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      2026年高考山东卷生物高考真题(原卷版+解析版)

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      2026年高考山东卷生物高考真题(原卷版+解析版)

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      这是一份2026年高考山东卷生物高考真题(原卷版+解析版),文件包含2026年高考山东卷生物高考真题网络收集版原卷版docx、2026年高考山东卷生物高考真题网络收集版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
      1. 生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。下列关于多糖的说法错误的是( )
      A. 组成元素中都有C、H、O
      B. 不能通过转运蛋白运输
      C. 是由许多单体连接成的多聚体
      D. 是构成细胞骨架的主要成分
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查糖类(多糖)的元素组成;物质跨膜运输的载体适用范围;生物大分子(多糖)的单体与多聚体概念;细胞骨架的化学本质。
      【详解】A、所有糖类(单糖、二糖、多糖)的组成元素均只有C、H、O,多糖属于糖类,因此元素组成含 C、H、O,A正确;
      B、转运蛋白(载体蛋白、通道蛋白)仅运输离子、小分子有机物;多糖是生物大分子,无法穿过磷脂双分子层、不能借助转运蛋白跨膜,大分子进出细胞依靠胞吞、胞吐,B正确;
      C、多糖属于生物大分子多聚体,淀粉、纤维素、糖原均以葡萄糖(单糖单体)为基本单位,经脱水缩合连接形成长链多聚体,C正确;
      D、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构,其主要成分是蛋白质而非多糖,D错误。
      2. 果肉细胞中,液泡膜上的质子泵消耗ATP将H+运入液泡,转运蛋白TST可利用H+浓度梯度在运输H+的同时将蔗糖运入液泡储存,增加果实甜度。下列说法错误的是( )
      A. 质子泵是一种载体蛋白,也是一种能催化ATP水解的酶
      B. 质子泵在运输H+的过程中空间结构会发生变化
      C. TST运输蔗糖的方向和其运输H+的方向相同
      D. H+与蔗糖经TST跨膜运输时都需要与其结合
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查物质跨膜运输(主动运输、协同运输/继发性主动运输)、载体蛋白的功能特性。
      【详解】A、质子泵负责转运H+,属于载体蛋白;运输过程消耗ATP,说明它能催化ATP水解,兼具ATP水解酶的功能,A正确;
      B、所有载体蛋白在转运物质时,都会与被转运物质结合,自身空间结构发生可逆性改变,完成物质跨膜。质子泵作为载体蛋白,转运H+时空间结构会发生变化,B正确;
      C、质子泵消耗ATP将H+运入液泡,说明液泡内H+浓度高于细胞质基质,H+顺浓度梯度运输的方向是从液泡到细胞质基质;而TST将蔗糖运入液泡,因此二者运输方向相反,C错误;
      D、TST 是载体蛋白,载体蛋白发挥作用的前提是与被转运物质特异性结合,因此H+和蔗糖运输时都要与 TST 结合,D正确。
      3. 染料Z是一种能与蛋白质上的氨基特异性结合的小分子荧光染料。该染料不能透过细胞膜且对细胞无毒性。下列说法错误的是( )
      A. 染料Z和苏丹Ⅲ都属于脂溶性染料
      B. 染料Z和甲紫都可以将染色体染色
      C. 染料Z和台盼蓝都可以用于鉴别动物细胞是否死亡
      D. 染料Z和标记膜蛋白的红、绿荧光染料都可用于探究细胞膜的流动性
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查生物染色剂的特性、细胞膜的选择透过性、细胞膜流动性实验原理。
      【详解】A、苏丹 Ⅲ 是脂溶性染料,可溶于脂质,能穿过细胞膜染色脂肪;题干明确染料 Z不能透过细胞膜,说明它不溶于磷脂(非脂溶性),二者性质不同,A错误;
      B、染色体主要由 DNA 和蛋白质组成,染料 Z 可结合蛋白质上的氨基,能结合染色体蛋白实现染色;甲紫(龙胆紫)是碱性染料,可结合染色体 DNA,二者均可给染色体染色,B正确;
      C、活细胞的细胞膜具有选择透过性,染料Z和台盼蓝都无法进入活细胞,死细胞细胞膜失去选择透过性,两种染料都可进入细胞使细胞显色,因此都可用于鉴别动物细胞是否死亡,C正确;
      D、染料 Z 可标记细胞膜表面蛋白质;经典人鼠细胞融合实验用红绿荧光标记膜蛋白,二者都可通过观察荧光分布变化,证明细胞膜上蛋白质可运动,探究细胞膜流动性,D正确。
      4. 关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”两个实验,下列说法正确的是( )
      A. 均需要设置对照实验
      B. 所用酒精的作用完全相同
      C. 都使用卡诺氏液固定细胞形态
      D. 均能观察到染色体数目加倍的细胞
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查观察根尖有丝分裂、低温诱导染色体加倍两个植物细胞实验的操作、试剂作用、实验设计对比。
      【详解】A、““观察根尖有丝分裂” 是观察类验证实验,无需设置对照;“低温诱导染色体数目变化” 需要设置常温培养的根尖作为空白对照。二者不都需要对照,A错误;
      B、观察有丝分裂实验:95% 酒精仅参与解离,作用是溶解细胞间质,使细胞相互分离开;低温诱导实验:95% 酒精有两处作用,一是冲洗卡诺氏固定液,二是解离使细胞分散。酒精作用不完全相同,B错误;
      C、卡诺氏液仅用于低温诱导实验固定细胞形态;观察有丝分裂实验无固定步骤,不使用卡诺氏液,C错误;
      D、观察有丝分裂实验中可观察到有丝分裂后期着丝粒分裂、染色体数目暂时加倍的细胞,低温诱导实验中可观察到经诱导后染色体数目加倍的细胞,二者均能观察到染色体数目加倍的细胞,D正确。
      5. 水稻根细胞中,无氧呼吸第二阶段通过以下两个反应完成。水稻根系细胞在水淹一段时间后,酶Ⅰ和酶Ⅱ的表达量明显增加,无氧呼吸增强。下列说法错误的是( )
      ①丙酮酸乙醛+CO2 ②乙醛+NADH+H+ 乙醇+NAD+
      A. 根细胞利用葡萄糖进行无氧呼吸释放CO2只发生在反应①中
      B. 反应①和②均发生在细胞质基质中
      C. 该时间段内,反应①和②产生的ATP增加
      D. 水稻根细胞中的葡萄糖经过无氧呼吸时,其中的能量大部分存留在乙醇中
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查无氧呼吸的过程、场所、能量变化(植物乙醇型无氧呼吸)。
      【详解】A、水水稻根无氧呼吸CO2仅在第二阶段反应①丙酮酸分解时释放,第一阶段、反应②均无CO2,A正确;
      B、无氧呼吸全部阶段(第一阶段、第二阶段反应①②)的场所均为细胞质基质,B正确;
      C、无无氧呼吸仅第一阶段产生少量 ATP,第二阶段的反应①、②不合成 ATP,因此二者不会产生 ATP。水淹后只是第一阶段产 ATP 增多,并非①②产生 ATP 增加,C错误;
      D、水稻根细胞无氧呼吸只释放少量能量,葡萄糖中的大部分能量存留在无氧呼吸的终产物乙醇中,D正确。
      6. 以4种脱氧核苷酸(dATP、dCTP、dGTP和32P标记的dTTP)为原料,以一段单链DNA为模板进行PCR,获得大量双链DNA。酶W可切断DNA中5´碳与磷酸基团之间的化学键。用酶W对上述PCR产物充分酶切后获得3´-核苷酸,如图所示。所有带32P的3´-核苷酸中,碱基均为胞嘧啶。若用32P标记某种脱氧核苷酸,以相同单链DNA为模板进行PCR,产物经充分酶切后,带32P的3´-核苷酸的碱基均为腺嘌呤,则被标记的脱氧核苷酸为( )
      A. dATPB. dGTPC. dCTP或dGTPD. dATP或dCTP
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查DNA 结构、PCR 复制原料 dNTP、磷酸二酯键切割、碱基互补配对。
      【详解】第一组:标记 dTTP(碱基 T),放射性 3′—核苷酸碱基是 C。碱基配对:T→A,G→C,T 的互补碱基是 A,G 的互补碱基是 C。实验现象:掺入T → 放射性片段碱基为 C,证明规律:新链掺入碱基的互补碱基=带放射性 3′—核苷酸的碱基。已知:标记 dTTP(新链 T)→ 模板链对应碱基 G,可题干说放射性 3′- 核苷酸碱基是 C,修正对应关系:新链掺入碱基 G,互补碱基为 C;新链掺入碱基 C,互补碱基为 G;新链掺入碱基 A,互补碱基为 T;新链掺入碱基 T,互补碱基为 A。
      题干:标记 dTTP(新链 T),带放射性的模板核苷酸碱基是 C → 说明:新链 T ↔ 模板 C。现在要求带放射性模板核苷酸碱基是 A,即模板 A,与之配对的新链碱基是 T 不满足,看配对:模板碱基 A ↔ 新链 T;模板 T ↔ 新链 A;模板 C ↔ 新链 G;模板 G ↔ 新链 C。题干已知:新链 T(dTTP 标记)→模板 C(放射性碱基 C)。规律:新链掺入碱基 ↔ 放射性模板核苷酸碱基:T↔C。
      现在目标:放射性模板碱基 = A,找和 A 配对的新链碱基:G(G 与 C 配对、C 与 G 配对、A 与 T 配对、T 与 A 配对),T 对应 C,则 G 对应 A。
      即新链掺入 G(dGTP),模板互补碱基 A,酶切后带32P的 3′- 核苷酸碱基为 A,完全符合题意。
      A. dATP(碱基A):新链A对应模板T,放射性碱基应为 T,不符合;
      B. dGTP(碱基G):新链G对应模板A,放射性碱基为A,符合题意;
      C. dCTP或dGTP:dCTP 碱基C 对应模板 G,放射性碱基G,不符合;
      D. dATP 或 dCTP:均不符合推导结果。
      7. 某动物基因型为MmNn,其处于分裂期的甲、乙细胞如图所示,其中乙为甲的子细胞,位点①代表某基因。甲所处时刻之后未发生突变,下列判断正确的是( )
      A. 甲所处时期为减数分裂Ⅱ后期
      B. 甲中2对同源染色体均发生了互换
      C. 乙中位点①代表的基因可能为m或M
      D. 甲减数分裂形成的4个细胞的基因型有3种
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查减数分裂图像识别、交叉互换(基因重组)、基因型推导、分裂子细胞类型判断。
      【详解】A、甲细胞存在同源染色体分离,且细胞质不均等分裂,属于减数第一次分裂后期(初级卵母细胞),不是减 Ⅱ 后期,A错误;
      B、观察甲的两对同源染色体:第一对(M/m):一条染色单体有m,其余同染色体单体为M,发生交叉互换;第二对(N/n):一条染色单体有n,其余同染色体单体为N,发生交叉互换;但注意:每对同源染色体仅一条染色单体发生交换,不是两对染色体均整体互换,表述 “2对同源染色体均发生了互换” 逻辑错误,且该描述不符合教材交叉互换概念(仅非姐妹染色单体交换片段),B错误;
      C、题干明确 “甲所处时刻之后未发生突变”,甲减 Ⅰ 分裂前的交叉互换已经完成。甲左侧同源染色体:一条染色体单体为M、m,同源的另一条两条单体全是M;甲分裂时,含m的染色单体进入第一极体,而乙是次级卵母细胞,只分到携带纯M片段的染色体,因此位点①只能是M,不可能为m,C错误;
      D、甲的基因型为MMMmNNnn,乙图分裂结束后是2个极体,基因型为mN和Mn,与乙图同时产生的次级卵母细胞的基因型为MMNn,分裂结束后产生的极体基因型为MN或Mn,产生的卵细胞的基因型为Mn或MN,所以甲减数分裂形成的4个细胞的基因型有3种,分别为mN、Mn、MN,D正确。
      8. 家蚕的性别决定方式为ZW型。只位于Z染色体上的2对等位基因A、a与B、b控制家蚕成虫是否有鳞,同时含基因A和基因B表现为有鳞,否则表现为无鳞。以雌蚕甲和有鳞雄蚕乙为亲本杂交,F1中有鳞雄蚕和有鳞雌蚕占比均为5%。已知减数分裂中仅雄蚕的染色体可发生互换,且互换形成的重组型配子的比例小于非重组型配子的比例。各配子和个体活力相同,不考虑突变。下列说法正确的是( )
      A. 甲的基因型可能为ZAbW
      B. 乙的基因型可能为ZABZab
      C. 乙产生的配子中基因型为ZAb的占40%
      D. F1雄蚕中基因A和基因B的频率不相等
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查ZW 型性别决定、Z 染色体连锁两对等位基因连锁互换、基因频率、自由组合与交叉互换计算。
      【详解】A、若甲的基因型为ZAbW,F1雄蚕从母本获得ZAb,只要父本提供的Z携带B即表现为有鳞,这样有鳞雄蚕占比会远高于5%,与题干矛盾,A错误;
      B、乙为有鳞雄蚕,若乙基因型ZAB Zab(相引相):交叉互换重组配子为、,重组配子不含完整AB;只有亲本型ZAB配子能产生有鳞子代,重组配子无法形成有鳞个体。则子代有鳞比例会极高,和题干“仅5% 有鳞雌雄”矛盾。因此乙只能是相斥相ZAb ZaB,不是ZAB Zab,B错误;
      C、乙基因型ZAbZaB,自身有 A、B,为有鳞雄蚕;仅交叉互换产生重组配子ZAB、Zab。雌各 5%,共 10%,说明雄蚕产生ZAB配子占比 10%;互换产生两种重组配子,比例均等:ZAB=5%,Zab=5%,重组配子合计 10%。剩余 90% 为两种亲本型非重组配子:ZAb、ZaB各占90%÷2=40%。因此乙产生配子中ZAb占 40%,C正确;
      D、结合AC选项解析可知双亲基因型为ZabW、ZAbZaB,F1雄蚕的基因型为40%ZAbZab、40%ZaBZab、10%ZABZab、10%ZabZab,可知F1雄蚕中基因A和基因B的频率相等,D错误。
      9. 健康人体的各项指标在正常范围内变化,部分指标相对值在一定范围内的变化趋势如图所示。下列各选项中的相应指标依次为甲、乙和丙,符合图示关系的是( )
      A. 睾酮,促性腺激素,促性腺激素释放激素
      B. 血糖,胰高血糖素,胰岛素
      C. 血浆渗透压,抗利尿激素,尿的产生量
      D. 冷觉感受器兴奋性,甲状腺激素,肾上腺素
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查动物生命活动调节(血糖调节、水盐平衡调节、甲状腺/性腺分级调节、体温调节)、负反馈调节的数量变化关系。
      【详解】A、甲=睾酮,乙=促性腺激素,丙=促性腺激素释放激素。睾酮升高会通过负反馈抑制下丘脑、垂体分泌,因此睾酮↑→促性腺激素(乙)↓、促性腺激素释放激素(丙)↓,乙趋势与图像相反,A错误;
      B、甲=血糖,乙=胰高血糖素,丙=胰岛素。血糖升高时,胰岛素分泌增多、胰高血糖素分泌减少,即血糖↑→胰高血糖素(乙)↓、胰岛素(丙)↑,乙、丙趋势完全颠倒,B错误;
      C、血浆渗透压(甲)升高时,抗利尿激素(乙)的分泌和释放量增加,促进肾小管、集合管重吸收水,最终使尿的产生量(丙)减少,符合图示关系,C正确;
      D、甲=冷觉感受器兴奋性,乙=甲状腺激素,丙=肾上腺素。冷觉感受器兴奋增强(甲↑),机体同时分泌更多甲状腺激素、肾上腺素增加产热,即甲↑→乙↑、丙↑,丙趋势与图像相反,D错误。
      10. 母牛给犊牛哺乳或者听到犊牛的叫声均可引起下丘脑神经元分泌激素OT,OT能促进乳腺分泌乳汁,还能通过促进子宫平滑肌收缩恢复子宫形态。下列说法错误的是( )
      A. 乳汁分泌的调节方式属于神经—体液调节
      B. 犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌的过程属于条件反射
      C. 声音信号引起子宫平滑肌收缩的过程需要大脑皮层的参与
      D. 乳腺和子宫的活动都不受意识支配
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查神经调节、体液调节、神经—体液调节;条件反射与非条件反射;各级神经中枢功能。
      【详解】A、乳汁分泌过程:感受器接受刺激,经传入神经传到下丘脑(神经调节环节),下丘脑分泌OT,OT通过体液运输作用于乳腺(体液调节环节),因此调节方式为神经—体液调节,A正确;
      B、犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌是生来就有的先天性反射,反射弧先天存在,不需要后天学习建立,属于非条件反射,不是条件反射,B错误;
      C、声音信号属于听觉刺激,听觉的形成、识别需要大脑皮层听觉中枢参与,再通过下丘脑调控OT 分泌,最终使子宫平滑肌收缩,该过程必须大脑皮层参与,C正确;
      D、乳腺的分泌活动、子宫平滑肌的收缩都受自主神经(植物性神经)支配,自主神经的活动不受意识支配,D正确。
      11. 植物生长调节剂在农林园艺生产上应用广泛。下列说法错误的是( )
      A. 吲哚丁酸可在植物体内合成,也可人工合成为植物生长调节剂
      B. 萘乙酸的分子结构和生理效应与生长素的类似
      C. 乙烯利可促进叶、花和果实脱落
      D. 喷施乙烯利可诱导柿子自身产生乙烯以加速成熟
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查植物激素、植物生长调节剂的概念、种类与生理作用。
      【详解】A、吲哚丁酸属于天然生长素类,植物自身可以合成;同时也能人工合成,作为植物生长调节剂使用,A正确;
      B、α-萘乙酸是人工合成的生长素类似物,其分子结构 与生长素完全不同,B错误;
      C、乙烯利溶于水后释放乙烯,乙烯的功能包含促进叶片、花、果实脱落,C正确;
      D、乙烯利分解产生乙烯,外源乙烯可以诱导柿子细胞自身合成更多乙烯,双重作用加速果实成熟,D正确。
      12. 用样方法调查并比较了等面积样地上的甲、乙两个植物群落,分别将每个群落中种群密度相同的物种归到同一组,相关数据如图所示。物种L的相关数据在a点,物种J的相关数据在b点。下列说法正确的是( )
      A. 植物群落甲的物种丰富度大于乙
      B. J的个体数量最多,因此该物种在群落中影响最大
      C. 曲线交点代表两群落物种组成相同
      D. 群落乙中L的种群密度估算值比J的更接近真实值
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查群落物种丰富度、样方法、优势种、种群密度调查误差、群落物种组成。
      【详解】A、物种丰富度是群落内全部物种的总数。图中仅展示不同密度分组下的物种数量,无法把所有分组物种相加得到甲、乙总物种数,不能判断甲丰富度大于乙,A正确;
      B、物种对群落影响大小由优势种决定,优势种判断依据是种群密度、植株体积、覆盖度、对资源的控制能力,不单纯看个体数量。仅 J 密度大,不能说明其对群落影响最大,B错误;
      C、曲线交点含义:在该种群密度下,甲、乙两个群落拥有此密度的物种数量相等,不代表两个群落的物种种类、物种组成相同,C错误;
      D、样方法调查种群密度时,种群密度越大,样方中个体数越多,估算值越接近真实值。L的种群密度相对值小(a点),估算误差大;J的种群密度相对值大(b点),估算更接近真实值。因此L的估算值并不比J的更接近真实值,D错误。
      13. 生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列说法错误的是( )
      A. 吸收人类代谢产生的二氧化碳所需的森林面积属于碳足迹
      B. 生态足迹的值越大,代表人类所需要的资源越多
      C. 增加食物中的低营养级生物所占比例,有助于降低生态足迹
      D. 利用生态工程的循环原理减少废弃物产生,有助于降低生态足迹
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查生态足迹、碳足迹的概念;降低生态足迹的措施。
      【详解】A、碳足迹针对化石燃料燃烧释放的二氧化碳,而非人体细胞代谢产生的CO2,吸收人体代谢CO2的森林面积不属于碳足迹,A错误;
      B、生态足迹数值代表人类生存所需资源与消纳废物的用地面积,数值越大,代表消耗的资源越多、环境压力越大,B正确;
      C、能量沿食物链逐级递减,低营养级生物(如植物)生产同等生物量消耗的土地、资源更少;提高食物中低营养级生物比例,可减少资源需求,降低生态足迹,C正确;
      D、利用生态工程的循环原理可以提高资源利用率、减少废弃物产生,减少生产资源和吸纳废物所需的土地、水域面积,有助于降低生态足迹,D正确。
      14. 利用微型繁殖技术扩繁某种兰花时,待愈伤组织诱导出芽后,将芽转入增殖培养基进行扩增培养,以诱导芽的数量增加。下列说法正确的是( )
      A. 扩增培养期间不需要光照
      B. 接种时应将芽的形态学上端插入培养基
      C. 诱导出的芽在转入增殖培养基时,必须对芽进行消毒处理
      D. 为获得试管苗,还需将芽转接到诱导生根的培养基上培养
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查植物组织培养(微型繁殖)的操作条件、流程、无菌技术、形态学方向。
      【详解】A、扩增培养的材料是已经诱导出的芽,芽含有叶绿体,需要光照进行光合作用供自身生长,因此扩增培养期间需要光照,A错误;
      B、植物激素由形态学上端运输到下端,生根、吸收营养发生在形态学下端,接种时应将芽形态学下端插入培养基,而非上端,B错误;
      C、芽是在无菌组培瓶内诱导得到的,整个培养体系无菌,转接至增殖培养基时不需要再次消毒;消毒会损伤植物幼嫩组织细胞。仅初次取材外植体时需要消毒,C错误;
      D、当前仅诱导获得了芽,要得到完整试管苗,还需要将芽转接到生长素比例相对较高的生根培养基中,诱导根的分化,D正确。
      15. 某酱厂制作甜面酱的流程为:选料→蒸料→接种→制曲→恒温发酵→蒸煮→灌装。除米曲霉外,酵母菌、乳酸菌等多种微生物也参与发酵过程。下列说法错误的是( )
      A. 制曲应在有氧条件下进行,以便于发酵过程所用微生物均迅速增殖
      B. 恒温发酵过程中,pH和溶解氧的改变会影响微生物代谢物的形成
      C. 蒸煮具有终止发酵和延长产品保存期的作用
      D. 酵母菌和乳酸菌在参与发酵的过程中存在竞争
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查传统发酵技术(甜面酱制作)、微生物代谢条件、种间关系、灭菌的作用。
      【详解】A、制曲阶段通气是为了让“米曲霉(好氧菌)”快速增殖;但乳酸菌是严格厌氧菌,有氧条件下无法增殖;酵母菌兼性厌氧,有氧可增殖、无氧发酵产酒精。“便于发酵所用微生物均迅速增殖” 表述错误,乳酸菌不能在有氧制曲环境下增殖,A错误;
      B、pH影响微生物胞内、胞外酶的活性,溶解氧决定微生物呼吸方式(有氧/无氧呼吸),二者都会改变微生物代谢途径,进而影响代谢产物种类与产量,B正确;
      C、蒸煮高温能杀死体系内所有微生物,直接终止发酵反应;同时杀灭杂菌,避免灌装后产品变质,延长保存期,C正确;
      D、酵母菌和乳酸菌共同利用发酵体系中的营养物质,且生存空间重叠,因此二者在发酵过程中存在竞争关系,D正确。
      二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
      16. 在充入了适量空气的恒温密闭发酵罐中,酵母菌以充足的葡萄糖为原料进行呼吸作用,随着时间的延长,呼吸作用中O2的消耗速率与CO2的产生速率比如图所示。下列说法正确的是( )
      A. 从a到b时,有氧呼吸速率不变
      B. 从b到d时,无氧呼吸速率增大
      C. c时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等
      D. d时以后,无氧呼吸速率始终不变
      【答案】BC
      【解析】
      【分析】本题考查酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸的气体比例计算,密闭环境中呼吸类型动态变化。
      【详解】A、a~b 段比值恒为 1,说明只进行有氧呼吸,但密闭容器内O2持续被消耗,O2浓度不断降低,有氧呼吸速率会逐渐下降,并非不变,A错误;
      B、b 点后比值<1,开始出现无氧呼吸;随时间推移,罐内O2越来越少,有氧呼吸持续受抑制,无氧呼吸不断增强,CO2总产生量中无氧呼吸贡献占比持续升高,曲线比值持续下降,B正确;
      C、c点时速率比为3/4,设O2消耗速率为3x,则有氧呼吸产生CO2速率为3x,总CO2产生速率为4x,可得无氧呼吸产生CO2速率为x。有氧呼吸每消耗1ml葡萄糖产生6mlCO2,消耗葡萄糖速率为3x/6=x/2;无氧呼吸每消耗1ml葡萄糖产生2mlCO2,消耗葡萄糖速率为x/2,二者相等,C正确;
      D、d 点比值为 0,无O2消耗,只进行无氧呼吸;但密闭容器中无氧呼吸产生酒精,酒精积累会抑制酵母菌细胞代谢,且营养物质后期消耗,无氧呼吸速率会先升后降,不会始终不变,D错误。
      17. 果蝇的等位基因A、a的部分序列相关信息如表所示。基因a与A的单链序列相比,只有表中带下划线的碱基不同,但二者编码多肽链的氨基酸数目相同。已知AUG为起始密码子,UAA、UAG、UGA为终止密码子。据表推断,基因a中N代表的碱基为( )
      注:“”表示对应位置的氨基酸
      A. 腺嘌呤
      B. 胞嘧啶
      C. 腺嘌呤或胸腺嘧啶
      D. 胞嘧啶或胸腺嘧啶
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查转录碱基互补配对:DNA 模板链(单链)→mRNA,T-A、A-U、C-G、G-C;基因的单链为转录模板链;终止密码子:UAA、UAG、UGA,翻译遇到终止密码子直接停止,多肽链提前变短;题干关键条件:基因 a 和 A 编码多肽的氨基酸数目相同,说明基因 a 突变后,对应 mRNA 该位置不能出现终止密码子。
      【详解】由表格可知,表格内基因A的单链 DNA 和 mRNA 碱基严格互补,证明该 DNA 单链为转录模板链。若 mRNA 从左向右读取,会出现 UAA 终止密码,无法合成完整多肽,与题图多肽链矛盾,因此 mRNA 翻译读取方向为从右往左;对应 DNA 模板链 5' 端在左侧、3' 端在右侧,基因a与A仅下划线碱基存在差异,因此基因 a 这条单链同样为转录模板链。基因 a 模板链该段序列为 5'-TNA-3',反向书写为3'-ANT-5';根据碱基互补配对,转录得到 mRNA 密码子为 5'-UXA-3',其中X与N碱基互补配对,分四种情况讨论:① 若 N 为腺嘌呤(A):互补碱基 X=U,密码子为 UUA。UUA不属于终止密码,翻译不会提前终止,多肽氨基酸数量不变,符合题干条件;② 若N为胸腺嘧啶(T):互补碱基 X=A,密码子为 UAA。UAA是终止密码,翻译提前中断,氨基酸数目减少,不符合题意;③ 若N为鸟嘌呤(G):与原基因 A 该位点碱基G完全相同,不存在突变,与题干 “只有下划线碱基不同” 矛盾;④ 若 N 为胞嘧啶(C):互补碱基 X=G,密码子为UGA。UGA属于终止密码,会使多肽链变短,不符合题意。符合要求的是N为A(腺嘌呤),A正确,BCD错误。
      18. 膜内外离子浓度差为离子移动提供了化学驱动力;膜内外电位差则为离子移动提供了电场驱动力,驱动离子向与它所带电荷相反的电位移动。神经纤维某部位受到刺激时的电位变化如图所示。下列各选项中,所示离子受到的化学驱动力(实线箭头)和电场驱动力(虚线箭头)的方向,与曲线上a、b、c、d点对应正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】BC
      【解析】
      【分析】本题考查离子分布基础:静息时,Na+膜外浓度远高于膜内,K+膜内浓度远高于膜外。化学驱动力(浓度差,实线箭头):离子顺浓度梯度移动;电场驱动力(电位差,虚线箭头):阳离子向膜内负电位移动,阴离子向膜外正电位移动。电位曲线分段解读:a 点:去极化阶段,Na+内流,膜内电位由负转正;峰值、b 点:反极化状态,膜内为正、膜外为负;c 点、d 点:复极化阶段,K+外流,膜电位由正恢复为负。
      【详解】A、a 点膜内电位仍为负值(膜内负、膜外正)。化学驱动力:Na+膜外浓度高,顺浓度向内(实线向下);电场驱动力:Na+带正电,向膜内负电位移动,电场驱动力也应向内(虚线向下)。但 A 图虚线箭头向上(向外),与电场驱动力方向矛盾,A错误;
      B、b 点膜内电位为正值(膜内正、膜外负),此时开始外流复极化。化学驱动力:K+膜内浓度高,顺浓度向外(实线向上);电场驱动力:K+带正电,膜内为正电位,排斥阳离子,电场驱动力向外(虚线向上)。实线、虚线均向外,与图示一致,B正确;
      C、c 点膜内电位已经回落至负值(膜内负、膜外正),仍处于外流阶段。化学驱动力:K+膜内浓度高,顺浓度向外(实线向上);电场驱动力:K+带正电,膜内为负电位,吸引阳离子向内(虚线向下)。实线向外、虚线向内,与图示完全匹配,C正确;
      D、d点时,恢复初始状态,由Na+-K+泵起作用,K+内流,Na+外流,方式为主动运输,该过程不由膜内外离子浓度差为离子移动提供化学驱动力,此时膜内为负电位,膜外为正电位,电场驱动力是膜外正电位驱动带正电的K+和Na+向膜内移动,方向为膜外→膜内,D错误。
      19. 研究人员每年在相同时间、地点利用同样的方法捕获某封闭草场中的某种食草动物,并估算了该动物成体和幼体的存活率,相关数据如图所示,曲线上的数字为捕获到的成体或幼体的个体数。调查期间该地气候稳定。下列说法错误的是( )
      A. 第1~2年幼体存活率升高,是由于种群密度下降所致
      B. 第2~3年幼体存活率降低,导致种群死亡率大于出生率
      C. 第3~4年幼体存活率降低,种群数量基本保持稳定
      D. 第5~6年成体和幼体存活率均降低,可能是由于其天敌的捕食导致
      【答案】AB
      【解析】
      【分析】本题考查种群数量影响因素:出生率、死亡率、年龄结构、环境阻力(气候、天敌、种内竞争等);封闭草场无迁入迁出,种群数量仅由出生、死亡决定。存活率概念:存活率越高,对应年龄段个体存活概率越大;幼体存活率直接影响种群出生率,成体存活率影响种群整体留存个体数。
      【详解】A、第 1~2 年,幼体捕获数从32升至43,成体捕获数从95升至126,捕获个体总数明显增加,说明种群密度上升,并非下降。幼体存活率升高的原因是种群密度增大、种内竞争相对缓和(草场食物充足),而非种群密度下降。与描述矛盾,A错误;
      B、第2~3年幼体存活率下降,仅代表幼体存活概率降低,无法直接推出种群死亡率大于出生率。判断出生率、死亡率大小,需要同时结合当年新生幼体数量、成体繁殖量、成体存活情况;该阶段成体捕获数 126→164,成体存活率仍处于高位,没有充足证据证明整体死亡率>出生率,逻辑不成立,B错误;
      C、第3~4年,成体捕获数均为164(种群成体总量不变),幼体捕获数均为101;虽然幼体存活率下降,但当年新生幼体基数稳定,成体留存数量不变,出生与死亡个体数大致平衡,种群数量基本稳定,C正确;
      D、第5~6年,成体和幼体存活率均降低,而题目说明气候稳定,因此可能是由于其天敌的捕食导致,D正确。
      20. 刚果红与纤维素可形成红色复合物。在含刚果红和纤维素的培养基中培养细菌时,细菌产生的纤维素酶将纤维素分解,使菌落周围形成透明圈。为获得分解纤维素能力强的菌株,将筛选到的菌株a进行诱变处理得到菌株b、c、d。在相同且适宜的条件下培养,选取大小相近的菌落进行统计,相关数据如表所示。下列说法正确的是( )
      A. 筛选菌株a所用培养基应以纤维素为唯一碳源
      B. 将菌液接种到培养基进行菌株筛选时必须使用平板划线法
      C. 从表中数据可得出,菌株c的纤维素酶合成基因未发生突变
      D. 在4种菌株中,菌株b分解纤维素的能力最强
      【答案】AD
      【解析】
      【分析】本题考查①纤维素分解菌筛选原理:以纤维素为唯一碳源的选择培养基,只有能合成纤维素酶分解纤维素的细菌可存活,其他不能利用纤维素的微生物因缺乏碳源无法生长;刚果红可与纤维素形成红色复合物,纤维素被分解后,菌落周围出现透明圈。②分解纤维素能力判断标准:菌落直径/透明圈直径 比值越小,相同大小菌落周围透明圈越大,代表菌株产生纤维素酶量越多、分解纤维素能力越强。③微生物接种方法:平板划线法、稀释涂布平板法均可用于分离筛选单菌落,无强制要求。④诱变育种原理:诱变处理诱发基因突变,突变具有不定向性,性状不变不代表基因未突变(同义突变、沉默突变)。
      【详解】A、筛选纤维素分解菌时,培养基设置纤维素为唯一碳源,不能分解纤维素的微生物无法获取碳源增殖,从而达到筛选目的,A正确;
      B、菌液接种筛选单菌落有两种常用方法:平板划线法、稀释涂布平板法,并非必须使用平板划线法,B错误;
      C、菌株c的比值和菌株a相同仅说明二者分解纤维素的能力相近,若发生同义突变、突变未影响纤维素酶的活性或表达量,也会出现该结果,不能判定其纤维素酶合成基因未发生突变,C错误;
      D、菌落直径与透明圈直径比值越小,透明圈相对越大,分解纤维素能力越强。四株菌株中 b 的比值 0.3 最小,分解纤维素能力最强,D正确。
      三、非选择题:本题共5小题,共55分。
      21. 某细菌是严格厌氧的光合细菌,在光线充足的条件下主要通过光合作用为自身供能。其光合作用与呼吸作用过程如图所示,其中①~④表示反应过程。
      (1)与高等植物相比,该细菌特有的光反应产物有_______和_______。①和②属于光合作用的_______阶段。
      (2)②与高等植物有氧呼吸第一阶段的反应过程相反,图中C3是_______(填物质名称),②的进行除C3外还需要的原料有_______和_______。
      (3)①和③是合成C3的两个路径,在光线充足、乙酸含量高的环境中,该菌会优先通过③进行光合作用。从能量的角度推测,其原因是________________________________________________________。
      【答案】(1) ①. S ②. NADH ③. 暗反应
      (2) ①. 丙酮酸 ②. ATP ③. NADH
      (3)路径③合成有机物消耗的光能更少,能节省光反应固定的能量,且乙酸中的能量可以转移到糖类等有机物中,能量利用效率更高。
      【解析】
      【小问1详解】
      高等植物光反应产物:O2、ATP、NADPH;该细菌光反应原料为H2S,产物为S、ATP、NADPH。对比可知,细菌特有光反应产物为S、NADH;①CO2固定,②C3还原均不直接利用光照,属于光合作用暗反应阶段。
      【小问2详解】
      高等植物有氧呼吸第一阶段:葡萄糖→丙酮酸+ATP+NADPH;题干说明过程②是该反应逆过程,即丙酮酸合成葡萄糖,因此图中C3为丙酮酸;暗反应中C3还原(②)需要能量载体ATP、还原力NADH作为原料,二者均由光反应提供。
      【小问3详解】
      路径①需要直接固定,要消耗更多光反应产生的ATP、NADH;乙酸是有机物,通过路径③合成无需大量消耗光能,节省光反应产生的能量,且乙酸中的能量可以转移到糖类等有机物中,能量利用效率更高,因此乙酸充足时优先走③途径。
      22. 花粉诱发过敏时,可伴随气管平滑肌和呼吸肌功能异常,相关过程如图所示,a、b、c、d表示神经纤维上的点。
      (1)花粉进入呼吸道黏膜被树突状细胞摄取并处理后,呈递给的细胞是_____________,该细胞活化并分泌细胞因子,从而促进抗体的产生。花粉引发的过敏反应常在免疫系统的_______功能异常时发生。
      (2)吸入花粉后,气管平滑肌过度收缩引起喘息症状,呼吸肌过度收缩引起咳嗽症状。研究人员在研究其调控机制时,实验处理及现象如表所示。受到花粉刺激时,神经纤维cd段膜外的局部电流方向为_______(填“由c到d”或“由d到c”)。表中“阻断b点后,花粉刺激”引起喘息_______(填“属于”或“不属于”)反射。
      (3)已知神经递质Y与平滑肌细胞膜上的受体M结合引起平滑肌收缩,药物甲会影响该过程,其作用机理可能为以下两种之一:①药物甲仅具有阻断神经递质Y与受体M结合的作用;②药物甲通过受体M发挥与神经递质Y相反的作用,即引起平滑肌舒张。
      研究人员通过以下实验已经直接证明了药物甲的作用机理,请补充实验结果和结论。
      实验材料:药物甲、受体M阻断剂、生理盐水、离体气管平滑肌
      实验步骤及结果:
      Ⅰ、将静置在生理盐水中的处于初始状态的离体气管平滑肌随机均分为2组,编号为A、B.
      Ⅱ、A组:加入药物甲,平滑肌处于_______(填“初始”“收缩”或“舒张”)状态。
      B组:加入足量受体M阻断剂,平滑肌处于初始状态;再加入药物甲,平滑肌状态不变。
      实验结论:药物甲的作用机理为_______(填“①”或“②”)。
      【答案】(1) ①. 辅助性T细胞 ②. 免疫防御
      (2) ①. 由d到c ②. 不属于
      (3) ①. 舒张 ②. ②
      【解析】
      【小问1详解】
      树突状细胞处理花粉抗原后,将抗原呈递给辅助性 T 细胞;过敏反应是针对外来花粉的过度免疫应答,属于免疫系统免疫防御功能异常。
      【小问2详解】
      局部电流方向:兴奋沿神经纤维从c传向 d,膜外未兴奋区(d)电位高于兴奋区(c),局部电流由d到c。
      反射判断:阻断b点后,花粉刺激引发喘息仅通过b点分支直接作用于气管平滑肌,信号未经过完整反射弧(无脊髓神经中枢参与完整传导),因此不属于反射。
      【小问3详解】
      已知神经递质Y与平滑肌细胞膜上的受体M结合引起平滑肌收缩,药物甲会影响该过程,其作用机理可能为以下两种之一:两种机理的核心区别是:①仅阻断Y与M结合,自身不改变平滑肌状态(无Y时无效应);②甲可直接结合M,引起平滑肌舒张(无论是否有Y,只要M可结合就会产生舒张效应)。研究人员通过以下实验已经直接证明了药物甲的作用机理,实验的自变量为是否使用药物甲,相应的实验结果和结论如下:
      Ⅰ、将静置在生理盐水中的处于初始状态的离体气管平滑肌随机均分为2组,编号为A、B.
      Ⅱ、 本实验用初始状态(无Y)的离体平滑肌完成,若药物甲机理为②:未阻断M时,甲结合M直接引起平滑肌舒张,因此A组加入甲后平滑肌为舒张;当加入足量M阻断剂后,M全部被阻断,甲无法结合M发挥作用,因此加入甲后平滑肌状态不变,与题干给出的B组结果吻合,因此结论为机理②。
      若药物甲机理为①:A组:加入药物甲,因为没有Y,不能起作用,因而平滑肌处于“初始”状态。加入足量受体M阻断剂后,平滑肌处于初始状态;再加入药物甲,平滑肌状态不变。
      23. 某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型,其体色由2对等位基因A、a和B、b控制。研究发现,有基因B时,表现为黑身;无基因B时,是否表现为黑身与基因A、a的组成有关。现有该种昆虫的黑身品系Ⅰ和灰身品系Ⅱ,同一个品系内雌雄个体交配,子代均为纯合子(只含等位基因中的一种基因视为纯合子)。为进一步探究体色的遗传规律,进行了如图甲所示的杂交实验。然后利用DNA分子杂交技术检测F2所有雄性个体中控制体色的全部基因,实验结果表明F2雄性群体中只有6种基因型,如图乙所示。不考虑致死、突变及染色体互换。
      (1)据图分析,基因A、a位于_______(填“常”或“X”)染色体上。图甲中雄性亲本的基因型为_______或_______。
      (2)某雄性个体与图甲中的F1雌性个体杂交,子代中黑身个体所占比例为7/8,则该雄性个体可能的3种基因型为____________________________________。
      (3)以黑身品系Ⅰ、灰身品系Ⅱ和基因型为图乙中①~③的个体为实验对象,通过1次杂交实验确定黑身品系Ⅰ中雌性个体的基因型。
      实验方案:用品系_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)中的个体与基因型为_______(填“①”“②”或“③”)的个体杂交。预期结果及结论:若子代全为黑身,则黑身品系Ⅰ中雌性个体的基因型为_______。
      【答案】(1) ①. 常 ②. AAXBY ③. aaXBY
      (2)AAXBY、AaXBY、aaXBY
      (3) ①. Ⅱ ②. ① ③. AAXBXB
      【解析】
      【小问1详解】
      ①判断A/a染色体位置:若A/a在 X 染色体,F 2雌雄体色比例会出现性别差异,但题干F 2黑身、灰身雌雄均1:1;同时F 2雄性只有 6 种基因型(常染色体3种AA/Aa/aa+ X染色体2种X B Y/X bY,3×2=6),证明A、a位于常染色体;B、b位于 X 染色体。②推导亲本纯合基因型:灰身品系Ⅱ纯合雌性,无B且灰身,基因型aaXbXb;黑身品系Ⅰ纯合雄性,有B(XBY),常染色体纯合为AA或aa,即AAX BY、aaXBY。验证杂交:AAX BY×aaXbXb→F1:AaXBXb、AaXBY,全黑身;F1自交,无B(XbXb、XbY、)中aa占1/4,整体灰身占1/4,黑:灰=3:1,符合图甲。aaXBY×aaXbXb→F1:aaXBXb、aaXBY,全黑身;F1自交,无B个体全为aa灰身,灰身占1/4,黑:灰=3:1,同样符合。
      【小问2详解】
      F1的基因型为AaXbY和AaXBXb,两对基因遵循自由组合定律,F2中AA:Aa:aa=1:2:1,XBXb、XbXb、XBY、XbY各占1/4,有基因B时,表现为黑身,可假设无基因B时,AA和aa表型为灰身,Aa表型为黑身,因此F2中黑身♀=3/8=1/4+1/8=1/4(XBXb)+1/4×1/2(AaXbXb),灰身♀=1/8=1/4×1/2。若某雄性个体与图甲中的F1雌性个体(AaXBXb)杂交,子代中黑身个体所占比例为7/8,则灰身为1/8=1/2×1/4=2/4×1/4,则该雄性个体可为AAXBY、AaXBY、aaXBY,子代中XbY=1/4,若要为灰身,则子代需为AA或aa,当该雄性个体基因型为AA或aa时,杂交子代AA或aa占比1/2,当该雄性个体基因型为Aa时,杂交子代AA和aa占比2/4,均满足子代中黑身个体所占比例为7/8。
      【小问3详解】
      用品系 Ⅱ(灰身)雄性①aaXbY与待测品系 Ⅰ 雌性杂交:若待测雌为AAXBX B:AAXBXB×aaXbY→子代全Aa_XB_,全部含B,全为黑身;若待测雌为aaXBXB:aaXBXB×aaXbY→ 子代aaXBXb、aaXBY,无A且无B时为灰身,子代出现灰身个体。
      24. 图甲为某无人为干预的沙漠样地部分物种生物量的变化。图乙为该地a~c时段各营养级能量流动情况。a时前,该样地只存在物种A1,物种A2和B2在b时迁入。
      注:图中数字为能量数值,单位是J/(m2.a);表示呼吸量,↓表示未利用量;A(2)表示A营养级有A1、A2两个物种,依此类推
      (1)A1具有固沙保水的作用,这体现的生物多样性的价值是_______。该样地发生的群落演替属于初生演替,据图甲分析,判断依据是____________________________________________________________。
      (2)A1的根系不断发育且与其互利共生微生物的菌丝体相互缠绕,胶结沙粒形成沙套,沙套内的含水量和固氮菌数量明显高于沙套外,固沙作用显著,增加了该样地的物种种类。据此分析,影响该群落演替的因素除外界环境变化外,还有_________________和___________________________。
      (3)a~c时段,B1的呼吸量为60J/(m2.a),未利用量为20J/(m2.a),B2在b~c时段用于生长、发育和繁殖的能量最大不超过_______ J/(m2.a)。营养级A到B的能量传递效率为2%,A2的未利用量为90J/(m2.a),A1的未利用量为_______ J/(m2.a)。
      (4)该生态系统的第一营养级中,未利用量占比较高,可能的原因是_______(填标号)。
      A. 分解者分解有机物的速率慢
      B. 消费者数量少,对物质循环的促进作用弱
      C. 气温高,植物的呼吸作用强,代谢旺盛
      【答案】(1) ①. 间接价值 ②. 该演替发生在从未有过植被或原有植被被彻底消灭的沙漠裸地上,属于初生演替
      (2) ①. 种间关系 ②. 生物对环境的改造作用
      (3) ①. 90 ②. 5610 (4)AB
      【解析】
      【小问1详解】
      A1固沙保水属于生态调节功能,体现生物多样性间接价值。
      初生演替判断依据:演替起点是沙漠裸地,该地初始无植被、无原有土壤繁殖体,符合初生演替定义。
      【小问2详解】
      A1与固氮微生物互利共生(种间关系);
      生物形成沙套,提升含水量、固氮菌数量,改造沙地环境,增加物种(生物对环境的改造作用)。
      除外界环境外,两类内因:种间关系、生物对环境的改造作用。
      【小问3详解】
      C的同化量=30+5+5=40J/(m2.a),B的同化量=110+30+40+40=220J/(m2.a),B的呼吸量为110J/(m2.a),B营养级用于生长、发育和繁殖的能量=220-110=110J/(m2.a),B(2)表示B营养级有B1、B2两个物种,B1的未利用量为20J/(m2.a),故B2在b~c时段用于生长、发育和繁殖的能量最大不超过110-20=90J/(m2.a)。
      营养级A到B的能量传递效率为2%,B的同化量为220J/(m2.a),因此A的总同化量为:220÷2% = 11000J/(m2.a)。A的能量守恒:同化量=呼吸量+流向分解者+ 流向下一营养级+ 未利用量,代入数据:11000= 4900(呼吸) + 180(分解者) + 220(流向下一营养级) + (A1未利用 + 90) ,解得:A1未利用 =11000 - 4900- 180 - 220- 90 =5610J/(m2.a)。
      【小问4详解】
      A、分解者分解速率慢,植物残体不能快速分解,大量有机物留存,未利用量升高;,A正确;
      B、消费者数量少,取食生产者少,大量生产者有机物未被取食,未利用积累,B正确;
      C、呼吸旺盛只会增加呼吸散失能量,不会改变“未利用”储存量,C错误。
      25. 小鼠基因W编码的蛋白质可调节脂肪代谢。研究人员将基因W转入酵母菌并使其稳定表达,实现了该蛋白的高效合成。该过程中用到末端脱氧核苷酸转移酶(TdT),该酶不需要模板,可在DNA的3´端随机添加4种脱氧核苷酸,若只提供1种脱氧核苷酸,则连续添加多个该种脱氧核苷酸,称为同聚物加尾。相关信息所示。
      (1)载体上RNA聚合酶识别和结合的部位是_______,载体上与其能自我复制相关的结构是_______。
      (2)研究人员选取2种限制酶切开载体,再用TdT分别对基因W和切开的载体进行同聚物加尾,然后将两者连接;若载体酶切后产生的黏性末端为5´端突出,则需先用DNA聚合酶补平后再进行同聚物加尾。因后续研究还需要用这2种限制酶将基因W从重组载体中切下,据图分析,应选取的2种限制酶为___________。
      (3)基因W和载体两者的同聚物尾配对后形成的重组载体存在部分单链区,为构建完整重组载体需要的2种酶是_______________________________,该过程中___________(填“需要”或“不需要”)添加引物,原因是___________________________________________________________________________________。
      (4)为检测基因W是否在酵母菌中表达出相应蛋白,在分子水平上的检测方法是__________________。
      【答案】(1) ①. 启动子 ②. 复制原点
      (2)Kpn Ⅰ、Xh Ⅰ
      (3) ①. DNA聚合酶、DNA连接酶 ②. 不需要 ③. 同聚物尾配对后存在可直接延伸的3'端,DNA聚合酶可直接从该末端延伸合成互补链,无需引物起始
      (4)抗原-抗体杂交
      【解析】
      【小问1详解】
      RNA 聚合酶识别、结合的序列为启动子,是转录起始位点;
      载体自主复制依赖复制原点(复制起点),保证载体在宿主细胞内复制扩增。
      【小问2详解】
      先判断各酶切割末端类型:①PstⅠ、SalⅠ:切割产生5' 端突出黏性末端,题干说明 5' 突出末端要先补平再加尾,补平后酶切位点序列被破坏,后续无法再用该酶切下目的基因;②KpnⅠ、XhⅠ:切割产生3' 端突出黏性末端,自带游离 3' 端,可直接用 TdT 进行同聚物加尾,酶切位点不会被破坏,重组载体建成后仍能通过这两种酶双酶切完整切出基因 W。
      【小问3详解】
      由于用Xh Ⅰ进行切割会产生黏性末端为5´端突出,形成单链区,需要用DNA聚合酶进行补平,此外,W基因和载体形成重组载体时,中间有缺口,补全缺口后二者才能连接起来形成完整的重组载体,因此构建完整重组载体需要的2种酶:DNA聚合酶(补全单链区)和DNA连接酶(连接缺口)。该过程不需要添加引物,原因是:同聚物尾配对后存在可直接延伸的3'端,DNA聚合酶可直接从该末端延伸合成互补链,无需引物起始。
      【小问4详解】
      分子水平检测是否翻译出目标蛋白质,采用抗原 — 抗体杂交技术:利用抗体与目的蛋白(抗原)特异性结合,若出现杂交带,证明基因 W 成功表达出对应蛋白。基因a
      单链DNA
      ……TAC ATT TNA CCA GTA……
      基因A
      单链DNA
      ……TAC ATT TGA CCA GTA……
      mRNA
      ……AUG UAA ACU GGU CAU……
      多肽
      …………
      菌株
      a
      b
      c
      d
      菌落直径与透明圈直径的比值
      0.5
      0.3
      0.5
      0.7
      实验处理
      现象
      花粉刺激
      喘息、咳嗽
      阻断a点后,花粉刺激
      无喘息、无咳嗽
      阻断b点后,花粉刺激
      喘息、无咳嗽

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