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      山东省潍坊市2025-2026学年高二上学期学业质量监测生物学试题(含答案)

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      山东省潍坊市2025-2026学年高二上学期学业质量监测生物学试题(含答案)

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      这是一份山东省潍坊市2025-2026学年高二上学期学业质量监测生物学试题(含答案),共18页。
      2026.2
      注意事项:
      1.答题前、考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
      2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效,保持卡面清洁、不折叠、不破损。
      一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
      1. 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。下列说法错误的是( )
      A. 甲是淋巴液,其中含有大量的淋巴细胞
      B. 丙的渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关
      C. I、Ⅱ过程需要呼吸、循环、消化、泌尿系统和皮肤等协调完成
      D. 内环境稳态是指甲、乙、丙的理化性质保持动态平衡
      2. 被蚊虫叮咬后,免疫系统产生的某物质与痒觉感受器上H1受体结合产生电信号,最终使人产生痒感。搔抓可减轻痒感,使用药物也可适度止痒。痛觉和痒觉的产生过程如图,n1、n2、n3为三种神经递质。下列说法错误的是( )
      A. 可选用阻断H1受体的药物止痒
      B. n1、n2、n3都会引起突触后膜兴奋
      C. 搔抓后止痒的效果是短暂的
      D. 痛觉和痒觉的产生都不是反射
      3. 激素调节中存在胞外信号和胞内信号。胰岛素作用的部分信号转导通路如图,其中PIP3可激活蛋白激酶AKT,促进储存葡萄糖转运蛋白(GLUT4)的囊泡与细胞膜融合,加速细胞对葡萄糖的摄取。下列说法正确的是( )
      A. 胞外和胞内信号都与膜上受体直接接触
      B. 抑制IRS磷酸化药物可治疗糖尿病
      C. 若降解PIP3酶活性丧失,可能出现低血糖症状
      D. 将PIP3直接注入靶细胞可实现胰岛素的全部功能
      4. 为探究寒冷环境下体温调节的机制,将生理状态相同的小鼠在4℃冷环境中暴露1小时,测定其耗氧量变化(反映产热水平),实验处理方式及结果如表,下列说法正确的是( )
      A. ②③在自变量的控制上分别采用减法原理和加法原理
      B. 由②③可知,肾上腺素促进产热的效果强于甲状腺激素
      C. ④产热率低的原因主要是小鼠丧失战栗能力,无法进行行为性调节
      D. 该实验表明寒冷下产热依赖于甲状腺激素与肾上腺素的共同作用
      5. 科研人员将同一品系蝌蚪的皮肤进行移植、移植的皮肤可长期存活;而将不同品系蝌蚪的皮肤进行移植、术后移植的皮肤会被排斥。若提前去除蝌蚪的胸腺、则不同品系间的皮肤移植后也会长期存活。下列说法错误的是( )
      A. 蝌蚪的免疫系统对同一品系的皮肤无免疫排斥或排斥较低
      B. 不同品系移植的皮肤被排斥,主要是通过细胞免疫发挥作用
      C. 去除胸腺后移植的皮肤存活、表明T细胞在特异性免疫中起关键作用
      D. 该实验说明胸腺是T细胞发育成熟的场所、也是免疫反应的主要场所
      6. 病原体进入机体引起免疫应答的部分过程如图,其中①~④代表细胞。下列说法错误的是( )
      A. ①在非特异性和特异性免疫中的作用不同
      B. ①→②和②→③代表抗原呈递过程
      C. ②分泌的物质可促进③的分裂分化
      D. 图中所示的细胞并非都能识别抗原
      7. 玉米和蚕豆间作时,玉米对蚕豆具有遮阴作用。遮阴作用严重时会诱导蚕豆体内的光敏色素及多种激素共同响应“荫蔽胁迫”,响应机制如图。下列说法错误的是( )
      A. 光敏色素的化学本质是蛋白质,在分生组织中较多
      B. 荫蔽胁迫时蚕豆的光敏色素主要以Pr形式存在,促进PIFs的生成
      C. 赤霉素和乙烯在PIFs生成过程中表现为协同作用
      D. 荫蔽胁迫会使蚕豆茎秆过度伸长,利于其适应遮阴环境
      8. 某地区9月上旬持续干热,下旬持续降雨,导致田里玉米无法回收,出现穗上种子发芽现象。下列说法错误的是( )
      A. 干热条件促进了种子中脱落酸的降解
      B. 持续降雨为穗上种子的萌发提供了所需水分
      C. 为抑制穗上种子发芽可喷施适宜浓度的赤霉素类似物
      D. 在穗上种子发芽过程中生长素主要促进细胞核的分裂
      9. 物种之间的竞争类型包括资源竞争和化感竞争(分泌化感物质抑制竞争生物)。为探究盐生杜氏藻(Y藻)与米氏凯伦藻(M藻)的竞争机制,某科研小组设计了实验,实验处理及结果如表,甲液指培养过M藻的培养液过滤掉M藻后的液体,“+”越多表示藻类密度越大,“-”表示无细胞生长。下列说法错误的是( )
      A. 不同实验组之间营养物质含量应相等
      B. 混合培养时,M藻在竞争中占优势
      C. Y藻不能产生化感物质抑制M藻生长
      D. 两种藻类之间资源竞争和化感竞争同时存在
      10. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,使用规格为25×16的血细胞计数板进行计数。下列说法正确的是( )
      A. 待酵母菌全部沉降到计数室底部再计数
      B. 需设置不接种酵母菌的培养液作为对照
      C. 使用此计数板需计数4个中方格内的菌体数量
      D. 未振荡试管就对酵母菌计数会使结果偏小
      11. 白杨树是北方地区常见树种,常有白蛾幼虫啃食叶片,影响其生长发育。下列说法正确的是( )
      A. 白蛾幼虫与白杨树是捕食关系
      B. 白杨树的种群密度不属于生态位的研究范畴
      C. 白杨树的分层现象体现了群落的垂直结构
      D. 白杨树光合作用制造有机物、固碳、供氧体现其直接价值
      12. 关于群落演替的说法,错误的是( )
      A. 演替过程中,部分生物的生态位发生了改变
      B. 初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
      C演替过程中,物种丰富度不一定逐渐提高
      D. 群落中能量的输入和输出量相同时,说明演替已经停止
      13. 对某海水水域的四种鱼体内重金属的相对含量检测结果如表。下列说法正确的是( )
      A. 若a、b存在捕食关系,能量一定由b流向a
      B. 某时刻,d种群的生物量可能会大于a种群的生物量
      C. 若c、d存在捕食关系,能量传递效率不能超过20%
      D. Hg、Pb、Cd的生物富集现象没有全球性
      14. 为探究施肥方式和土壤水分对土壤微生物利用秸秆中碳的影响,采集分别用有机肥和含等量养分的化肥处理的表层土壤,再添加等量玉米秸秆,在适宜水分或干旱胁迫条件下培养。不同实验组中源于秸秆的CO2排放结果如图所示。下列说法错误的是( )
      A本实验中温度属于无关变量
      B. 施用有机肥更能促进秸秆中有机物的氧化分解
      C. 干旱胁迫条件下,秸秆CO2排放低是因土壤微生物群落生存困难
      D. 30天后四组秸秆中有机物已充分分解
      15. 为实现废弃矿区资源的利用,欲采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列说法错误的是( )
      A. 先机械方法平整压实土地,人工制造表土
      B. 植树种草要遵循生态工程协调原理,移栽适应当地环境的植物
      C. 新的生态环境中生物群落能自我更新,体现生态工程整体原理
      D. 植物恢复过程要注重土壤微生物群落的重建
      二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
      16. 某科研小组将枪乌贼离体神经置于培养液中进行实验,模式如图所示。已知河豚毒素可与Na+通道蛋白结合,阻断Na+跨膜运输。下列说法错误的是( )
      A. 随机刺激①②之间,电表指针一定发生两次方向相反的偏转
      B. 刺激③处电表不偏转是因为整个突触前神经元无递质受体
      C. 降低培养液中Na+浓度后,刺激①左侧电表指针偏转幅度增大
      D. 培养液中加入河豚毒素后,刺激①左侧电表指针不偏转
      17. 为验证脾神经对抗体产生的促进作用,研究人员将健康兔子均分为两组,实验组甲切除脾神经,对照组乙不做处理。两组注射等量相同抗原后,采用ELISA法检测抗体含量,如图所示,其中E为淀粉酶。下列说法正确的是( )
      A. ELISA法基于酶的催化作用与抗原-抗体特异性结合
      B. 应保证充分反应时间使淀粉分解完全后再检测
      C. 甲组蓝色变浅的速率要小于乙组
      D. 该实验表明浆细胞表面具有神经递质受体
      18. 猕猴桃果实发育过程分为坐果期(细胞分裂主导)、果实膨大期(细胞伸长主导)、成熟衰老期(品质形成+脱落准备)三个核心阶段,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸在不同时期的含量变化如图。下列说法错误的是( )
      A. 四种激素含量依次出现高峰,说明不同激素的调节有一定的顺序性
      B. 在14~21天之间a的含量在四种激素中最高
      C. b为脱落酸,在成熟衰老期促进叶和果实的衰老和脱落
      D. 猕猴桃的生长发育调控仅有激素调节和环境因素调节
      19. 某动物种群增长速率与初始密度之间的对应关系如图所示,下列说法错误的是( )
      A. 初始密度介于a-b时,种群年龄结构是稳定型
      B. 将种群保持在初始密度c所对应种群数量,有利于持续获得较大的捕获量
      C. 若自然状态下该动物种群雌雄数量相等,人为提高雄性占比会使b点右移
      D. 若该动物所在群落中,迁入一种与该动物生态位相近的生物,会导致d点左移
      20. 通过系统性生态治理,如清淤补水、种植水生植物和投放有益微生物等措施,白洋淀湿地生态环境明显改善。下列叙述正确的是()
      A. 清除淀区淤泥减少了系统中氮和磷的含量,可使水华发生概率降低
      B. 对白洋淀补水后,可大力引入外来物种以提高生物多样性
      C. 种植水生植物使淀区食物网复杂化后,生态系统抵抗力稳定性增强
      D. 水中投放能降解有机污染物的有益微生物可促进物质循环
      三、非选择题:本题包括5小题,共55分。
      21. 研究人员利用下图所示的向水性检测装置检测四种黄花苜蓿(分别编号M1、M2、M3、M4)根尖的向水性,在装置的A区和B区可通过加入不同培养基模拟不同的水环境,弯曲角度α反映了根尖的向水性,结果如下表所示。
      (1)据图推测,A区培养基的含水量_______(填“小于”“等于”或“大于”)B区培养基的含水量。某地长期水分分布不均,存在干湿斑块,由上表可知、最适合在该地种植的黄花苜蓿是______(填表中编号),判断依据是______。
      (2)根尖的向水性可能与生长素有关,植物体内生长素主要的合成部位有_______。在干旱胁迫下,植物体内_______激素也会响应,通过促进气孔关闭,降低蒸腾作用。
      (3)研究人员欲探究生长素是否影响黄花苜蓿根尖的向水性、实验材料包括黄花苜蓿幼苗、普通培养基、干旱胁迫培养基、4-CPA(生长素合成抑制剂)等、实验处理方式如下表所示,请将表格补充完整。
      若实验结果甲、乙、丙三组弯曲角度α由大到小依次是______,则实验结论为生长素会促进黄花苜蓿根尖的向水性,但是还存在其他的促进调节机制。
      22. 肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)是机体通过肾脏介导的血压调节机制,其升高血压的部分调节过程如图所示。
      (1)据图分析,血压的调节方式是______,直接导致血管收缩的信号分子有______。
      (2)据图分析、当人精神紧张时、______,引起抗利尿激素分泌增加,尿量减少。排尿中枢位于脊髓,但过度的紧张会使人产生尿意频繁的上厕所,这体现了排尿反射存在______机制。
      (3)心血管活动调节中枢位于______。在临床上,依普利酮作为降压药,可竞争性地与醛固酮受体结合。若健康人长期大剂量服用此药,推测其血液中血管紧张素的水平会_______〔填“升高”“降低”或“基本不变”〕,原因是______。
      23. TReg细胞是调节性T细胞,可调节免疫反应。某种免疫失调症的发生和调节过程如图所示。
      (1)图示所体现的免疫失调症为_______,是免疫系统的_______功能过强导致的。该症发生过程中细胞1的作用是______。
      (2)出现症状时,细胞2主要由_______增殖分化产生。在该免疫失调症的发生过程中,肥大细胞会释放______,该物质引起鼻腔黏膜水肿的原因是_______。
      (3)某药物X可通过作用于TReg细胞影响某些细胞因子的分泌来缓解该病,该药物X的临床实验结果如表所示。
      据表推测,a是图示细胞因子中的_______,该药物X可_______(填“促进”或“抑制”)TReg细胞的功能。
      24. 群居种群存在一个最适密度,密度过低或过高均会抑制种群增长。某群居鸟类的出生率与死亡率随种群密度变化的曲线如图1,鹰与该鸟类种群数量随时间的变化曲线如图2。
      (1)图1中曲线I代表_____。当曲线I、Ⅱ差值最大时,该鸟类种群增长速率______(填“一定”或“不一定”)最大。
      (2)据图1分析,该鸟类种群密度低于______只/100km2时,应该对其采取易地保护,原因是_____。
      (3)据图2分析,甲、乙代表鹰的是_____,鹰属于影响该鸟类种群数量的______(填“密度”或“非密度”)制约因素。
      (4)该鸟类发现鹰时会发出警示鸣叫,该鸣叫属于______信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是______。研究发现,鹰攻击成功率随该鸟类种群数量增加而降低,推测原因可能是_____。
      25. 桑基鱼塘是常见的人工生态系统,下图为某地桑基鱼塘的能量流动简图(单位:105MJ·hm-2·a-1)。
      (1)流经该生态系统的总能量是_____。从生态系统组成成分的角度分析.在鱼吃蚕粪时,鱼属于_____。
      (2)据图分析,B表示______能量。桑蚕间的传递效率是______(保留小数点后一位)。
      (3)鱼粪中的能量除来自鱼饵料外,还有来自______同化的能量,“塘泥培桑”中鱼粪所含的能量不会流向桑,理由是______。
      (4)与自然湿地生态系统相比较,桑基鱼塘的抵抗力稳定性较低,原因是______。工作人员为提高鱼的产量、增加了饵料的投放,一段时间后、发现水体变绿,鱼类大量死亡,原因是______。
      山东省潍坊市2025-2026学年高二上学期学业质量监测生物学试题 答案
      一、选择题(单选,1-15)
      1.D
      2.B
      3.C
      4.D
      5.D
      6.B
      7.C
      8.C
      9.C
      10.A
      11.A
      12.D
      13.B
      14.D
      15.C
      二、选择题(多选,16-20)
      16.ABC
      17.AC
      18.CD
      19.AC
      20.ACD
      三、非选择题
      21
      (1)小于;M2;M2 根尖弯曲角度 α 最大,向水性最强,更适应干湿不均的环境
      (2)幼芽、幼叶、发育中的种子;脱落酸
      (3)①普通培养基;②干旱胁迫培养基;乙、丙、甲
      22
      (1)神经 - 体液调节;神经递质、血管紧张素
      (2)血压下降;分级调节(大脑皮层调控脊髓低级中枢)
      (3)脑干;升高;醛固酮无法与受体结合,血容量难以回升,血压偏低,机体持续分泌肾素,促进血管紧张素生成
      23
      (1)过敏反应;免疫防御;摄取、处理过敏原,呈递抗原给 Th0 细胞
      (2)Th0 细胞;组织胺;使毛细血管壁通透性增大,血浆蛋白和液体渗出,造成组织水肿
      (3)IL-4;促进
      24
      (1)死亡率;不一定
      (2)曲线 Ⅰ 与 Ⅱ 交点对应的密度;种群出生率小于死亡率,种群数量持续下降
      (3)乙;密度
      (4)物理;有利于生物种群的繁衍;种群数量多,个体警戒、群体防御,降低鹰捕食成功率
      25
      (1)生产者(桑树、浮游植物)固定的太阳能和人工投放鱼饵料中的化学能;分解者和消费者
      (2)桑树流向分解者;13.2%
      (3)桑树、浮游植物、蚕;桑只能利用塘泥分解后的无机物,不能直接利用有机物中的能量
      (4)生物种类少,营养结构简单;饵料过量,水体 N、P 增多,浮游藻类爆发,水体缺氧,鱼类窒息死亡组别
      实验动物处理
      耗氧量变化率(%)

      正常小鼠,不做药物处理
      +26.5

      切除甲状腺的小鼠
      +11.2

      正常小鼠,注射肾上腺素受体阻断剂
      +15.8

      切除甲状腺的小鼠,注射肾上腺素受体阻断剂
      +3.1
      组别
      实验处理
      Y藻密度
      M藻密度

      Y藻单独培养
      ++++
      -

      M藻单独培养
      -
      ++++

      两种藻类等量混合培养
      +
      ++

      Y藻单独培养,加入甲液
      +
      -
      鱼类
      重金属
      a
      b
      c
      d
      Hg
      17.8
      61.9
      70.4
      117.0
      Pb
      27.3
      34.9
      52.5
      84.3
      Cd
      8.8
      14.1
      10.3
      21.9
      编号
      弯曲角度α
      M1
      11.57
      M2
      19.21
      M3
      10.51
      M4
      15.24
      组别
      A区
      B区

      普通培养基
      普通培养基

      ①______
      干旱胁迫培养基

      含4-CPA的普通培养基
      ②______
      相对含量
      细胞因子a
      细胞因子b
      对照组
      +++
      ++
      实验组
      +
      ++++

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