部编人教版初中道德与法治九年级上册第一单元第三课第一框导学案

这是一份九年级上册（2024）书写恢宏史诗学案设计，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，课前预习・自主研学，课堂探究・合作释疑，课堂梳理・体系建构，当堂检测・巩固提升，课后作业・分层落实，学后反思等内容，欢迎下载使用。
在小说阅读器读本章
去阅读
在小说阅读器中沉浸阅读
班级： 姓名： 小组： 日期：
一、学习目标
1. 政治认同：理解中国共产党的领导是历史和人民的选择，明确党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大优势，坚定拥护党的领导。
2. 科学精神：能结合历史与现实案例，辩证分析党的领导地位，学会用历史、理性的观点看待党的领导。
3. 法治观念：知晓党的领导写入宪法与党章，认识到坚持党的领导是依法治国的根本保证，增强宪法意识。
4. 公共参与：主动关注国家发展成就，以实际行动拥护党的领导，积极参与红色主题学习。
5. 责任意识：明确青少年在党的领导下的使命担当，立志听党话、跟党走。
二、学习重难点
重点：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大优势；党的领导是实现民族复兴的根本保证。
难点：理解党中央举旗定向、基层党组织战斗堡垒、党员先锋模范三者的统一关系；从历史、理论、现实多角度理解 “党是领导一切的”。
三、课前预习・自主研学
阅读教材 P21—P23，完成填空。
1. 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
2. 党的领导是历史和人民的选择，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
3. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
4. 党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
5. 党中央举旗定向，基层党组织是战斗堡垒，广大党员发挥先锋模范作用。
预习任务：搜集 1 个身边党员冲锋在前的事例（抗疫、救灾、服务群众等）。
四、课堂探究・合作释疑
探究一：为什么党是坚强领导核心？
材料：开国大典、百年奋斗成就、脱贫攻坚、抗疫胜利。
思考：为什么说党的领导是我们从胜利走向胜利的根本保证？
核心小结：
① 没有共产党就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴；
② 党的领导是历史和人民的选择；
③ 党的领导是根本所在、命脉所在、利益所在、幸福所在。
探究二：党的领导的地位与优势
问题：为什么说党的领导是最本质特征、最大优势？
核心小结：
① 中国特色社会主义的所有发展成果都在党的领导下取得；
② 党能够总揽全局、协调各方，集中力量办大事；
③ 党具有最广泛的群众基础，始终代表最广大人民根本利益。
探究三：党的领导如何实现？（三个层级）
结合《星火相传》雕塑与教材内容，完成表格：
探究四：青少年如何拥护党的领导？
交流：作为中学生，我们可以用哪些行动拥护党的领导？
小结：认真学习、坚定信念、了解党史、服务集体、关注国家发展、传承红色基因。
五、课堂梳理・体系建构
一个核心：党是中国特色社会主义事业坚强领导核心
两大定位：最本质特征、最大优势
三个路径：党中央举旗定向、党组织战斗堡垒、党员先锋模范
一句结论：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
六、当堂检测・巩固提升
一、单项选择题
1. 中国特色社会主义最本质的特征是（）
A. 人民当家作主 B. 党的领导 C. 共同富裕 D. 依法治国
2. 党和国家的根本所在、命脉所在是（）
A. 经济发展 B. 科技创新 C. 党的领导 D. 社会稳定
二、简答题
谈谈你对 “党政军民学，东西南北中，党是领导一切的” 的理解。
七、课后作业・分层落实
1. 基础作业：熟记本课核心知识点，完成教材练习。
2. 提升作业：写一段 100 字左右感悟：我对拥护党的领导的理解。
3. 拓展作业：观看《觉醒年代》片段，记录党成立之初如何 “举旗定向”。
八、学后反思
1. 本节课我掌握的知识：
2. 我还存在的疑惑：
3. 我的行动方向：
九、参考答案（统一放在最后）
（一）课前预习答案
1. 坚强领导核心
2. 历史和人民；根本所在、命脉所在；利益所在、幸福所在
3. 党的领导；最本质的特征；最大优势
4. 最高政治领导力量；党是领导一切的
5. 举旗定向；战斗堡垒；先锋模范
（二）当堂检测答案
选择题
1. B
2. C
简答题参考答案
① 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、最大优势；
② 党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是人民的利益所在、幸福所在；
③ 党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方；
④ 历史和现实证明，坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
（三）课堂探究答案要点
探究一：党带领人民站起来、富起来、强起来，是实现民族复兴的根本保证。
探究二：党能集中力量办大事，始终代表人民利益，确保国家发展方向正确。
探究三：党中央定方向、党组织强根基、党员作表率，共同实现党的全面领导。
探究四：努力学习、坚定信念、服务集体、传承红色精神、主动关注国家发展。
（四）提升作业（感悟示例）
通过学习我认识到，党的领导是国家发展、人民幸福的根本保证。从脱贫攻坚到抗击疫情，每一次胜利都离不开党的坚强领导。作为新时代青少年，我要坚定听党话、跟党走，努力学习、增长本领，用实际行动拥护党的领导，为民族复兴贡献力量。
主体
作用定位
典型实例
党中央
举旗定向（把方向、谋大局、定政策）
党的二十大作出战略部署
基层党组织
战斗堡垒（夯实执政根基）
驻村党支部带领群众脱贫
共产党员
先锋模范（冲锋在前、示范引领）
抗疫党员突击队