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2025-2026北师大四年级数学下册期末新课标原创情境卷(一)(含答案)
展开 这是一份2025-2026北师大四年级数学下册期末新课标原创情境卷(一)(含答案),共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,动手操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。
端午佳节,粽叶飘香。小朋友们,数学就像端午节里的秘密宝藏,无处不在。让我们一起去探索吧!
一、填空题。(第1题4分,其余每空1分,共22分)
1.据文化和旅游部数据中心测算,2025年端午节假期,全国国内出游1.19亿人次。在括号或方框里填一填,并在图上画一画。
2.根据下图,在括号里填上合适的数。
端午节,社区举行包粽子比赛。比赛场地设置在物业101室,面积为( )平方分米。这次活动,社区准备得十分充足,仅糯米就有( )克。为了增添比赛的趣味性,规定在( )分内包的粽子数量多者获胜,获胜者可额外获得一个端午礼盒,价值( )元。
3.将45.60千克糯米进行分发时,佑佑发现将小数末尾的“0”去掉后,小数变成( ),糯米的质量( )(填“改变”或“不变”)。
4.社区工作人员在计算某食材成本时,遇到了乘法运算12.3×4.5。,为了方便计算,先把12.3×4.5转化成123×45,得到的积扩大到原来的( )倍,要想得到正确的积,可以将积的小数点向( )移动( )位。
5.乐乐带着自己喜欢的端午节贺卡跟着奶奶一起来到活动现场。他原来有
15张贺卡,看到邻居弟弟喜欢贺卡,就送给他b张,乐乐还剩( )张贺卡。
6.李奶奶在活动现场给每个人送了自己做的三角形端午香包。若香包的一个面中∠1=44°,∠2=46°。则∠3=( )°按角分,这是一个( )三角形。
7.包好的粽子在用棉线进行捆绑时,由于粽子大小不一,所使用的棉线长度有0.34米、0.43米和0.334米这几种,将棉线的长度按照从长到短的顺序排列是( )>( )>( )。
8.为了更直观地比较比赛中每人包的粽子数量,应该选用( )统计图。
9.平平观察一堆成箱的粽子,从正面、左面、上面看到的形状均是,那么这堆粽子至少有( )箱。
10.笑笑在端午节这天要早起去参加社区的端午活动,她出发前要做以下事情,做完这些事情至少需要( )分。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.搭建端午民俗展示区的架子时,工人们把架子做成三角形,这是利用了三角形具有( )的特点,能让架子更稳固。
A.节省材料B.稳定性C.易变形
2.赛龙舟是端午节的一项传统习俗,龙舟上健儿们跟着鼓手的节奏,奋力划桨。下面船桨的长度最接近1米的是( )。
A.1.2米米米
3.下面( )组中的三根小棒不能围成一个三角形。(单位:分米)
A.2、2、4B.3、3、3C.4、5、8
4.端午节放纸鸢是一项由来已久的活动。 憥慧和松松一起制作纸鸢时发生了下面的对话,再过3年,他们相差( )岁。
A.3
B.4
C. a-1
5.社区要在长方形(长1.25米,宽1.2米)展示区宣传端午习俗,在计算展示区面积时,小亮的列式是1.2×1.25=1×1+0.2×0.25,结果算错了。结合右边的分割图分析,小亮出错的原因是没有计算图中的( )的部分。
A.②和③B.①和③C.②和④
三、计算题。(28分)
1.直接写出得数。(4分)
3.9+2.1=8.72-0.72=2.3×3=4.3-3.3=
6.3+3.7=0.25×100=8÷1000=10-3.6=
2.用竖式计算。(6分)
8.9+4.67=21.3-8.96=2.06×1.3=
3.脱式计算。(能简算的要简算)(9分)
5.62+6.79÷4.386.8×99+6.848.4-4.06×8.5
4.解方程。(9分)
x÷15=9x-3.2=5.84x+16=36
四、动手操作。(12分)
1.分别画出下面立体图形从正面、上面和右面看到的形状。(6分)
2.在点子图中画出指定的图形。(6分)
五、解决问题。(28分)
1.一个普通粽子约重0.36千克,一个宝塔粽的质量约是一个普通粽子的
1.3倍,一个宝塔粽约重多少千克?(4分)
2.端午节笑笑做了两根五彩绳,送给妈妈一根,自己留下一根。送给妈妈的五彩绳长20.5厘米,留给自己的五彩绳比送给妈妈的短2.5厘米,笑笑的五彩绳长多少厘米?两根五彩绳一共长多少厘米?(5分)
3.端午节墨香书社定制了一批端午主题书签作为纪念品发放给社员。普通书签的成本是1.5元/个,高配版书签的成本是普通书签的1.14倍,丝绸书签的成本是普通书签的2.4倍。
(2)一个高配版书签和一个丝绸书签的成本一共是多少钱?(4分)多少钱?(4分)
(1)一个丝绸书签的成本是
4.今年社区组织龙舟赛,甲、乙两支队伍报名参赛。已知甲队的比赛分数是120分,比乙队的2倍少6分,乙队的比赛分数是多少?(列方程解答)(5分)
5.王老师对四年级学生进行了“你最感兴趣的端午习俗”调查统计,下面是她绘制的统计图。(每人只选一项)
(1)对( )最感兴趣的人数最多,比最少的多( )人。(2分)
(2)这次调查旨在让大家深入感受
中华优秀传统文化的魅力,并希望通过这次调查让更多人了解端午节的历史内涵。请你计算一下以上五个端午习俗中平均每个习俗有多少人感兴趣。(4分)
期末新课标原创情境卷(一)
穿衣叠被
刷牙洗脸
收听端午节文化广播
吃早餐
4分
5分
15分
8分
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