河南安阳市殷都区2025-2026学年第二学期期末教学质量检测八年级物理试卷

这是一份河南安阳市殷都区2025-2026学年第二学期期末教学质量检测八年级物理试卷，共26页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示，汽车上配有安全带和头枕，汽车行驶时司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车和被追尾这三种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（）
A. 头枕、安全带、头枕B. 安全带、安全带、头枕
C. 头枕、头枕、安全带D. 头枕、头枕、头枕
2.如图为机器人在水平匀速向前搬运货物的情景，下列说法正确的是（）
A. 货物对机器人的压力和货物受到的重力是一对平衡力
B. 机器人对货物的支持力和货物受到的重力是一对相互作用力
C. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力
D. 地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对相互作用力
3.如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（ ）
A. F甲＝F乙，p甲＝p乙B. F甲＝F乙，p甲＞p乙
C. F甲＞F乙，p甲＝p乙D. F甲＞F乙，p甲＞p乙
4.物理知识在我们日常生活中有着广泛的应用，下列说法中不正确的是（ ）
A. 图甲：青藏高原的边防战士用高压锅煮饭，是利用气压越高，液体沸点越高的原理
B. 图乙：卫生间的地漏利用了连通器的原理，起到了隔绝异味的作用
C. 图丙：测大气压值时将玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将小于
D. 图丁：篆刻刀的刀刃很锋利，是通过减小受力面积来增大压强的
5.快递在现代物流中发挥着重要作用，下列工作中，快递小哥对货物做功的是（）
A. 图甲：用力搬货物但未搬动
B. 图乙：把货物从地上搬起
C. 图丙：抱着货物在原地等待签收
D. 图丁：抱着货物在水平路上匀速前进
6.如图所示，蹦床不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目。下列说法错误的是（ ）
A. 小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生了弹性形变，具有弹性势能
B. 蹦床把小朋友弹起上升到最高点时，小朋友的机械能为零
C. 蹦床把小朋友弹起上升到最高点时，小朋友的动能最小
D. 小朋友离开蹦床上升的过程中，重力势能逐渐增大
7.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，不计绳重和摩擦，在物体匀速上升的过程中拉力F1、F2，两个滑轮组的机械效率1、2的大小关系正确的是（ ）
A. F1F2，1F2，1=2
8.如图所示，在20世纪上半叶，科学家提出了许多原子结构的模型，其中与卢瑟福提出的原子核式结构最相似的是（ ）
A. 葡萄干面包
B. 熟鸡蛋
C. 西瓜
D. 行星绕日
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
9.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。下列有关表述正确的是（ ）
A. 每次实验时，应使小车从斜面的同一高度由静止滑下
B. 小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远
C. 运动的小车如果不受阻力，它将一直静止不动
D. 小车在不同材料表面运动时所受的阻力相同
10.跨学科实践小组的同学在木棒的一端缠绕铜丝制成一个简易的密度计。将该密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，密度计呈漂浮状态，此时液面高度相同，如图所示（木棒不吸水），下列说法正确的是（ ）
A. 甲液体的密度比乙液体的密度小
B. 密度计漂浮时，两烧杯对桌面的压强相等
C. 密度计在两液体中所受的浮力相等
D. 密度计静止时在两液体中排开液体的质量不同
三、填空题：本大题共9小题，共23分。
11.为纪念法国物理学家帕斯卡在流体静力学作出杰出贡献，人们将他的名字命名为物理量 的单位；被誉为“中国天眼之父”的科学家是 。
12.如图所示，扁粉菜是安阳特色传统小吃。煮菜过程中香气四溢，这是 现象。筷子在使用时属于 （选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆，请再写出一个与筷子相同类型的杠杆： 。
13.如图所示，小安同学在练习排球垫球，排球离开胳膊后能够继续向上运动，当排球运行到最高点时 （选填“是”或“不是”）平衡状态。若排球受到的重力约为2.7 N，在竖直下落的过程中，某时刻所受空气阻力大小约为0.5 N，此时排球所受合力大小为 N，方向是 （不考虑空气浮力）。
14.在探究压力作用效果与受力面积的关系时，小敏用拇指和食指分别以如图两种方式压在铅笔两端，小金提出质疑，认为图中 的方式不合理，因为该方式没有控制 相同。
15.安阳高铁东站的设计中，站台边缘有一条黄色安全线，如图所示。列车进站时，乘客必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车进站时，高速行驶的列车周围的空气流速变 （选填“大”或“小”），压强变 （选填“大”或“小”），乘客若离行驶的列车太近，会受到 （选填“朝向列车”或“远离列车”）的压力。
16.如图所示是美人鱼表演者在水中由水底游向水面，但未露出水面的场景，在此过程中，她所受水的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”），浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若她潜在水中时排开水的体积约为，则她在水中所受浮力为 ​​​​​​​N。（，）
17.小安利用如图所示的装置探究影响动能大小的因素，他让两个质量相同的小球从斜面的不同高度滚下，是为了探究动能大小与 的关系，这个结论可用来解释汽车 （选填“超速”或“超载”）带来的危害。
18.如图甲所示，殷都区都里镇的盘山路素有险、秀、奇之誉。盘山路相当于简单机械中的 ，该机械的优点是可以 （选填“省力”或“省功”）；图乙和图丙是生活中常见的图钉和螺丝钉，其中与盘山公路的力学原理相同的是 （选填“乙”或“丙”）。
19.小区楼内贴有如图所示的警告标志来提醒大家不要高空抛物，物体从高空下落后速度一直增大，是由于受到 ，从能量转化的角度解释高空抛物会对地面的人会造成伤害的原因： 。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
20.窗户上趴着一只壁虎，请在图中画出壁虎受到的重力和摩擦力的示意图。
21.小安在课外对安阳的桥梁进行了实践调查，他了解到安阳光远大桥（如图甲）采用的是双塔双索面叠合梁斜拉桥结构，其中一侧桥面可以看作是一个杠杆（如图乙）；AB是桥面、D是桥面的重心、CB是一根斜拉索。斜拉索对桥面的拉力可以看作动力，请画出此杠杆的阻力和动力臂。
五、实验探究题：本大题共3小题，共17分。
22.在“探究液体压强与哪些因素有关”时，同学们有如下猜想：①可能与液体深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。
(1)气密性良好的U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器。
(2)使用调整好的仪器进行实验，比较图中 两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较乙、丙两次实验可得出：同种液体内部同一深度，液体向各方向的压强 。
(3)为探究液体压强与液体密度的关系，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在盐水中的朝向及深度与图乙相同，这是采用的 法。
(4)图丁中，A、B、C三点受到液体压强最大的是 点。
23.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，对影响浮力大小的因素进行了如下猜想：
猜想1：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；
猜想2：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；
猜想3：浮力的大小可能与液体的密度有关。
(1)实验前应在 （选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计进行调零。
(2)同学们用4个相同的小磁力块（不吸水，可自由拼接）拼成一个长方体物块进行了如图所示的探究。观察可知，长方体物块浸没在水中时所受的浮力为 N。
(3)根据 三幅图的探究可得结论：物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。
(4)实验中，若先测长方体物块浸没在液体中弹簧测力计的示数，再测物块的重力，测得物块所受的浮力将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(5)小安又将磁力块组合成如图F所示的形状，对比A、C、F三幅图可以探究浮力大小与物体的 是否有关。
(6)如图所示，能正确反映浮力大小和物体下表面在水中的深度h关系的图像是 。
24.小安同学为探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。
(1)实验开始前，杠杆在如图甲所示的位置静止，小安应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 。
(2)如图乙所示，在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码，并移动钩码的位置，正确调节杠杆水平平衡，测得的实验数据如表，由表中数据可得出杠杆的平衡条件是： （用、、、表示）。
(3)实验中多次改变钩码的位置和个数，收集多组数据的目的是 （选填字母）
A．取平均值，减小误差 B．避免实验的偶然性，便于得到普遍规律
(4)如图丙所示，若在B点改用弹簧测力计竖直向下拉，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计由图中a位置转动至b位置的过程中，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
(5)杆秤是我国最古老也是人们仍然在使用的一种称量物体质量的工具，由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丁所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用离秤钩较 （选填“近”或“远”）的提纽。
六、计算题：本大题共2小题，共24分。
25.如图所示，2026年2月19日举行的米兰冬奥会速度滑冰男子1500米决赛中，中国选手宁忠岩以1分41秒98的成绩勇夺金牌，并刷新了奥运会纪录。若运动员和冰刀总质量为75 kg，双脚站立时冰刀与冰面的总接触面积取20 cm2，g取10 N/kg。求：
(1)运动员双脚站立时对水平冰面的压力。
(2)运动员双脚站立时对冰面的压强。
(3)请从下面两个现象中任选其一，用物理知识简要说明原因：
①穿着冰刀鞋比穿平底鞋站在冰面上，会留下更深的痕迹；
②运动员冲过终点后无法立即停止，还要向前滑行一段距离。
26.如图甲所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了无障碍通道，无障碍通道可以简化为斜面，图乙为无障碍通道的简化图。若小安和他的电动轮椅总重为700 N，在5 s内沿8 m长的斜面匀速上升到1.2 m高的平台，在此过程中，电动轮椅沿斜面向上的牵引力恒为150 N。（不计空气阻力）求：
(1)牵引力做的功及功率。
(2)此过程中斜面的机械效率。
(3)此过程中轮椅与斜面间的摩擦力。
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】AB
10.【答案】AC
11.【答案】压强
南仁东

12.【答案】扩散
费力
钓鱼竿/镊子/理发剪刀/船桨/等

13.【答案】不是
2.2
竖直向下

14.【答案】乙
压力大小

15.【答案】大
小
朝向列车

16.【答案】变小
不变
500

17.【答案】速度
超速

18.【答案】斜面
省力
丙

19.【答案】重力
物体所具有的重力势能与物体的质量和所处高度有关，处于高处的物体具有较大的重力势能，下落过程中，重力势能转化为动能，重力势能越大，转化而来的动能也比较大，能量大，做功本领强，破坏力也越大。所以高度抛物的危害很大

20.【答案】​​​​​​​
21.【答案】​​​​​​​
22.【答案】不是
甲、乙
相等
控制变量
C

23.【答案】竖直
1.6
ACE
偏大
形状
乙

24.【答案】右
便于直接测量力臂，同时消除杠杆自重对实验的影响
​​​​​​​
B
变大
近

25.【答案】解：（1）运动员和冰刀的总重力
水平冰面上的压力等于重力，运动员双脚站立时对水平冰面的压力
（2）运动员双脚站立时冰刀与冰面的总接触面积
运动员双脚站立时对冰面的压强

26.【答案】解：（1）牵引力做的总功
牵引力的功率
（2）有用功
机械效率为
（3）额外功
此过程中轮椅与斜面间的摩擦力
实验序号
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
1.5
0.10
1.0
0.15
2
1.0
0.30
2.0
0.15
3
2.0
0.15
1.5
0.20