水阻挡下水道异味，应用了连通器原理，故C不符合题意；
D.胶头滴管吸取液体是利用大气压的作用，不是连通器原理，不属于连通器的应用，故D符合题意。
9.【答案】A
【解析】当火车驶过时，带动空气一起流动，导致车与人之间的空气流速大。由流体压强规律可知，流体流速大的位置压强小，因此列车与乘客间的空气流速大，压强小。离车较远位置空气流速小，压强大，人受到一个朝列车方向的压力差，容易被压向列车造成安全事故。
10.【答案】D
【解析】A.人体质量是物体本身的属性，不会因姿势改变而改变，故A错误；
BD.根据公式 F浮=ρ液gV排 可知，浮力大小取决于排开水的体积，伸出手臂会使手臂部分离开水面，导致人体浸入水中的总体积即排开水的体积减小，则浮力减小，即导致浮力不足，故B错误，D正确；
C.头部后仰的目的是让口鼻露出水面呼吸，这并不会减少身体浸入水中的总体积，反而会使重心后移，有助于保持身体在水中的平衡，故C错误。
11.【答案】C
【解析】BC.对杠杆ABC分析可知，支点是B点，动力作用在A点，阻力作用在C点，动力臂大于阻力臂，因此ABC是省力杠杆，故B错误，C正确；
AD.对杠杆DEF分析可知，支点是E点，动力作用在D点，阻力作用在F点，动力臂小于阻力臂，因此DEF是费力杠杆，故AD错误。
12.【答案】C
【解析】A.根据阿基米德原理，乙图中圆柱体浸没在水中时，浮力等于排开水的重力，即 F浮=G排=1N−0.5N=0.5N
根据称重法，圆柱体的重力为 G=F浮+F拉乙=0.5N+1.5N=2N ，故A正确；
B.圆柱体的体积等于它在水中排开的体积 V=V排=F浮ρ水g=0.5N1×103kg/m3×10N/kg=5×10−5m3
丁图中圆柱体在未知液体中受到的浮力 F浮液=G−F拉丁=2N−1.6N=0.4N
由阿基米德原理 F浮液=ρ液gV 得未知液体的密度为 ρ液=F浮液gV=0.4N10N/kg×5×10−5m3=0.8×103kg/m3 ，故B正确；
C.提出圆柱体后，溢水杯中减少的水的体积等于圆柱体排开的体积 V=5×10−5m3 ，溢水杯的底面积为 S=50cm2=50×10−4m2 ，水面下降的高度 Δℎ=VS=5×10−5m350×10−4m2=0.01m
杯底受到水的压强减小量 Δp=ρ水gΔℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa ，故C错误；
D.若圆柱体触底，会受到杯底向上的支持力，弹簧测力计的示数会偏小，根据 F浮液=G−F拉丁 ，计算出的浮力会偏大，再由 ρ液=F浮液gV 可知，密度测量值会偏大，故D正确。
13.【答案】不变
增大
增大

【解析】灌满水的竹筒匀速上升过程中，质量不变，速度不变，高度变大，所以其动能不变，重力势能增大。机械能由动能和重力势能共同决定。故重力势能增大，机械能增大。
14.【答案】3
2
75%

【解析】有用功是克服物体重力做的功，已知物体重力 G=3N ，上升高度为 ℎ=1m ，有用功为 W有=Gℎ=3N×1m=3J
已知摩擦力 f=0.5N ，物体沿斜面运动 s=2m ，物体克服摩擦力做的功为额外功 W额=fs=0.5N×2m=1J
总功等于额外功加有用功，即 W总=W额+W有=1J+3J=4J
拉力对物体做的功即为总功，则拉力为 F=W总s=4J2m=2N
机械效率为 η=W有W总×100%=3J4J×100%=75%
15.【答案】缩小
大于

【解析】对患者进行急救时，快速向后上方挤压其上腹部，会使胸腔容积缩小，导致胸腔内气压增大，气压大于外界大气压，迫使呼吸道内的异物排出
16.【答案】靠拢
60

【解析】丙同学拉动绳子时，绳子的拉力会使两根木棍靠拢。
观察绳子绕法，甲同学手中的木棍受到6段绳子的拉力，每段拉力等于丙的拉力10N，故甲同学至少需要的力为 F=6×10N=60N
17.【答案】
【解析】力臂是支点到力的作用线的垂直距离，过支点 O，向动力F的作用线作垂线，标出直角符号，所得垂线段就是动力的力臂。
向左扫地时，扫帚的B端相对于地面向左运动，因此地面对B的摩擦力方向与相对运动方向相反，为水平向右。
18.【答案】
【解析】由图知：滑轮个数为2，所以绳子承担重物最多段数 n=3 ，根据“奇动偶定”的方法，绳子从动滑轮开始绕，每个滑轮只能绕一次，据此作图。
19.【答案】匀速
等于
压力大小
甲、丙
不一定
不变

【解析】(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)由甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，都是木板，但是乙图中木块上放了一个砝码，因此压力比甲图大，弹簧测力计的示数较大，滑动摩擦力较大，说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
要探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，符合要求的有甲、丙两图。
(3)图丁中，木块处于静止状态，受到摩擦力与测力计的拉力为一对平衡力，故用如图丁的方式测量滑动摩擦力时不一定要匀速拉动长木板。
(4)若在甲装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，压力和接触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变。
20.【答案】大
相等
方向相反
扭转回来
同一直线
同一

【解析】(1)砝码质量越大，对小车的拉力就越大，则摩擦力对实验的影响就会越小。
(2)[1]左右两盘放质量相等的砝码，两边的拉力相等，小车保持静止，往左盘中再添加一个砝码，小车左右两边的拉力不相等，小车将运动，则可以说明彼此平衡的两个力大小相等。
[2]把两个托盘放在小车的同一侧，然后往托盘中放入质量相等的砝码，此时两个力的方向相同，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力方向相反。
[3][4]保持左右两托盘中砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度，此时两个力不在同一直线，放手后会观察到小车扭转回来，这说明相互平衡的两个力要作用在同一直线。
(3)剪断小纸片，左右两端的拉力不在同一物体上，会观察到小纸片往两边运动，说明不在同一物体上的两个力不能保持平衡，即二力平衡的又一个条件是两个力必须作用在同一物体上。
21.【答案】木块移动的距离
转换法
速度
相同
不超载行驶，不超速行驶

【解析】(1)[1][2]实验时，让小球在斜面上由静止滚下，撞击在水平面上的木块，木块移动距离越远，说明小球对木块做功越多，所以该实验是通过比较木块移动的距离来反映小球动能的大小，这种研究问题的方法叫做转换法；
(2)实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度，小球的质量相同，小球在斜面上滚下时的高度越高，到水平面时的速度越快，撞击木块移动距离越远，可得结论：质量相同时，小球的速度越大，动能越大；
(3)若要研究物体动能与质量的关系，应控制小球的速度相同，所以应让不同质量的小球从斜面上相同的高度由静止下滑；
(4)动能大小与质量，速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。为了行车安全，行车时应不超载行驶，不超速行驶。
22.【答案】(1)机器人的重力 G=mg=35kg×10N/kg=350N
(2)机器人对地面的压力 F=G=350N
机器人对地面产生的压强 p=FS=350N2×0.025m2=7×103Pa
(3)机器人重力做功 W=Gℎ=350N×0.3m=105J
做功的功率 P=Wt=105J2s=52.5W

【解析】详细解答过程见答案
23.【答案】(1)由图乙可知，花岗岩完全离开水面后弹簧测力计示数等于花岗岩重力，即 G=5.6N ；花岗岩未露出水面前弹簧测力计拉力 F拉=3.6N ；容器底面积 S=100cm2=0.01m2 ， g 取 10N/kg 。
根据称重法测浮力公式 F浮=G−F拉=5.6N−3.6N=2N
(2)花岗岩浸没时，排开水的体积等于花岗岩自身的体积，由阿基米德原理 F浮=ρ水gV排 得 V=V排=F浮ρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10−4m3
花岗岩的质量为 m=Gg=5.6N10N/kg=0.56kg
花岗岩的密度为 ρ=mV=0.56kg2×10−4m3=2.8×103kg/m3
(3)已知花岗岩完全离开水面后水面高度 ℎ=50cm=0.5m ，花岗岩浸没时，水面上升的高度为 Δℎ=V排S=2×10−4m30.01m2=0.02m
花岗岩浸没时水的总高度 ℎ总=ℎ+Δℎ=0.5m+0.02m=0.52m
水对容器底部的压强 p=ρ水gℎ总=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.52m=5200Pa
水对容器底部的压力 F压=pS=5200Pa×0.01m2=52N

【解析】详细解答过程见答案