(七下期末卷)20226年郑州外国语总校七年级下学期期末历史试卷及答案

这是一份(七下期末卷)20226年郑州外国语总校七年级下学期期末历史试卷及答案，共5页。试卷主要包含了小短文评分标准参考，题目恰当，观点明确；，史实运用正确；，条理清晰，语句通顺，表述完整等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
本试卷非选择题具有开放性，考生的答案言之成理且和题意相符即可。
选择题（共25小题，50分）
非选择题（共4小题，50分）
26.（1）图①代表造纸术，造纸术流传到世界各地，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
图②代表印刷术，印刷术促进不同地区文化的交流传播，对人类文明的发展产生重大影响。
图③代表指南针。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
图④代表火药。火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
（4分，任选两幅图片，回答出代表科技的影响即可）
（2）都体现了中外文化交流；都是外来科学文化知识传播到中国；都有翻译外来书籍的行为；都体现了对外来科技文化的重视；都有助于推动中国科学技术文化的传播和发展；（4分，任答两点，言之成理即可）
（3）中外文明交流具有双向性；中外文明相互交流，可以促进世界文明的发展（共同进步）。（4分，言之成理即可）
27.（1）A:①；B:②③；C:④（每个序号各1分，共4分）
（2）②《契丹出境碑》中记载的宋辽签订“澶渊之盟”，是研究辽宋夏金元时期宋辽民族关系发展的重要史料。
③凉州白塔寺《重修凉州白塔记碑》中元朝统治者在西藏统计户口，征收赋税，设置驿站，实施有效管理，有助于研究元朝时期中央政府对西藏行使有效管理的措施。
④《平定准噶尔勒铭格登山之碑》中清朝平定准噶尔叛乱的相关史事，有助于研究清朝边疆管理和统一多民族国家的形成过程。
（任选一座碑刻内容，结合材料信息2分，历史价值2分）
（3）统一多民族国家形成、巩固和发展是中国古代历史发展的总体趋势。（2分）
《唐蕃会盟碑》反映的唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐蕃友好关系，而吐蕃是西藏的前身，所以唐蕃和亲推动了统一多民族国家的形成、巩固和发展。
《契丹出境碑》反映的北宋和辽订立“澶渊之盟”，促进了民族交融，推动了统一多民族国家的形成、巩固和发展。
凉州白塔寺《重修凉州白塔记碑》反映的凉州会盟后，元朝开始对西藏实施有效管辖的历史信息。元朝时，在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队，中央政府对西藏正式行使行政管辖权，推动了统一多民族国家的形成、巩固和发展。
《平定准噶尔勒铭格登山之碑》反映的清军平定准噶尔部，稳定了西北边疆地区，此后清朝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，土尔扈特部回归祖国，推动了统一多民族国家的形成、巩固和发展。
（趋势2分，碑刻史实2分，说明2分）
28.（1）元朝海上丝绸之路和陆上丝绸之路并举；元朝海上交通范围进一步扩大，海上丝绸之路进入鼎盛时期。（1点2分，答出2点共4分）
（2）汉代；西汉张骞通西域后，逐渐形成了沟通欧亚大陆的陆上丝绸之路和海上丝绸之路。唐朝：陆上丝绸之路畅通，东南沿海的海上丝绸之路也发挥着越来越重要的作用，唐朝对外贸易往来非常频繁。（朝代2分，理由2分，言之有理即可）
（3）科举制；科举制是中国古代延续1300余年的选官制度，隋炀帝时，设置进士科，标志着科举制创立；北宋严格科举考试程序，殿试成为定制，科举制不断完善发展；明朝时，凭借八股取士，科举制逐渐成为维护专制统治的工具。（举例2分，说明2分，能体现延续与变迁，言之有理即可）
29.小短文评分标准参考
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
B
C
B
B
C
D
D
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A
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A
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25
C
C
A
C
D
一等
（10-12分）
1.题目恰当，观点明确；
2.史实运用正确；
3.条理清晰，语句通顺，表述完整。
二等
（6-8分）
1.题目恰当，观点较为明确；
2.史实运用基本正确；
3.条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
三等
（0-4分）
1.题目不恰当，观点不明确；
2.史实运用不正确；
3.条理不清晰，语句不通顺、表述不完整。