四川省眉山市2025_2026学年高一下学期7月期末考试生物试题（文字版，含答案）

这是一份四川省眉山市2025_2026学年高一下学期7月期末考试生物试题（文字版，含答案），共12页。试卷主要包含了07，考试结束后，将答题卡交回， 某种昆虫， 麻疹病毒增殖过程如图所示等内容，欢迎下载使用。
2026.07
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。若需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效
3.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 在探索基因的本质过程中，科学家们运用了多种方法和技术，下列相关叙述错误的是
A. 艾弗里在肺炎链球菌转化实验中控制自变量，运用了“加法原理”
B. 赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中用到了搅拌、离心等方法
C. 沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型中运用了模型建构的方法
D.DNA分子复制方式的探究运用了假说—演绎法、同位素标记技术
2. 线虫性别决定方式为XX（雌性）、XO（雄性，性染色体只有一条X）。野生型雄性线虫形成精子时，X染色体的姐妹染色单体在减数分裂Ⅰ过程中分开，分别移向两极（过程及结果如下图）。突变品系H形成精子时细胞器均等分配，使所有精子均能正常存活。下列叙述错误的是
A. 线虫精子形成的减Ⅰ前期X染色体会发生联会
B. 野生型雄性线虫不可能由卵细胞直接发育而成
C. 野生型雄性线虫繁殖产生的后代大多数为雌性
D. 雄性线虫H的后代雌、雄性别比例接近于1：1
3. 某医疗团队借助AI辅助基因测序，对疑似镰状细胞贫血患儿进行基因筛查，发现其β珠蛋白基因发生一处碱基对的替换，使编码的氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，并据此提出针对该突变位点的基因编辑治疗方案。下列叙述正确的是
A. 此突变导致β-珠蛋白基因的嘌呤与嘧啶比例不等于1
B. 碱基替换后，转录出的mRNA上相应密码子的数量增多
C. 基因治疗时，需针对其造血干细胞中的突变基因进行修正
D.AI测序能精准定位突变位点，该位点可在光学显微镜下观察
4. 如图为某单基因遗传病家族系谱图，不考虑突变及X与Y染色体同源区段，下列叙述错误的是
A. 对患病家系进行调查统计，无法准确获得该病在人群中的发病率
B. 若该病为显性遗传病，I-2的基因型可能是纯合子或杂合子
C. 若I-1含有致病基因，则该病在男、女中的发病率基本一致
D. 若该病为伴X染色体遗传病，则该病在男性中的发病率高于女性
5. 肾上腺脑白质营养不良是一种单基因遗传病，男性发病率显著高于女性。该遗传病的某家系如图，为确保II-3和II-4再生育的孩子不含致病基因，现取II-3的4个卵母细胞（编号a、b、c、d）进行培养、受精并选取相关细胞进行检测，结果如下表，其中检测的第二极体由次级卵母细胞分裂而来。下列叙述错误的是
（注：“+”代表含有这个基因，“-”代表不含有这个基因）
A. 选取极体细胞进行检测，可减少对卵细胞的伤害
B. 卵母细胞a中可能发生了基因突变或染色体互换
C. 优先选择b和d对应的受精卵进行胚胎体外培养
D. 为避免后代患病，需对II-4的相关基因进行测序
6. 胚胎中，Sry基因通常因甲基化而沉默，其激活需去甲基化酶（该酶以Fe2+为关键辅助因子）发挥作用。胚胎发育的特定时期若缺Fe2+会导致性逆转（XY型胚胎发育成了雌性）。下列叙述错误的是
A. 基因沉默一般是基因某些区域甲基化导致RNA聚合酶无法与之结合引起的
B. 甲基化通过改变基因的碱基序列从而抑制Sry基因的表达
C. 性逆转的现象说明性别的发育受基因与环境的共同作用
D. 胚胎发育特定时期，基因的选择性表达调控着甲基化的修饰过程
7、如图为果蝇精原细胞的某DNA电镜照片，图中泡泡状结构称为DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。下列叙述正确的
A、复制泡的形成需DNA聚合酶参与并催化氢键形成
B. 图中所示的精原细胞处于细胞周期的分裂期
C、图示说明DNA可以从多个起点同时开始复制
D. 存在多个DNA复制泡有利于DNA快速复制
8. 某种昆虫（2n=56）的性别决定方式为ZW型，该昆虫的长口器和短口器受一对等位基因控制，为研究这对相对性状的遗传机制，某兴趣小组进行了如下的杂交实验：①短口器（♀）×长口器（♂）→全为长口器；②长口器（♀）×短口器（♂）→短口器（♀）：长口器（♂）=1：1（不考虑致死情况和性染色体的同源区段）。据此推测错误的是
A. 若对该昆虫进行基因组测序，需对其29条染色体上的DNA序列进行检测
B. 实验①和②属于正反交实验，杂交结果表明该对等位基因位于Z染色体上
C. 正常情况下雌性昆虫处于减数分裂Ⅱ的细胞中，可能含0条、1条或2条W染色体
D. 若实验②的后代中出现ZZW的长口器个体，可能是父本在减数分裂Ⅰ时发生异常
9. 麻疹病毒增殖过程如图所示。下列叙述正确的是
A. 该病毒的RNA可储存遗传信息、作为RNA复制和翻译的模板
B. 在病毒体内需要经过两次RNA复制才能得到子代病毒RNA
C.RNA复制和翻译过程中遵循的碱基互补配对原则完全相同
D、HIV病毒与麻疹病毒的核酸类型和遗传信息传递过程均不相同
10. 自然界中存在一类 “单向异交不亲和” 的玉米，该性状由一对等位基因G/g控制，其中基因G决定单向异交不亲和，含G的卵细胞不能与含g的花粉结合受精，其余配子间结合方式均正常。玉米籽粒颜色的紫色和黄色为一对相对性状，由一对等位基因A/a控制，两对性状独立遗传。研究人员选择纯种单向异交不亲和紫粒品系与纯种正常黄粒品系进行杂交，F₁均为紫粒，F₁自交获得F₂。下列叙述正确的是
A. 亲本中紫粒品系作为母本，黄粒品系作为父本
B.F₁产生的可接受g花粉的两种卵细胞比例为2：1
C.F₂单向异交不亲和黄粒中纯合子所占比例为1/3
D.F₂中会出现四种表型且比例为6：3：2：1
11. 科学家曾提出如下DNA复制方式的假说（图1）。现将DNA双链均被15N标记的大肠杆菌（约20分钟分裂一次）放入含有14NHCl的培养基中培养，一定时间后提取DNA离心，测定紫外光吸收光谱如图2甲所示；若DNA复制为①全保留复制、②半保留复制，则培养40分钟所测定结果可能分别对应图2乙曲线
A. ① e，g； ② e，f B. ① e，g； ② f
C. ① f，g； ② f，g D. ① f，g； ② g
12. 加拉帕戈斯群岛由13个主要岛屿组成，每个岛屿的地雀在体型、喙等形态上存在巨大差异且存在生殖隔离。以下说法正确的是
A. 地雀基因库中某个基因占全部基因数的比值，称为基因频率
B. 不同岛屿的食物差异导致地雀基因突变，使其喙形发生改变
C. 自然选择作用于地雀的喙形差异，适应环境的个体更易生存
D. 突变、基因重组以及自然选择均为地雀的进化提供了原材料
13. 玉米植株的抗锈病（A）对易感锈病（a）为显性，育种工作者将除草剂抗性基因D导入纯种抗锈病植株（插入位置不影响其他基因），获得了抗除草剂的植株Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。已知植株Ⅰ、Ⅱ导入一个D基因，植株Ⅲ导入两个D基因，其中植株Ⅰ、Ⅱ的D基因插入的位置分别如图1、图2所示，植株Ⅲ中D基因插入的位置未知。不考虑其他变异和致死情况，下列说法正确的是
A. 培育抗除草剂植株Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的方法为杂交育种，利用的育种原理是基因重组
B. 让植株Ⅰ、Ⅱ分别与非转基因易感锈病植株杂交，得到的F1表型及比例相同
C. 若植株Ⅲ自交后代全为抗除草剂植株，则说明两个D基因插入非同源染色体上
D. 将D基因整合到染色体的DNA上，可有效防止因花粉扩散造成的基因污染
14. 某玉米植株甲（2N=20）的1、5号染色体发生了断裂和重接，M、L片段拼接为一条异常染色体，其余片段丢失，过程如图。体细胞中含一条异常染色体、一条1号染色体和一条5号染色体的个体为变异杂合子，含两条异常染色体且无正常1、5号染色体的个体为变异纯合子。变异杂合子在减数分裂时，异常染色体、1号染色体、5号染色体任意两条有同源区段的染色体可联会并分离，另一条随机移向一极。不考虑致死。下列叙述正确的是
A. 变异纯合子的体细胞中有10种不同形态的染色体
B. 具有异常染色体的个体中发生的变异为染色体结构变异
C. 变异杂合子减数分裂可产生6种配子，染色体组成正常的占1/4
D. 变异杂合子自交，后代中变异纯合子的比例是1/36
15. 放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制如图所示。下列叙述正确的是
注：miRNA是细胞内一种单链小分子，可与P基因的mRNA结合并使其降解
A. 参与细胞凋亡调控的基因均是通过控制蛋白质的合成实现的
B. 心肌细胞内前体mRNA经剪切和加工后可自由进出核孔
C. 可通过促进细胞内circRNA的合成来治疗放射性心脏损伤
D.miRNA含量的升高可促进P基因的表达从而促进细胞凋亡
二、非选择题：本题共 小题，共55分。
16.(10分)
已知某二倍体植物的叶形、抗病性、茎色分别由三对等位基因A/a，B/b，M/ m控制，现将某纯合植株甲与乙杂交，F₁均表现为宽叶抗病绿茎，F₁自交得F₂。F₂表现为宽叶抗病绿茎：窄叶抗病绿茎：宽叶感病紫茎：窄叶感病紫茎=9：3：3：1。不考虑突变和互换，回答下列问题：
（1）三对等位基因A/a，B/b，M/ m位于 对同源染色体，A、a和B、b的遗传 （填“符合”或“不符合”）自由组合定律。
（2）杂交实验没有出现宽叶抗病紫茎个体，从相关基因位置的角度分析，具体原因最可能是 。亲本的基因型组合为 ；F₂中宽叶抗病绿茎植株自由交配，后代中能稳定遗传的窄叶抗病绿茎个体所占的比例为 。
17.(10分)
黄瓜为雌雄同株异花植物，果实有绿色和黄色、表面有瘤和无瘤、有刺和无刺等类型。选用3种纯合体P₁（绿色有瘤有刺）、P₂（黄色无瘤无刺）和P₃（绿色无瘤无刺）进行杂交，结果见表。回答下列问题：
（1）已知黄瓜果实的绿色和黄色由一对等位基因（用A和a表示）控制。可具体根据 确定两者的显隐性关系。
（2）根据实验 （填序号）中F₂的表型及比例，可推知控制果实表面是否有刺的基因（用G、g表示）与控制果实表面是否有瘤的基因（用T、t表示）位于 对同源染色体上，且可推知G/ g与T/ t两对等位基因之间存在的相互作用是 。实验②F₂植株种植后，自然条件下子代所结果实中无瘤无刺的占比为 。
18.（12分）
大白菜9号染色体上的基因A/a和B/b通过控制催化番茄红素降解的酶的合成控制内叶颜色。野生型大白菜为白心，研究人员培育出橘红心隐性突变体，并选取了9株橘红心大白菜（分别编号1~9）和1株野生型白心大白菜（编号10）进行实验，分别提取基因A/a和B/b的DNA片段后扩增并进行电泳分析，结果如图所示。回答下列问题：
注：bp表示碱基对
（1）野生型白心大白菜的基因型为 ，橘红心大白菜是由于相关基因出现了 ，导致 积累，从而产生橘红心性状。
（2）2号大白菜基因B/b的DNA片段扩增并电泳后出现两个条带，原因是 。
（3）将不同大白菜杂交，获得F₁，F₁自由交配获得F₂，亲本组合和相关表型如表，请完善表中内容（不考虑突变和互换）。
（4）研究人员发现一株橘红心大白菜的基因A/a和B/b电泳结果与10号一致，请尝试提出一种假设，解释该株大白菜橘红心性状出现的原因： 。
19.（12分）
大豆植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图1所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。图2表示基因B，α链是转录模板链。图3细胞内进行的基因控制蛋白质合成的过程，据图回答问题：
（1）基因A和基因B的主要区别是 ，图3中物质①是 ，与DNA复制相比，转录中特有的碱基互补配对方式是 。
（2）图3中参与翻译过程的RNA有哪些？ ，核糖体的移动方向为 （由左向右/由右向左）；一条mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其意义是 。
（3）基因B经诱导后β链也能转录，从而形成双链mRNA，提高了大豆的产油量。产油量提高的原因是 。该过程体现了基因通过控制 的合成来控制代谢过程，间接控制生物体的性状。
20.(11分)
豌豆的花有蝶形、半蝶形和无蝶形三种形态，由两对等位基因A/a、B/b控制。将蝶形甲、无蝶形乙两株纯种豌豆杂交获得F₁，F₁与乙杂交，F₂的花形表现为蝶形︰半蝶形︰无蝶形=1︰2︰1。回答下列问题
（1）甲植株的基因型为 。若F₁正常种植，则F₂蝶形豌豆中纯合子所占比例为 。
（2）研究发现，豌豆有红花和白花两种花色，该相对性状由A/a和另一对等位基因E/e控制，相应实验如图所示。丙、丁均为纯合子，若AAee的个体属于开白花的基因型之一，据表推测丙的基因型是 ，F₂红花豌豆自交，F₃白花的基因型有 种。
（3）科研人员用纯合蝶形红花植株与纯合半蝶形白花植株（AAbbee）杂交得F₁，再用F₁自交，若F₂的表型及比例为 ，则可判断三对基因两两之间都遵循自由组合定律；若B/b、E/e两对基因位于一对同源染色体上，则F₂中能否出现蝶形白花植株？ （答“能”或“不能”），判断的依据是 。
试卷答案
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
二、非选择题（共55分）
16.（10分）
（1）2（1分） 不符合（1分）
（2） 基因A与M位于同一条染色体上，基因a与m位于同一条染色体上，B/b在另一对同源染色体上，且A和M连锁，a和m连锁（3分） AABbmm×aabbMM（2分） 1/9（3分）
17.（10分）
（1） 实验①中P绿色和P黄色杂交，F全为绿色（或F绿色自交，F绿色：黄色=3：1）（2分）
（2） ①（1分） 同一（1分） 只要有一个基因显性纯合就会导致个体死亡（或显性基因G和T纯合时均致死）（2分） 1/6（4分）
18.（12分）
（1）AABB（2分） 隐性突变（1分） 番茄红素（1分）
（2）2号大白菜为基因B/b的杂合子，同时含有B和b基因，对应的DNA片段长度不同，因此电泳出现两个条带（2分）
（3） ①白心：橘红心=9：7（2分） ②全为橘红心（1分） ③全为橘红心（1分）
（4） 控制番茄红素降解的其他基因发生了隐性突变（或A/B基因发生了突变，导致酶的结构改变，无法催化番茄红素降解）（2分）
19.（12分）
（1） 碱基（脱氧核苷酸）的排列顺序不同（2分） RNA聚合酶（1分）
AU配对（1分）
（2）mRNA、tRNA、rRNA（2分） 由左向右（1分）
少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质，提高翻译的效率（2分）
（3） 双链mRNA无法与核糖体结合进行翻译，酶b的合成减少，PEP更多转化为油脂（2分）
酶（1分）
20.（11分）
（1）AABB（1分） 1/3（2分）
（2）aaEE（1分） 5（2分）
（3） 蝶形红花：蝶形白花：半蝶形红花：半蝶形白花：无蝶形红花：无蝶形白花=18：14：9：7：3：5（或比例符合27：21：9：7：9：7等符合自由组合的比例即可）（3分）
能（1分） 减数分裂时同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换，可产生AbE的
配子，从而出现蝶形白花植株
（1分）极体类型
a的第一极体
b的第一极体
c的第二极体
d的第二极体
正常基因
+
+
致病基因
+
+
+
实验
杂交组合
F₁表型
F₂表型及比例
①
P₁×P₂
绿色有瘤有刺
有瘤有刺： 无瘤无刺： 无瘤有刺）：4：3：3
②
P₁×P₃
绿色有瘤有刺
有瘤有刺： 无瘤无刺3：1
亲本组合
F₁表型
F₂表型及比例
1号×10号
全为白心
①
6号×7号
②
③
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
C
D
C
B
D
D
A
C
11
12
13
14
15
B
C
D
B
C