教科版（2024）六年级上册（2024）第三单元 地球的运动2. 昼夜交替的解释习题ppt课件

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1.　 　　　是地球上最常见的自然现象之一，太阳每天　 .　　 　 ，白昼和黑夜　 　 　。
2.关于昼夜交替现象的成因，自古以来有多种假说：假说一：　 　　　 　　　 　　　 　。假说二：　 　　　 　　　 　　　 　。假说三：　 　　　 　　　 　　　 　　。
地球不动，太阳绕着地球转
太阳不动，地球绕着太阳转
地球绕着太阳转，同时在自转
3.判断模型上是否出现昼夜交替的方法：在地球仪上做一个标记，转动后观察标记是否交替进入　 　　　 　 　　。4.“地心说”和“日心说”的对比：(1)地心说：古希腊学者　 　 　提出，认为　 　 是宇宙的中心，太阳和其他天体都绕着地球转动。
(2)日心说：波兰天文学家　 　　　提出，认为　 　 是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳转动。(3)“日心说”取代“地心说”的过程　 　　　 　 ，因为需要突破传统观念和宗教思想的束缚，同时需要足够的观测证据支持。
5.现代科学解释：昼夜交替是　 　　　　产生的。地球是一个　 　　　的球体，太阳光只能照亮地球的一半，被照亮的一半为白昼，未被照亮的一半为黑夜。地球不停自转，昼夜就不断　 　　。
实验 模拟昼夜交替现象1.实验目的：通过模拟实验，检验关于昼夜交替现象成因的各种假说，探究昼夜交替的真正原因。2.实验材料：手电筒、地球仪、标记贴纸等。
3.实验步骤：(1)提出关于昼夜交替成因的假说，并用简单的示意图和文字表达。(2)利用手电筒(模拟太阳)和地球仪(模拟地球)，按照假说进行模拟实验。(3)在地球仪上贴一个标记，代表观察点。
(4)根据假说转动模型，观察标记是否交替进入光亮区和黑暗区。(5)记录模拟实验结果。