2025--2026学年江苏省扬州市八年级上册期末模拟练习物理试卷 [含答案]

这是一份2025--2026学年江苏省扬州市八年级上册期末模拟练习物理试卷 [含答案]，共8页。试卷主要包含了累黍成尺等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（每题2分，共24分）
1．在传播环节中防治噪声的是（ ）
A．中高考期间校园周边禁止鸣笛 B．放鞭炮时，用手捂住耳朵
C．城区道路口安装分贝仪测噪音 D．小区旁植树造林
2．水果是大自然动人的笔触，图中成年人食指上蓝莓的直径约为（ ）
A．16mmB．36mmC．46mmD．66mm
3．国庆期间，果果前往长沙市民熟知的“好吃一条街”坡子街时，看到民间艺人制作的“糖画”。如图甲所示，制作糖画时，艺人舀起高温的液态糖浆，在水平桌面上将糖浆绘制成各种图案，最后等糖浆慢慢变硬；果果通过红外温度计测量了糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。关于“糖画”的制作过程，下列说法正确的是（ ）
A．在制作过程中糖浆先放热，后既不吸热，也不放热，最后继续放热
B．如图乙所示过程，糖浆发生的物态变化是凝固，需要放热
C．在图像中BC段，糖浆的状态是液态 D．由图可知，制作糖画使用的糖是非晶体
4．甲乙两个物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比，运动的路程之比为，则它们速度之比为（ ）
A．2∶3B．1∶1C．2∶9D．9∶2
5．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
A．关闭房间的门窗
B．会场把手机关闭
C．公路两旁的房屋安装双层玻璃
D．机场跑道工作人员使用隔音耳罩
6．累黍成尺（黍：黄米）是古代民间发展出的一种度量方法，用90粒北方黍米排列在一起，通过这种方式得到长度标准为一尺。与累黍成尺的一尺最接近是（ ）
A．B．
C．D．
7．为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表造成事故，人们发明了如图甲所示的抬头显示器（简称HUD），如图乙所示是HUD工作原理图，将水平显示器上的行车数据通过前挡风玻璃呈现在正前方，驾驶员透过挡风玻璃（看作平面镜）往前方观看的时候，能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起，下列说法正确的是（ ）
A．挡风玻璃上所成的像是实像 B．挡风玻璃上所成的像是虚像
C．挡风玻璃上所成的像比原物体小 D．像和物体关于挡风玻璃不对称
8．如图所示，图甲是小车甲运动的路程时间图像，图乙是小车乙运动的速度时间图像，由图像可知（ ）
A．甲车速度大于乙车速度
B．0时刻甲、乙两车的速度都为零
C．甲、乙两车经过5s通过的路程都为10m
D．甲、乙两车都以10m/s匀速运动
9． 甲乙两辆车，沿平直的公路同向行驶。某一过程中它们的运动路程随时间变化的关系图像如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．甲车前6s在做匀速直线运动B．8～10秒时，甲乙两车在靠近
C．第20秒时，两车的速度相同D．第8秒时甲车的速度是10m/s
10．眼睛是心灵的窗户，关于眼睛及视力矫正，下列说法正确的是（ ）
A．眼睛的晶状体相当于凹透镜
B．近视眼看远处的物体时，像呈现在视网膜后
C．近视眼患者的晶状体对光的会聚能力太弱，需要戴凹透镜进行矫正
D．将近视眼镜正对太阳光，能在纸上呈现一个中间暗、边缘亮的光圈
11．午后放学，小华骑车回家，在路上体验了一系列与运动有关的现象。已知旗杆安装是有规范的，每根旗杆间的距离均为30米，如图所示。小华以一定的速度从①号旗杆向⑥号旗杆匀速骑行时，发现他车后座上的旗子的飘动方向与旗杆上旗子的飘动方向正好相反。由此可以判断出小华骑行的速度（ ）
A．一定大于风速B．一定小于风速
C．可能等于风速D．一定等于风速
12．烧杯中有一条玩具小鱼，如图是从某一角度观察到的现象，下列说法正确的是（ ）
A．四条“小鱼”都是实像B．四条“小鱼”都是虚像
C．a和b是实像，c和d是虚像D．a和b是虚像，c和d是实像
二、填空题（每空1分，共25分）
13．如图所示的陶笛，其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。吹奏 陶笛发出声音，主要是由陶笛内， 振动产生的。人们依靠声音的 可以辨别出陶笛和其他乐器的声音。
14．2024年9月18日安徽肥东发生4.7级地震，江苏多地有强烈震感，地震监测站利用 （选填“超声波”或“次声波”）监测到地震的信息，并通过电视、手机提前向大家发出预警。
15．如图所示，玉龙雪山的山顶上终年积雪，当气温升高时，积雪会 变为水。这些水顺着山势流淌下来，汇聚成河。水流动过程中，在阳光的照射下汽化变成水蒸气，散发到空气中。夜晚，温度降低，部分水蒸气又会遇冷 成小水滴形成云。当云层变厚重后，水以雨或雪的形式落回地面。冬季，有时会看到美丽的雾凇景象，那是因为空气中的水蒸气遇冷 成小冰晶形成。（以上空格均填写物态变化名称）
16．光在 介质中是沿直线传播的；雨后彩虹属于光的 现象。
17．我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”（人工彩虹）实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这是光的 现象；进一步的研究表明，将 三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光，而自身却无法用其他色光混合得到。
18．（1）热打印属于一种特殊打印，是传统打印技术的一次突破。热打印出来的图像色彩鲜艳，层次丰富。热打印是在高温下，使转鼓上的固体颜料受热 （填物态变化名称）成气体，此过程需要 （选填“吸热”或“放热”），然后气体喷射到物体的表面，温度降低后会 （填物态变化名称）成固体，即形成色彩亮丽的图像；
（2）夏天，把保鲜袋装好的冰冻海鲜从冰箱里拿出来放一段时间，发现保鲜袋外面有许多小水珠，这些水珠是由于空气中热的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而来的。把海鲜拿出来放在盘中，表面上的冰块慢慢 （填物态变化名称）成水。
19．如图所示，在玻璃罩内放一正在响铃的闹钟，能听到闹钟发出的声音。现用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的闹铃声逐渐 （选填“变大”“变小”或“不变”），由此推理，若玻璃罩内的空气全部抽出，将 （选填“能”或“不能”）听到闹铃的声音，该实验说明了声音的传播需要 。
20．某物体从A点运动到B点，平均速度为5m/s，如果运动时最后路程的平均速度是前路程平均速度的，物体在这两部分路程的平均速度分别约为 m/s和 m/s。
21．如图，表面光滑的两个相同的弧形槽，一个为凸形，一个为凹形．两个完全相同的钢球A、B分别以相同的初速度v0进入两弧形槽，它们运动到槽另一端速度也刚好为初速度v0，则A、B两小球通过两弧形槽的平均速度va vb（填大于、小于或等于）
22．在一个长 1020m 注满水的铸铁水管的一端敲一下，在另一端听到三次声音，第一次声音同第二次声音间隔 0.48s，第二次声音与第三次声音间隔2.32s，已知当时声音在空气中的传播速度为 340m/s，则声音通过空气从管子的一端传到另一端需要的时间为 s，声音通过水从管子的一端传到另一端需要的时间 s，声音通过铸铁从管子的一端传到另一端需要的时间为 s， 声音在铸铁中的传播速度为 m/s。
三、作图题（每题2分，共6分）
23．如图是经过平面镜反射后射向凸透镜的一束光线，请在图中补全经凸透镜折射的光线与射向平面镜的入射光线。
24．根据平面镜成像特点，在图中画出物体在平面镜中所成的像。
25．一条光线射到水面后发生折射，折射光线OA如图所示，请画出入射光线的大致方向。
四、计算题（26题4分，27题5分，共9分）
26．一列火车沿平直的铁路运行，速度是，司机在进入隧道前鸣笛，后听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音在空气中的传播速度为。求：
（1）从司机鸣笛到听到回声，火车前行了多远？
（2）火车鸣笛时离隧道口有多远？
27．长度为350m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示，火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛8s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。求：
（1）火车的速度；
（2）大桥的长度；
（3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离。
五、实验题（每空1分，共36分）
28．如图所示，（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，当水温升至90℃时，每隔1分钟记录一次数据，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了5min，停止加热，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止该同学根据观察现象，分析数据和归纳总结，有如下发现：

（1）其中图 一定是水在沸腾前的情况，图 则是水沸腾时的情况；
（2）水沸腾的时候，是在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象。
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中，有明显错误的是第 min时的数据。
（4）停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要 。
29．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的阿斌同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图甲所示的实验。
（1）本实验还需要的测量器材是 ；
（2）使光束贴着可折叠的纸板沿E射到O点，可折叠的纸板的好处是既可以 ，又可以 ；
（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是 ，做了三次实验的好处是 ；
（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为光路是 ；
（5）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光 （在/不在）纸板这一平面内。
30．实验小组同学们用如图所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”的实验：
(1)实验开始时，小东在如图所示位置放置好了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏，并调整蜡烛的焰心、透镜的光心和光屏的中心在 ；
(2)小东观察到蜡烛在如图甲所示的位置时，可以在光屏上观察到清晰的等大、倒立的实像。由此他判断出实验所用透镜的焦距为 cm；
(3)小东把点燃的蜡烛向左移到光具座的10cm刻度线处，他又向 （选填“左”或“右”）移动光屏到适当的位置，才能再次在光屏上观察到一个清晰的实像；
(4)随着实验的进行，蜡烛燃烧得越来越短，可以观察到光屏上的像向 移动，为方便实验继续进行，应将蜡烛适当向 移动（均选填“上”或“下”）；
(5)光屏中央呈现清晰的像时，小华用不透明纸将透镜遮去一半，屏上将得到 （选填“完整”或“一半”）的像。小华将光屏取走，那么 （填字母）；
A．不可能再看到像 B．烛焰不再成像
C． 烛焰经凸透镜成虚像 D．烛焰仍成实像且像仍在原处
(6)在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了。将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜的镜片是 （填“凸透镜”或“凹透镜”），可用于矫正 （填“近视眼”或“远视眼”）。
31．小红在研究“平面镜成像特点”时，选取完全相同的蜡烛A和B，厚度均为3毫米的平面镜、茶色玻璃板、透明玻璃板，刻度尺等进行实验。
(1)在平面镜、茶色玻璃板、透明玻璃板中，本实验最好选用 进行实验，目的是 ；
(2)实验过程中蜡烛B （选填“需要”或“不需要”）点燃；
(3)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较 ；
(4)小红先将玻璃板放在纸上，在玻璃板前固定点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，发现无论怎样移动蜡烛B也不能使它和蜡烛A的像完全重合，可能的原因是 ；
(5)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，直接观察，光屏上 （能/不能）观察到蜡烛A的像；
(6)做完实验后，小红所在小组的小明同学提出了自己观察到的现象“在实验时，我发现茶色玻璃板后出现了两个烛焰的像，一个清晰，一个模糊，是不是茶色玻璃板两个面都能成像？到底哪一面成像清晰呢？”带着小明的问题，该小组做了如图2所示的实验，将茶色玻璃板平放在桌面上，a面朝上，将笔尖放在a面上；接着如图3所示又将b面朝上，再将笔尖放在b面上。由此可知，实验中清晰的烛焰的像是 （a/b）面所形成的，在图2中笔尖与它的像之间的距离为 毫米。
32．
雪花落水也有声
一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的结论。
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000赫到赫之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令海豚异常烦躁。然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……著名的约翰·霍普金斯大学机械工程系的普罗斯佩雷蒂教授是个奇才。普罗斯佩雷蒂断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。
事情还没有结束，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。
(1)雪花落水发出的声波属于 （选填“超声”、“次声”），正常人耳频率的范围是 ；
(2)雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在海豚的角度看 （是/不是）噪声；
(3)科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的 ，这个声音能被海豚听到，说明 能传播声音；
(4)在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把他们按正确的顺序排列起来_____（填序号即可）。
A．归纳分析B．进行实验C．提出假设D．得出结论
答案
13． 空气柱 音色
14．次声波
15． 熔化 液化 凝华
16． 同种均匀 色散
17． 色散 红绿蓝
18． 升华 吸热 凝华 液化 熔化
19． 变小 不能 介质
20．
21．小于
22． 3 0.68 0.2 5100
23．
24．
25．
26．（1）40m；（2）360m
【详解】解：（1）火车的速度
由得，从司机鸣笛到听到回声火车前行距离
（2）2s时间内声音传播的距离
设鸣笛时火车距隧道口为s，则有
则火车鸣笛时离隧道口距离
答：（1）从司机鸣笛到听到回声火车行驶40m；
（2）火车鸣笛时离隧道口有360m远。
27．（1）25m/s；（2）400m；（3）1260m
【详解】解：（1）由题意可知，火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛8s后，火车头到达桥头，即火车在8s内，走过的路程是200m，根据可知，火车的速度为
（2）听到回声30s后，车尾驶过桥尾，那么火车完全通过大桥，所走的路程为
这个路程大小等于大桥的长度和火车的长度之和，则大桥的长度为
（3）声音的速度是340m/s，8s内声音传播的距离为
这段时间内声音走过的路程减去火车头到桥头距离200m，等于鸣笛时火车车头到山崖的距离的2倍，设司机鸣笛时车到山崖的距离为，则有
可求得鸣笛时，火车车头到山崖的距离为
答：（1）火车的速度为25m/s；
（2）大桥的长度为400m；
（3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离为1260m。
28． b a 内部 表面 7 持续加热
【详解】（1）[1][2]水沸腾前，整个容器中上层温度低于下层温度，气泡中的水蒸气遇冷液化成小水珠，图b符合沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中温度相同，有大量的水汽化成水蒸气进入气泡，图a符合沸腾时的现象。
（2）[3][4]根据沸腾的定义可知，沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
（3）[5]当水沸腾时，其温度在继续加热的过程中保持不变，第7分钟记录的温度变低，所以是错误的。
（4）[6]水在沸腾过程中，需要不断吸热，所以沸腾过程需要持续加热。
29． 量角器 显示光路 验证入射光线、反射光线及法线是否在同一平面内 反射角等于入射角 避免实验的偶然性，使实验结论更具普遍性 可逆的 不在
【详解】（1）[1]实验中需要测量入射角和反射角的角度大小，故还需要的器材是量角器。
（2）[2]为了实验现象明显且方便测量入射角和反射角的大小，入射光线要与纸板紧贴，使光线呈现在纸板上。
[3]纸板可折叠，可用于探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上。
（3）[4]由表中数据可知，每一组的∠i和∠r大小相等，其中∠i是入射角，∠r是反射角，故得出结论：在光的反射中，反射角等于入射角。
[5]为了避免偶然性，得出普遍性规律，需要改变入射角度重复实验。
（4）[6]光线沿原来反射光线的方向射入时，从原来入射光线的方向射出，说明光路具有可逆性。
（5）[7]若将纸板倾斜，纸板的另一侧观察不到反射光线，因为此时反射光线与纸板不在同一平面。
30．(1)同一高度
(2)15.0
(3)左
(4) 上 上
(5) 完整 D
(6) 凸透镜 远视眼
【详解】（1）为了使像成在光屏的中央，实验开始前，首先在光具座上依次安装蜡烛、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度处。
（2）当凸透镜成的像是等大的倒立的实像时，物距和像距均为焦距的2倍。由图可知
u=v=30.0cm
则凸透镜的焦距为15.0cm。
（3）由凸透镜成像规律可知，当把点燃的蜡烛由图中所示位置向左移至光具座的10cm刻度时，此时物距变大，则像距变小，故向左移动光屏才会得到一个清晰的实像。
（4）[1]随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，根据光线过光心不改变方向，可以观察到光屏上的像向上移动。
[2]为方便实验继续进行，应将蜡烛适当向上移动，使烛焰的中心与透镜、光屏的中心重新在同一高度，故应将蜡烛适当向上移动。
（5）[1]用不透明纸将透镜遮去一半，则剩余半部分仍能够折射成像，所以光屏上仍能成完整的像，大小不变，由于像的光线变少，所以像的明暗程度将变暗。
[2]光屏是用来显示像的，无论有没有光屏，烛焰仍成实像且像仍在原处。故选D。
（6）[1][2]在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，说明像距变小了，提前会聚成像了，说明该透镜对光有会聚作用，故放置的是凸透镜，凸透镜能矫正远视眼。
31．(1) 茶色玻璃板 便于确定像的位置
(2)不需要
(3)像与物体的大小关系
(4)玻璃板没有竖直放置
(5)不能
(6) b 6
【详解】（1）[1][2]透明玻璃板透光性太强，会导致反射像和透过玻璃板看到的蜡烛本身干扰严重，成像不清晰；平面镜无法确定像的位置（因为平面镜不透光，看不到后面的蜡烛）。而茶色玻璃板既能反射成像，又能透过玻璃板看到后面的蜡烛，便于确定像的位置，且成像更清晰。
（2）实验过程中蜡烛A放在玻璃板前面并点燃，烛焰的像会更清晰；蜡烛B放在玻璃板后面，不需要点燃，若点燃，反而不易区分蜡烛B和蜡烛A的像。
（3）实验时采用两个完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系。蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，说明像和物大小相等。
（4）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。
（5）在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，直接观察，光屏上不能观察到蜡烛A的像，因为蜡烛A成的是虚像，不能被光屏承接。
（6）[1]由图可知，a面朝上，将笔尖放在a面上，笔尖之间有距离，说明a面是透明面。而将b面朝上，将笔尖放在b面上，笔尖之间没距离，说明b面是镀膜面。平面镜成像时应该用镀膜的面作为反射面，因为镀膜的面玻璃板反射能力比较强，成像比较清晰，所以实验中清晰的烛焰的像是b面形成的。
[2]在图2中笔尖与它的像之间有距离，说明成像的是玻璃板的b面，玻璃板的厚度为3mm，则笔尖到玻璃板b面的距离即为物距，是3mm，由于像与物体到镜面的距离相同，所以笔尖的像到玻璃板b面的距离，即像距也为3mm，所以笔尖与它的像之间的距离为3mm+3mm= 6mm
32．(1) 超声 20～20000
(2)是
(3) 振动 水
(4)CBAD
【详解】（1）[1][2]人们能听见的声波频率范围是20-20000Hz之间，高于20000Hz的为超声波，由短文可知，雪花落水发出的声波频率在50000赫到2×105赫之间，故雪花落水发出的声波属于超声波。
（2）雪花落水发出的声超出了人的听觉范围，所以对人来讲不是噪音，但在海豚的听觉范围内，并且这些声响令海豚异常烦躁，所以站在海豚的角度看就是噪声。
（3）[1]声音是由物体振动产生的。科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动，从而产生声音。
[2]海豚生活在水中，而这个声音能被海豚听到，说明水能传播声音。
（4）科学探究的顺序为：提出假设→进行实验→归纳分析→得出结论，故顺序为CBAD。时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度T/℃
90
92
94
96
98
98
98
95
98
98
次数
1
70°
70°
2
45°
45°
3
30°
30°
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
D
B
B
B
C
D
D
题号
11
12








答案
A
B