小学科学人教鄂教版（2024）三年级上册（2024）11 电与我们课文配套课件ppt

这是一份小学科学人教鄂教版（2024）三年级上册（2024）11 电与我们课文配套课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了用电调查，电与我们等内容，欢迎下载使用。
调查家中哪些地方用到了电，说一说电的用途。
随着电的广泛应用，各种电器逐渐进入我们的生活，如空调、冰箱、洗衣机、电饭锅、电磁炉、手机、电脑等，这些用电器工作时都会用到电。这些电器的出现使我们的生活越来越方便与舒适，其具体作用如下:
那使用这些电器时需要注意什么？
探究活动一：家庭用电设备的安全调查
任务1：观察与记录家庭用电调查表
电动车充电时远离易燃物
电饭煲不能用金属铲刮内胆
现代生活离不开电。如果停电了会怎么样?
​任务2：展示与交流认识常见的安全用电标志，找一找生活中哪些地方有这些标志。​
探究活动二：谨防触电与雷电防护
活动1：分析“禁止行为”，掌握防触电规则
这些行为为什么危险？可能导致什么后果？
活动1：情景模拟分组用道具（假人、绝缘杆）表演“有人触电时的急救”（1）发现 “有人”（玩具假人）接触模拟电源（假设假人手部触碰 “电源”），立即找到模拟电源开关（卡片），“关闭” 电源（翻动卡片表示切断电源），目的：切断电流，防止触电者持续触电，同时避免施救者触电。
活动1：情景模拟分组用道具（假人、绝缘杆）表演“有人触电时的急救”（2）拿起绝缘杆，用绝缘杆将假人 “接触电源” 的手部与 “电源” 分离，目的：利用绝缘杆不导电的特性，在不接触触电者的情况下，使触电者脱离电源，保障施救者安全。（3）观察假人状态（模拟检查触电者情况），随后用卡片模拟拨打 120，说明 “有人触电，已切断电源并使其脱离电源，请求急救”，目的：及时寻求专业医疗救助，确保触电者得到进一步救治。
活动2：研讨“雷电危害”，学习预防措施雷电是“大气剧烈放电现象”，常伴强风、暴雨，可能击中高处物体（如树木、高楼）。
关注预警→避免户外活动→尽快回室内→不接触金属物体
研讨一：家庭用电来自哪里？输电过程是怎样的？
输电线路可能遭受山火、冰冻、雷击等侵袭，也可能被飘挂物缠绕，这些都会危及线路安全。许多巡检人员日复一日地对输电线路进行巡视、检修，为输电安全保驾护航。
研讨二：科学知识不仅能解决生活中的问题，还能帮助他人（如维修电工守护万家灯火），这就是科学的意义！
课下作业：基础题：完成“家庭用电调查表”，并和家人一起张贴安全提示。​​实践题：和家长模拟“有人触电”的急救情景，拍摄1-4分钟小视频。​​