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      遵义市2025-2026学年高三第二次调研生物试卷含解析

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      遵义市2025-2026学年高三第二次调研生物试卷含解析

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      这是一份遵义市2025-2026学年高三第二次调研生物试卷含解析,共4页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.下列关于葡萄酒、葡萄醋、腐乳和泡菜制作的叙述,正确的是( )
      A.在葡萄酒、葡萄醋和腐乳制作的全过程中,都要严格灭菌
      B.葡萄酒、葡萄醋发酵过程中温度分别控制在18-25℃、30-35℃
      C.腐乳制作过程中,卤汤中酒的含量应控制在20%左右
      D.泡菜制作过程中易形成致癌物质亚硝酸盐
      2.关于DNA分子复制机制,科学家用荧光染料给Rep(DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构,驱动复制又的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
      A.Rep可以破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键
      B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用
      C.根据材料推断Rep推动复制又移动是通过水解ATP提供能量
      D.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
      3.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。 下列叙述不正确的是( )
      A.甲为背光侧,IAA 含量高于乙侧和对照组
      B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
      C.若光照前去除尖端,甲乙两侧的生长状况基本一致
      D.实验组中的 IAA 先横向运输再极性运输到尖端下部
      4.下列有关动物种群特征的叙述,正确的是
      A.性比率通过影响出生率间接地影响种群密度
      B.保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型
      C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定
      D.各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组
      5.下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是( )
      A.研究课题是调查该遗传病的发病率
      B.可基本判定此病为伴X隐性遗传病
      C.第1组母亲的基因型均为杂合子
      D.利用表中数据可计算出该遗传病在人群中的发病率约为43%
      6.大脑细胞中的永久性的不溶性蛋白缠结物能够杀死细胞,导致令人虚弱的渐进性神经退行性疾病。下列说法正确的是()
      A.多种永久性的不溶性蛋白之间的差异只与其基本单位氨基酸有关
      B.脑细胞中所有的永久性的不溶性蛋白都会对脑细胞造成杀伤
      C.永久性的不溶性蛋白可以与双缩脲试剂反应生成砖红色沉淀
      D.破坏永久性的不溶性蛋白的空间结构可使其失去生物活性
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)临近2020年的春节,武汉出现不明原因肺炎,并出现死亡病例和传染现象,我国政府及时采取防治措施,疫情得到有效防控。科学家检测发现这场肺炎是由一种新型“冠状病毒”引起。请回答下列相关问题:
      (1)新冠肺炎病毒进入人体内后,首先由____________________组成的防线会发挥防御作用,与特异性免疫相比,这种免疫类型的主要特点_____________(答出两条)。
      (2)被病毒侵染的肺泡细胞,称为_________,人体内的_________细胞会与该细胞密切接触使其裂解死亡,释放病毒。
      (3)病毒侵入体内后,会激活免疫细胞释放细胞因子,该物质会刺激_________体温调节中枢,使有关腺体分泌的________和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。
      (4)2月28日,国家卫健委鼓励康复者捐献血浆,提高重症危重症患者治愈率。康复者血清中能与新型冠状病毒结合的物质主要是_________,与该物质合成与加工有关的具膜细胞器有____________________。
      (5)若被确认为“新冠”患者,请例举具体的应对措施是__________________________。
      8.(10分)进食后,葡萄糖进入胰岛B细胞所引起的胰岛B细胞和组织细胞的一系列生理反应,如下图所示。

      (1)进食后,图中 ATP/ADP 的比值上升原因是____。
      (2)简述胰岛B细胞内 ATP/ADP 的比值上升促进胰岛素分泌的过程________。
      (3)结合图示信息,解释胰岛素所具有的“能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低”功能:________。
      (4)为研究血浆维生素 D3(用 VD3 表示)与糖尿病的关系,科研人员根据血浆VD3的含量将受试者分为3组,跟踪统计4年后的糖尿病发病率,结果如表。
      进一步的研究发现:当胰岛 B 细胞内 Ca2+达到一定浓度后,胰岛素开始释放。请结合上图信息推测血浆VD3在此过程中的相关功能可能是______。
      9.(10分)鲜食玉水颜色多样、营养丰富、美味可口。用两种纯合鲜食玉米杂交得F1,F1自交得到F2,F2籽粒的性状表现及比例为紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。请回答下列问题
      (1)玉米紫色与白色性状的遗传遵循基因的________(填“分离”或“自由组合”)定律,理由是____________________________________________________。
      (2)将F2中的紫色籽粒发育成植株后随机受粉,得到的籽粒中紫色籽粒占___________。
      (3)紫色甜玉米具有较高的经济价值,请你以F1籽粒为育种材料,用最快的方法培育紫色甜玉米纯种___________________。
      10.(10分)为研究供氮水平对某植物幼苗光合作用的影响,某研究小组采用水培方法,每天定时浇灌含不同氮素浓度的培养液,适宜条件下培养一段时间后,分别测定各组植物幼苗叶片的相关指标,结果如图所示。请回答下列问题:
      注:羧化酶能催化CO2的固定;气孔导度指的是气孔张开的程度。
      (1)该植物幼苗叶片叶绿体中色素的分离方法是_____,叶片通常呈现绿色的原因是_______。
      (2)该实验的因变量有_________,当培养液中氮素浓度在4mml/L条件下,该植物幼苗的叶肉细胞中,叶绿体在光反应阶段产生的O2去路有_________________________。
      (3)根据实验结果推测,当培养液中氮素浓度大于8mml/L以后,该植物幼苗叶肉细胞间CO2浓度会变大,原因是____________________________。
      11.(15分)2019年年底在湖北武汉爆发了新冠肺炎病的流行。研究表明这是由新型冠状病毒(2019-nCv)感染引起。该病毒为单股正链RNA(+RNA)病毒,主要通过飞沫传播,通过人的口腔、呼吸道黏膜感染人体。可以用核酸试剂盒检测。戴口罩可有效预防感染。结合所学知识回答下列问题:
      (1)试剂盒检测的原理:_______________________。(至少写2种)
      (2)新型冠状病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过黏膜细胞感染,其原因是________________________________。
      (3)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,___________能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后会被_________免疫产生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。
      (4)假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C______个。
      (5)病毒寄生在蝙蝠体内,但不会引起蝙蝠大量死亡,这是病毒和蝙蝠两种生物长期____________的结果。
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、B
      【解析】
      制作葡萄酒所用的微生物是酵母菌,酵母菌的最适宜温度是20℃左右;制作葡萄醋所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌的最适宜温度是30~35℃;制作泡菜所用的微生物是乳酸菌,乳酸菌最适宜温度是28~30℃;制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉,毛霉生长的最适宜温度是15~18℃。
      【详解】
      A、在家庭制作葡萄酒、葡萄醋和腐乳制作的过程中,不需要进行严格的灭菌,A错误;
      B、果酒的适宜发酵温度是18-25℃;果醋发酵的适宜温度是30-35℃,B正确;
      C、腐乳制作过程中,卤汤中的酒的含量在12%左右,C错误;
      D、泡菜制作过程中易形成亚硝酸盐,亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是当人体摄入量过多会引起中毒甚至死亡,亚硝酸盐在特定的条件下会转变为亚硝胺,后者具有致癌、致畸、致突变作用,D错误。
      故选B。
      2、A
      【解析】
      DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期 ;
      DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);
      DNA复制过程:边解旋边复制;
      DNA复制特点:半保留复制;
      DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA;
      DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。
      【详解】
      A、根据rep蛋白的功能可推断出,rep蛋白应为解旋酶,该酶能破坏氢键,A错误;
      B、DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上,可防止单链之间重新螺旋化,B正确;
      C、根据材料推断Rep推动复制又移动是通过水解ATP提供能量,C正确;
      D、根据题意和图示分析可知:DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点,D正确。
      故选A。
      本题考查DNA复制的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
      3、B
      【解析】
      在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的生长素在向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。
      【详解】
      A、根据分析可知,甲侧为背光侧,其生长素(IAA)的含量高于乙侧和对照组,A正确;
      B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,B错误;
      C、若光照前去除尖端,则没有尖端感受单侧光刺激,则甲、乙两侧生长情况应该基本一致,C正确;
      D、生长素先在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,D正确。
      故选B。
      4、A
      【解析】性比率通过影响出生率间接地影响种群密度,A正确;教材中指出“稳定型预示着只要保持替补出生率(一个家庭生两个孩子)人口就会保持零增长”,但保持替补出生率的种群不一定是稳定型,如需考虑到一代人所生孩子成长为做父母之前将有部分死亡的可能,而这种可能又随着社会经济条件的变化而变化,B错误;种群的自然增长率等于出生率减去死亡率,故自然增长率主要由出生率和死亡率决定,而不同动物的出生率主要受到性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定,C错误;种群常分为三个年龄组,即生殖前期、生殖期和生殖后期,有些昆虫,生殖前期特别长,生殖期特别短,生殖后期为零,D错误。
      【点睛】本题考查有关动物种群的基本特征,意在考察考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析和综合等方法,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断的能力。
      5、B
      【解析】
      分析题表可知,父母正常的家庭中有患病的子女,故该遗传病为隐性遗传病;再根据父亲正常,母亲患病的家庭中,儿子全部患病,女儿均未患病,可判断该遗传病为伴X隐性遗传病。
      【详解】
      A、题中所示的调查的群体数不够大也不具有普遍性,所以不适合调查人群中遗传病的发病率,A错误;
      B、根据第一组父母均正常的家庭中有儿子患病可知该遗传病为隐性基因控制,再根据四组中后代的正常或患病性状均与性别有关,母亲患病儿子一定患病,父亲正常女儿均为正常可基本判定该病为伴X隐性遗传病,B正确;
      C、第一组中共9个家庭,无法确定每个家庭母亲的基因型是否均为杂合子,C错误;
      D、题中所示的调查的群体数不够大也不具有普遍性,根据表中数据计算出的遗传病人群发病的数据不可靠,D错误;
      故选B。
      6、D
      【解析】
      蛋白质结构具有多样性的原因:由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序的不同以及空间结构的差异导致蛋白质结构的多样性。在高温、过酸或者过碱的条件下易导致蛋白质空间结构的改变而使其失活变性。蛋白质遇到双缩脲试剂发生络合反应,生成紫色络合物。
      【详解】
      A、多种永久性的不溶性蛋白之间的差异与其基本单位氨基酸的种类、数量、排列顺序不同以及肽链的空间结构不同有关,A错误;
      B、蛋白质的功能具有多样性,据题干分析,只有大脑细胞中的永久性的不溶性蛋白缠结物能够杀死细胞,不是所有的永久性的不溶性蛋白都会对脑细胞造成杀伤,B错误;
      C、永久性的不溶性蛋白与双缩脲试剂反应呈紫色, C错误;
      D、破坏蛋白质的空间结构都会使其失去生物活性,也就是变性,D正确。
      故选D。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、吞噬细胞和体液中杀菌物质 生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用 靶细胞 效应T 下丘脑 甲状腺素 抗体 内质网、高尔基体和线粒体 遵医嘱治疗和自我隔离避免病毒传播
      【解析】
      1.非特异性免疫指机体先天具有的正常的生理防御功能,对各种不同的病原微生物和异物的入侵都能作出相应的免疫应答。它和特异性免疫一样都是人类在漫长进化过程中获得的一种遗传特性。非特异性免疫是人一生下来就具有,而特异性免疫需要经历一个过程才能获得。
      2.新型冠状病毒侵入人体→T淋巴细胞释放淋巴因子→下丘脑体温调节中枢→垂体→甲状腺和肾上腺分别分泌甲状腺激素和肾上腺激素→体温上升。
      3.B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
      【详解】
      (1)新冠肺炎病毒进入人体内后,首先非特异性免疫发挥作用,由于已经侵入人体,这时由吞噬细胞和体液中的杀菌物质组成的第二道防线会发挥防御作用,与特异性免疫相比,这种免疫类型的主要特点有生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。
      (2)被病毒侵染的肺泡细胞,携带能被免疫细胞识别的抗原,称为靶细胞,在细胞免疫的过程中,人体内的效应T细胞会与该细胞密切接触使其裂解死亡,释放病毒。
      (3)据分析可知,病毒侵入体内后,会激活T淋巴细胞释放淋巴因子,该物质会刺激下丘脑体温调节中枢,通过分级调节,使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,体温上升。
      (4)由于康复者曾经接触新冠肺炎病毒,体内免疫系统产生了对应的免疫细胞和免疫活性物质,其血清中能与新型冠状病毒结合的物质主要是抗体,抗体的本质是分泌蛋白,与其合成与加工有关的细胞器有核糖体(合成)、内质网(加工)、高尔基体(进一步加工)和线粒体(提供能量),其中核糖体不具有膜。
      (5)若被确认为“新冠”患者,具体的应对措施由保持积极乐观的心态,遵医嘱治疗和自我隔离避免病毒传播,症状缓解后,适当进行一定程度体育锻炼。
      本题为热点试题,结合当下疫情考察免疫调节相关的知识。
      8、胰岛B细胞内葡萄糖增加,有氧呼吸增强 细胞膜上K+通道关闭,触发Ca2+通道打开,使Ca2+进入胰岛B细胞中,Ca2+促进含有胰岛素的囊泡的形成、运输和分泌(或运输和分泌) 胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,增加了细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,促进葡萄糖进入细胞;促进细胞内的糖原、蛋白质和脂肪合成 促进胰岛B细胞吸收Ca2+
      【解析】
      分析题图可知,当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞,引起细胞内ATP浓度增加,进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭,K+外流受阻,进而触发Ca2+大量内流,由此引起胰岛素分泌,胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖减低。
      【详解】
      (1)据图可知,进食后胰岛B细胞的葡萄糖供应增加,首先使细胞内的有氧呼吸过程加强,导致ATP/ADP的比值上升;
      (2)据图可知, ATP/ADP的比值上升影响图示ATP敏感的K+通道关闭,Ca2+通道的打开,进入胰岛B细胞后,促进囊泡的形成、运输和分泌;
      (3)结合图示信息,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后降低血糖浓度的途径:增加组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,促进葡萄糖进入组织细胞;促进组织细胞内葡萄糖合成糖原、蛋白质和脂肪;
      (4)研究发现,当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,胰岛素开始释放。据图信息可推测血浆VD3的功能是促进胰岛B细胞吸收Ca2+。
      本题是一道综合性考查题目,要求学生理解血糖的调节过程以及胰岛素在血糖调节中的具体作用,同时要求学生能够正确识图分析,获取有效的信息结合所学的知识解决问题是突破该题的关键。
      9、自由组合 F2籽粒中紫色与白色的性状分离比为9:7 64/81 将F1籽粒种下,获得花粉进行花药离体培养,再经过秋水仙素处理诱导染色体加倍,筛选获得紫色甜玉米纯种。
      【解析】
      分析F2籽粒的性状表现及比例:F2籽粒表现型及比例为:紫色:白色=9:7,非甜:甜=3:1,可知籽粒颜色至少受两对等位基因控制,设为A/a、B/b,基因型为A_B_表现为紫色,基因型为A_bb、aaB_、aabb表现为白色,甜与非甜受一对等位基因控制,设为D/d,基因型为D_表现为非甜,基因型为dd表现为甜。
      【详解】
      (1)根据F2籽粒中紫色与白色的性状分离比为9:7,是9:3:3:1的变式可知,籽粒颜色受两对等位基因控制,其遗传遵循基因的自由组合定律。
      (2)将F2中的紫色籽粒A_B_发育成植株后随机受粉,先分析第一对A-中有1/3AA、2/3Aa,自由传粉后产生2/3A、1/3a的配子,后代有1/9aa、8/9A-,再分析第二对,第二对与第一对相似,后代有1/9bb、8/9B-,故其随机传粉后得到的籽粒中紫色籽粒A_B_占8/9×8/9=64/81。
      (3)紫色甜玉米具有较高的经济价值,可以将F1籽粒种下,获得花粉进行花药离体培养,再经过秋水仙素处理诱导染色体加倍,筛选获得紫色甜玉米即为纯种,与杂交育种相比可明显缩短育种年限。
      本题考察基因的自由组合定律(三对等位基因)、随机交配等遗传分析,难度较大,注意将两对的先转化为每一对,用分离定律方法去解决自由组合定律的问题。
      10、纸层析法 叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来 净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、羧化酶含量等 进入线粒体和释放到外界环境 气孔导度不变,但羧化酶含量减少,CO2消耗速率降低
      【解析】
      分析图中的曲线可知,随着培养液中氮素浓度的增加,叶绿素含量不断增多,气孔导度先增加后不变,羧化酶含量先增加后减少,净光合速率先增加后降低。
      【详解】
      (1)叶绿体中色素的分离方法是纸层析法,叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,故叶片通常呈现绿色。
      (2)由图可知,本实验的自变量为不同氮素浓度的培养液,因变量为净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、羧化酶含量等,当培养液中氮素浓度在4mml/L条件下,该植物幼苗净光合速率大于0,故叶绿体在光反应阶段产生的O2的去路有进入线粒体用于细胞呼吸和释放到外界环境。
      (3)根据实验结果推测,培养液中氮素浓度大于8mml/L以后,幼苗的气孔导度基本不变,但羧化酶含量明显降低,CO2的消耗速率降低,故细胞间隙中CO2浓度会增大。
      本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。
      11、RNA的特异性、碱基互补配对原则、荧光标记法 只有黏膜细胞膜表面才有与新型冠状病毒特异性结合的受体 效应T细胞 体液 抗体 9600 共同进化
      【解析】
      1.201 9新型冠状病毒具有生物的特征,因此是生物,它没有细胞结构,包括蛋白质外壳和遗传物质内核两部分,病毒只能寄生在活细胞里,因此它的生活方式是寄生;预防201 9新型冠状病毒感染肺炎的具体做法有:开窗通风,保持室内空气的流通;咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播等。
      2. 不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,最终形成了生机勃勃的生物圈,这就是共同进化。
      【详解】
      (1)诊断新冠患者所用试剂盒是根据RNA的特异性、碱基互补配对原则或荧光标记法 等能够显示病毒特异性的原理进行检测的。
      (2)因为只有黏膜细胞膜表面有与新型冠状病毒特异性结合的受体,而皮肤细胞表面没有与新型冠状病毒发生特异性结合的受体,所以新冠病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过黏膜细胞感染。
      (3)新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中,由于新冠病毒的侵染而使细胞免疫过程产生了效应T细胞,效应T细胞能识别并与相应的靶细胞(被新冠病毒感染的细胞)密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后会被体液免疫过程产生的相应抗体所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。
      (4)以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程实际上是要复制两条RNA单链(包含正、负个一条链),而且这两条单链之间是互补的,根据有互补关系的单链中互补碱基之和恒等的原理分析如下:假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。则G和C占碱基总数为8000×(1-40%)=4800,故此以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C的数量为4800×2=9600个。
      (5)病毒寄生在蝙蝠体内,但不会引起蝙蝠大量死亡,这是病毒和蝙蝠之间经过长期相互选择而实现了两种生物的共同进化,即二者关系的形成是共同进化的结果。
      熟知病毒的生理特性是解答本题的关键!掌握RNA的复制过程以及具有从DNA到RNA的相关碱基计算的迁移能力是解答本题的另一关键!
      双亲
      调查的家庭数
      子女
      子女总数
      父亲
      母亲
      儿子
      女儿
      正常
      患病
      正常
      患病
      第一组
      正常
      正常
      9
      5
      2
      6
      0
      13
      第二组
      正常
      患病
      4
      0
      1
      4
      0
      5
      第三组
      患病
      正常
      3
      2
      1
      0
      2
      5
      第四组
      患病
      患病
      6
      0
      3
      0
      4
      7
      合计
      22
      7
      7
      10
      6
      30
      组别
      第一组
      第二组
      第三组
      血浆VD3 (ng/mL)|
      VD3

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