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2026年四川省广元市中考生物试卷(含详细答案解析)
展开 这是一份2026年四川省广元市中考生物试卷(含详细答案解析),共16页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
1.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”描写的场景体现生物的基本特征是( )
A. 生物能进行呼吸B. 生物能生长和繁殖
C. 生物能排出体内的废物D. 生物能对外界刺激作出反应
2.广元翠云廊的千年古柏将根部吸收的水和无机盐运输到枝叶的动力主要来源于( )
A. 吸收作用B. 蒸腾作用C. 光合作用D. 呼吸作用
3.科学家用显微注射器将伊红(有色物质)注入变形虫体内,伊红很快扩散至整个细胞,却不能逸出细胞,这种现象是因为细胞具有( )
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
4.心脏是输送血液的泵。如图是人体心脏结构示意图,相关叙述正确的是( )
A. 甲乙之间有防止血液倒流的瓣膜
B. 乙连接肺动脉,丁连接主动脉
C. 与丁相比,丙的肌肉壁更厚
D. 心脏主要是由上皮组织组成的器官
5.“麻辣小龙虾”色泽红亮、肉质滑嫩、味道鲜美。下列与小龙虾属于同一类群的动物是( )
A. 水母、蜘蛛B. 涡虫、螳螂C. 蜜蜂、蛔虫D. 蝗虫、蝉
6.满江红是水生蕨类植物,外形似藻类和苔藓。下列关于满江红叙述正确的是( )
A. 无根、茎、叶的分化B. 有专门运输物质的通道
C. 其种子具有较大药用价值D. 是监测空气污染的主要植物
7.仿生是人类通过模仿生物的结构和功能来发明创造,如模仿鸟类飞行制造飞机。下列不属于鸟类适于飞行的特征是( )
A. 前肢变成翼B. 身体呈流线型
C. 骨骼轻、薄D. 气囊能进行气体交换
8.马铃薯是曾家山的主要农作物之一,如图表示马铃薯两种繁殖方式,相关叙述不正确的是( )
A. 甲→乙的传粉方式属于异花传粉B. 方式①产生的后代具有丰富的多样性
C. 方式②与嫁接都属于无性生殖D. 植株丁的细胞中有来自甲的染色体
9.如图表示动物体生长发育的过程,①和②表示细胞的分裂和分化,a~d代表动物体的不同结构层次。相关叙述不正确的是( )
A. a是动物体发育的起点B. 过程①可使细胞数目增多
C. 过程②遗传物质发生了改变D. 皮肤所属的结构层次为c
10.现代家庭普遍将冰箱视为食品的“保险箱”,然而一类被称为“嗜冷细菌”的微生物仍能在4℃的冷藏环境中缓慢生长繁殖,下列说法正确的是( )
A. 低温环境能抑制细菌生长繁殖B. 嗜冷细菌能制造有机物并进行孢子生殖
C. 嗜冷细菌与真菌的细胞结构相同D. 自然界中的细菌对人类是有害无益的
11.下列选项与图中甲、乙、丙、丁对应关系不相符的是( )
A. 叶、表皮、叶肉、叶脉
B. 微生物、真菌、细菌、病毒
C. 染色体、蛋白质、DNA、基因
D. 肾单位、肾小球、肾小囊、肾小管
12.被称为“糖丸爷爷”的顾方舟研制了“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗,为消灭脊髓灰质炎病毒引起的“小儿麻痹症”作出了重要贡献。下列叙述正确的是( )
A. 脊髓灰质炎病毒能独立生活B. 口服糖丸可引起机体产生特异性免疫
C. 脊髓灰质炎活疫苗属于抗体D. 接种疫苗的措施属于控制传染源
13.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液,无法进行正常的气体交换。下列说法不正确的是( )
A. 人体肺泡数目多,肺泡壁厚,利于气体交换
B. “白肺”患者肺泡积液会导致严重缺氧
C. 氧气扩散到血液后,血液颜色会发生变化
D. 人体出现呼吸障碍等情况时,可用呼吸机缓解
14.在“天宫课堂”中,航天员展示了在空间站培养心肌细胞的实验。在微重力环境下,心肌细胞依然能自主收缩。下列说法不正确的是( )
A. 该实验需要在适宜的温度下进行B. 心肌细胞的培养只需要无机盐和糖类
C. 线粒体是心肌细胞的能量转换器D. 心肌细胞能吸收氧气并产生二氧化碳
15.神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。图中甲、乙、丙为神经系统的相关结构,下列叙述正确的是( )
A. 酒精麻痹甲中的③会导致走路不稳B. 乙是调节运动的最高级中枢
C. 丙是神经系统结构和功能的基本单位D. 丙中④的主要功能是接收信息
16.掌握必要的用药知识和急救技能,对保障人的身体健康和挽救生命都具有重要意义。下列说法正确的是( )
A. 感冒药是家庭常备药,过期仍可服用
B. 做人工呼吸时,须先清除口鼻内的异物
C. 处方药适用于自我诊断和治疗的小伤小病
D. 动脉出血时,需压迫伤口的远心端进行止血
17.如图曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化的程度,相关叙述不正确的是( )
A. 口腔中含唾液淀粉酶,能初步消化XB. 曲线Y表示蛋白质的消化过程
C. 曲线Z代表的物质最终被分解成氨基酸D. 小肠内有多种消化液,是消化的主要场所
18.下列关于生物进化叙述不正确的是( )
A. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
B. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生
C. 脊椎动物的进化顺序表明生物是为适应环境而主动变异的
D. 在生物进化过程中动物保护色的形成是自然选择的结果
19.袁隆平院士利用野生稻与栽培稻杂交,成功培育出高产杂交水稻,解决了数亿人的温饱问题。下列选项与此方法相同的是( )
A. 用一种化学药剂处理甜菜幼苗,长成的甜菜含糖量升高
B. 将苏云金杆菌抗虫蛋白基因转入普通棉花,培育出抗虫棉
C. 将普通甜椒种子载入太空,从中选育出高品质高产量的太空椒
D. 低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交,获得高产抗倒伏小麦
20.我国引入的麋鹿经繁育后数量大量增加,成功实现野化并放归至自然保护区。下列说法不正确的是( )
A. 为丰富生物多样性可大量引入外来物种
B. 保护麋鹿的主要措施是就地保护和迁地保护
C. 生物多样性的实质是基因多样性即遗传多样性
D. 生物多样性的保护和管理离不开法律的保障
二、简答题:本大题共4小题,共46分。
21.主题一:水稻是我国主要粮食作物之一,某同学参加了水稻种植劳动教育实践活动,体验了水稻种植到收获的全过程。请完成(1)~(5)题
(1)水稻种子萌发初期,提供营养物质的主要结构是______ 。
(2)水稻幼苗根的生长主要靠根尖______ 区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
(3)水稻开花期,突遇连续降雨,会使部分稻谷籽粒空瘪,这主要是由______ 引起的。
(4)水稻花完成受精后,雌蕊中的______ 发育成果实。
(5)水稻种子收获后晒干水分可降低______ 作用,延长种子储存时间。
22.主题二:如图为某同学绘制的农田生态系统中部分成分间关系示意图。请完成(1)~(5)题。
(1)除图中所示成分外,该生态系统的组成成分还缺少______ 。
(2)食虫鸟与螳螂之间的关系是______ 。
(3)如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,图中积累重金属最多的生物是______ 。
(4)农田生态系统动植物种类较少,______ 能力较弱,易受到病虫害的影响。
(5)某同学认为在稻田养蟹可提高水稻产量,其理由是______ 。
23.研究发现,人体的棕色脂肪组织周围有丰富的毛细血管,该组织可吸收和分解血液中的葡萄糖。晚上长时间处于电子光线下,视觉感受器因光刺激产生的神经冲动传至大脑,最终会抑制棕色脂肪组织对血糖的代谢,调节过程如图1所示。图2是正常人和糖尿病人用餐后的血糖浓度变化曲线,请回答下列问题。
(1)电子光线进入眼球后经图1中______ (填序号)的折射,在视网膜上形成物像,最终在______ (填序号)形成视觉。视觉的形成过程______ (填“属于”或“不属于”)反射。
(2)晚上长时间处于电子光线下,会导致棕色脂肪组织对血液中葡萄糖的吸收能力______ (填“增强”或“减弱”)。
(3)图2中代表糖尿病人的曲线是______ ,通常采用______ 来治疗该疾病。
(4)科学研究表明不健康的生活方式会加快糖尿病的发生和发展,请你给出一条预防糖尿病的措施______ 。
24.豌豆是自花传粉植物,自然状态下一般都是纯种。豌豆的高茎、矮茎是一对相对性状,用D表示显性基因,d表示隐性基因。据图回答下列问题。
(1)据图分析X是______ (填“显性性状”或“隐性性状”),判断依据是______ 。
(2)亲代中高茎的基因组成是______ ,子一代高茎豌豆自交,其后代纯合子所占比例是______ 。
(3)由于土壤贫瘠、光照不足、干旱缺水等原因,导致豌豆性状发生改变,而遗传物质不变,这种变异属于______ 的变异。
(4)在对纯合高茎豌豆自交后代进行统计时,发现了几株矮茎豌豆。请利用这些矮茎豌豆的种子来探究其遗传物质是否发生改变,写出实验思路:______ 。
三、实验探究题:本大题共1小题,共14分。
25.某兴趣小组用如图装置验证二氧化碳是光合作用的必需原料。请回答下列问题。
(1)将两盆长势相同的天竺葵放在黑暗中处理一段时间,目的是______ 。
(2)将暗处理后的两盆天竺葵分别放入装置1和装置2中,装置1放置适量可吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液,装置2放置等量的______ ,并都套上透明玻璃罩,在相同且适宜的条件下密封处理一段时间。
(3)将两装置同时光照数小时后,分别取两个装置中相同部位的叶片进行______ 处理(避免叶绿素对实验造成干扰)。最后用碘液检验,观察到______ (填装置序号)中叶片不变蓝,原因是______ 。
(4)上述实验得出的结论是______ ,影响光合作用的环境因素还有______ (写两点)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:生物都能对外界刺激作出反应,即具有应激性,应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。所以,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”说明生物能对外界刺激做出反应,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B
【解析】解:植物通过蒸腾作用,能拉动水分与无机盐在植物体内的运输。广元翠云廊的千年古柏将根部吸收的水和无机盐运输到枝叶的动力主要来源于蒸腾作用,ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
1、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。
2、蒸腾作用的意义①拉动水分与无机盐在植物体内的运输;②降低叶片表面的温度;③提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。
掌握绿色植物的蒸腾作用、蒸腾作用的意义是解答本题的关键。
3.【答案】B
【解析】解:细胞膜有控制物质进出的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。伊红很快扩散至整个细胞,却不能逸出细胞,这种现象是因为细胞具有细胞膜,ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
1、动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。
2、细胞膜能够控制物质的进出。
掌握细胞膜控制物质的进出是解答本题的关键。
4.【答案】A
【解析】解:A、甲左心房、乙左心室之间有防止血液倒流的瓣膜,让血液只能由左心房流向左心室,A正确。
B、乙左心室连接主动脉,丁右心室连接肺动脉,B错误。
C、心室连接动脉,用于输送血液;心房连接静脉,用于回收血液。与丁右心室相比,丙右心房的肌肉壁更薄,C错误。
D、心脏主要是由肌肉组织组成的器官,为血液的流动提供动力,D错误。
故选:A。
图中:甲左心房、乙左心室、丙右心房、丁右心室。
掌握心脏的结构和功能是解答本题的关键。
5.【答案】D
【解析】解:A、水母属于刺胞动物,与小龙虾不是同一类群;而蜘蛛属于节肢动物蛛形纲,它与小龙虾都是节肢动物,A错误;
B、涡虫属于扁形动物,螳螂属于节肢动物昆虫纲,涡虫与小龙虾不是同一类群,B错误;
C、蜜蜂属于节肢动物昆虫纲,蛔虫属于线虫动物,蛔虫与小龙虾不是同一类群,C错误;
D、蝗虫和蝉都属于节肢动物昆虫纲,与小龙虾同属于节肢动物,D正确。
故选:D。
(1)小龙虾属于节肢动物,节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(2)刺胞动物身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(3)扁形动物身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
(4)线虫动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
本题主要考查了不同动物类群的特征,关键是掌握节肢动物的特点,并能根据动物的特征判断所属的类群。
6.【答案】B
【解析】解:AB、满江红属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,并且体内具有输导组织等专门运输物质的通道,能运输水分、无机盐和有机物,A错误、B正确;
C、满江红属于孢子植物,用孢子繁殖后代,不产生种子,C错误;
D、苔藓植物是监测空气污染的主要植物,满江红是蕨类植物,不能作为监测空气污染的指示植物,D错误。
故选:B。
(1)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。
(2)藻类没有根、茎、叶的分化;苔藓植物有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,且茎中无导管,叶中无叶脉,根为假根。
(3)蕨类植物不产生种子,靠孢子繁殖后代。
(4)苔藓植物叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染的指示植物。
本题主要考查了蕨类植物的特征,解答此类题目的关键是掌握蕨类、藻类、苔藓植物的特征和区别。
7.【答案】D
【解析】解:A、鸟类前肢变成翼,翼是飞行器官,这是鸟类适于飞行的特征,A正确;
B、鸟类身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,利于飞行,B正确;
C、鸟类骨骼轻、薄,有的骨内部中空,可减轻体重,有利于飞行,C正确;
D、鸟类气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,气体交换是在肺进行的,气囊不能进行气体交换,D错误。
故选:D。
鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应,如:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,食量大,心脏四腔,身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸等。
本题主要考查鸟类适于飞行的特征,关键在于对各特征的理解和掌握。
8.【答案】D
【解析】解:A、一朵花的花粉落到另一植株的话的柱头上的过程较异花传粉,甲→乙的传粉方式属于异花传粉,A正确。
B、方式①属于有性生殖,其后代的遗传物质来自两个亲本,所以产生的后代具有丰富的多样性,B正确。
C、方式②为扦插,它与嫁接在生殖过程都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,C正确。
D、植株丁的细胞中有来自乙的染色体,D错误。
故选:D。
生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。生殖过程经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。
解答此题的关键是掌握植物的无性生殖和有性生殖与无性生殖的区别及应用等相关知识。
9.【答案】C
【解析】解:A、动物体的发育是从一个细胞开始的,a受精卵是动物体发育的起点,A正确。
B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。过程①细胞分裂可使细胞数目增多,B正确。
C、过程②是细胞分化,细胞经过分化,遗传物质不变,C错误。
D、皮肤由多种组织构成,所属的结构层次为c器官,D正确。
故选:C。
图中:a受精卵(细胞)、b组织、c器官、d系统;①细胞分裂、②细胞分化。
掌握细胞的分裂、细胞分化形成组织、动物体人体的结构层次是解答本题的关键。
10.【答案】A
【解析】解:A、低温环境能抑制细菌生长繁殖,所以人们常把食品放入冰箱保存,A正确;
B、嗜冷细菌没有叶绿体,不能制造有机物,营养方式是异养,进行分裂生殖,B错误;
C、嗜冷细菌没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核,二者细胞结构不同,C错误;
D、自然界中的细菌大多数对人类是有益的,如乳酸菌可用于制作酸奶等,少数细菌对人类有害,如结核杆菌能使人患病,D错误。
故选:A。
(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,营养方式是异养,分裂生殖。
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,营养方式是异养,孢子生殖。
(3)细菌和真菌在自然界中的作用:①作为分解者参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(4)低温能抑制细菌的生长和繁殖。
本题考查了细菌和真菌的结构、生殖方式、营养方式以及它们与人类的关系等知识点,需要学生对这些知识有清晰的理解和掌握。
11.【答案】C
【解析】解:A、叶由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮、叶肉、叶脉是并列关系,与题图对应关系相符,A不符合题意;
B、微生物包括真菌、细菌和病毒,真菌、细菌、病毒是并列关系,与题图对应关系相符,B不符合题意;
C、染色体由蛋白质和DNA组成,基因是有遗传效应的DNA片段,基因包含于DNA中,与题图对应关系不相符,C符合题意;
D、肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成,肾小球、肾小囊、肾小管是并列关系,与题图对应关系相符,D不符合题意。
故选:C。
题图中:甲包含乙、丙、丁,乙、丙、丁是并列关系。
本题主要考查了一些生物学概念之间的包含与并列关系,解题关键是准确理解各概念间的逻辑联系。
12.【答案】B
【解析】解:A、脊髓灰质炎病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内,A错误;
B、口服糖丸(脊髓灰质炎活疫苗)后,疫苗能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,可引起机体产生特异性免疫,B正确;
C、脊髓灰质炎活疫苗属于抗原,能刺激人体产生抗体,C错误;
D、保护易感人群是指对容易感染传染病的人群采取的措施。可见,接种疫苗的措施属于保护易感人群,D错误。
故选:B。
(1)病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内。
(2)特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一特定的病原体或异物起作用。疫苗是由病原体制成的,经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质;抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质。
(4)控制传染源是指对传染病患者、疑似患者和病原携带者采取的措施;切断传播途径是指对传播媒介(如空气、水、食物、接触等)采取的措施;保护易感人群是指对容易感染传染病的人群采取的措施,如接种疫苗。
本题考查了病毒的生活方式、特异性免疫、抗原和抗体的概念以及传染病的预防措施等知识点,关键是要理解和掌握这些基础知识,并能运用其分析相关问题。
13.【答案】A
【解析】解:A、人体肺泡数目多,肺泡壁薄,仅有一层上皮细胞构成,利于气体交换,A错误。
B、“白肺”患者肺泡积液会影响肺泡与血液的气体交换,血液中的氧气含量降低,导致人体严重缺氧,B正确。
C、氧气扩散到血液后,血液由颜色暗红的静脉血,变成了颜色鲜红的动脉血,C正确。
D、呼吸机是指体外膜氧合器,俗称人工肺。人体出现呼吸障碍等情况时,可用呼吸机缓解,D正确。
故选:A。
1、肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
2、经过肺循环,血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
掌握血液的成分和主要功能、肺的结构和功能、肺泡内的气体交换是解答本题的关键。
14.【答案】B
【解析】解:A、细胞的生活需要适宜的温度,该实验需要在适宜的温度下进行,A正确;
B、心肌细胞的培养需要多种物质,包括糖类、蛋白质、脂类等有机物和无机盐等无机物,B错误;
C、线粒体是呼吸作用的主要场所,是心肌细胞的能量转换器,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,C正确;
D、心肌细胞要进行呼吸作用,能吸收氧气并产生二氧化碳,D正确。
故选:B。
(1)细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
(2)线粒体是呼吸作用的主要场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
(3)细胞的生活需要适宜的温度等条件。
本题考查了细胞的生活需要物质和能量以及细胞呼吸等相关知识,关键是要理解细胞生活的条件和物质需求等内容。
15.【答案】C
【解析】解:A、小脑能协调运动,维持身体平衡。酒精麻痹甲中的②小脑会导致走路不稳,A错误。
B、①大脑皮层是调节运动的最高级中枢,乙脊髓是脑与躯干、内脏的联系通路,B错误。
C、神经系统结构和功能的基本单位是丙神经元,C正确。
D、神经元的突起,有的很长,有的则较短。长的突起大都套有一层鞘,组成神经纤维。丙中④神经纤维的主要功能是传出信息,D错误。
故选:C。
图中:①大脑(大脑皮层)、②小脑、③脑干、④神经纤维。
掌握人体神经系统的组成和功能、神经元的结构和功能、脊髓和脑的结构及其功能、酗酒对人体健康的危害是解答本题的关键。
16.【答案】B
【解析】解:A、药物过期后不可服用,A错误。
B、进行人工呼吸前,需开放气道。做人工呼吸时,须先清除口鼻内的异物,保证呼吸道通畅,B正确。
C、非处方药适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病,C错误。
D、动脉出血时,需压迫伤口的近心端进行止血,D错误。
故选:B。
1、药物可以分为处方药和非处方药(简称 OTC)。处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买,并要遵医嘱使用的药物。非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物,包括甲类和乙类。非处方药适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病。
2、对于动脉或大静脉出血,要尽快拨打“120”急救电话,紧急呼救,同时用手指、止血带或绷带压迫止血。
3、进行人工呼吸前,需开放气道。
掌握人工呼吸、安全用药的常识、急救的方法、出血的初步护理是解答本题的关键。
17.【答案】C
【解析】解:A、口腔中含唾液淀粉酶,能初步消化X(淀粉),A正确。
B、蛋白质的消化是从胃开始的,曲线Y表示蛋白质的消化过程,B正确。
C、曲线Z表示脂肪的消化过程。脂肪最终被分解成甘油和脂肪酸,C错误。
D、小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液,是消化的主要场所,D正确。
故选:C。
图中:曲线X表示淀粉的消化过程,曲线Y表示蛋白质的消化过程,曲线Z表示脂肪的消化过程。
掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解答本题的关键。
18.【答案】C
【解析】解:A、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。是研究生物进化最直接、最重要的证据,A正确。
B、地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现了真核生物,现在形形色色的植物和动物都是真核生物。生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由水生到陆生,B正确。
C、生物的变异是不定向的、被动的,定向的被环境选择,C错误。
D、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。在生物进化过程中动物保护色的形成是自然选择的结果,D正确。
故选:C。
1、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
2、生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由水生到陆生。
3、化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
掌握生物进化的证据-化石、生物进化的历程、自然选择学说、生物进化的总体趋势是解答本题的关键。
19.【答案】D
【解析】解:A、化学药剂处理甜菜幼苗,属诱变育种,A不符合题意。
B、转入苏云金杆菌基因培育抗虫棉,是转基因育种,B不符合题意。
C、太空选育太空椒,为诱变育种,C不符合题意。
D、小麦杂交获高产抗倒伏品种,与袁隆平杂交育种方法一致,D符合题意。
故选:D。
遗传育种常见方法,如杂交育种(不同个体杂交组合优良性状)、诱变育种(理化因素诱导变异)、转基因技术(转入外源基因)。
本题考查遗传育种的知识,掌握杂交育种、诱变育种、转基因技术等不同育种方法的特点,注意区分各选项所属的育种类型是本题解答的关键。
20.【答案】A
【解析】解:A、大量引入外来物种可能会导致外来物种入侵,破坏当地的生态平衡,对生物多样性造成负面影响,A错误;
B、保护麋鹿等生物的主要措施包括建立自然保护区等就地保护以及将其迁移到适宜环境进行保护等迁地保护,B正确;
C、物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富性;遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以,生物多样性的实质就是遗传多样性,即遗传多样性,C正确;
D、生物多样性的保护和管理需要依靠法律等手段来规范人们的行为,提供保障,D正确。
故选:A。
(1)保护生物多样性的主要措施有就地保护和迁地保护等。
(2)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,其中遗传多样性是生物多样性的实质。
(3)保护生物多样性需要依靠法律等手段进行保障。
(4)大量引入外来物种可能会破坏当地的生态平衡,对生物多样性造成威胁。
本题考查了生物多样性的相关知识,包括保护措施、实质以及保障等方面,需要理解并掌握这些知识点来判断选项的正确性。
21.【答案】胚乳 分生 传粉不足 子房 呼吸
【解析】解:(1)水稻是单子叶植物,种子中的营养物质主要储存在胚乳。水稻种子萌发初期,提供营养物质的主要结构是胚乳。
(2)植物的分生区的细胞很小,排列紧密,能通过分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。水稻幼苗根的生长主要靠根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
(3)水稻开花期,突遇连续降雨,会影响水稻花传粉。因此,部分稻谷籽粒空瘪,这主要是由传粉不足引起的。
(4)水稻花完成受精后,雌蕊中的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
(5)种子的呼吸作用会消耗有机物。水稻种子收获后晒干水分可降低呼吸作用,延长种子储存时间。
故答案为:(1)胚乳;
(2)分生;
(3)传粉不足;
(4)子房;
(5)呼吸。
1、影响植物呼吸作用的因素有:二氧化碳浓度、湿度、温度、氧气浓度等。
2、种子萌发时,会吸水膨胀,种皮变软;子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴;胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
3、受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
4、幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。
掌握种子萌发的条件和过程、果实和种子的形成、根尖结构与功能特点是解答本题的关键。
22.【答案】非生物部分 捕食和竞争 蛇 自我调节 蟹可以捕食害虫,减少害虫对水稻的危害,蟹的粪便还可以作为肥料,提高土壤肥力
【解析】解:(1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,图中水稻是生产者,蝗虫、螳螂、食虫鸟、蛇是消费者,分解者主要是腐生的细菌和真菌,所以除图中所示成分外,该生态系统的组成成分还缺少非生物部分。
(2)题图中,食虫鸟捕食螳螂,两者是捕食关系;食虫鸟和螳螂都捕食蝗虫,两者是竞争关系。可见,食虫鸟和螳螂是捕食和竞争关系。
(3)在生态系统中,有害物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有害物质就越多。该生态系统中蛇的营养级别最高,所以如果该生态系统受到重金属污染,一段时间后,图中积累重金属最多的生物是蛇。
(4)农田生态系统动植物种类较少,营养结构简单,自我调节能力较弱,易受到病虫害的影响。
(5)在稻田养蟹,蟹可以捕食害虫,减少害虫对水稻的危害,蟹的粪便还可以作为肥料,提高土壤肥力,所以某同学认为在稻田养蟹可提高水稻产量。
故答案为:
(1)非生物部分
(2)捕食和竞争
(3)蛇
(4)自我调节
(5)蟹可以捕食害虫,减少害虫对水稻的危害,蟹的粪便还可以作为肥料,提高土壤肥力
(1)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分有生产者、消费者和分解者,非生物部分有阳光、空气、水等。
(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链的起始环节是生产者。
(3)生物富集是指在生态系统中,一些有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加的现象。
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强;反之,自我调节能力就越弱。
本题考查了生态系统的组成、食物链、生物富集、生态系统的自我调节能力等知识点,解题的关键是掌握相关知识并能灵活运用。
23.【答案】①;③;不属于 减弱 甲;注射胰岛素 合理饮食,避免高糖、高脂肪、高盐食物(或适量运动,控制体重;保持良好的心态和充足的睡眠等)(答案不唯一)
【解析】解:(1)电子光线进入眼球后经图1中①晶状体的折射,在②视网膜上形成物像,最终在③大脑皮层的视觉中枢形成视觉。反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应,反射必须有完整的反射弧。可见,视觉的形成过程没有经过完整的反射弧,不属于反射。
(2)由题干可知,晚上长时间处于电子光线下,最终会抑制棕色脂肪组织对血糖的代谢,所以会导致棕色脂肪组织对血液中葡萄糖的吸收能力减弱。
(3)糖尿病人的血糖浓度较高且餐后血糖下降缓慢,所以图2中代表糖尿病人的曲线是甲。糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的,通常采用注射胰岛素来治疗该疾病。
(4)预防糖尿病的措施有很多,如合理饮食,避免高糖、高脂肪、高盐食物;适量运动,控制体重;保持良好的心态和充足的睡眠等。
故答案为:
(1)①;③;不属于
(2)减弱
(3)甲;注射胰岛素
(4)合理饮食,避免高糖、高脂肪、高盐食物(或适量运动,控制体重;保持良好的心态和充足的睡眠等)(答案不唯一)
(1)图1中:①是晶状体,②是视网膜,③是大脑(或大脑皮层),④是小脑,⑤是脑干。
(2)图2中:曲线甲血糖浓度较高且餐后下降缓慢,曲线乙血糖浓度能在餐后一段时间恢复正常。
(4)胰岛素能够调节糖代谢,促进血糖合成糖原,加速血糖分解,降低血糖浓度。
本题综合考查了视觉的形成、血糖的调节、糖尿病的相关知识。解题的关键是理解各生理过程的原理,并能结合图表和题干信息进行分析。
24.【答案】隐性性状;亲代高茎和矮茎杂交,子一代出现高茎,可判断矮茎为隐性性状 Dd;50% 不遗传 将矮茎豌豆种子种植在相同且适宜的环境中进行自交,观察后代的性状表现
【解析】解:(1)矮茎属于隐性性状;判断依据是亲代高茎与矮茎杂交,子一代出现高茎性状,说明高茎为显性性状,矮茎为隐性性状,因此子一代矮茎豌豆自交后代X依然为矮茎(隐性性状)。
(2)亲代矮茎基因型为dd,子代出现矮茎个体,说明亲代高茎必须能提供d基因,又因为高茎为显性性状,所以亲代高茎基因组成为Dd。子一代高茎基因型为Dd,Dd自交后代基因型为DD、Dd、dd,比例1:2:1,其中纯合子是DD和dd,所占比例为50%。
(3)土壤、光照、水分等环境因素引起性状改变,遗传物质没有发生变化,该类变异属于不遗传的变异。
(4)将该矮茎豌豆种子种植在适宜且相同的环境条件下,让其自交繁殖,观察后代植株的性状表现。若后代全为矮茎植株,说明遗传物质发生了改变;若后代全为高茎植株,说明遗传物质没有发生改变。
故答案为:(1)隐性性状;亲代高茎和矮茎杂交,子一代出现高茎,可判断矮茎为隐性性状
(2)Dd;50%
(3)不遗传
(4)将矮茎豌豆种子种植在相同且适宜的环境中进行自交,观察后代的性状表现
具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现的性状为显性性状;杂合子自交后代基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1;仅由环境引起、遗传物质未发生改变的变异属于不可遗传变异;可通过种植观察后代性状判断遗传物质是否改变。
掌握显隐性性状判断、基因遗传规律、变异类型、遗传物质是否改变的探究实验设计是本题核心考点。
25.【答案】让叶片内原有的淀粉运走耗尽 清水 酒精脱色;1;装置1中没有二氧化碳,植物无法进行光合作用产生淀粉 二氧化碳是光合作用的必需原料;光照强度、温度
【解析】解:(1)将两盆长势相同的天竺葵放在黑暗中处理一段时间,目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样在后续实验中就可以根据是否产生淀粉来判断光合作用是否进行。
(2)该实验的变量是二氧化碳,装置1放置了吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液,为了形成对照,装置2应放置等量的清水,其他条件保持相同且适宜,这样可以保证只有二氧化碳这一个变量不同。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。可见,该实验取两个装置中相同部位的叶片进行酒精脱色处理,避免叶绿素对实验造成干扰。装置1中由于氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳,植物无法获得足够的二氧化碳进行光合作用,不能产生淀粉,所以用碘液检验时,装置1中的叶片不变蓝;而装置2中有二氧化碳,植物能进行光合作用产生淀粉,用碘液检验时叶片变蓝。
(4)通过该实验可以得出结论:二氧化碳是光合作用的必需原料。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。可见,影响光合作用的环境因素还有光照强度和温度。
故答案为:
(1)让叶片内原有的淀粉运走耗尽
(2)清水
(3)酒精脱色;1;装置1中没有二氧化碳,植物无法进行光合作用产生淀粉
(4)二氧化碳是光合作用的必需原料;光照强度、温度
(1)在探究光合作用的实验中,将植物放在黑暗中处理一段时间,是为了让叶片内原有的淀粉运走耗尽,避免对实验结果产生干扰。
(2)氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,清水不吸收二氧化碳。光合作用需要二氧化碳作为原料,淀粉遇碘变蓝。
本题主要考查了光合作用的实验探究,通过设置对照实验,验证了二氧化碳是光合作用的必需原料。解题的关键在于理解实验原理、控制变量以及对实验结果的分析。
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