第一单元观察物体暑假预习练 人教版数学三年级上册

这是一份第一单元观察物体暑假预习练 人教版数学三年级上册，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．图中小女孩看到的是（ ）。
A．B．C．
2．用下面哪张纸能折出？（ ）
A．B．C．
3．小文看到的是（ ）。
​
A．B．C．
4．下面的图（ ）是小红看到的。
A．B．C．
5．欢乐猫沿着小路自东向西奔跑，它看到下面四幅图的先后顺序是（ ）。
A．①②④③B．①②③④C．②③①④
6．下面的平面图形中，可以折成长方体或正方体的有（ ）。
A．①和②B．①、②和④C．①、③和④
二、填空题
7．下面的四幅图分别是谁看到的？把名字填在对应的括号里。
8．把正确答案的序号填在括号里。
小强看到( )，小东看到( )，小兰看到( )。
9．三位同学正在从不同位置观察下面的立体图形。
是( )看到的，是( )看到的，是( )看到的。
10．下面的图分别是谁看到的？写一写。
看到的是( )看到的是( )看到的是( )。
11．苗苗家所在的小区花园中间有一座雕像，好奇的辰辰、优优、图图、悦悦从不同的方向分别拍了一张照片，你知道下面的照片都是谁拍的吗？在括号里填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
三、判断题
12．站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到三个面。( )
13．小男孩看到的字是“书”。( )
14．站在左边和右边观察一只羊，看到的样子是相同的。( )
15．从一个立体图形的各个方向看，看到的图形一定不相同。( )
16．从上面观察一个由同样的小正方体组成的几何体，看到的图形是，这个几何体可能是由3个小正方体组成的。( )
四、解答题
17．5个相同的正方体，按相同顺序在每个正方体的六个面上写数字1~6，排成一排。下图是小红看到的情形，那么这个正方体相对两个面上的数字各是多少？
18．有一个正方体，每个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6，小明、小芳、小华从不同角度观察的结果如下图所示。你知道这个正方体上每个数字的对面是数字几吗？
19．下图是由（ ）个大小相同的正方体摆成的。画出从前面、右面、上面看到的图形。
20．你能指出洗衣机和电冰箱的前面、右面和上面吗？
21．下面三幅图是同一个动作吗？
《第一单元观察物体》参考答案
1．B
【分析】小女孩站在右侧观察小熊猫，看到的是小熊猫的左手边。
【详解】A．是从正面看到的；
B．是从右侧看到的；
C．是从左侧看到的。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是从不同的位置观察同一个物体。
2．B
【分析】由题意可知折出的框架结构各边长度相等，由此解答。
【详解】A.能组成框架结构，但每个面只是对边相等，不能折出，该选项错误；
B.能组成框架结构，且每个面上的每条边都相等，该选项正确；
C.每个面上的每条边都相等，但不能组成框架结构，不能折出，该选项错误。
3．C
【分析】由图可得：小文的右边是一个圆锥，左边是一个平放的圆柱，而圆柱平放后为长方形，故从小文的角度来看，小文看到的左边为一个长方形，右边为一个三角形。
【详解】根据分析可得：小文看到的左边为一个长方形，右边为一个三角形；
故答案为：C
4．B
【分析】小红看到的是手柄在左边，壶嘴在右边，据此解答。
【详解】
由分析可知：图是小红看到的。
故答案为：B
5．A
【分析】欢乐猫沿着小路自东向西奔跑，它先看到的图形是：小房子在最前面高房子在小房子的后面，蘑菇房在最后；继续往前走看到的图形是：小房子在高房子的右面，蘑菇房在左面；继续往前走看到的图形是：小房子紧挨着高房子，蘑菇房在左面；继续往前走看到的图形是：高房子挡住了小房子，蘑菇放在右面，据此解答。
【详解】由分析得，
欢乐猫沿着小路自东向西奔跑，它看到下面四幅图的先后顺序是①②④③。
故选：A
【点睛】此题考查的是从不同方向观察物体，解答此题关键是抓住不同方向物体的变化。
6．C
【分析】长方体的展开图是由6个长方形（特殊情况下有2个正方形）组成的组合图形，相对的面完全相同且完全隔开。正方体的展开图是由6个完全相同的正方形组成的组合图形，并且相对的面完全隔开。
【详解】图①中有3种长方形，每种长方形有2个，完全相同的2个长方形都被隔开，所以图①能折成长方体；
图②中有3种长方形，每种长方形有2个，完全相同的2个长方形没有都被隔开，所以图②不能折成长方体；
图③中有2种长方形和1种正方形，每种长方形有2个，完全相同的2个长方形都被隔开，正方形也被隔开，所以图③能折成长方体；
图④中有6个完全相同的正方形，中间一层的4个正方形作为前面、右面、后面、左面，上、下2个正方形作为上面、下面。所以图④能折成正方体。
所以可以折成长方体或正方体的有①、③和④。
7．刘花；王红；张伟；王华
【分析】第一个图形是前面一个横着的长方形挡住了后面一个竖直的长方形，是刘花看见的，长方体离她更近；第二个图形是一个竖直的长方形挡住了后面一个横着的长方形，圆柱离得更近，所以是王红看到的；第三个图形是左边一个蓝色的长方形，右边一个正方形，是张伟看到的；第四个图形与第三个图形正好相反，是王华看到的。
【详解】根据分析填空如下：
8． ③ ① ②
【分析】根据从不同位置观察两个物体的相互关系，小强只能看到面前的圆壶，苹果被遮挡看不到；小东能同时看到两个物体，左边是苹果右边是圆壶；小兰能看到面前完整的苹果和部分未被遮挡的圆壶，据此填空即可。
【详解】
小强看到③，小东看到①，小兰看到②。
9． 小亮 小明 小红
【分析】从小明位置观察，球在长方体的右边，所以看到的形状是长方形在左边，圆在右边；从小亮位置观察，球遮挡住了长方体的一部分，所以看到的形状是正方形中有个圆；从小红位置观察，球在长方体的左边，所以看到的形状是长方形在右边，圆在左边。
【详解】
根据分析可知，是小亮看到的，是小明看到的，是小红看到的。
10． ① ② ③
【分析】从前面看到的4个正方形，分两层，下行3个，上行1个，居中；从右面能看到2个正方形，分两层，上层1个，下层1个；从上面能看到3个正方形，一行并排3个；据此解答即可。
【详解】看到的是①，看到的是②，看到的是③。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体或几何图形，主要培养学生的观察能力和空间想象力。
11． 辰辰 优优 图图 悦悦
【分析】根据题意，图图可以拍到雕像的眼睛、鼻子等；悦悦拍到的是雕像的背部；优优拍到调性的脸朝着他的左边；辰辰拍到雕像的脸朝着他的右边，据此填空。
【详解】根据分析，如下：

（辰辰） （ 优优 ） （图图 ） （悦悦）
12．√
【分析】根据长方体的几何结构，它有六个面，但从一个固定的观察点，由于视线角度和面之间的相互遮挡，最多只能同时看到三个面。这是长方体作为三维立体图形的特性。
【详解】从长方体的一个顶点方向观察，能看到前面、上面、侧面。
故答案为：√
13．√
【分析】小孩在正方体的侧面，看到的是有“书”字的一面。
【详解】小男孩看到的字是“书”。原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】当观察者站在左边和右边观察一只羊，由于左右两侧的方向相反，因此看到的形状不同。例如，若羊头朝前，左侧观察时看到右边羊脸，右侧观察时看到左边羊脸，两者方向不一致。
【详解】根据分析可知：
站在左边和右边观察一只羊，看到的样子是相同的，原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】一般情况下，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的，但是个别图形如正方体，球体，在不同的方向观察的图形却是相同的，因此得解。
【详解】据分析可知：从不同方向观察球体和正方体等，从不同方向看到的现状却是相同的，原题说法是错误的。
故答案为：×。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。
16．√
【分析】俯视图：在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图，据此判断。
【详解】
从上面观察一个由同样的小正方体组成的几何体，看到的图形是，这个几何体可能是由3个小正方体组成的，原题说法正确；
故答案为：√
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
17．见详解
【分析】由图可知5对面不可能是2，4，6，3，所以5对面是1；同理可知，4对面不可能是2、5、6，也不可能是1，只能是3；最后可知2对面是6。
【详解】根据分析知：
5对面是1；4对面是3；2对面是6。
18．1的对面是3，2的对面是5，4的对面是6。
【分析】在一个正方体中有6个面，与其中一个面相对的有1个面，相邻的有4个面；从第一幅图可知，与6相邻的是1和2，从第二幅图可知，与6相邻的还有3和5，所以从第一幅图和第二幅图可知：与6相邻的4个面是1、2、3、5，则6的对面是4；从第一幅图可知，与1相邻的是6和2，从第三幅图可知，与1相邻的还有4和5，所以从第一幅图和第三幅图可知：与1相邻的4个面是2、4、5、6，则1的对面3；剩下的2和5也是相对的两个面。据此解答。
【详解】根据分析可知：
正方体上，1的对面是3，2的对面是5，4的对面是6。
19．见详解
【分析】图形下层有4个小正方体，上层有1个小正方体，即可得出小正方体的总个数，从前面看有两层，上层有1个小正方形位于中间，下层有3个小正方形并列；从右面看到有两层，上层有1个小正方形位于右侧下层有2个小正方形并列；从上面看有两层，上层有3个小正方形并列，下层有1个小正方体位于中间。据此解答。
【详解】图中是由5个大小相同的正方形摆成的。
【点睛】本题主要考查的是对立体图形的观察，目的在于培养学生的观察能力。
20．答案见详解
【分析】从前面看洗衣机可以看到机盖；从上面看洗衣机可以看到按键；从右边看洗衣机可以看到标识。从前面看电冰箱可以看到的冰箱门和门把手，从上面看冰箱可以看到边缘处有电冰箱门的一部分。从右边看冰箱可以看到一个长方形。据此解答即可。
【详解】
前面 上面 右面 前面 上面 右面
21．见详解
【分析】根据给出的图形及结合自身的左右手和脚来分析此题即可。
【详解】由题意分析得：
这三幅图不是同一个动作；从左往右，第一幅图：小女孩抬起的是右手和右脚；第二幅图：小女孩小女孩抬起的是左手和右脚；第三幅图：小女孩抬起的是左手和左脚。
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
B
C
B
A
C