专题10 非连续性文本阅读（期末复习专项训练）八年级语文下学期新教材统编版习题+答案

这是一份专题10 非连续性文本阅读（期末复习专项训练）八年级语文下学期新教材统编版习题+答案，共39页。
（一）
1．D
2．北京MaaS平台日均使用用户数呈逐年上升趋势 绿色出行理念逐渐普及。（在平台的激励下，更多人选择低碳出行）
3．B
4．推广MaaS平台，激励绿色出行； 建设城市慢行系统； 推进氢能源清洁化。
（二）
1．D
2．①“不确定性”给消费者带来紧张与兴奋；②让人们获得情感慰藉和实现自我表达；③饥饿营销激发购买冲动；④社交传播扩大盲盒的影响力。
3．①低性价比；②不注重实用性；③不能实现商家和消费者的双赢。
4．①合理定位消费人群，防止未年人沉迷；②帮消费者获得情感慰藉和实现自我表达；③注重商品实用性；④提高性价比等；⑤利用社交媒体宣传理性消费盲盒产品理念，获得消费者认同。
（三）
1．①中国在2022年的高铁里程远超联合国其他四个常任理事国，处于绝对领先地位：铁路运输是春运的主力军（材料一）；②中国铁路运输拥有高铁和绿皮火车等多种类型的运输工具，两者的技术、设施及运行速度等差异显著（材料二）；③绿皮火车越来越少，逐渐被高铁取代（材料三）。
2．这是开放性问题，可从不同角度作答。
示例1：绿皮火车具有不可忽视的存在价值，理应保留。从社会层面来看，它以亲民低廉的票价，成为进城务工人员、沿线菜农等低收入群体的出行首选，保障了不同阶层都能享有交通便利，充分体现了交通公平性。在文化领域，它是“慢时光”的独特符号，承载着无数人的地方记忆以及深厚的铁路文化，是一代人情感与历史的寄托，这种文化价值无可替代。此外，在一些高铁尚未充分覆盖的区域，绿皮火车经停小站的灵活性能够满足当地居民的特殊出行需求，发挥着重要的互补作用。
示例2：绿皮火车应该退役：从交通发展角度，绿皮火车设施简陋、速度慢，高铁等更先进的交通方式能提供更高效、舒适、便捷的服务，符合现代社会快节奏出行需求，退役绿皮火车可优化铁路资源配置，集中力量发展更先进的运输体系。
3．不同点：中国高铁发展迅速，高铁线路密度高，在促进区域经济发展、满足大规模快速出行需求方面作用显著：瑞士等欧洲国家的传统铁路线路在旅游观光方面开发利用得较为成熟，如瑞士山区铁路成为热门旅游选择。
启示：中国在继续发挥高铁优势的同时，可以借鉴欧洲国家经验，进一步挖掘传统铁路线路的旅游观光等价值，对传统铁路进行合理规划和保护，开发特色旅游线路，既满足人们多样化出行需求，又传承铁路文化。
4．示例1：计划一，我建议小语一家人选择高速列车。从时间利用看，高速列车时速350公里，约1.7小时可到，周末时间有限，能让一家人有更多时间游玩；普通列车时速120公里，需5小时左右，占用太多周末时长。舒适性上，高速列车运行平稳、车内环境舒适、座椅宽敞，尤其对于年纪大的爷爷奶奶来说，利于减少旅途疲惫，让家人以更好状态开启度假：普通列车设施简单，长时间乘坐舒适性差。所以，高速列车在各方面更能满足小语一家周末度假需求。
示例2：计划二，我建议小语单人出行乘坐普通列车。虽然相对于高铁来说，普通列车速度慢，但小语时间宽裕，有五天时间，旅途中寻找更多的摄影灵感，体验慢旅行的乐趣；再者普通列车票价相对较为便宜，经停站点多，可以欣赏沿途的风景，可能会发现一些意外的拍摄点，为摄影创作提供更多的素材和灵感。所以普通列车也是一个不错的选择。
（四）
1．D
2．首先引出现象：介绍2025年北京亦庄人机共跑马拉松的创新形式。其次分析原因：通过巴黎奥运会案例，说明科技赋能体育的趋势。然后探讨意义：从技术验证、产业升级、应用场景拓展等角度阐述人机共跑的价值。最后展望未来：强调人机协同探索的持续性和科技发展的深远影响。
3．文本一侧重叙述AI在教育中暴露局限性（如生成错误答案，存在幻觉与数据偏差），当前AI技术尚未成熟，无法满足高中教学的实际需求。文本三侧重于叙述公众对AI的使用情况和人们对人工智能的态度。
4．我不同意两人的观点。AI虽在多领域表现出色，但DeepSeek存在数据偏差、应用错误，人机共跑也暴露出机器人技术的局限性，说明AI无法完全替代人类的创造力与应变能力。公众对AI的使用仍处在尝试阶段，学习能让我们更好驾驭AI，在人机协作中创造更大价值。人机协作才是未来方向，既需警惕依赖，也要善用工具。
（五）
1．D
2．参考示例：
建议1：将“购买大量动漫、笑话、经典文学作品”改为“购买经典文学作品及教师教育教学相关书籍”。根据材料一，校图书馆的服务对象是教师和学生，且图书馆是学校教育教学和教育科学研究的重要场所，还应发挥其教育科学研究的使命。
建议2：将“摆放黄色桌椅”改为“摆放白色、绿色或天蓝色桌椅”。根据材料三，白色、绿色和天蓝色能够使阅读者情绪安定、舒畅，有助于放松，消除疲劳。
建议3：不要悬挂“谨防偷窃”的告示。根据材料三，“谨防偷窃”会使读者处于防范状态，影响阅读心情。
3．参考示例1：“经典名著人物书签展”，将经典名著中的人物做成书签，在图书馆中展览。
示例2：“21天亲子阅读挑战赛”，组织父母与孩子共读一本书，每日打卡，交流阅读感受。
4．参考示例：这几句诗体现了杜甫心系苍生、舍己为人的崇高情怀。将其配于画像旁，能直观传达杜甫忧国忧民的精神，与画像的视觉形象形成内容呼应。诗句通过个人苦难（“吾庐独破”）与家国理想（“大庇天下”）的对比，表现杜甫“推己及人”的仁者境界。将其挂在图书馆内，可以引导同学们学习其社会责任感和担当精神。
（一）
1．C
2．①能多维度、多层次系统分析问题，挖掘本质与内在联系，非仅给表面答案；②会筛选、整合并创造性应用相关信息，形成全面见解；③突破“问一答一”，实现“问一答多”，延伸解答潜在问题；④靠ME架构和强化学习，不堆砌算力，推理更强、更贴近人类学习。
3．示例：我认为材料二的介绍更能吸引兴趣。它采用了打比方的说明方法，将ME架构比作乐高积木，形象地说明该架构是由一个个小模块巧妙组合而成，能够搭建出复杂的功能结构，让读者轻松理解其模块化组合的核心特点。还将传统有监督微调比作老师手把手教学生，体现这种训练方式“按设定执行、缺乏自主探索”的特点；将强化学习比作“放养式”教育，突出其“设定目标规则、让模型自主实践摸索”的模式，清晰对比出两种训练方法的差异，也让读者明白强化学习更贴近人类学习过程的原因。这种打比方的说明方法，化抽象为具体，降低了技术知识的理解难度，使表述更通俗易懂、生动有趣。
4．示例：作为“以和为贵”主题演讲比赛活动负责人，向DeepSeek提问时，我会先按“四步提问法”说明背景（学校面向全体学生开展比赛，旨在弘扬中华优秀传统文化、增强集体凝聚力，预计200人参与，使用学校礼堂）、任务（拟写含活动主题、时间地点等8个核心模块的完整方案）、要求（语言规范、流程兼顾公平性与可操作性，评分突出主题契合度等，奖项设一至三等奖、优秀奖及最佳台风奖）与补充信息，生成方案初稿。接着分解复杂任务，分三步提问优化，先让其结合参与规模调整比赛流程、明确时间分配等，再将评分标准量化并列出加减分细则，后补充应急方案（应对选手缺席等突发情况）与宣传方案（含赛前预热、赛中直播等）；之后用连续提问技巧打磨落地性，让其对比同类优秀案例指出执行难点并给建议、增加观众互动环节设计、提炼分阶段的活动执行清单；最后借助其“问一答多”特性，追加提问获取选手演讲技巧指导、主题素材库、活动主持词初稿等配套支持，助力完善方案。
（二）
1．D
2．①光源的显色指数越低，物体越不能显现出真实的质地和光泽。而生鲜灯显色指数普遍较低，食品们就像开了“磨皮”，光滑平整。②生鲜灯的色温范围比较大，既能发出偏红的暖色光，也能发出偏蓝的冷色光，因此可以给不同食品“上色”。
3．作比较的说明方法，把不需要使用灯光美颜的食品与需要生鲜灯的食品进行比较，突出强调“生鲜灯”照出了农产品质量不稳定和标准化有待提升的现状。
4．示例：这店里的食品色泽、质地这么诱人，有可能是使用了生鲜灯，对食品进行了美颜（或改变了食品的外观）；我们购物应该选择正规的购物场所；我们应该向商家索要并查看检测报告；这商品过于便宜，可能存在问题，我们不能买；我们扫商品上的二维码或条形码查询一下商品信息。
（三）
1． 隐身能力 灵活的配置
2．示例一：“无人机是如何完成电网巡检任务的呢？”运用设问句，先提出问题，然后自然而然地引出下文关于使用无人机进行电网巡检的具体内容，激发了读者的阅读兴趣，帮助读者快速把握说明内容。
示例二：“利用无人机进行电网巡检，不仅可大幅度降低巡检的难度，而且具有更高的准确率和工作效率。”运用过渡句，既承接了前文提到的无人机在电网巡检中的应用，又引出了下文对于无人机巡检优势的说明，使得文章结构紧凑逻辑严密。
3．示例一：列数字。列举“9千克”“27千米”“六级大风”等数字，具体准确地说明了无人机在载重、续航、抗风性方面的强大能力；“1小时内温度变化不超过1摄氏度”通过具体数字，说明了配送箱内恒温控制系统的可靠性。
示例二：作比较。把“空中快递员”和常见的无人机作比较，突出其独特性和先进性，使说明更具说服力。
4．A（无人机的发展与应用）
示例：材料一介绍了两种高科技无人机的基本性能和在军事领域的应用，材料二说明了无人机在电网巡检任务中的应用和优势，材料三展示了无人机在医疗物资运输中的实际应用，三则材料主要聚焦在无人机的发展与应用上，并未提及无人机的风险和缺陷。
（四）
1．A
2．C
3．说法并不绝对偏激。理由：（1）这些用词精准，立场鲜明。“低层次”“永远代替不了”等贬义性词语，直白有力地表明对AI诗歌艺术价值的否定态度，与材料三强调“情感”“隐喻”“精神世界”的核心观点形成呼应；（2）对比强化观点，将“AI诗歌”与“李白、杜甫”的创作并列对比，凸显人类诗歌的不可替代性，呼应材料一中“人类诗歌难以被识别差异”的表象与材料三“情感本质差异”的深层矛盾。
4．正方观点：人工智能永远无法取代传统的诗歌创作。理由如下：诗歌不仅是文字的组合，更是人类情感和思想的表达，人工智能缺乏人类的情感体验、价值判断和想象力，无法完全模拟人类的情感和思想。 反方观点：人工智能写诗表现力惊人。优势如下：人工智能可以模仿人类创作风格，快速生成大量诗歌，甚至在某些方面达到甚至超过人类的创作水平。随着技术的发展，人工智能在诗歌创作方面的表现将会越来越出色。（任意一方，言之成理即可）
（五）
1．B
2．①提出低空复杂环境全天候感知技术，提升了无人机在恶劣天气和低光照场景下目标追踪与检测性能，有助于解决“看不清”的问题。②提出低空感知基础模型自主进化技术，提升了系统适应性和精准度、对解决无人机“看不准”的问题有帮助。③提出多机跨视角协同感知技术，提升了多机在单目标和多目标跟踪场景下的成功率，有助于解决“看不全”的问题。
3．①西安众多高校开设飞行器相关专业，汇聚国内顶尖航空航天技术人才，人才储备丰富。②西安低空经济产业结构各环节重点企业占比均较大。③陕西省现有机场多，飞行器及配套环节占比相对较大，空域和起降点使用条件好。