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      陕西省西安高新第一中学2025_2026学年高二下学期期末考试生物试卷(文字版,含答案)

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      陕西省西安高新第一中学2025_2026学年高二下学期期末考试生物试卷(文字版,含答案)

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      这是一份陕西省西安高新第一中学2025_2026学年高二下学期期末考试生物试卷(文字版,含答案)试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(单选,共25小题,每题2分,共50分)
      1. 下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是
      A. 葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
      B. 载体蛋白在物质转运过程中空间结构会发生改变
      C. 甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和相应载体的数量
      D. 主动转运使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
      2. 某兴趣小组利用幼嫩的黑藻叶片先后完成了“观察叶绿体和胞质流动”和“质壁分离”实验(图示如下)。下列叙述正确的是
      A. 图甲可观察到叶绿体绕细胞核运动
      B. 图乙可观察到③的颜色比图甲深
      C. 图乙中①②的分离与①的功能特性有关
      D. 图甲的细胞体积明显大于图乙
      3. 某科研小组将生理状态相同的植物根尖成熟区细胞分别置于2ml·L−1乙二醇溶液(A组)和2ml·L−1蔗糖溶液(B组)中,测得原生质体相对体积变化如图所示。相关叙述正确的是
      A.0-120s两组细胞的原生质体均渗透失水
      B.0-120s水的运输方式A组为自由扩散,B组为协助扩散
      C.120s后A组乙二醇开始进入细胞使原生质体体积增加
      D.120s后B组细胞不再进行水分子的跨膜运输
      4. 下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。下列有关叙述错误的是
      A. 图甲的C物质是蛋白质,结构A是核糖体,C物质形成的方式是脱水缩合
      B. 若G是合成D物质的原料,则G物质所经过的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜
      C. 图乙中①②③分别表示内质网膜、高尔基体膜、细胞膜
      D. 属于图甲C类物质的是呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白
      5. 盐碱地中含大量的NaCl、Na₂CO₃等钠盐,会威胁海水稻的生存,同时一些病原菌也会感染水稻植株,影响其正常生长。如图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图。下列叙述错误的是
      A.H₂O可以通过自由扩散和协助扩散两种方式进入海水稻细胞
      B. 海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染
      C. 液泡逆浓度梯度吸收Na⁺增大细胞液的浓度以适应高浓度环境
      D.H⁺以协助扩散的方式从细胞质基质运入液泡或运出细胞
      6. 月季花色深浅受花瓣中花青素含量影响,研究发现适度低温可提升浅色品种月季花青素合成酶的活性。相关叙述错误的是
      A. 低温使浅色品种月季花瓣颜色变浅
      B. 温度影响花青素合成酶的空间结构
      C. 花青素合成酶降低花青素合成反应的活化能
      D. 月季花色是基因和环境共同作用的结果
      7. 肌肉收缩是粗肌丝和细肌丝之间的相对滑动导致的,肌球蛋白位于粗肌丝内,其头部具有一个结合ATP的位点(如下图)。细肌丝中存在肌球蛋白的结合位点,肌球蛋白与细肌丝结合并引起细肌丝滑动,然后肌球蛋白又回到原来的状态。下列叙述错误的是
      A. 肌球蛋白与ATP结合后,其空间结构发生改变
      B. 肌球蛋白具有催化ATP水解的特性
      C. 不同条件下肌肉收缩都需要线粒体的参与
      D.ATP驱动肌肉运动,实现“化学能→机械能”转换
      8. 在生物体内能量的转换和传递中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如图1所示(① - ⑤表示组成ATP的相关化学基团)。图2表示ATP与ADP的相互转化图解。下列相关叙述正确的是
      A. 图1中的②是脱氧核糖,脱去①和⑤后的名称是腺嘌呤脱氧核苷酸
      B. 图1中③与④之间的化学键和④与⑤之间的化学键稳定性相同
      C. 图2中的能量 Q1 可能是化学能或光能,能量 Q2 可用于各项生命活动
      D. 图2中的酶1和酶2分别是ATP水解酶和ATP合成酶
      9.Y蛋白主要存在于肿瘤细胞线粒体的内外膜间隙,可与丙酮酸转运蛋白相互作用,抑制丙酮酸进入线粒体。相关叙述正确的是
      A. 丙酮酸转运蛋白主要分布于线粒体基质
      B. 丙酮酸可在肿瘤的细胞质基质中转化为乳酸
      C. 推测肿瘤细胞主要依靠有氧呼吸第三阶段供能
      D. 敲除Y基因的肿瘤细胞耗氧速率明显降低
      10. 某兴趣小组发现樱桃受到机械损伤后容易腐烂,查阅相关资料后推测樱桃腐烂可能与机械损伤引起樱桃有氧呼吸速率升高有关。图1表示樱桃的细胞呼吸过程,A~E表示物质,①~④表示过程。为验证机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高,设计实验装置如图2所示,忽略外界环境因素影响。下列叙述正确的是
      A. 图1表示樱桃的细胞呼吸过程,A代表水,B代表二氧化碳,D代表氧气,E代表乳酸
      B. 图1中①过程发生的场所是细胞质基质,③过程发生的场所是线粒体内膜
      C. 图2中放入NaOH溶液的作用是吸收樱桃呼吸作用产生的二氧化碳
      D. 与放入损伤的樱桃相比,若图2装置中放入完整未损伤的樱桃,则有色液滴向左移动更快
      11. 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中,下表中有关措施与对应的目的不搭配的是
      12. 下图为人体细胞呼吸的部分过程。DNP(2,4-二硝基苯酚)是20世纪30年代曾广泛使用的减肥药,它是一种脂溶性小分子,作为H+转运体破坏膜两侧H+浓度差(细胞质基质的H+浓度高于线粒体基质),不影响葡萄糖等有机物的分解。下列说法错误的是
      A. 图示生理过程为有氧呼吸第三阶段
      B. 图中NADH来自线粒体基质
      C.DNP有严重副作用,可能伴有高热、高乳酸血症等
      D.ATP合成动力为跨线粒体内膜的H⁺浓度梯度
      13.中国科学家通过液滴微流控技术将天然的叶绿体内类囊体膜与CETCH循环体系(含Ccr等多种酶)共同封装到了液滴中构建出了一个“半天然半合成系统”,该系统能连续将CO₂转化为乙醇酸,进而实现人工合成淀粉,如图所示。以下说法正确的是
      A. 通常使用密度梯度离心法从菠菜叶肉细胞中分离出叶绿体
      B. 光照越强,CETCH循环的速率就越快
      C. 据图分析B溶液是水溶液,CETCH循环相当于光合作用中的暗反应阶段
      D. 在与植物光合作用固定的CO₂量相等的情况下,该反应体系糖类的积累量高于植物
      14.D1蛋白参与光反应,强光下易损伤,D1的合成及修复效率是维持光合速率的关键。下列叙述正确的是
      A.D1蛋白受损可降低光反应ATP生成速率
      B. 新合成的D1蛋白在叶绿体基质中发挥作用
      C.D1蛋白修复速率直接影响CO₂与C₅的结合过程
      D. 抑制D1蛋白基因的表达有利于植物对强光的适应
      15. 发菜是一种生长在干旱地区的陆生蓝细菌。如图是不同NaCl浓度对某种发菜光合速率和呼吸速率的影响曲线。下列描述错误的是
      A. 此种发菜在测定的NaCl浓度范围内均可正常生长
      B. 发菜细胞中无叶绿体,但含有能吸收光能的色素
      C. 此种发菜生长的最适NaCl浓度为615ml/L
      D. 随NaCl浓度升高,发菜光合速率和呼吸速率的变化趋势不同
      16. 自然发酵法酿造酱油时,先将浸泡的大豆蒸煮、冷却后与面粉混合,铺摊在空气流通处,使米曲霉等霉菌大量生长繁殖(制曲)。制曲后,混合质量分数20%的盐水制成酱醅,置于大缸内,在太阳下曝晒,定期翻醅。发酵结束后,收集液体经灭菌、分装制成酱油。下列叙述错误的是
      A. 参与酿造酱油的米曲霉等霉菌是需氧型微生物
      B. 大豆、面粉为酿造酱油的微生物提供碳源、氮源
      C. 抑制酱醅中的有害微生物主要依靠阳光中紫外线D. 自然环境中的多种微生物赋予酱油特殊的风味
      17. 下图表示培养和纯化酵母菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是
      A. 步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
      B. 步骤②为防止污染,接种环灼烧灭菌后应快速挑取菌落
      C. 步骤③划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
      D. 步骤④在恒温培养箱培养后,可用于对酵母菌进行计数
      18. 为实现多肉植物的规模化生产,科研人员开展了如下研究。相关叙述正确的是
      A. 过程①宜选择成熟叶片,分别用次氯酸钠和70%的酒精浸泡30s
      B. 过程②应避光培养,防止愈伤组织分化成筛管、维管等
      C. 过程③应配制2种培养基,其主要目的是满足不同阶段试管苗对营养的需求
      D. 过程④应在珍珠岩基质中添加适量蔗糖,为幼苗生长提供碳源
      19. 科学家利用仙台病毒诱导A、B两种动物细胞进行融合,之后进行细胞培养。已知A、B
      两种细胞各自的生活环境(如下表所示),且融合细胞只能在选择培养基Ⅱ上生长,下列叙
      述错误的是
      A. 可用PEG融合法和电融合法诱导动物细胞融合
      B. 选择培养基Ⅱ上存活下来并生长的细胞就是融合细胞
      C. 将融合后的细胞置于CO₂培养箱以维持培养液的pH
      D.A、B两种动物细胞融合体现了细胞膜具有一定的流动性
      20. 如图为制备抗HPV16型和HPV18型E6、E7蛋白的混合单克隆抗体的流程示意图。下
      列相关叙述正确的是
      A. 给新西兰兔注射HPV16型和HPV18型E6、E7蛋白,目的是促进浆细胞产生抗体
      B. 过程①是从新西兰兔中分离产生特定抗体的浆细胞,通过过程②完成细胞的融合
      C. 过程③需用特定的选择培养基筛选b细胞,获得的c细胞不一定都能产生特定的抗体
      D. 过程④需进行克隆化培养和抗体检测,可获得能同时产生四种特异性抗体的目标杂交
      瘤细胞
      21. 利用PCR可以在体外进行DNA片段扩增,下列叙述错误的是
      A. 通过改变体系中的温度,控制PCR的反应进程
      B.PCR是酶促反应,需加入解旋酶和DNA聚合酶
      C. 通过引物的设计可以做到选择性扩增DNA片段
      D. 根据DNA分子的大小和构象,通过电泳鉴定产物
      22. 用 Xh I和 Sal I两种限制性内切核酸酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述错误的是
      A. 如图中两种酶识别的核苷酸序列不同
      B. 如图中酶切产物可用于构建重组DNA分子
      C. 泳道①中是用 Sal I处理得到的酶切产物
      D. 限制酶主要存在于真核生物细胞中,可切割原核致病微生物的DNA
      23. 蛋白质工程是合成生物学的重要分支,其核心目标是优化蛋白质以在特定条件下发挥其最佳功能。近年来,机器学习(ML)在蛋白质发现中展现出巨大潜力,已被广泛应用于蛋白质结构预测、结构重建和反向折叠等任务中。下图为蛋白质工程的流程,下列叙述错误的是
      A. 机器学习(ML)在蛋白质工程应用的设想中,实现难度最大的是过程④
      B. 实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构与功能的关系
      C. 通过机器学习(ML)得到的蛋白质还需进行功能检测实验才可以投入生产
      D. 蛋白质工程不需要对基因进行操作,直接对蛋白质进行加工改造
      24. 研究人员选择分别在20℃、-20℃条件下保存的花菜、辣椒和蒜黄作为实验材料,进行“DNA的粗提取与鉴定”实验,部分实验步骤和DNA鉴定结果如图1、图2所示。下列说法正确的是
      A. 该实验常利用DNA在酒精中溶解度较大的特性来提取DNA
      B. “DNA的粗提取与鉴定”实验需要在无菌条件下进行
      C. 图1中,过滤后DNA主要存在于沉淀中,需用2ml/L NaCl溶液重新溶解
      D. 图2中,低温时蓝色深度更高,原因可能是低温抑制了酶的活性,DNA降解速率更慢
      25. 法律和法规是规范生物技术研究,防止生物技术滥用的有力武器。下列叙述与我国相关法规不符的是
      A. 用农业转基因生物加工制成的产品需提供标识
      B. 不得将体外受精获得的人类胚胎植入人体生殖系统
      C.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器D.禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠
      二、非选择题(共5小题,共50分)
      26.(10分)
      强光会导致光合速率降低影响水稻产量,我国科学家利用基因工程在叶绿体中表达特定酶,优化代谢途径,成功实现增产。
      (1)光合作用暗反应中,CO2在R酶的作用下与C5结合,该过程称作 。生成的C3接受ATP和NADPH释放的能量,并被 还原,随后,一部分C3经一系列反应转化为糖类。
      (2)R酶对CO2和O2均具有亲和力,R酶催化的反应方向取决于细胞中CO2/O2比值。如图1所示,当比值高时,主要进行暗反应;比值降低时,R酶催化C5与O2结合加强,在叶绿体、过氧化物酶体、线粒体中发生一系列反应,即光呼吸。
      ①请分析图1,解释夏季强光高温下导致水稻减产的原因 (答出两点)。
      ②此外,氮原子流失也是造成水稻减产的原因之一。图1中的S酶位于叶绿体基质。光呼吸途径产生的NH3部分经气孔散失,或被 ,导致氮同化效率低。
      (3)科学家将编码G酶、C酶、B酶、T酶的外源基因转入水稻叶绿体基因组,构建了光呼吸支路,如图2。请结合图1、图2,判断光呼吸支路 (填“能”或“不能”)减少碳、氮的流失,说明理由 。
      27.(10分)
      儿茶素(C)是从茶叶中提取的一种天然多酚类化合物,有一定的抗菌作用,但作用较弱。研究人员用稀土离子Yb3+对儿茶素(C)进行化学修饰,形成配合物Yb3+-C,并探究其抗菌效果和机理。
      (1)细菌的细胞膜以 为基本支架,儿茶素(C)与细胞膜的亲和力强,可以穿过细胞膜。稀土离子Yb3+可与细菌内的某些酶发生竞争性结合而降低酶的活性,也可水解磷酸二酯键进而损伤细菌的遗传物质 。但稀土离子与细胞的亲和力较弱,难以到达作用靶点,影响了其抗菌活性。
      (2)为了确定配合物中Yb3+:C的最佳摩尔比,研究人员利用 方法将金黄色葡萄球菌接种到培养基上,培养基的成分应包括 、水、无机盐等。待培养基布满菌落后,用不同摩尔比的Yb3+-C配合物处理滤纸片,将其置于培养基中一段时间后,比较滤纸片周围 的直径。
      (3)将金黄色葡萄球菌制成菌悬液,分别加入等量的C、Yb3+和最佳摩尔比的Yb3+-C,测定24h内金黄色葡萄球菌存活数量变化(A600值越大,细菌数量越多),结果见下表。
      由此得出的结论是 。
      (4)为探究配合物Yb³⁺-C的抗菌机理,研究人利用透射电镜观察了各组金黄色葡萄球菌细胞内的超微结构,结果如下图。结果显示:
      (a)未加抗菌剂:细菌菌体较小,其细胞质分布均匀;
      (b)C处理:细胞壁和细胞膜等结构不光滑,略显粗糙;
      (c)Yb³⁺处理:细胞质出现较明显的固缩及空泡化现象;
      (d)Yb³⁺-C处理:细胞壁及细胞膜等结构发生破裂,细胞质出现了严重的固缩及空泡化现象。
      由此可见,儿茶素(C)和Yb³⁺作用的主要位点分别是 、 ,推测Yb³⁺-C具有更强抗菌作用的机理是 。
      28.(10分)
      清水紫花苜蓿被誉为“牧草之王”,但易造成家畜胀病;里奥百脉根因富含缩合单宁,饲喂时可防止家畜胀病的发生。某研究人员设计了下列技术路线,以期获得抗胀病的新型苜蓿。
      注:IOA可抑制植物细胞呼吸第一阶段,R - 6G可阻止线粒体的呼吸作用
      (1)剪取清水紫花苜蓿、里奥百脉根无菌苗的下胚轴及子叶作为外植体,接种到培养基中,形成愈伤组织,将两种材料的愈伤组织用 酶处理,获得原生质体。
      (2)为了提高原生质体的产量,保证实验的成功率,还需考虑酶液的渗透压、酶解时间等
      因素。分别检测上述两个因素对原生质体产量的影响,结果如图1和图2。甘露醇能维持稳定的渗透压,由图1可知,酶解时宜选用的甘露醇浓度为 ,由图2可知,最适宜的酶解时间为 。
      (3)科研人员分别加入IOA和R - 6G处理后诱导原生质体融合,如图3。诱导原生质体融合的方法除了使用聚乙二醇外,还可以利用的化学方法是 。步骤①仅有杂种原生质体可持续分裂形成再生细胞团,原因是 。
      (4)步骤②到步骤③需要更换新的培养基,原因之一是培养基中 是影响植物细胞分裂、分化的关键因素。
      (5)获得抗胀病的新型苜蓿品种利用的生物技术是 ,该技术在打破生殖隔离,实现 ,培育植物新品种等方面展示出独特优势。
      29.(10分)
      动物体细胞核移植(SCNT)的成功率主要取决于体细胞重编程(即供体细胞删除原有的表观遗传模式,重新获得发育全能性)的效率。BRG1是动物体内一种与体细胞重编程有关的基因。为探究BRG1基因过表达对猪核移植早期胚胎发育及相关基因表达的影响,研究者将体外构建的BRG1重组质粒导入胎猪皮肤成纤维细胞中,并完成体细胞核移植,过程如图a所示。
      回答下列问题:
      (1)为获得大量供体细胞,研究者将剪碎的胎猪皮肤组织用 酶处理,分散成单个皮肤成纤维细胞后,转入培养液中,并置于 的气体环境中进行培养。
      (2)用于SCNT的卵母细胞需在体外培养至 期,去核后与胎猪皮肤成纤维细胞融合形成重构胚,利用电刺激激活重构胚的目的是 。
      (3)研究者设置三组不同处理的胎猪皮肤成纤维细胞作为供体细胞进行SCNT实验。其中阴性对照组的处理是将空质粒导入供体细胞,作用是 ;空白对照组的处理是 。
      (4)利用三组不同处理的供体细胞完成SCNT实验后,研究者分别统计4 - 细胞率、8 - 细胞率和囊胚率见下表。
      注:带*号表示同列数据在统计学上具有显著性差异,不带*号则说明没有显著性差异。
      由表中结果得到的实验结论是: 。
      (5)NANOG、SOX2属于囊胚多能性基因,对维持内细胞团的多能性具有重要作用。研究者进一步检测NANOG、SOX2基因在3组实验下囊胚阶段的表达水平,结果如图b所示,由此可说明供体细胞过表达BRG1对囊胚的影响机制是 。
      30.(10分)
      科研人员将A基因和B基因利用重叠延伸PCR技术构建A-B融合基因,从而培育出优良性状的转基因花生植株。融合基因构建过程如图1所示,所用Ti质粒各结构组分如图2所示。回答下列问题。
      (1)利用重叠延伸PCR技术进行基因融合时, (填“能”或“不能”)将图1中PCR1和PCR2放入同一个反应体系中进行,原因是 。在杂交链延伸成等长的融合基因时, (填“需要”或“不需要”)添加引物,原因是 。
      (2)为保证A-B融合基因正确插入质粒,利用PCR扩增融合基因时需要在引物 (从图1中选择)的5’端分别添加限制酶 (从图2中选择)的识别序列。
      (3)据图2分析筛选转化细胞的过程:第一次在培养基中添加 筛选导入重组Ti质粒的农杆菌菌株,第二次在培养基中添加 筛选染色体DNA上整合T-DNA的花生愈伤组织细胞。此方法筛选出的花生细胞中,A-B融合基因不一定表达的理由 。
      试卷答案
      一、选择题(每题2分,共50分)
      二、非选择题(共5小题,共50分)
      26.(10分,除标注外每空1分)
      (1)CO₂的固定 NADPH(或[H])
      (2) ①夏季强光高温下,水稻为减少蒸腾作用失水,气孔关闭,CO₂吸收不足,暗反应速率降低,光合速率下降;同时O₂/CO₂比值升高,R酶催化C₅与O₂结合发生光呼吸,消耗了暗反应的底物和能量,导致有机物积累量减少(4分,每点2分)
      ②与α酮戊二酸结合形成谷氨酸(2分)
      (3) 能 该支路将光呼吸产生的氨重新转化为氨基酸,减少了氮的流失,同时减少了CO₂的释放,可将更多的碳用于有机物合成(2分)
      27.(10分,除标注外每空1分)
      (1) 磷脂双分子层DNA
      (2) 稀释涂布平板(或平板划线) 碳源、氮源 抑菌圈(或透明圈)
      (3)Yb³⁺、C对金黄色葡萄球菌的抑菌效果显著强于单独的儿茶素和Yb³⁺ (2分)
      (4) 细胞壁 细胞膜 破坏细菌的细胞壁和细胞膜结构,使细胞内容物外泄,同时降低细菌相关酶的活性,影响细菌的正常代谢和遗传物质的稳定性(3分)
      28.(10分,除标注外每空1分)
      (1) 纤维素酶和果胶(2分)
      (2) 0.55ml·L−1 12h
      (3) 电融合(或离心、振动)
      杂种细胞具备两个亲本的遗传物质,具有发育的全能性(2分)
      (4) 细胞分裂素和生长素的比例不同
      (5) 植物体细胞杂交 远缘杂交不亲和的障碍(2分)
      29.(10分,除标注外每空1分)
      (1) 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 95%空气加5%CO₂
      (2) 减数第二次分裂中(MⅡ中)
      激活重构胚的细胞分裂和发育潜能,使其完成细胞分裂和发育进程(2分)
      (3) 排除空质粒本身对实验结果的影响
      将不含质粒的猪皮肤成纤维细胞作为供体细胞进行SCNT实验(2分)
      (4)
      BRG1基因过表达显著提高了核移植的囊胚率,促进了核移植胚胎的早期发育(2分)
      (5)BRG1过表达上调了囊胚多能性基因NANOG、SOX2的表达水平,促进了内细胞团多
      能性的维持,从而提高了核移植胚胎的发育潜能(2分)
      30.(10分,除标注外每空1分)
      (1) 不能PCR1和PCR2的引物退火温度不同,同一个反应体系的温度无法同时满足两
      个PCR反应的需求(2分) 需要 重叠延伸PCR的模板是DNA单链,DNA聚合酶只能从3’
      端延伸子链,需要引物启动子链的合成(2分)
      (2) 启动子、终止子
      (3) 潮霉素 庆大霉素 目的基因可能没有成功整合到宿主细胞的染色体DNA上,或整
      合的目的基因不能正常转录、翻译(2分)选项
      应 用
      措 施
      目 的
      A
      种子贮存
      晒干
      降低自由水含量,降低细胞呼吸
      B
      乳酸菌制作酸奶
      先通气,后密封
      加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵
      C
      水果保鲜
      低温
      降低酶的活性,降低细胞呼吸
      D
      栽种庄稼
      疏松土壤
      促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子
      A细胞
      只能在选择培养基Ⅰ上生长,生长环境的pH为4~6
      B细胞
      只能在选择培养基Ⅱ上生长,生长环境的pH为7~8
      时间
      组别
      A600
      0 h
      2 h
      4 h
      8 h
      16 h
      24 h
      对照组
      0.40
      0.40
      0.38
      0.35
      0.35
      0.35
      C处理
      0.40
      0.12
      0.13
      0.07
      0.02
      0.01
      Yb³⁺处理
      0.40
      0.14
      0.11
      0.04
      0.02
      0.01
      Yb³⁺-C处理
      0.40
      0.02
      0.01
      0.01
      0.01
      0.01
      组别
      4 - 细胞率(%)
      8 - 细胞率(%)
      囊胚率(%)
      空白对照组
      66.14
      47.76
      20.83*
      阴性对照组
      65.55
      49.53
      19.85*
      实验组
      63.37
      50.28
      27.33*
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      B
      C
      A
      C
      D
      A
      C
      C
      B
      D
      11
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      16
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      18
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      20
      B
      B
      C
      C
      B
      A
      C
      B
      D
      C
      21
      22
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      25
      B
      C
      D
      D
      D

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