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      2027年高考物理一轮复习 课件 09-第九章 静电场-第三讲 电容器 实验_观察电容器的充、放电现象

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      2027年高考物理一轮复习 课件 09-第九章 静电场-第三讲 电容器 实验_观察电容器的充、放电现象

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      这是一份2027年高考物理一轮复习 课件 09-第九章 静电场-第三讲 电容器 实验_观察电容器的充、放电现象,共34页。PPT课件主要包含了第九章静电场,考点一电容器电容,回归教材强基础,突破核心提能力,实验目的,实验原理,实验步骤,数据处理,注意事项等内容,欢迎下载使用。
      第3讲 电容器 实验:观察电容器的充、放电现象
      考点二 平行板电容器的动态分析
      考点三 实验:观察电容器的充、放电现象
      课标要求 观察常见的电容器,了解电容器的电容,观察电容器的充、放电现象;能举例说明电容器的应用;通过实验观察电容器的充、放电现象。
      (1)组成:由两个彼此______又相互______的导体组成。(2)电容器所带电荷量:是指一个极板所带电荷量的________。
      3. 常用电容器:从构造上看,可分为______电容器和______电容器。
      4. 击穿电压与额定电压:加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,________将被击穿,电容器损坏,这个极限电压叫作击穿电压;电容器外壳上标的电压是______电压,或称额定电压,这个数值比击穿电压____。
      1. 电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和。( )
      2. 电容器的电容与电容器所带电荷量成正比。( )
      1. 平行板电容器的电容
      2.平行板电容器动态分析的思路
      例2 (2024·浙江6月选考卷·6,3分)图示是“研究电容器两极板间距对电容大小的影响”实验,保持电荷量不变,当极板间距增大时,静电计指针张角增大,则( )
      A. 极板间电势差减小B. 电容器的电容增大C. 极板间电场强度增大D. 电容器储存能量增大
      A. B. C. D.
      1.观察电容器的充、放电现象;2.掌握应用计算机及传感器采集数据信息。
      放电开始时电流较____(选填“大”或 “小”),随着两极板上的电荷量逐渐减小,电路中的电流逐渐______(选填“增大”或“减小”),两极板间的电压也逐渐减小到0。
      1.按图丙连接好电路。
      1.电流表要选用小量程的灵敏电流计。2.要选择大容量的电容器。3.实验要在干燥的环境中进行。
      A. 一直稳定在某一数值B. 由某一数值逐渐减小为0C. 先逐渐增大,后逐渐减小为0D. 先逐渐增大,后逐渐减小至某一非0数值
      [解析] 电容器充电过程中,当电路刚接通后,电流传感器示数从0迅速增大到某一最大值,后随着电容器的不断充电,电路中的充电电流在减小,当充电结束、电路稳定后,此时电路相当于开路,电流为0。故选B。

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