小学数学五 百分数整理和复习表格教学设计

这是一份小学数学五 百分数整理和复习表格教学设计，共59页。
第五单元
本单元所需课时数
10课时
主要内容
本单元的内容分为三个层次：一是认识百分数的意义和读、写方法；二是在解决问题的过程中，教学百分数与分数、小数的互化方法；三是用百分数解决相关的实际问题。
教材分析
本单元的内容与分数有着紧密联系，紧密联系生活实际，激活已有经验，以问题解决为驱动，教学百分数与分数、小数的互化，注重让学生经历问题解决的过程，培养问题解决的策略，提升问题解决的能力。
教学目标
1.使学生理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，会运用百分数表述生活中的一些数学现象。使学生掌握小数、分数和百分数之间互化的方法。
2.使学生在理解、分析数量关系的基础上，正确解决相关的实际问题。
3.使学生学会把分数的有关知识和技能迁移到百分数，体会类比的数学思想。
重点、难点
重点：理理解百分数的意义，会正确地读、写百分数，掌握小数、分数和百分数之间互化的方法。
难点：在理解、分析数量关系的基础上，正确解决相关的实际问题。学会知识迁移，体会类比思想。
教与学建议
1.准备必要学具，如直尺、多媒体。
2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法与直观演示法。
单元课时分配
1.百分数的意义和读、写法 1课时
2.百分数和分数、小数的互化 2课时 3.折扣 1课时
4.利率 1课时 5.用百分数解决问题 3课时
6.确定达标线 1课时 7.整理和复习 1课时