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      辽宁省七校协作体2025-2026学年高一下学期6月练习生物试卷

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      这是一份辽宁省七校协作体2025-2026学年高一下学期6月练习生物试卷,共4页。

      ☆注意事项:
      2025-2026 学年度(下)高一 6 月练习
      生物试题
      考试时间:75 分钟满分:100 分命题校:北镇市高级中学
      答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证
      号条形码粘贴在题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
      回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
      回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      细胞内许多物质需要通过运输参与生命活动,下列物质或结构可直接参与
      支原体细胞内物质运输的是
      A.DNAB.RNAC.囊泡D.核孔
      某学习小组用黑色、灰色超轻粘土模拟减数分裂中染色体的行为(如图)。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是()
      用超轻粘土制作的染色体属于物理模型
      图中模拟的是两两配对后的同源染色体排列在赤道板两侧
      将图中等长的两条同色超轻粘土分开并移向两极,表示同源染色体分离的过程
      图中细胞的子细胞继续分裂,子细胞的染色体数目先加倍后减半
      某 tRNA 的基因发生突变后,转录形成的 sup-tRNA 识别的密码子由 UUA(编码亮氨酸)变成 UAG(终止密码子),sup-tRNA 可用于 MPS-I 综合征的治疗。突变前 tRNA 基因的 DNA 模板链部分序列为( )
      A. 5'-ATT-3'B. 5'-AAT-3'C. 5'-TTA-3'D. 5'-TAA-3'
      甲基化读取蛋白 Y 识别甲基化修饰的 mRNA,引起基因表达效应改变,具体
      过程如图所示。下列叙述正确的是( )
      图中发生的碱基甲基化可以遗传给后代
      图中甲基化通过影响转录过程调控基因表达
      蛋白 Y 可结合甲基化的 mRNA 促进其降解
      组蛋白的甲基化可能会对基因表达产生相同效果
      胞嘧啶在羟胺的作用下转化为羟化胞嘧啶后,与腺嘌呤进行配对。若一个精原细胞在进行 DNA 复制时,一个 DNA 分子的两条链上各有一个胞嘧啶碱基发生羟化,不考虑其他变异。下列叙述不正确的是
      复制后产生的新 DNA 分子中,嘌呤数等于嘧啶数 B.该精原细胞产生的精子中只有两个精子发生了变异 C.两个次级精母细胞都有一条染色体含有羟化胞嘧啶 D.羟化变异的精子受精后发育的个体可能不表现突变性状
      大肠杆菌的拟核 DNA 共含有 m 个碱基,其中有 a 个胞嘧啶,DNA 复制的方式为半保留复制。将一个不含放射性同位素标记的大肠杆菌放在含有 32P—胞嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,培养一段时间。下列有关该实验结果的分析正确的是( )
      一个拟核 DNA 分子中的腺嘌呤有 m/2-a/2 个
      拟核 DNA 第 n 次复制需要胞嘧啶 a(2n-1)个
      该拟核 DNA 分子中每个脱氧核糖都与 2 个磷酸基团相连
      复制 n 次形成的含放射性的拟核 DNA 数目为(2n-2)个
      玉米籽粒的深紫色对浅色是显性性状,受染色体上等位基因 R/r 控制。基因 Rst 是由基因 R 突变形成,RstRst 籽粒表现为深紫色。RstRst 与 rr 正反交, F1 籽粒均为浅色,F1 自交,F2 籽粒均为浅色。已知基因 r 会使 Rst 发生甲基化。下列叙述错误的是()
      基因 R、Rst、r 互为等位基因
      F1 与 RstRst 回交,子代籽粒均为深紫色
      基因 R 突变为基因 Rst 后碱基序列一定改变
      基因 Rst 发生甲基化后,可能会抑制其基因的转录过程
      精氨酸有 6 种密码子,当核糖体读取其中的密码子 CGG、CGA 或 AGG 时,识别这些密码子的 tRNA 会与物质 X 结合,从而启动 mRNA 降解。下列叙述错误的是( )
      核糖体沿 mRNA 移动的方向是 3'→5'
      物质 X 可能具有催化磷酸二酯键断裂的作用
      识别密码子 CGG 的 tRNA 含有的反密码子为 5'-CCG-3'
      阻断物质 X 与 tRNA 结合会增强含密码子 CGA 的 mRNA 稳定性
      PDCD4 基因对肿瘤细胞的生长有一定的影响。为研究 PDCD4 基因的功能,研究者从大鼠肺组织中提取了所有的 RNA,经逆转录获得 cCDNA。研究者还检测了胃癌组织、癌旁组织(距离肿瘤边缘 3~6cmi 处)和正常组织中 PDCD4 基因 mRNA 相对表达量,如下图所示。下列叙述错误
      的是( )
      据图分析 PDCD4 基因可能是一种抑癌基因
      逆转录反应体系中加入核糖核酸酶抑制剂可防止子链降解
      提高肿瘤细胞中 PDCD4 基因的表达量会抑制肿瘤细胞的增殖
      PDCD4cDNA 片段长约 1410 个 bp,则 PDCD4 基因至多编码 469 个氨基酸
      TFE3 肾细胞癌的关键变异是由 X 染色体上的 TFE3 区段与其他基因片段相连形成融合基因导致,每条 X 染色体发生变异概率相同,一条变异就会出现 TFE3 肾细胞癌,具体机制如图。下列叙述正确的是()
      推测 TFE3 肾细胞癌女性患者多于男性患者
      机制Ⅲ中发生了 2 次染色体片段之间的互换
      机制 I 的发生无法通过显微镜观察进行判断
      TFE3 肾细胞癌的发生与 X 染色体有关,因此是伴性遗传病
      低温诱导时长
      常温处理时长
      4h
      12h
      24h
      48h
      48h
      +
      +
      +
      +
      72h
      +
      +
      ++
      ++
      96h
      +
      +
      ++
      ++
      某兴趣小组在完成“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基础上,进一步探究低温(4℃)诱导后进行常温(20℃)处理对大蒜根尖细胞染色体数目的影响,观察结果如下表所示。下列叙述错误的是()
      注:加号表示染色体数目增加的细胞多少,“+”表示很少,“++”表示较多。
      低温会抑制着丝粒在纺锤丝的牵引下发生分裂
      建议低温诱导时长最少为72h,常温处理时长最少为 24h
      低温诱导后不进行常温处理,依然可以观察到染色体数目增加的细胞
      该实验自变量为温度和处理时长,因变量为染色体数目增加的细胞的数量
      S 型细菌的 DNA 片段会与 R 型细菌表面的某些酶结合并被其切割。某些酶能使 S 型细菌 DNA 片段的双链打开,另一些酶能降解 DNA 片段中的一条链。未被降解的DNA 单链可与R 型细菌的感受态特异蛋白结合,以此种方式进入细胞,并通过同源重组以置换的方式整合(形成杂合 DNA 区段)进入 R 型细菌的基因组内,使 R 型细菌转化为 S 型细菌(DNA 中仅一条单链含有 S 基因片段)。下列叙述错误的是()
      在感受态特异蛋白的作用下,R 型细菌发生了基因重组
      S 基因通过控制荚膜的合成来直接控制 S 型细菌的性状
      刚转化形成的 S 型细菌分裂一次后可产生 R 型和 S 型两种细菌
      根据题干信息可推测 R 型细菌含有解旋酶和 DNA 酶
      慢性粒细胞白血病(CML)患者的造血干细胞中常存在下图所示的“费城染色体”变异情况,其上的 BCR-ABL 融合基因表达会抑制细胞凋亡,患者除造血干细胞外其他细胞染色体都正
      常。下列叙述错误的是( )
      CML 患者与正常人婚配,生育
      的后代一般不患病
      促进 BCR-ABL 融合基因表达是治疗 CML 的思路之一
      可在高倍显微镜下观察到造
      血干细胞中的费城染色体
      费城染色体的形成抑制了细胞凋亡,导致细胞异常增殖
      某常染色体遗传病的致病基因存在位点 1 和位点 2 两处单核苷酸改变,如图所示,其中正常的位点 1、2 分别用 P、Q 表示,异常的位点 1、2 分别用 R、 S 表示。已知该致病基因所在同源染色体上至少有一个正常位点 1 和正常位点 2 的个体表型正常,不考虑其他变异。下列叙述错误的是()
      人群中该遗传病患者的位点 1 和 2 有 5 种分布类型
      该致病基因的产生最可能是正常基因中发生了碱基对替换
      纯合类型二个体和纯合类型三个体婚配不能产生正常后代
      该病致病基因的产生与基因突变的不定向性有关
      某种常染色体单基因遗传病的发病与性别和年龄相关,男性患者 15 岁后开始出现症状,女性患者出生即发病。现有两个家庭,甲家庭中父母均患病, 1 男 2 女 3 个孩子中有 1 个患者;乙家庭中父母为基因型不同的纯合子, 3
      个孩子中有 1 个患病女孩,还有 2 个表现正常的男孩。已知两家庭中仅存在一对同卵双胞胎的孩子。下列说法错误的是( )
      若甲家庭中两个女孩为同卵双胞胎,则两个家庭共有 2 位或 3 位女患者
      根据题干信息无法判断两家庭中有几个男孩年满 15 岁
      乙家庭中女孩与甲家庭中子代患者基因型相同的概率为 2/3
      若两家庭中共有 4 位女性患者,则乙家庭中的 2 个男孩不是同卵双胞胎
      选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,
      有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得 3 分,选对
      但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。
      在酸性条件下,DNA 分子同一条 DNA 链上的胞嘧啶彼此以氢键结合形成的
      特殊结构,称为 i-Mtif 结构。通过荧光标记观察到该结构可在 DNA 分子中不
      断移动,且集中分布在原癌基因启动子区域中,下列叙述正确的是()
      正常双螺旋 DNA 形成 i-Mtif 结构需要 DNA 聚合酶参与
      i-Mtif 结构会影响原癌基因的表达,影响细胞生长和分裂
      DNA 分子中 i-Mtif 结构遵循碱基互补配对原则
      形成该结构后,DNA 的氢键和碱基数量都发生变化
      如图为农作物育种的几种可能途径,①②是分别具有不同优良性状的同种二倍体纯合植株,④⑧⑨⑩为新品种植株。下列相关叙述错误的是( )
      得到图中四种新品种所利用的可遗传变异的类型各不相同
      选育兼具①②优良性状的纯合个体时,通过③⑦⑩途径一定比通过③⑤
      ⑧途径所需时间短,但操作过程繁琐
      除了①②,图中属于二倍体的还有③④⑤⑧⑩,⑨体细胞内最多有 6 个染色体组
      ③→⑥和⑦→⑩过程中,秋水仙素作用于有丝分裂后期,抑制纺锤体的形成
      蜜蜂的幼虫取食蜂王浆发育成蜂王,取食花粉和花蜜则发育成工蜂。DNMT3蛋白是一种 DNA 甲基化转移酶,能使 DNA 某些区域甲基化(如下图)。敲除 DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,与取食蜂王浆有相同效果。下列有关叙述错误的是( )
      在 DNA 分子中胞嘧啶和 5’甲基胞嘧啶均可与鸟嘌呤配对
      DNA 甲基化不同于基因突变,对表型产生的影响通常不会遗传给后代
      蜂王浆可能会提高蜜蜂细胞中 DNMT3 基因的表达水平
      DNA 甲基化可能干扰了 RNA 聚合酶与起始密码子的结合
      选取生理状况相同的二倍体草莓(2n=14)幼苗若干,随机分组,每组 30株,用不同浓度的秋水仙素处理幼芽,得到实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是( )
      该实验的自变量有两个
      用秋水仙素处理后,高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞在细胞分裂后期的染色体数目为 56
      秋水仙素与甲紫一样属于碱性染料;能使染色体着色,从而诱导染色体加倍
      用质量分数为 0.2%的秋水仙素处理草莓的幼芽 1d,相对于其他处理组,诱导成功率最高
      人类 15 号染色体上的 FAH 基因缺陷和 16 号染色体上的 TAT 基因缺陷均可
      导致酪氨酸血症,表现为神经损伤和晚发型肝病。该病患者的家系图如图所示,已知Ⅱ-2 的 TAT 基因正常。不考虑发生新的变异,下列关于Ⅲ-3 的分析,不正确的是
      不是患儿的概率是 1/4B.是患病男孩的概率是 1/8
      C.其致病基因来源于Ⅰ-4D.肯定含有两种致病基因
      非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。
      21.(每空 1 分,共 12 分)图 1 中甲是果蝇体细胞示意图,乙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图 2 是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的生理过程。回答下列问题:
      由图 1 甲细胞可知果蝇的体细胞中含有条染色体,一个染色体组中有条染色体,图甲果蝇基的因型为,减数分裂产生的配子中,不考虑基因突变和染色体变异,含 BC 基因的配子所占比例为。
      图 1 乙细胞的名称是。其对应图 2 中的(用字母表示)段,乙细胞中有个核 DNA 分子,图 2Ⅱ、III 过程中发生染色体数目加倍的原因分别是,;在Ⅲ过程中,细胞中始终满足染色体数:核 DNA 分子数=1:1 的时期是(用字母表示)段。
      实验过程中,发现一只雄性果蝇(XBY)与一只雌性果蝇(XbXb)的后代中,有一只基因型为 XBXbY 的变异个体。经分析发现是某一亲本产生的配子发生异常所致,若不考虑基因突变,该亲本产生配子时发生异常的时期对应图 2中(用字母表示)段,具体的原因是(写出具体的异常分裂过程)。
      22.(每空 1 分,共 10 分)小鼠的毛色与毛囊中黑色素细胞合成的色素种类有关。研究发现,胞外信号分子 M 蛋白与黑色素细胞膜表面受体 MR 结合,启动细胞内 B 基因等表达出相关酶,催化真黑色素的合成,毛色表现为黑色。细胞
      内另有 A 基因编码的 A 蛋白,可阻断 M 蛋白与 MR 结合,抑制真黑色素合成,细胞则通过另一条代谢途径合成褐色素,毛色表现为黄色。正常情况下,A 基因在毛发生长周期第 4-6 天集中表达,第 6 天以后停止表达。
      正常情况下 aaBB 小鼠毛色为色。图甲表示一个生长周期中长出的一根毛发,这根毛发中的①区域在前 3 天长出,③区域在第 6 天以后长出,请在甲图相应位置标出 AABB 小鼠的毛色。
      有一种黄色突变体小鼠(AvyA),检测其基因序列发现,Avy 基因是在 A 基因前端插入了一段“IAP”序列,该序列能调控 A 基因在毛发生长过程中的表达,使小鼠每根毛全为黄色。Avy 对 A 表现为(填“显性”或“隐
      性”),推测 Avy 基因和 A 基因在表达上的差异是:。
      将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交,子一代小鼠的基因型均为 Avya,却表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡的不同体色,且子一代杂交后,子二代小鼠仍表现出与子一代相似的不同毛色。这种遗传现象属于
      ,请结合杂交实验结果与该遗传现象的定义,写出判断依据:

      研究表明,Avy 基因中的“IAP”序列容易发生不同程度的甲基化修饰,DNA发生甲基化修饰,会影响酶与基因的结合,使转录过程不能正常进行,从而抑制基因表达,影响小鼠毛色。另一项研究发现,孕鼠食物甲基含量不同会影响胎儿期 Avya 小鼠的毛色发育。因此,Avya 小鼠可以作为环境生物反应指示器,用来研究能增加甲基化风险的环境因子如乙醇、低剂量辐射和双
      酚 A 等对胎儿发育的影响。用 Avya 小鼠评估环境因子对胎儿发育的影响时,可以用作为指标。
      23.(每空 1 分,共 12 分)雌性蜜蜂幼虫食用蜂王浆会发育为蜂王,若食用花粉和花蜜则发育为工蜂。研究发现,蜂王浆可减少幼虫 DNA 甲基化,而 DNMT3 蛋白作为 DNA 甲基化转移酶,可使 p62 基因(与卵巢发育相关)启动部位的部分胞嘧啶甲基化,调控基因表达。DNMT3 蛋白的合成和作用过程如下图所示。请回答下列问题:
      图中①过程为 ,该过程需酶的参与,若以β链为模板,虚线框中的 DNA 片段控制合成的 RNA 碱基序列为。
      过程①合成的 RNA 在细胞核内加工成为成熟的 mRNA,mRNA 通过进入细胞质与核糖体结合,当核糖体遇到 mRNA 上的开始翻译过程,参与此过程的物质 a 是,其所携带的氨基酸是(部分密码子及其对应的氨基酸:5 GGC 3—甘氨酸;5 CCG 3—脯氨酸;5 GCC 3—丙氨酸;5 CGG 3—精氨酸)。
      蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂王的关键,这些物质可能
      (填“促进”或“抑制”)DNMT3 蛋白活性,p62 基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起(填“促进”或“抑制”)作用。
      已知注射 DNMT3siRNA(小干扰 RNA)能抑制 DNMT3 基因表达,为验证 DNMT3
      处理方式
      饲养方式
      培养条件
      预期结果
      A 组
      其他条件相同且适宜
      工蜂
      B 组
      注射适量 DNMT3siRNA
      溶液
      饲喂花粉和花蜜
      是决定雌蜂幼虫发育成工蜂或蜂王的关键因素,科研人员取多只生理状况相同的雌蜂,平均分为 A、B 两组,请根据提示完成表中内容。
      24.(除注明外,每空 1 分,共 11 分)果蝇体色呈现野生型(灰体)、黑檀体、黄体等多个性状,受两对基因 D/d、E/e 控制,D 对 d、E 对 e 完全显性。D/d控制黑色素的形成,E 对黑色素沉积有一定抵消作用。用纯系果蝇进行杂交实验,结果如下:
      回答下列问题:
      D/d、E/e 两对基因的遗传遵循,判断依据是。
      D/d 基因位于(“常”或“X”)染色体上。亲本中雌、雄果蝇的基因型分别是、。
      F2 中黄体果蝇的基因型有种,若将其与 F2 中黑檀体雌果蝇进行交配,子代中野生型雌果蝇的概率是。(2 分)
      进一步研究发现黑檀体果蝇体内缺乏 E 蛋白,研究人员对相关基因进行测序,结果如下图。
      ①黑檀体果蝇 E 蛋白缺失的根本原因是基因中碱基对的发生改变。
      ②已知真核生物的基因在表达中会发生以下过程: a.转录产物经剪切、拼接,形成成熟 mRNA 以作为翻译的模板 b.核糖体与成熟 mRNA 起始密码子(AUG)上游的“颈环”结构结合 c.与“颈环”结构结合的核糖体滑至 AUG,开始合成多肽链
      检测发现,黑檀体果蝇成熟 mRNA 的 AUG 与上游“颈环”之间增加了约 3000 个核苷酸,可推测黑檀体果蝇体内 E 蛋白缺失可能是因为上述 (字母 2 分)过程发生异常所致。
      25. (除注明外,每空 2 分,共 10 分)家蚕(ZW)的茧色多为白茧,少量为黄茧。黄茧与液状绢丝中的类胡萝卜素的含量有关。家蚕摄食桑叶后类胡萝卜素在体内的转运过程见图 1。已知家蚕常染色体上相关基因编码的蛋白见下表,对应的等位基因均没有相应功能。
      基因
      基因所在的染色体
      编码的蛋白
      Y
      2 号
      转运蛋白 A
      D
      12 号
      转运蛋白 B
      请回答:
      基因Ⅰ编码的类胡萝卜素水解酶可将肠管细胞内的类胡萝卜素全部水解。基因型为 yyDDii 的家蚕所结的茧为(1 分)色,原因是。
      基因型为 YYddII 和 yyDDii 的家蚕杂交得 F1,F1 相互交配得到的 F2 中结黄茧的个体占比为。
      家蚕的黑卵和白卵分别受等位基因 B、b 控制。雄蚕出丝率高且茧丝品质优,具有更高的经济价值。为了实现专养雄蚕,研究人员培育得到图 2 中的品系甲和品系乙,其中基因 h 和基因 g 纯合致死,H/h 和 G/g 连锁且不发生互换,品系甲的 W 染色体上增加了片段(含有基因 B 和基因 H);野生型家蚕含有基因 H 和基因 G,但不含 h 基因和 g 基因。
      ①将品系甲与白卵发育成的野生型家蚕杂交,子代保留(1 分)卵进行饲养,发育的家蚕即为雄蚕。
      ②将品系乙与野生型家蚕杂交,子代的性别及比例为。
      ③品系甲、乙与野生型家蚕杂交,均可实现专养雄蚕。但育种实践中,还需要将品系甲、乙进行杂交的原因是。
      I
      9 号
      类胡萝卜素水解酶
      高一 6 月练习
      生物试题答案
      1-5BCCDC6-10CBABA11-15ABBCD
      16B17ABD18BCD19ABD20ABC
      21.(每空 1 分,共 12 分)
      84BbCcXDYd1/4
      初级精母细胞ab8(精子和卵细胞发生)受精作用着丝粒分裂fg
      ab(或 abh)(亲本雌性果蝇减数分裂过程正常)亲本雄性果蝇在减数分裂Ⅰ过程中,X.和.Y.这.对.同.源.染.色.体.没.有.分.离.,进入到同一个次级精
      母细胞中,但减数分裂Ⅱ正常
      22.(每空 1 分,共 10 分)

      显性 Avy 基因持续表达,A 基因不持续表达(在毛发生长周期第 4-6 天
      集中表达)
      表观遗传 F1 小鼠控制毛色的基因型相同(/Avy 基因的碱基序列未变),个体间出现可遗传的毛色差异(“基因型相同(/基因碱基序列)相同但毛色有差异”“可遗传”)
      RNA 聚合 刚出生小鼠的毛色(深浅)
      23.(每空 1 分,共 12 分)
      (4)注射等量不含 DNMT3siRNA 溶液(注射等量无关 siRNA 溶液)饲喂花粉和花蜜蜂王
      24.(除注明外,每空 1 分,共 11 分)
      基因自由组合定律6:3:4:2:1 是 9:3:3:1 的变式
      XeeXDXDEEXdY
      3 3/16 (2 分)
      数量(及排列顺序) ac (2 分) 25.(除注明外,每空 2 分,共 10 分)
      黄(1 分) 能合成转运蛋白 A 和转运蛋白 B,将肠管腔中的类胡萝卜素运输到液状绢丝中,没有基因 I 编码的类胡萝卜素水解酶将类胡萝卜素全部水解。
      9/64
      白(1 分)雄性∶雌性=1∶0(或全为雄性)品系甲、乙杂交的后代能保留亲本的基因型,可用于长期育种(1)转录
      RNA 聚合
      5'UUGCCA3'
      (2)核孔
      起始密码子
      tRNA
      精氨酸
      (3)抑制
      促进

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      辽宁省七校协作体2025-2026学年高一下学期6月练习生物试卷(含答案):

      这是一份辽宁省七校协作体2025-2026学年高一下学期6月练习生物试卷(含答案),共20页。

      辽宁省七校协作体2025-2026学年高一下学期6月练习生物试卷(含答案)含答案:

      这是一份辽宁省七校协作体2025-2026学年高一下学期6月练习生物试卷(含答案)含答案,共16页。

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