语文语文园地八完美版课件ppt

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读一读，想一想：为什么将带有“只”“叶”“巴”字的苹果分别装入写有“花”“口”“作”的果篮？
借助拼音读准字音，再想一想用什么方法识记这些生字。
我会结合象形字特点识记生字，如“牛”。
4画，独体字。 第一笔是短撇，第二笔横略短，第三笔横要长。竖写在竖中线上。
6画，独体字。 点、撇居中，分列竖中线两侧。三横之间的距离要均衡，竖写在竖中线上。
4画，独体字。 第一笔平撇从竖中线右侧起笔，第三笔竖在竖中线上，收笔略低于第二笔撇，第四笔捺起笔在第一笔撇上，捺脚出锋。
5画，独体字。 撇短小，从竖中线上起笔。左右两个竖向笔画稍往里斜。最后一横封口。
我发现：同一个字可以组成不同的词，在不同的词里，它们的含义可能还不一样。
回 (回头)(回话）
处 (用处)(长处)
法 (方法)(立法)
许 (也许)(许可)
方 (四方)(方正)
新年快到了，小朋友们准备把制作的贺卡送给家人或朋友。这是小华准备送给妈妈的贺卡，他还在贺卡上写了一句祝福的话，读一读。
☆顶格写称呼（送给谁）
☆右下角写上姓名（送卡人）和日期
祝福的人写在左上方，要顶格写，后面加冒号。
祝福的话要写在称呼的下一行，空两格。
名字和日期要写在右下角。
新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！
汉字基本的笔顺规则是：从上到下，先横后竖；从左到右，先撇后捺；先中间后两边，先外后内。
想一想：学过的字中，哪些字也运用了“先外后内”或“先中间后两边”的笔顺规则？
风[唐]李峤 解落/三秋叶， 能开/二月花。 过江/千尺浪， 入竹/万竿斜。
李峤（644—713） 字巨山，赵州赞皇（今属河北）人，唐代诗人。李峤对唐律诗和歌行的发展有一定的作用和影响。
解落三秋叶,能开二月花。
秋风阵阵，吹落了树叶，就像翩翩起舞的蝴蝶。
在暖暖的春风吹拂下，百花盛开。
过江千尺浪,过江千尺浪。
风儿吹过，本来风平浪静的江面上掀起千尺高的巨浪。
竹林里，绿浪翻滚，竹子在风中左右摇摆。
能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
看图画，按照图画背诵古诗。
1.在李峤的《风》中，风是四季的使者，它吹来春天，“ ”;它送来秋天, “ ”。
2.李峤的《风》中表现风的巨大力量的诗句是“ ”。 ①过江千尺浪　　②能开二月花　　 ③入竹万竿斜　　④解落三秋叶 　　　　　　　　　　　　　　　
过江千尺浪,入竹万竿斜
3.这首古诗的正确顺序（ ）
你知道过大年吗？说一说过年之前你们家里都要做些什么。
中国农历正月初一称为春节，是中国最隆重的传统节日，也是团结、兴旺的象征，同时也是人们对未来寄予新的希望的佳节。据记载，中国人过春节已有4000多年的历史。
自由读童谣，借助拼音，把童谣读通读顺。
èr shi wǔ mó dòu fǔ 二十五，磨豆腐。èr shí liù qù mǎi ròu二十六，去买肉èr shí qī zǎi gōng jī二十七，宰公鸡。èr shí bā bǎ miàn fā二十八，把面发。èr shí jiǔ zhēng mán tóu 二十九，蒸馒头sān shí wǎnshànɡ á yì sù 三十晚上熬一宿，chū yī chū èr mǎn jiē zǒu初一初二满街走。
xiǎ hái xiǎ hái nǐ bié chán小孩小孩你别馋，guò le là bā jiù shi nián过了腊八就是年。là bā zhōu hē jǐ tiān腊八粥，喝几天，li li la la èr shí sān哩哩啦啦二十三。 èr shí sān táng guā zhān二十三，糖瓜粘。 èr shí sì sǎ fáng zǐ 二十四，扫房子。
chūn jié tónɡ yá 春节童谣
童谣中，写了人们的哪些活动？
糖瓜 圆圆的小南瓜形状似的麦芽糖。很黏，嚼的时候会粘住牙齿。
腊八粥 传统食材包括大米、小米、玉米、薏米、红枣、莲子、花生、桂圆和各种豆类。
传说灶王爷叫张生，家里很富有。张生的媳妇李氏很贤惠，但不能生育，被张生休了。李氏改嫁后勤俭持家，成了大财主。张生再婚的妻子，好吃懒做，坐吃山空，败尽家业，后来饿死了。张生也只能靠乞讨度日。当张生讨饭到李氏家中时，二人见面，张生羞愧难当，一头扎进灶坑里，被灶火烧死了。张生升天后向玉皇大帝认错。玉皇大帝赐给他“灶王”的封号，让他成为天地间的使者。
作为玉皇大帝的耳目，张生每年腊月二十三都要打道回天宫，与玉皇大帝团聚，并汇报人间某家人一年中的所作所为。玉皇大帝根据张生奏报的情况，对这家人进行奖惩。岂知这位张生，自从当上灶王后，又好吃懒做、不务正业起来。人们信不过他，害怕他上天之后胡言乱语，便在他上天之日，摆上糖瓜来祭奠他。祭祀时，先将“上天言好事，下界保平安”的对联贴在灶王像两侧，用来提醒他要多为百姓说好话，办实事。至于用糖瓜做供品，是因为它又甜又黏，可用来糊住他的嘴：让他在尝 到糖瓜的甜味时多说好话；如果他想打小报告说坏话，就让糖瓜黏住他的嘴，让他想说也张不开口。
想一想：现在的过年方式和童谣讲述的内容有哪些不同？
爸爸妈妈带着我到超市买很多准备过年吃的食物，不用“磨豆腐、宰公鸡”。
我们这里腊八这天不仅喝腊八粥，还要腌制腊八蒜。
过年前，我妈妈不仅要蒸馒头，还要蒸豆包、年糕等。
春节拜年，除了登门拜年，我还通过打电话、发微信等方式给亲友拜年。
说说你喜欢的春节活动。
我喜欢和爸爸妈妈一起打扫卫生，准备过年吃的食物。
我喜欢全家人聚到一起，看春晚、吃团圆饭，然后一起守岁。
课后，用自己喜欢的方式和大人一起读《春节童谣》，听大人讲一讲他们小时候是怎么过年的。
下面这几本绘本，选择自己喜欢的找来读一读。
颁奖：给每位学生发“语文小达人” 贴纸，鼓励学生继续探索语文的乐趣。