







2027届高三物理一轮复习课件第9章 第5讲 实验10:观察电容器的充、放电现象
展开 这是一份2027届高三物理一轮复习课件第9章 第5讲 实验10:观察电容器的充、放电现象,共25页。PPT课件主要包含了强基础·教考衔接,研考点·精准突破,考点一教材原型实验,5×103,0×10-3,7×10-3,9×10-3,9×10-4,0×10-2等内容,欢迎下载使用。
目 录 索 引
1.实验原理(1)电容器的充电过程如图所示,当开关S接1时,电容器接通电源,在静电力的作用下自由电子从正极板经过电源向负极板移动,正极板因 电子而带 电,负极板因 电子而带 电。正、负极板带 的正、负电荷,电荷在移动的过程中形成电流。在充电开始时电流比较 (选填“大”或“小”),以后随着极板上电荷的增多,电流逐渐 (选填“增大”或“减小”),当电容器两极板间电压等于电源电压时电荷停止定向移动,电流I=0。
(2)电容器的放电过程如图所示,当开关S接2时,相当于将电容器的两极板直接用导线连接起来,电容器正、负极板上电荷发生 ,在电子移动过程中,形成电流。放电开始电流较 (选填“大”或“小”),随着两极板上电荷的减少,电路中的电流逐渐 (选填“增大”或“减小”),两极板间的电压也逐渐减小到零。
2.实验步骤(1)按图连接好电路。(2)将单刀双掷开关S接1,观察电容器的充电现象,并将结果记录在表格中。(3)将单刀双掷开关S接2,观察电容器的放电现象,并将结果记录在表格中。(4)记录好实验结果,关闭电源。
3.实验数据处理(1)在I-t图像中,图线与时间轴围成的面积表示电荷量的变化,故整个图线与横轴所围的面积就是整个充电或放电过程通过灵敏电流表的电荷量,也等于电容器的充电或放电电荷量。(2)估算电容器的充电或放电电荷量的方法:先算出一个小方格代表的电荷量,然后数出整个图线与横轴所围的面积中的方格数(大于半格的按一个方格计算,小于半格的舍弃)。电容器的充电或放电电荷量等于一个小方格代表的电荷量乘以方格数。
4.注意事项(1)电流表要选用小量程的灵敏电流表。(2)要选择大容量的电容器。(3)实验过程中要在干燥的环境中进行。(4)在做放电实验时,在电路中串联一个电阻,避免烧坏电流表。
考向一 实验原理与操作典题1 (2025黑龙江大庆模拟)某实验小组探究电容器充、放电现象。实验器材如下:电容器,电源E(电动势6 V,内阻不计),电阻箱R,定值电阻R1=400.0 Ω,定值电阻R2=200.0 Ω,电流表G,电流传感器,单刀双掷开关S,单刀单掷开关S1、S2,导线若干。
(1)小组某同学设计了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整。
(2)另一名同学设计了如图丙所示的电路。实验步骤如下:①闭合S1,电容器开始充电,直至充电结束,得到充电过程的I-t图像如图丁所示,由图丁可知开关S1闭合瞬间流经电阻R1的电流为 mA(结果保留3位有效数字); ②保持S1闭合,再闭合S2,电容器开始放电,直至放电结束,则放电结束后电容器两极板间电压为 V;
③实验得到放电过程的I-t图像如图戊所示,I-t图像与坐标轴所围面积对应电容器释放的电荷量为0.018 0 C,则电容器的电容C为 μF(结果保留2位有效数字)。
考向二 数据处理典题2 (2026湖南高三检测)某实验小组用图甲所示电路观察电容器的充、放电现象。现提供如下实验器材:电源E(电动势为3 V,内阻不计)、电容器C、电阻箱R、电流表G、单刀双掷开关S和导线若干。(1)根据图甲电路在图乙中用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
(2)图丙是给电容器充电过程作出的电流随时间变化的i-t图像,则电容器充电完毕后的电荷量为 C,电容器的电容为 F(计算结果均保留2位有效数字)。
考点二 实验的改进与创新
考向一 实验思路创新典题3 (2023山东卷)电容储能已经在电动汽车,风、光发电,脉冲电源等方面得到广泛应用。某同学设计图甲所示电路,探究不同电压下电容器的充、放电过程,器材如下:电容器C(额定电压10 V,电容标识不清);电源E(电动势12 V,内阻不计);电阻箱R1(阻值0~99 999.9 Ω);滑动变阻器R2(最大阻值20 Ω,额定电流2 A);电压表V(量程0~15 V,内阻很大);发光二极管D1、D2,开关S1、S2,电流传感器,计算机,导线若干。
回答以下问题:(1)按照图甲连接电路,闭合开关S1,若要升高电容器充电电压,滑动变阻器滑片应向 (选填“a”或“b”)端滑动。(2)调节滑动变阻器滑片位置,电压表表盘如图乙所示,示数为 V(保留1位小数)。
(3)继续调节滑动变阻器滑片位置,电压表示数为8.0 V时,开关S2掷向1,得到电容器充电过程的I-t图像,如图所示。借鉴“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中估算油膜面积的方法,根据图像可估算出充电结束后,电容器存储的电荷量为 C(结果保留2位有效数字)。(4)本电路中所使用电容器的电容约为 F(结果保留2位有效数字)。(5)电容器充电后,将开关S2掷向2,发光二极管 (选填“D1”或“D2”)闪光。
考向二 实验器材创新典题4 (2025山东菏泽高三月考)在测定电容器的电容的实验中将电容器、电压传感器、阻值为3 kΩ的电阻R、电源、单刀双掷开关按图甲所示电路图进行连接。先使开关S与1相连,电容器充电,充电完毕后把开关S与2相连,电容器放电,直至放电完毕。实验得到与电压传感器相连接的计算机所记录的电压随时间变化的u-t曲线,如图乙所示,图丙为由计算机对图乙进行数据处理后记录的“峰值”及曲线与时间轴所围的“面积”。
(1)根据图甲所示的电路,观察图乙可知:充电电流与放电电流方向 (选填“相同”或“相反”),大小都随时间 (选填“增大”或“减小”)。(2)该电容器的电容为 F(结果保留2位有效数字)。(3)某同学认为:仍利用上述装置,将电压传感器从电阻两端改接在电容器的两端,也可以测出电容器的电容。请分析并说明该同学的说法是否正确。
相关课件
这是一份高考物理【一轮复习】课件第九章 第三讲 电容器 实验十:观察电容器的充、放电现象,共60页。PPT课件主要包含了内容索引,必备知识梳理,关键能力提升,第一部分,第二部分,课时作业,第三部分等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届高考物理一轮专题复习:第七章 实验九 观察电容器的充、放电现象 课件,共40页。PPT课件主要包含了实验过程详解,考点深度剖析,考点一,考点二,×10-4,7×103,8×10-3,8×10-4,8×10-5等内容,欢迎下载使用。
这是一份第九章 第48课时 实验十:观察电容器的充、放电现象-2027年高考物理一轮复习课件(含解析版讲义),共65页。PPT课件主要包含了第48课时,电容器存储的电荷量,5×10-4,5×10-5,×10-4,7×103,答案见解析图,电压表的分流导致,课时精练,电荷量等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)

.png)


