福建省莆田市2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

这是一份福建省莆田市2025-2026学年七年级下学期期末语文试题，共3页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答，考试结束后，请将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、积累与运用(22分)
1．根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）山重水复疑无路，____________________。（陆游《游山西村》）
（2）万里赴戎机，____________________。（《木兰诗》）
（3）____________________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）____________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中表达自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的诗句是“____________________，____________________”。
（6）杜甫《望岳》中“____________________，____________________”两句诗，不仅让我们感受到泰山的神奇秀美，还可以帮助我们理解地形的坡向对太阳辐射的影响。
2．阅读下面的文字，按要求作答。
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为（ 甲 ）、虚度年华而①（huǐ）恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧②（jiù）。这样，在临终的时候，他就能够说：“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最③（zhuàng）丽的事业——为人类的解放而奋斗。应当赶紧生活，因为一场（ 乙 ）的疾病，一个意外的悲惨事件随时都有可能中断生命。”
……
保尔的心怦怦直跳，他（ 丙 ）的理想终于实现了！铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗，开始了新的生活。
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。
①_______ ②_______ ③_______
(2)依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．忙忙碌碌 出乎意料 朝思暮想
B．碌碌无为 突如其来 梦寐以求
C．碌碌无为 出乎意料 朝思暮想
D．忙忙碌碌 突如其来 梦寐以求
(3)文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。
(4)名著阅读交流。
请从《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合人物或者具体情节写一段话，分享你的阅读收获。
示例：《钢铁是怎样炼成的》中让我感触最深的是保尔修筑铁路时的情景。暴风雪中，他和工友们穿着透底的破靴，睡在水泥地铺上，靠几块黑面包撑着，硬是在零下二三十度的严寒里抢修窄轨铁路。我体会到，真正的强者不是从不跌倒，而是在命运的烈火中淬炼，让生命的每一刻都为崇高的理想燃烧。
二、阅读(68分)
(一)7分)
阅读下面的诗歌，完成小题。
赋新月
[唐]缪氏子①
初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。
时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。
[注]①缪氏子：一个姓缪的孩子。这首诗是他七岁所作，得到唐玄宗的赞赏。
3．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗中抓住月亮的形态和变化规律，展现小诗人独特的观察力和文学天赋。
B．“蛾眉”在这里指女子细长而弯曲的眉毛，作者借此抒发珍惜光阴之情。
C．末句写农历十五饱满丰盈的圆月，与上句娇小纤细模样的新月形成照应。
D．全诗运用托物言志的手法，写景生动，说理通俗，看似咏月，实则写人。
4．请发挥联想与想象，用自己的话描绘“初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边”所展现的情景。
（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（16分）
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】
薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢②，抚节悲歌声振林木响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
（节选自《列子·汤问》）
[注]①讴：歌唱。②衢：四通八达的道路。
5．下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ）
A．抚节悲歌/声振林木/响遏行云B．抚节悲歌声/振林木响/遏行云
C．抚节悲歌声/振林木/响遏行云D．抚节悲歌/声振林木响/遏行云
6．解释下列加点词。
（1）蒙辞以军中多务 辞：______________
（2）未穷青之技 穷：______________
（3）自谓尽之 谓：______________
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）秦青弗止，饯于郊衢。
8．吕蒙与薛谭在学习上有哪些相同点？请结合两则材料简要分析。
（三）22分
阅读下面的文字，完成下面小题。
走过秋天
夏怡雯
①赶到鸭绿江畔的时候，东北秋意正浓。对岸人烟稀少，那是我在祖父的相片里见过的地方。当时，他身着志愿军军服骑在军用摩托上，很是英武。如今，祖父已经不在了。
②一个人走在江边，吹着瑟瑟的秋风，不知不觉泪水已湿了前襟。我和父亲视频通话，说着说着他也落下泪来。父亲又一次说起祖父的经历：“你祖父是个吃百家饭长大的孤儿，14岁参军，改名‘国忠’。参加过解放战争和抗美援朝战争，两次入朝参战。他不知道自己的生日，新中国成立后他把生日定在国庆节。69岁去世，骨灰里还夹杂着几个弹片。”
③此次来到临江是为了参加鸭绿江文化节，同行的还有几位老人，他们的父辈都曾在枪林弹雨中出生入死，为新中国的诞生立下了汗马功劳。活动主办方强烈建议我们去长白山游玩，说此时的长白山景色最为壮美，层林尽染，温度适宜。我们却一致决定去杨靖宇将军殉国地看看。
④驱车前往靖宇县的路上，美景看不够。白山黑水，处处都生机勃勃，全无秋天的萧瑟。车程4小时，我把脸尽量贴紧车窗，不想错过如此浓郁的秋色。几位老人也没有闭眼休息，只是说些平常事，但能感受到车内渐渐地荡起了情感的涟漪。
⑤赶到目的地时，日已西斜。陵园的大门外有一个卖花的女子，20多岁，只卖菊花。她不施粉黛，表情肃穆，就像她手中的花。花的价格之低让我们惊讶，她说卖花不为赚钱。她的祖辈曾是东北抗联的一员，她有空就在这里卖花，有时母亲也来。她还有本职工作，是教师。姑娘从花桶里选了一枝白色菊花给我，说送我的，可以别在胸前。
⑥我胸前戴着花，手里捧着花，和几位老人一起走到杨靖宇将军的雕塑下。据说杨靖宇身高1.93米，他不仅高大还很敏捷。根据后来日伪军的记录，当时他虽然饿了很久，浑身是伤，但依然跑得飞快，身影很快就消失在密林之中。众人沿台阶而下，其中一位老人此行来东北还有一个目的是医治有旧伤的腰腿，但他坚决不要别人搀扶。从背后望去，他的身影被通道两侧的松柏掩映着，每一步都走得扎实有力，全然不像年近耄耋的老人。我们来到杨靖宇烈士纪念碑下，仰头凝视碑身，把花束轻轻放置在石碑基座处。最后，大家一起深深地鞠了三躬，那几位老人久久没有起身。
⑦纪念碑四周的松林里，落下了许多松果，一个个看起来都很饱满，然而里面并没有松子。据说，杨靖宇将军牺牲后，日军为探明他在极端环境下是如何生存的，对其遗体进行解剖，发现其胃内只有草根、树皮和棉絮，无一粒粮食。杨靖宇将军纪念馆馆长告诉我们，松子很轻很小，大部分在成熟后随风飘散。杨靖宇将军遇难时是元宵节后，林海雪原，就算有松子也早被动物们吃掉了。馆长说，最后杨靖宇跑到了一棵百年老树下，他怎么都跑不动了。他静静地烧光了身上的文件，坦然面对即将到来的死亡。我找到一株看起来树龄最老的松树，捡起两颗松果留作纪念。
⑧返回大门的时候，我们走得很慢，像是要走过整个秋天。风吹过，一时间枫叶飘飘洒洒，在夕阳的映照下能看到叶子清晰的脉络，一切都是那么美好。眼前温暖的色调，让人想到今天的生活——和平、安宁。
⑨从这样的秋天走过，我的心沉静而丰盈。
（选自《光明日报》2026-01-09）
9．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇交代时间地点，勾起对祖父戎马一生的追忆，饱含着家国情怀。
B．大家一致决定前往杨靖宇将军殉国地，展现后人对革命英烈的由衷敬仰。
C．文章叙述杨靖宇将军的事迹，赞颂他在绝境中坚守气节、视死如归的精神。
D．文章通过对枫叶与松果的描写，感慨岁月变迁，抒发了作者的惋惜之情。
10．结合上下文，赏析文中画横线的语句。
白山黑水，处处都生机勃勃，全无秋天的萧瑟。
11．文中卖花女子低价售卖甚至免费赠花，请结合她的身份（抗联后代、教师）分析这一做法的意义。
12．结合全文，分析题目《走过秋天》的妙处。
13．选文和课文《谁是最可爱的人》都叙述了英雄的事迹，请结合两篇文章简要概括并分析英雄共同的精神品质。
（四）阅读下面的材料，完成下面小题。（15分）
【材料一】
航天员回家，先要绕地球飞三圈？
①5月29日，神舟二十一号航天员乘组搭乘神舟二十二号载人飞船在东风着陆场成功着陆。3名航天员在轨驻留210天，刷新了中国航天员单个乘组在轨驻留最长纪录。
②据报道，他们离开空间站后，飞船绕行地球3圈。既然他们已经“上天”210天，为啥不着急回家还兜个大圈子？
③先说一个好消息，这个圈越绕越少。自从2022年神舟十三号载人飞船开始采用快速返回技术后，航天员不用再像先前一样绕地球11圈才能找到合适的时机再入大气层。2023年，神舟十六号载人飞船绕飞5圈，就正式进入返回轨道。这不，神舟二十二号绕了3圈。
④为什么一定要绕圈呢？因为要校准路线。
⑤神舟飞船每绕地球一圈是90分钟。这是航天员返程路上最耗时的地方。在绕圈时，飞船并没有“闲着”——在进入大气层前，要进行姿态和方向的调整。如果角度太大，航天员会承受巨大的过载，飞船也容易烧毁；如果角度太小，飞船就有可能无法顺利进入大气层。
⑥飞船一边绕圈一边不断对轨道进行精确校准与修正，还要进行返回参数计算，例如发动机什么时候开始工作、工作多长时间等。航天科普专家钱航解释：“可以理解为它在决定什么时间、什么地点用什么姿态踩‘刹车’。”
⑦全部准备就绪后，只需要半小时，就能落地回家。
⑧钱航介绍，落地前飞船全程要完成四次“刹车”。
⑨第一次：太空制动减速。飞船调整好姿态、完成舱体分离，发动机持续点火150秒，初步放慢速度，开始自由下落。
⑩第二次：大气层减速。在100公里高空冲进大气层，舱体和空气剧烈摩擦，表面温度高达上千摄氏度。全程靠智能系统自动把控姿态，安稳闯过信号中断的黑障区。
⑪第三次：降落伞减速。降到10公里高度，飞船开启开伞模式。先开引导伞，带出减速伞，速度从每秒200米降到每秒90米；再展开1200平方米的巨型主伞，直接把速度压到每秒8米。
⑫第四次：终极落地“刹车”！离地面仅剩1米时，反推发动机瞬间点火，向上产生推力缓冲减速。最终把落地速度控制在每秒1米至2米，让航天员稳稳当当着陆。
⑬一路“兜圈子”并“不断减速”，航天员最终顺利回到地球！
（选自《科普时报》2026-06-08实习记者袁蓁杉 记者史诗）
【材料二】
中国载人航天工程“三步走”战略
（据中国载人航天官方网站、科普中国等网站公开资料整理）
【材料三】
①5时35分，北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。飞船开始在343公里高的轨道上制动，就像刹车一样。
②飞船先是在轨道上进行180度的调姿——返回时要让推进舱在前，这就需要180度的“掉头”。
③“制动发动机关机！”5时58分，飞船的速度减到一定数值，开始脱离原来的轨道，进入无动力飞行状态。
④6时4分，飞船飞行至距离地面100公里，逐渐进入稠密大气层。
⑤这时飞船的飞行速度仍然很快，遇到空气阻力后，它急剧减速，产生了近4G的过载，我的前胸和后背都承受着很大压力。我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够应付自如，心理上也没有为之紧张。
⑥让我紧张以至惊慌的却另有原因。
⑦先是快速行进的飞船与大气摩擦，产生的高温把舷窗外面烧得一片通红；接着在映红的舷窗外，有红的白的碎片不停划过。飞船的外表面有防烧蚀层，它是耐高温的，随着温度升高，开始剥落，并在剥落的过程中带走一部分热量。我学习过这方面的知识，看到这种情形，知道是怎么回事。
⑧但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样，玻璃窗开始出现裂纹，那种纹路就跟强化玻璃被打碎后的那种小碎纹一样，这种细密的碎纹，眼看着越来越多……说不恐惧那是假话，你想啊，外边可是1600～1800℃的超高温度。
⑨我的汗出来了。这时候舱内的温度也在升高，但并没有高到让我瞬间出汗的程度，其实主要还是因为紧张。
⑩我现在还能回想起当时的情形：飞船急速下降，跟空气摩擦产生的激波，不仅有极高的温度，还伴随着尖利的呼啸声；飞船带着不小的过载，在不停振动，里面咯咯吱吱乱响。外面高温，不怕！有碎片划过，不怕！过载，也能承受！但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。
（节选自杨利伟《太空一日》）
14．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．神舟二十一号航天员搭乘飞船回家，先要绕地球飞三圈，因为要校准路线。
B．落地前，飞船全程通过四次“刹车”不断减速，航天员最终顺利回到地球。
C．2005年我国已完成载人飞船阶段任务，实现载人飞行并开展空间应用实验。
D．5时35分，飞船开始在343公里高的轨道上制动，进入无动力飞行状态。
15．材料一中，神舟载人飞船正式进入返回轨道前绕行地球圈数从早期的11圈减少到神舟二十二号的3圈，请简要分析这一变化带来的好处。
16．结合材料一，完成下列表格。
17．杨利伟返回时飞船舷窗出现裂纹，请结合材料一，判断这一现象发生在“刹车”的哪个步骤，并说明原因。
18．神舟二十一号航天员乘组在轨驻留210天，刷新了中国航天员单个乘组在轨驻留最长纪录。请你结合材料二，简要分析这一成就属于中国载人航天工程“三步走”战略的哪个阶段。
19．2025年9月11日，航天英雄杨利伟走进莆田一中（新度校区），同学们踊跃提问，杨利伟一一解答，现场气氛热烈。假设你也在现场，请结合材料，提两个有意义的问题。
三、写作（60分）
20．阅读下面的材料，按要求写作。
字节跳动创始人张一鸣在漫长追梦路上，始终信奉一句话：“把自己做好，平常人也可以做非常事。”一次反复的练习、一回咬牙的坚持、一句温暖的勉励、一个默默陪伴的身影……都蕴藏着成长的力量。
请以《藏在细节里的成长》为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定立意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于500字。
参考答案
1．
柳暗花明又一村
关山度若飞
念天地之悠悠
谈笑有鸿儒
落红不是无情物
化作春泥更护花
造化钟神秀
阴阳割昏晓
2．(1) 悔 疚 壮
(2)B
(3)修改：现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
(4)示例：
《钢铁是怎样炼成的》中让我感触最深的是保尔开始小说创作的情节。保尔全身瘫痪、双目失明后没有沉沦，伏案书写小说开启新战斗。即便身体被枷锁困住，他依旧坚守为人类解放奋斗的信念。我懂得磨难不能摧毁拥有理想的人，精神的强大，能突破一切身体的局限。
3．B 4．初升的新月像一张还未装上弓弦的弯弓，清亮地斜挂在深蓝的夜空之上，轮廓分明，纤巧而醒目。
5．A 6． 推托 穷尽，学完 认为，以为 7．（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。
（2）秦青没有劝阻他，在郊外的大路旁为他饯行。 8．①二人起初都自满，吕蒙以军中事务繁多推脱学习，薛谭自以为学完技艺便要辞别归乡；②二人都能知错悔改，吕蒙听从孙权劝说开始勤奋学习，薛谭见识秦青高超演唱后主动请求留下继续学习；③二人都能虚心接受他人劝导，最终沉下心精进自身学识/技艺。
9．D 10．这句话运用景物描写，将东北秋景与传统“秋日萧瑟”的印象形成对比，写出了如今白山黑水生机盎然的景象；烘托了作者一行人前往缅怀英烈途中崇敬、激动的心情，暗示这片土地早已脱离了当年的战火苦难，获得了和平新生，为下文抒发对先烈的感恩做铺垫。 11．①作为抗联后代：这是红色家风的传承，她不牟利卖花，是出于对英烈的赤诚敬仰，方便所有前来瞻仰的人敬献花束追思英烈，延续革命记忆。
②作为教师：这是她立德树人的体现，以自身行动感染更多人铭记历史、缅怀英烈，主动承担了传播红色精神、教育后人的责任。 12．①标题采用一语双关的手法：表层指作者深秋时节在东北寻访革命英烈足迹的行程；深层“秋天”代指那段浸染着先烈鲜血的革命岁月，“走过秋天”指作者回望历史、缅怀先烈的精神之旅。
②贯穿全文，作为行文线索；结尾“像是要走过整个秋天”呼应标题，首尾圆合，含蓄隽永。
③点明主旨：“走过秋天”凸显了作者走过历史、感悟当下的思考，如今和平美好生活源于先烈牺牲，点明了铭记英烈、传承精神的主题，耐人寻味。
13．忠勇为国，甘于奉献：本文中祖父改名“国忠”，为国征战一生，骨灰留存弹片；杨靖宇为守卫东北故土牺牲生命。
《谁是最可爱的人》中志愿军为保家卫国奔赴朝鲜战场，二者都体现了对祖国的忠诚，甘愿为国家民族奉献一切的品质。
坚守气节，顽强不屈：本文中杨靖宇在冰天雪地绝境中，靠草根、棉絮坚守，宁死不降；《谁是最可爱的人》中志愿军战士在极端艰苦的战场环境中，依然坚守阵地绝不退让，都展现了崇高的民族气节和顽强不屈的意志。
14．D 15．①缩短了航天员返回地球的总耗时，提升了返回效率。②这一变化体现我国载人航天返回技术不断进步，在精准校准轨道的前提下减少绕圈，提升了返回的精准度与安全性。 16． 初步放慢速度，开始自由下落。 飞船在100公里高空进入大气层，依靠空气摩擦减速。 降到10公里高度，依次开启引导伞、减速伞、主伞。 控制落地速度，保障航天员安稳着陆。 17．发生在第二次大气层减速步骤。 原因：这一步骤中飞船冲入大气层，舱体与空气剧烈摩擦，会产生上千摄氏度的高温，和杨利伟文中描述的“飞船与大气摩擦产生超高温度、舷窗被烧得通红”的情形完全吻合，因此属于这一步骤。 18．属于空间站阶段。
原因：中国载人航天工程“三步走”的空间站阶段，核心任务是建造空间站，解决较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。航天员在轨驻留210天，实现了长期有人照料的空间驻留，符合该阶段的任务目标，因此属于这一阶段。 19．示例：
①杨利伟叔叔您好，请问航天员在返回地面的过程中需要承受很大的过载压力，我们中学生可以做哪些锻炼来培养类似的身体素质，为将来投身航天做准备呢？
②如今我国航天返回技术不断进步，从绕11圈到绕3圈，请问您认为未来我国载人航天还会在哪些方面取得新突破呢？
20.略
阶段名称
核心任务
标志性成就
完成时间
载人飞船阶段
发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验
神舟五号杨利伟首飞神舟六号“多人多天”
2005年
空间实验室阶段
突破出舱活动技术、交会对接技术，发射空间实验室，解决短期有人照料的空间应用问题
神舟七号出舱天宫一号与神舟八号至十号交会对接
天宫二号与天舟一号完成推进剂在轨补加
2017年
空间站阶段
建造空间站，解决较大规模的、长期有人照料的空间应用问题
问天、梦天两个实验舱与天和核心舱完成交会对接，空间站“T”字基本构型在轨组装完成。
2022年
飞船“刹车”步骤
过程
第一次：太空制动减速
发动机点火减速，_________
第二次：大气层减速
_________，智能系统把控姿态通过黑障区
第三次：降落伞减速
_________，逐步降低速度
第四次：终极落地“刹车”
离地面1米时点火缓冲减速，_________