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      期末专项复习卷(五)口语交际与综合性学习——2025-2026学年四年级下册语文期末专项复习卷(统编版)(含答案)

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      期末专项复习卷(五)口语交际与综合性学习——2025-2026学年四年级下册语文期末专项复习卷(统编版)(含答案)

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      这是一份期末专项复习卷(五)口语交际与综合性学习——2025-2026学年四年级下册语文期末专项复习卷(统编版)(含答案),共16页。试卷主要包含了选择题,口语交际与语言实践,综合性学习,非连续性文本阅读等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题。(14分)
      1、同学们开始制作诗集了,以下制作诗集的步骤排序正确的是( )。(2分)
      ①编排顺序,编写目录 ②设计封面,装订成册③筛选诗歌,整理分类
      A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③②
      2、下列关于资料收集的说法有误的一项是( )。(2分)
      A.收集诗歌的渠道要多样化,可通过阅读书籍、报纸等方式收集。
      B.收集、摘抄诗歌的类型及角度尽量丰富一些,作家也要丰富一些。
      C.摘抄诗歌时要做到字迹工整、美观,但不需要写清楚作者和出处。
      D.收集、摘抄诗歌时,最好既有中国诗人的作品,又有外国诗人的作品。
      3、小凯去崂山玩了一天,回来后想写一篇游记。下列建议不可取的是哪一项?( )(2分)
      A.孙茜:画出游览路线,帮助自己理清思路。
      B.蒋小雅:依次描写看到的所有景物,越全面越好。
      C.李黎:重点写自己感兴趣的景物,写写自己的感受。
      D.王晴:可以用过渡句,使景物的转换更自然。
      4、下列说法中不恰当的一项是( )。(2分)
      A.阅读时可以把长文章几个部分的主要意思连起来,把握文章的主要内容。
      B.可以关注故事的起因、经过、结果,留心主要的人物和事件。
      C.在阅读过程中,可以停下来思考前面的内容。
      D.阅读时即使忘记了前面的某些内容也没关系,继续读完文章知道大意即可。
      5、同学们在讨论“怎么和朋友相处”,下列说法不正确的是哪一项?( )(2分)
      A.意见不一致时,要与朋友沟通。 B.朋友间互相尊重。
      C.主动替朋友写作业。 D.分享快乐,分担烦恼。
      6、下列说法有误的是哪一项?( )(2分)
      A.汇总小组意见时,可以把相近的想法整合在一起,再标记出大多数人认同的想法。
      B.《小英雄雨来》(节选)中第一部分对还乡河景色的描写,表达了人们对雨来的惋惜。
      C.读较长的文章,可以用小标题理清主要内容。
      D.《铁杵成针》告诉我们,只有坚持不懈地努力学习,才能取得成就。
      7、依依准备竞选活动主持人,下面的自我介绍中最合适的一项是( )。(2分)
      A.我是来自四(1)班的依依,我兴趣广泛,擅长写作、绘画、舞蹈等。
      B.我叫依依,性格开朗,很上进,一直担任班长,是老师的好助手。
      C.我叫依依,是个自信的女孩,我多次在校演讲比赛中获得好成绩,还曾多次参加并主持社区举办的联谊活动。
      D.我叫依依,是班级的体育委员,经常组织各种体育活动,擅长带领大家开展课间活动。
      二、口语交际与语言实践。(33分)
      1、口语交际。(3分)
      通知
      四(1)班全体同学明天上午8点在学校门口集合,乘车去科技馆参观“中国航天,逐梦太空”的主题展览。请大家穿好校服,佩戴好红领巾,准时到达。
      四(1)班班委会
      3月 18日
      四(1)班的小美有事未看到通知,请你将通知的内容转述给她。


      2、四年级(1)班开设“早间新闻10分钟”讲演活动,请你参与。(6分)
      新华社成都8月17日电第12届世界运动会于17日晚在四川成都落下帷幕。中国体育代表团在本届世运会上共夺得36金、17银、11铜,首次位居金牌榜和奖牌榜第一,创我国参加世运会历史最好成绩。
      (1)这则新闻的来源是 ,发布时间是 。(2分)
      (2)涵涵准备向同学们转述这则新闻,请你帮她总结提纲。(2分)
      新闻要点:① ;② 。
      (3)读完新闻,我想说:
      (2分)
      3、口语交际。(3分)
      科学家发现,对环境质量高度敏感的两栖爬行动物正大范围地消逝。温度的增高,紫外光的强化,栖息地的分割,化学物质横溢,已使蝉噪蛙鸣成为儿时的记忆。
      看了上面信息,你有什么感触?对于保护动物你有怎样的建议?请写一写。


      4、旅游公约,我来说。(4分)
      图片上画的是一对父子在旅行过程中发生的事情,
      仔细观察图片,解决问题。
      (1)你该如何劝说图中的这位父亲?(2分)


      (2)为防止这种不文明行为发生,请你拟一条宣传用语。(2分)


      5、与人相处是成长中不可或缺的部分。根据本栏目中的情境,补充对话,倾诉童年心事,感受相处之道。(4分)
      小涵:前两天我不小心把小语最喜欢的钢笔碰到地上摔坏了,她认为我是故意的,不理我了。我很委屈,也很难过,该怎么办呢?
      妈妈:朋友之间要真诚相待。你应该及时向小腾
      。你还应该站在小腾的立场上考虑。

      小涵:谢谢妈妈!我知道怎么做了,我以后一定能处理好和同学的关系。
      6、口语交际。(3分)
      四年级(2)班的浩浩想要加入学校的足球社团,请你根据下面的信息帮他写一段自我介绍。
      7、口语交际。(4分)
      下面是抗美援朝战争中牺牲的部分英雄名单,为了祖国和世界的和平,我们的志愿军战士贡献出了自己的青春与生命。如果有一天我们能够穿越时空与他们对话,你想对他们说些什么呢?



      8、与小朋友一起表演童话《冰雪女王》中吉尔达营救凯伊的场景。(6分)
      (1)表演前,小朋友们就饰演角色一事进行商议,小城很适合演“凯伊”,可他觉得自己演不好,不想演这个角色,你会怎么和他沟通呢?(3分)


      (2)剧本围读时,老师要求大家就剧本和演员的重要性展开辩论,请完成下面的辩论提纲。(3分)
      三、综合性学习。(21分)
      1、综合实践。(7分)
      班里要开展一次学习诗歌的综合实践活
      动,准备编一本以“母爱”为主题的诗集,
      请你也来参加吧。
      (1)请给制作诗集的步骤排序: 。
      (2分)
      ①编排顺序,编写目录
      ②设计封面,装订成册
      ③筛选诗歌,整理分类
      (2)同学们把收集到的小诗制成了诗歌卡
      片。请你给下面的小诗做个标签。(4分)
      (3)请你为诗集拟定一个标题: 。(1分)
      如何使用景区门票
      价格:180元
      费用包括:景区成人票两张十儿童票一张
      儿童身高:120厘米(含)~150厘米(含)
      入景区时间:08:30~16:30
      预订说明:
      ①门票当天有效,出去后再次进入景区,需再次购票
      ②预订时请务必填写真实姓名、手机号码、身份证号等信息。
      2、生活实践题。(4分)
      (1)根据门票的说明,判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)
      ①爱打篮球的笑笑读四年级了,身高150厘米,她和爸爸妈妈一起去双龙洞,可以购买这种亲子门票。( )
      ②笑笑的爸爸进入景区后发现有东西落在车上,赶紧带上门票和相关证件去景区外的停车场取东西,之后凭门票和证件可再次进入景区。( )
      (2)如果想要顺利取票进入景区,预订时需填写
      等信息,并在 这个时间段进入景区。(2分)
      3、综合实践。(4分)
      最近,四(1)班出现了不和谐的现象,有几个同学总是闹矛盾,为此,班主任特意召开了以“如何与同学相处”为主题的班会。下面是阳阳做的会议记录,请你读一读,完成练习。
      (1)阳阳在汇报之前,准备把相近的看法合并在一起。以上看法中,可以合并的是 和 的发言。(2分)
      (2)你认为同学之间相处的秘诀还有哪些?说说你的看法,并将其填写在表格中。(2分)
      4、综合性学习。(6分)
      (1)读故事,根据下面的文段猜童话作品及人物。(2分)
      他天生仅有一条腿,但是他依旧坚定地站着。有一天,孩子们把他移到窗台上,不料窗户忽然开了,他从窗台跌到了大街上。在后来的几天里,他几经波折,碰到了贪玩的小男孩和恶狠狠的老鼠。一条贪吃的大鱼把他吞进了肚子里,幸运的是小主人家买到了这条大鱼并发现了鱼肚子里的他,他又回到了原来的房间。
      童话作品:《 》童话人物:
      (2)写一写你最想扮演的童话人物,给出理由,并根据人物特点设计形象亮点。(4分)
      我最想扮演的童话人物是《 》中的 ,因为
      ,我设计的形象亮点是 。
      四、非连续性文本阅读。(7分)
      在阳光下运动
      材料一:
      下课铃响起,四年级的小林奔向操场。“我和同学约好要打篮球!我们还经常打乒乓球,跳格子。”小林高兴地说,“这学期的课间延长到了 15分钟,我们运动的时间更多啦!”这几年,许多学校像小林所在的学校一样,将课间10分钟延长到了15分钟。这宝贵的课间,不仅让同学们放松了身心,还增进了同学之间的友谊。“如果大脑得不到放松,身体缺乏舒展,学习效率会打折扣。”学校负责人强调:“延长课间,正是为了创造条件,让孩子们在阳光下运动,呼吸新鲜空气,让他们身上有汗、眼里有光。”
      材料二:
      1、材料一主要是想说明( )。(2分)
      A.课间延长至 15分钟效果很好 B.小林喜欢和同学们到操场玩
      C.同学们可以玩的游戏有很多 D.同学们喜欢将课间延长至15分钟
      2、根据材料,判断下列说法是否正确,正确打“√”,错误打“×”。(3分)
      (1)所有学校都已经将课间10分钟延长到15分钟。( )
      (2)延长课间后,某小学四年级学生的近视率与肥胖率都下降了。( )
      (3)读材料二可知,学生身体活动水平得分随年级增高而变低,说明年级增高运动变少。( )
      3、小安发现小涵课间总喜欢待在教室里读书,很少走出教室。假如你是小安,会怎么劝小涵走出教室参加课间活动?结合材料,写一写。(2分)


      参考答案
      一、1、C 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B 7、C
      二、1、示例:小美,班级通知下周五下午在学校报告厅举行读书分享会,请你提前准备好分享内容,准时参加。
      2、(1)新华社;2025年8月17日
      (2)新闻要点:①第12届世界运动会于8月17日晚在四川成都落下帷幕;②中国体育代表团夺得36金17银11铜,首次位居金牌榜和奖牌榜第一,创历史最好成绩。
      (3)示例:中国体育健儿太厉害啦!他们用汗水和努力创造了历史最好成绩,为祖国争光,我为他们感到骄傲和自豪,也要向他们学习,努力拼搏、奋勇争先。
      3、动物是人类的朋友,环境破坏让它们不断消失,令人心痛。我们要减少污染,不乱扔垃圾,保护动物栖息地,不食用野生动物,共同守护生态平衡。
      4、(1)叔叔,随意刻画景物是不文明的行为,会破坏景点环境,我们要爱护公物,文明旅游。
      (2)文明出行,不乱涂乱画,守护绿水青山。
      5、道歉,真诚地说明情况,请求她的原谅;主动提出帮她修好钢笔,或者买一支新的还给她,让她感受到你的诚意。
      6、大家好,我是四年级(2)班的浩浩,今年 10 岁。我非常喜欢踢足球,是班级里的 “足球小达人”,经常和同学们一起训练、比赛。我的梦想是成为一名足球运动员,为学校争光,也为祖国的足球事业贡献力量。希望能加入足球社团,和大家一起进步!
      7、示例:英雄们,谢谢你们用生命换来了我们今天的和平生活。你们的勇敢与牺牲我们永远不会忘记,我们会好好学习,将来建设更强大的祖国!
      8、(1)示例:小城,你别紧张呀!凯伊这个角色很适合你,只要你用心去演,把角色的情绪表现出来,一定会很精彩的,我们都相信你!
      (2)①好剧本比好演员更重要;②好演员能赋予角色灵魂,即使剧本一般,演员也能用演技打动观众;如果演员演技糟糕,再好的剧本也无法吸引观众。
      三、1、(1)③①②
      (2)送母回乡 李商隐 唐代 《李义山诗集》
      示例:这首诗表达了对母亲的深深怀念之情,情深意切,令人感动。
      (3)示例:献给母亲的歌
      2、(1)√、×
      (2)真实姓名、身份证、手机号;8:30--16:30
      3、(1)小光 张晓
      (2)示例:同学之间要互相信任。彼此信任是建立真挚友谊的基础。
      4、(1)《坚定的锡兵》;锡兵
      (2)示例:《海的女儿》;小人鱼;她善良勇敢,为了追求理想不惜牺牲自己;设计的形象亮点是飘逸的长发和闪闪发光的鱼尾,带着温柔的微笑。
      四、1、A
      2、(1)× (2)√ (3)×
      3、示例:小涵,我们一起去操场活动吧!延长课间就是让我们到阳光下运动,既能放松大脑、舒展身体,提高上课的学习效率,还能预防近视和肥胖,还可以和小伙伴玩耍增进友谊,总待在教室里对身体不好哦。
      姓名
      年龄
      爱好
      获得的荣誉
      梦想
      浩浩
      10岁
      踢足球
      班级足球小达人
      成为一名足球运动员
      姓名
      生卒年
      籍贯
      结果
      杨根思
      1922—1950
      江苏泰兴
      牺牲
      黄继光
      1931—1952
      四川中江
      牺牲
      许家朋
      1931-1953
      安徽绩溪
      牺牲
      李家发
      1934-1953
      安徽南陵
      牺牲
      邱少云
      1926-1952
      重庆铜梁
      牺牲
      辩题
      正方:① 反方:好演员比好剧本更重要
      正方
      辩论要点
      好剧本逻辑严密,情节精彩,是演出的基础,也是演出好坏的关键。如果剧情乏味,即使演员演得生动,观众也会败兴而归。
      反方
      辩论要点



      诗歌标题
      作者及朝代
      出 处
      读后感受
      发言人
      相处秘诀
      理由
      乐乐
      答应同学的事要做到。
      与同学交往,要言而有信。
      小光
      同学之间不能互相起绰号。
      起绰号会伤害同学的自尊心,伤害彼此友情。
      李亮
      在遇到困难时,要互相帮助。
      每个人都会遇到困难,同学之间互相都助能让在困境中的人感受到友谊带来的温暖。
      张晓
      同学之间要互相尊重。
      尊重别人,才能获得别人的尊重,才能友好相处。

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