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      天津市2026年中考数学试题(解析版)

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      • 2026-07-05 04:29:15
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      天津市2026年中考数学试题(解析版)

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      这是一份天津市2026年中考数学试题(解析版),共4页。试卷主要包含了本卷共12题,共36分等内容,欢迎下载使用。
      本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页至第3页,
      第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟.
      答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”
      上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案
      答在试卷上无效.考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回.
      祝你考试顺利!
      第Ⅰ卷
      注意事项:
      1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.
      2.本卷共12题,共36分.
      一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1. 计算的结果等于( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【详解】解:.
      2. 下图是一个由个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【详解】解:它的主视图是,

      3. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】如果一个图形沿着某直线折叠,直线两旁的部分可以完全重合,这个图形就是轴对称图形 ,根据轴对称图形的定义求解即可.
      【详解】解:A选项:汉字“奋”沿竖直中线折叠,直线两旁的部分可以完全重合,是轴对称图形,故A选项符合题意;
      B选项:汉字“楫”左右结构不同,不是轴对称图形,故B选项不符合题意;
      C选项:汉字“争”笔画不对称,不是轴对称图形,故C选项不符合题意;
      D选项:汉字“先”笔画不对称,不是轴对称图形,故D选项不符合题意.
      4. 年月日,世界智能产业博览会在天津开幕,展览面积达平方米,创历年之最.将数据用科学记数法表示应为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【详解】解:.
      5. 估计的值在( )
      A. 和之间B. 和之间C. 和之间D. 和之间
      【答案】C
      【解析】
      【分析】先估算出的取值范围,再对不等式两边加1,即可得到的范围.
      【详解】解:
      ,即
      不等式两边同时加1,得,即
      因此的值在和之间.
      6. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】先根据k的正负判断函数图象所在象限,再结合同一象限内y随x的变化规律,即可比较横坐标的大小.
      【详解】∵反比例函数中,,
      ∴函数图象位于第一、三象限,且在每个象限内,随 的增大而减小,
      ∵点 的纵坐标,
      ∴点 在第三象限,可得,
      ∵点 、的纵坐标都大于,
      ∴点 、都在第一象限,
      又∵,

      综上可得 .
      7. 的值等于( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【详解】解:

      8. 《九章算术》是我国古代的数学著作,其中有一道题:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊价各几何?”意思是:现有几个人共同买羊,每人出钱,少钱;每人出钱,少钱.那么人数、羊价各是多少?若设人数为,则可以列出的方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】解题核心是抓住羊价不变的等量关系,根据两种出钱方案分别表示出羊价,即可列出正确方程.
      【详解】解:设人数为,
      ∵每人出钱,还差钱,
      ∴羊价可表示为钱,
      ∵每人出钱,还差钱,
      ∴羊价可表示为钱,
      ∵羊价固定不变,
      ∴可列方程为.
      9. 计算的结果等于( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【详解】解:原式

      10. 如图,在中,,,是的角平分线.按以下步骤作图:①以点 为圆心,适当长为半径作弧,与射线相交于点,;②分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧(所在圆的半径相等)相交于点;③作直线,与边 相交于点.则的大小为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】利用等边对等角求得,利用角平分线的定义求得,利用三角形的外角性质求得,由作图知,据此求解即可.
      【详解】解:∵,,
      ∴,
      ∵是的角平分线,
      ∴,
      ∴,
      由作图知,
      ∴,
      ∴.
      11. 如图,在中,,,将绕点顺时针旋转得到,使点的对应点落在边上,点的对应点为,连接并延长,与相交于点,若,则的面积为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】由旋转的性质可知:,则有,然后可得,则有,过点作,进而根据勾股定理及等腰三角形的性质进行求解即可.
      【详解】解:由旋转的性质可知:,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      过点作,如图所示:
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      12. 矩形中,,.动点从点出发,以的速度沿边、边向终点运动;动点从点同时出发,以的速度沿边、边向终点运动.设运动的时间为.当时,点,的位置如图所示.给出下面三个结论:
      ①当时,四边形是平行四边形;
      ②的最大面积为;
      ③当的面积为时,或.
      上述结论中,所有正确结论的序号是( )
      A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③
      【答案】D
      【解析】
      【分析】①利用三角形面积公式计算即可判断;②分三种情况讨论,利用三角形面积公式列式,再利用二次函数的性质即可判断;③同②分三种情况讨论,利用三角形面积公式列式计算即可判断.
      【详解】解:①当时,如图2,
      ,,
      ∴,
      ∴,
      ∵矩形,
      ∴,即,
      ∴四边形是平行四边形,①正确;
      ②当点在上,点在上,此时时,如图1,
      ,,
      ∴当时,的最大面积为;
      当点在上,点在上,此时时,如图3,
      ,,,
      ∴当时,的最大面积为;
      当点在上,点在上,此时时,如图4,
      ,,,,


      ∵,当时,随的增大而减少,
      ∴不存在最大值,
      综上,的最大面积为,②正确;
      ③当点在上,点在上,此时时,
      又②可知:,,
      由题意得,
      ∴(负值已舍);
      当点在上,点在上,此时时,
      由②可知:,
      由题意得,
      ∴(不符合题意,舍去);
      当点在上,点在上,此时时,

      由题意得,
      ∴(不符合题意,舍去)或;
      综上,当的面积为时,或,③正确.
      第Ⅱ卷
      注意事项:
      1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔).
      2.本卷共13题,共84分.
      二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
      13. 不透明袋子中装有个球,其中有 个红球、 个黄球、个白球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出 个球,则它是红球的概率为________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据概率计算公式,求出事件所有可能的结果数,取出红球的可能结果数,即可求解.
      【详解】解:所有可能的结果数为,取出红球的可能结果数为 ,则取出红球的概率为.
      14. 计算的结果为________.
      【答案】
      【解析】
      【详解】解:

      15. 计算的结果为______.
      【答案】7
      【解析】
      【分析】本题考查了二次根式的运算,正确计算、掌握平方差公式是解题关键.根据平方差公式计算即可.
      【详解】

      故答案为:7.
      16. 将直线(为常数)向上平移个单位长度,若平移后的直线经过第一、第二、第四象限,则的值可以是________(写出一个即可).
      【答案】(答案不唯一,满足即可)
      【解析】
      【分析】先根据一次函数平移规律得到平移后直线的解析式,再根据一次函数的图象性质得到的取值范围,写出一个符合要求的值即可.
      【详解】解:根据一次函数图象平移的“上加下减”规律,将直线向上平移个单位长度后,得到新直线的解析式为,
      ∵平移后的直线经过第一、二、四象限,
      ∴,,
      解得,
      的值可以取,符合题意(答案不唯一).
      17. 如图,在菱形中,,,连接.
      (Ⅰ)线段的长为________;
      (Ⅱ)点在边上,点在的延长线上,与相交于点,为的中点.若,则线段的长为________.
      【答案】 ①. 5 ②.
      【解析】
      【分析】(Ⅰ)因为菱形四边相等,所以,又因为,所以是等边三角形,由此可直接得到的长度.
      (Ⅱ)过点作,交于点, 过作于点,根据等边三角形的性质和判定先证得是等边三角形,进而可证得,可求得的长度,在中,,可求出的长,最后可利用勾股定理求出的长.
      【详解】解:(Ⅰ)菱形,

      又,
      是等边三角形,

      (Ⅱ)过点作,交于点, 过作于点,如图:
      是等边三角形,


      ,,
      是等边三角形,



      又,




      已知是中点,,

      由菱形性质得,即.
      在中,,
      ​, ,

      在中,由勾股定理: ,
      (负值已舍去).
      18. 如图,在每个小正方形的边长为 的网格中,点,均在格点上,点在网格线上,以为直径的半圆经过点B.
      (Ⅰ)线段 的长为________;
      (Ⅱ)点在线段上,点 在线段上,满足.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点 , ,并简要说明点 , 的位置是如何找到的(不要求证明)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
      【答案】 ①. ②. 解法一:如图,取格点,连接,与网格线交于点,连接,与交于点,与半圆相交于点,连接,与网格线相交于,取与网格线的交点,连接并延长,与网格线相交于,连接并延长,与相交于点,则点即为所求.
      解法二:如图,
      设分别与格线交于点O,点D,连接并延长交格线于点E,连接交于点M,交格线于点F,设交格线于点G,连接并延长交格线于点,连接交半圆于点K,连接交于点N,则点M,点N即为所求.
      【解析】
      【分析】(Ⅰ)利用勾股定理求解即可;
      (Ⅱ)解法一:连接,由网格线的特点可得:为中点,为的中点,可得,进一步可证明,可得,结合,可得,由为直径可得,而,可得,,是中位线,可得,可得,,可得,可得,可得,结合,可得,可得;
      解法二:可证明点O为的中点,点D为的中点,点D为的中点,点G为的中点,点G为的中点,则可证明四边形是菱形,得到;证明四边形是平行四边形,进而可证明四边形是平行四边形,得到;由圆内接四边形对角互补可得,则可证明,得到,据此可证明四点共圆,得到,则.
      【详解】解:(Ⅰ)由网格的特点和勾股定理可得;
      (Ⅱ)解法一:如图,取格点,连接,与网格线交于点,连接,与交于点,与半圆相交于点,连接,与网格线相交于,取与网格线的交点,连接并延长,与网格线相交于,连接并延长,与相交于点,则点即为所求.
      解法二:如图所示,连接,取格点P、Q,
      可证明,得到,则点O为的中点,即点O为半圆的圆心,
      同理可得点D为的中点,点D为的中点,点G为的中点,点G为的中点,
      ∴四边形是平行四边形,
      又∵,
      ∴四边形是菱形,
      ∴,,
      ∴;
      同理可证明四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴;
      ∵四边形是圆内接四边形,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴四点共圆,
      ∴,
      ∴.
      三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
      19. 解不等式组
      请结合题意填空,完成本题的解答.
      (1)解不等式①,得 ;
      (2)解不等式②,得 ;
      (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
      (4)原不等式组的解集为 .
      【答案】(1)
      (2)
      (3)如图: (4)
      【解析】
      【分析】(1)利用解一元一次不等式的方法求解即可;
      (2)利用解一元一次不等式的方法求解即可;
      (3)利用两个不等式的解画图即可;
      (4)根据数轴即可写出原不等式组的解集.
      【小问1详解】
      解:,
      移项,得,
      合并,得;
      【小问2详解】
      解:,
      移项,得,
      合并,得,
      系数化为1,得;
      【小问3详解】

      【小问4详解】
      解:由数轴可知,不等式组的解集为.
      20. 某校为强化学生低碳生活的环保理念,随机调查了该校 名学生周末绿色出行的次数,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
      请根据相关信息,解答下列问题:
      (1)填空: 的值为________,图①中的值为________,统计的这组学生周末绿色出行的次数数据的众数和中位数分别为________和________;
      (2)求统计的这组学生周末绿色出行的次数数据的平均数;
      (3)根据样本数据,若该校共有名学生,估计该校学生周末绿色出行的次数是的人数约为多少?
      【答案】(1),,,.
      (2)
      (3)人
      【解析】
      【分析】(1)根据“部分量对应占比总量”可计算的值;也可将条形图中各组人数相加得到,因为扇形统计图各部分占比总和为1,所以用1减去其余各组的占比得到5次对应的占比,即的值,找出出现次数最多的出行次数即可求出众数,将所有数据从小到大排序,因为总人数为,若为偶数,取中间两个数的平均数,若为奇数,取中间位置的数;
      (2)使用加权平均数公式,将每次出行次数乘以对应人数后求和,再除以总人数;
      (3)估计总人数中出行6次的人数:因为样本中出行6次的人数占比可求,所以用总人数1200乘以该占比得到估计值.
      【小问1详解】
      解:因为出行3次共6人,占比,
      所以,
      因为百分比总和为,
      所以,
      因为出行次数为5次的人数最多(15人),因此众数是.
      因为总共有50个数据,中位数为排序后第25、26个数据的平均数,排序后第25、26个数据都是5,因此中位数是.
      【小问2详解】
      解:根据加权平均数公式: (人)
      答:这组数据的平均数为.
      【小问3详解】
      解:样本中绿色出行次数为6次的人数占比为,因此估计全校1200名学生中: (人)
      答:估计该校周末绿色出行次数为6次的人数约为人.
      21. 已知点 , 在 上,,点在上,点在以 , 为端点的优弧上.
      (1)如图①,当为的中点时,若,求和的大小;
      (2)如图②,当时,过点作的切线,且,与相交于点,若 的半径为 ,求和的长.
      【答案】(1),
      (2),
      【解析】
      【分析】(1)连接,根据题意可得,则可得到,由圆周角定理可得;根据等腰三角形的性质和三角形内角定理可求出的度数,进而可求出的度数;
      (2)连接,由切线的性质得到,则由平行线的性质可得;由勾股定理可求出;求出,则由圆周角定理得到;可证明,则,解直角三角形求出的长即可.
      【小问1详解】
      解:如图①所示,连接,
      ∵为的中点,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴;
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      【小问2详解】
      解:如图②所示,连接,
      ∵与相切,
      ∴,即,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      ∵ 的半径为,
      ∴,
      ∴;
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      22. 综合与实践活动中,要用测角仪测量引滦入津工程纪念碑 的高度(如图①).
      某学习小组设计了一个方案:如图②所示,点 , , , , 在同一平面内,,, 的延长线与水平线相交于点.从地面 处沿步道(看作斜坡)前行,至平台,;在平台 处测得纪念碑顶部的仰角为,斜坡的倾斜角()为;在平台 处测得纪念碑顶部 的仰角为,.根据该学习小组测得的数据,求引滦入津工程纪念碑的高度(结果取整数).参考数据:,,.
      【答案】引滦入津工程纪念碑的高度约为.
      【解析】
      【分析】分别在中,得出,在中,得出,再根据,列式求出,过点C作,垂足为H,在中,利用,求出,再利用四边形是矩形,结合,即可求解.
      【详解】解:根据题意,有,
      在中,,,
      得,
      在中,,,
      得,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      如图,过点C作,垂足为H,
      在中,,,,
      ∴,
      ∵,
      ∴四边形是矩形,
      ∴,
      ∴,
      即引滦入津工程纪念碑的高度约为.
      23. 已知小杰的家、民俗文化馆、体育公园依次在同一条直线上,民俗文化馆离家,体育公园离家.小杰从家出发,先匀速骑行了到体育公园,在体育公园停留了,之后匀速骑行了到民俗文化馆,在民俗文化馆停留后,再匀速骑行了回到家.下面图中表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中小杰离家的距离与时间之间的对应关系.
      请根据相关信息,回答下列问题:
      (1)填表:
      (2)当时,请直接写出小杰离家的距离关于时间的函数解析式;
      (3)当小杰离开家时,他的爷爷开始从体育公园出发,匀速步行了直接回到家.在的时段内,对于同一个的值,小杰离家的距离为,小杰的爷爷离家的距离为,当时,求的值(直接写出结果即可).
      【答案】(1)填表如下:
      (2)
      (3)或或
      【解析】
      【分析】(1)先求出小杰骑行到体育公园的速度,得到小杰离开家时离家的距离;再根据图象分别得到小杰离开家和时离家的距离,即可填表;
      (2)分三种情况讨论:、、,结合图象,利用待定系数法即可求解;
      (3)根据题意与满足一次函数关系,利用待定系数法求出,再分三种情况讨论:、、,令,即可求出的值.
      【小问1详解】
      解:小杰骑行到体育公园的速度为,
      ∴当小杰离开家时,离家的距离为;
      由图象得,当小杰离开家时,离家的距离为;
      当小杰离开家时,离家的距离为;
      填表略;
      【小问2详解】
      解:当时,小杰离家的距离与时间的满足一次函数关系,
      设,
      代入和得,,
      解得,
      ∴;
      当时,由图象得,,
      ∴;
      当时,小杰离家的距离与时间的满足一次函数关系,
      设,
      代入和得,,
      解得,
      ∴;
      综上,小杰离家的距离关于时间的函数解析式为;
      【小问3详解】
      解:当小杰的爷爷回到家时,小杰离开家时间为,
      由题意得,与满足一次函数关系,设,
      代入和得,,
      解得,
      ∴;
      当时,
      ∵,
      ∴,
      解得;
      当时,
      ∵,
      ∴,
      解得;
      当时,
      ∵,
      ∴,
      解得;
      综上,当时,的值为或或.
      24. 将一个四边形纸片放置在平面直角坐标系中, 为原点,点 在 轴的正半轴上,点 , 分别在第一、第四象限,且关于 轴对称,,,.
      (1)填空:如图①,点 的坐标为________,点 的坐标为________;
      (2)若为 轴的正半轴上一动点,过点作直线轴,沿直线 折叠该纸片,折叠后点 的对应点落在 轴的正半轴上.设.
      ①如图②,若直线 分别与边,相交于点 , ,当折叠后重叠部分为五边形时,点 , 的对应点分别为,,与 相交于点 ,与相交于点 .试用含有的式子表示线段的长,并直接写出的取值范围;
      ②设折叠后重叠部分的面积为 ,当时,求 的取值范围(直接写出结果即可).
      【答案】(1),
      (2)①,;②
      【解析】
      【分析】(1)连接交 轴于点,然后解,再根据轴对称的性质即可求解;
      (2)①导角得到,则,那么,然后解,即可求解,然后找出两个临界位置求解的取值范围即可;
      ②分三种情况讨论,分别画出图形,求出函数关系式,再利用二次函数的性质求解的取值范围.
      【小问1详解】
      解:连接交 轴于点,
      ∵,,.
      ∴由对称可得,,,
      ∴,,,
      ∴,,
      ∵点A,C关于x轴对称,
      ∴;
      【小问2详解】
      解:①在中,∵,
      ∴,
      由折叠可得,,,,,
      ∴,


      ∴,
      由得,,
      在中,,得

      当点重合时,如图:
      此时由(1)可得,;
      当点重合时,如图:
      此时,则,
      ∴的取值范围为;
      ②当时,如图,记直线 与交于点,重叠部分为,
      此时,
      在中,,
      ∴由对称可得,,,
      ∴,
      ∵,对称轴为直线
      ∴当时,随着的增大而增大
      ∴时,;时,,
      ∴时,;
      当,重叠部分为五边形,延长交直线于点,
      在中,,

      ∴,


      ∴,
      ∴,
      在中,


      ∴,

      ∵,,对称轴为直线,
      ∴当时,取得最大值为,
      当时,可求;当时,可求,
      ∴当时,;
      当时,重叠部分为,
      此时,
      在中,,
      ∴,
      ∴由对称可得,,
      ∴,
      即,
      ∵,对称轴为直线,
      ∴当时,随着的增大而减小,
      ∴当时,可求;时,可求,
      ∴当时,
      综上:.
      25. 已知抛物线(,,为常数,,)的顶点为.
      (1)当,,时,求点的坐标;
      (2)点和点为抛物线与轴的两个交点,点为抛物线与轴的交点.
      ①当时,若,求的值;
      ②若点,,为线段的中点,点在线段上(不与点,重合),点在线段上,且,当取得最小值为时,求的值.
      【答案】(1)点的坐标为;
      (2)①的值为6;②的值为.
      【解析】
      【分析】(1)利用配方得到顶点式,即可求解;
      (2)①求得顶点的坐标为,作轴于点,得到和都是等腰直角三角形,推出,求得,把,代入求解即可;
      ②根据题意求得,,作轴于点,则是等腰直角三角形,得到四边形是平行四边形,推出,过点作,且,证明,得到,推出,则当共线时,有最小值,即有最小值,据此列式计算即可求解.
      【小问1详解】
      解:由题意得,
      ∴点的坐标为;
      【小问2详解】
      解:①由题意得,
      对称轴为直线,
      顶点的坐标为,
      作轴于点,
      如图,由题意得点,,
      ∴,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∴,,
      ∴,
      解得(舍去),,
      ∵抛物线经过点,
      ∴,
      解得(舍去),,
      ∴的值为6;
      ②∵点,,
      ∴,,,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵为线段的中点,,
      作轴于点,则是等腰直角三角形,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      由题意得,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,
      过点作,且,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴当共线时,有最小值,即有最小值,
      ∵,,,且取得最小值为,
      ∴,即,
      解得,
      ∴的值为.小杰离开家的时间
      小杰离家的距离
      小杰离开家的时间
      小杰离家的距离

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